元旦的活动方案(15篇)

元旦的活动方案(15篇)元旦的活动方案120xx年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。一、晚会方式：班级“文艺之星”选秀赛二、晚会编排：分三段举行①才艺展示②pk赛③个人自选歌曲排位赛参赛人数每班报名控制在10人，最好男女各5人。（这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时）第一段才艺展示部分，10个选手抽签产生比赛顺序，依次进行才艺展示，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等，可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。pk赛确定5首规定歌曲，分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军，冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。三、评委设置：①专职评委，由班级相关教师担任，可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3-5人左右，评分以10分制设置。②大众评委由班级非参赛选手组成，大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。四、前期工作准备：①音响设备的准备，一定要求有比较好的功放和麦克风，否则节目效果出不来。②学生节目首先要收集好，并进行歌碟的准备。③要进行节目适当的编排和主持词的串写，防止前半段节目冷场。元旦的活动方案2一、活动目标1、鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。二、活动准备1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐《新年好》。三、活动重难点装扮环境的方法和操作方法。四、活动过程（一）展示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1、教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的；想想还有什么材料可以用来布置新年环境。（二）引导幼儿动手操作，布置新年环境1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？怎样才能把气球固定起来？2、幼儿说出用绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可以用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户。4、教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。（三）欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教室，活动结束。五、活动延伸1、引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。元旦的活动方案3节日是动感的日子，欢乐的日子，捕捉人们的节日消费心理，寓动于乐，寓乐于销，制造热点，最终实现节日营销。针对不同节日，塑造不同活动主题，把最多顾客吸引到自己的柜台前，营造现场气氛，实现节日销售目的。如去年端午节，在卖场把超市的堆头设计成龙舟的形状，龙舟上既可摆放xx真空粽子，又可摆放宣传端午的物料，在现场营造出一个浓厚的端午节气氛。而赠送香包，开展端午文化大赛的民俗表演更增强了节日热闹氛围，激发了众多消费者主动参与活动的意识。策划二：文化营销传达品牌内涵文化营销，嫁接节日的文化氛围，开展针对性的文化营销。充分挖掘和利用节日的文化内涵，并与自身经营理念和企业文化结合起来，不仅可以吸引众多的消费者，在给消费者艺术享受的同时，也能带来良好的市场效益，树立良好的企业形象。比如情人节，我们在卖场开展的”情侣过三关”和”汤圆代表我的心”。智力闯关活动，就很好的洋为中用，不仅增加了我们xx汤圆的文化外延，还通过活动传达出情人节的浪漫与温馨，而且，平时两人之间羞于表达的想法也可以借此表达，也丰富了节日内涵。在去年中秋节，我们通过举办”幸福一家人家庭厨艺大赛”，就成功的演绎了浓烈淳厚的传统亲情文化，在团圆欢聚的亲情中营造出良好的购物环境，也不失时机的把我们的xx品牌内涵传达的惟妙惟肖。其它如灯谜擂台赛，地方民俗文化展示等已成为商家吸引消费者”眼球”屡试不爽的妙招。策划三：互动营销增强品牌亲和力生活水平的提高使消费者的需求开始由大众消费逐渐向个性消费转变，定制营销和个性服务成为新的需求热点，商家如能把握好这一趋势，做活节日市场也就不是难事了。去年端午期间，我们在长沙开展的”来料加工教你包xx粽子”就颇受消费者亲睐，我们的女工展示的包粽子绝活让那些都市里的家庭主妇看得啧啧称赞，现场的销售也是一片火爆。而卖场，更是节日营销的主角，深圳沃尔玛曾开辟先例，让顾客自己设计礼篮或提供不同型号的礼篮，由顾客挑选礼品，不限数量，品种，金额，既可迎合不同的消费需求，又可充分掌握价格尺度。此法一经推出便受到消费者的欢迎，不仅大大增加了生鲜部的利润，也促进了其它部门的销售。策划四：差异促销激发售卖潜力节日营销主角就是”价格战”，广告战，促销战均是围绕价格战展开。能否搞好价格战是一门很深的学问，许多商家僵化地认为节日就是降价多销，其实这种做法就落进了促销地误区，结果往往是赔钱还吆喝。作为节日营销的惯用方法，诸如”全场特价”，”买几送几”的煽情广告已司空见惯，千篇一律，对消费者的影响效果不大。因此，如果真要特价也要处理得当，讲究点创意和艺术，这其中”梯子价格”就足以堪道。我们在农历的冬至节，策划的梯子价格销售就取得了良好效果。我们拿出450克xx香菇鲜肉水饺，面点做促销，在促销台上只标明价格，售卖时间和”数量有限，售完为止”字样吸引消费者。具体做法是在距冬至18天按全价销售，从倒数第15天到10天降价25%，倒数第10天到第7天降价35%。倒数第7天到第3天降价50%，倒数第3天到冬至，如仍未售完，赠送给送老人，儿童福利院。之所以敢采用此法，原因就是消费者都存在这样的心理：”我今天不买，明天就会被他人买走，还是先下手为强。”事实上，许多产品往往在第二时段或经降价就被顾客买走的。因此梯子价格既激活超市人气，又延长节日效应，于前于后拉动产品销售的黄金期。其实，节日促销的话题由来已久，但之所以长盛不衰，就是因为其中总有很多新问题，很多失败的教训。一个”经典”的失败案例减肥品经销商在浙江绍兴下属的××市举办了主题为”减肥效果万人大公证”的促销活动。希望通过这次活动，扩大产品的尝试人群，从而形成回头购买及口碑传播。据经销商讲，这次活动为达到预期目的做了积极准备，促销结果却不尽人意，这使他大惑不解，垂头丧气。让我们看一下促销的全过程是如何进行的。活动简述如下：1，时间：”3。15”消费者权益日。地点：仁寿堂大药店门口2，内容：3月15日只须花18元就可以购买价值49元的××减肥胶囊。3，活动前媒体宣传（1）3月12日，14日分别在当地《××日报》作促销活动宣传。（2）在当地人民广播电台，从3月10日15日开始发布促销活动广告。时间从早8：00晚9：00每天25次滚动播放。（3）在仁寿堂门口挂跨街横幅一条，内容为活动通知，时间为3月8日15日（一周）。4，活动经过（1）现场促销员6名，由于报酬高，加上临时做了培训，积极性很高，一开始就基本进入状态。（2）为了增加活动气氛，让咨询顾客对活动及产品能快速清晰明了，现场设大展板两块。一块介绍产品，一块介绍活动内容。顾客来咨询时，促销员一边发dm单，一边介绍活动及产品。5，活动结果现场只来了50名咨询的顾客，其中32人当场购买产品，合计销售八十盒。据事后统计70%买三盒，15%买四盒，10%买二盒。从以上介绍看，活动从开始宣传到结束设计似乎很严密，而且经销商讲，自己经常在终端观摩别的厂家促销活动，大致都差不多，似乎谁也没有什么离奇的手法。然而这次活动结果与预期相差甚远。像这类促销活动，在区域性产品经销商的运作中很有代表性。他们大多数凭经验做促销，没有专业的活动策划能力；所有促销活动的目的就是”多卖产品”，很少考虑促销活动对品牌的影响。每次都精心准备，但活动过后总有避免不了的遗憾让人捶胸扼腕。这样常常造成不搞促销，产品销不起来，搞了促销又得不偿失。关于如何搞好促销，尤其是节日促销这一老话题，许多业内人士都不屑一顾，似乎人人都会做促销。可现实是真正达到目的的促销真是不多。像上面提到的活动，看似无懈可击，其实许多地方都值得商榷。既然选择节日促销，就要找到促销与节日的结合点。为什么要在”3。15”，本次活动并没有体现出促销与”3。15”之间的关联。销量应该是节日促销的硬道理，除此之外，才是收获一些品牌形象的提升，或者宣传的作用。事实上，那些和节日文化相距甚远的产品，是不适合做促销的，即使要做，也要找到促销的理由。本次活动地点选在当地一个大药店门口。众所周知，来药店的人大部分是买药的，到药店闲逛的人少之又少。这样除了听到宣传来的几十个人外，无旁人加入，气氛自然热闹不起来。成功的促销必是人气旺盛的，销售现场气氛有传染性，如果活动选在人气旺盛的大商场门口，借商场旺盛的人流，加上看到宣传来的目标顾客，活动成功的可能性将成倍提高。节日期间是促销的最好时间，为此企业必须把握住，争取在最短的时间内收到最大的效果。整合促销就是企业整合内部最有资源，进行全方面的宣传和双向的沟通，企业在节日内可以采用软硬广告，空中，地上广告等组合方式实现信息的垂直落地和传播。这种策划尤其适合企业的新品上市或者开发新的目标市场以及品牌营销等用途。在整合促销时要注意运用5w1h原则，即为什么传播（why）宣传的目的向谁传播（who）确定信息接收者传播什么（what）传播信息内容何时传播（when）传播时间选择在哪里传播（where）传播信息的接触点选择如何传播（how）传播媒体的选择解读雀巢咖啡中秋节促销案例一，促销场景中秋节前夕，潇潇秋雨的一个周末下午，在济南的某一大型超市门前，雀巢咖啡举行免费促销活动。促销小姐穿着鲜明，个性，统一的公司服装，面带微笑热情的为每一位路过客人递上一杯热咖啡；另一边的电视播放着公司的简介和”味道好极了！”的广告语。二，促销巧妙之处（一）促销时间的选择（when）◆中秋节前夕的周末，人们开始高度关注节日的到来，对节日的注意力开始提高，人们开始大量购物过节，此时搞促销，容易引起人们的关注，这体现了注意力促销。◆中秋节虽然月饼是主角，但咖啡可以与月饼互补，进行互补营销，在吃月饼的同时喝上一杯芳香的咖啡，那感觉一定很不错。消费者在买月饼时会顺便买咖啡，因为广告语告诉你”味道好极了”。（二）地点（where）人们在超市购完物以后，一般都比较累比较渴，再加上秋后的小雨给人一丝丝凉意。此时热情的促销小姐为你送上一杯热咖啡，以解您的劳累和口渴，消费者的心里心存感激，这一杯咖啡是一杯温情和芳香。消费者会从心里大大增加对雀巢咖啡的美好印象，为以后的消费打好了基础。这体现了亲情促销。元旦的活动方案4一、活动主题：年终冲量收关之作又是一年祝福时二、终端促销活动时间：12月13日—12月31日三、促销活动内容：1、无框不欢！豪格框架地板专利精品九大突破，更防潮更环保更耐用的升级装备，最后一波促销火热现场体验。2、除了价格，还能告诉你什么？一直都在努力，从来就没放弃过，除了价格还剩下品质和售后服务，不要问我是谁，请叫我豪格。3、千百次的回眸换来今日的约定：百元现金券免费送，凡下定客户免费送一百元辅料抵用金。千份豪礼豪格送，凡下定客户即送精美礼品，实木产品送实木凳子。百万元现金工厂回馈活动，凡下定豪格框架地板业主，即送订单总额5%现金返还。4、旦诞盛宴抢红包大奖圣诞树树前许心愿新年祈福，抢红包神秘大奖。元旦的活动方案5一、活动目的：结合红十字精神，开展“青青、蓝蓝”献爱心义卖活动，通过此次活动，让青蓝的“青青、蓝蓝”们在活动中体验关心他人、帮助他人，使他们在此活动中既能得到实践的锻炼，又接受一次爱心奉献的教育，同时，也让今年的冬天真正成为人们心灵的“暖冬”。二、活动口号：“青青、蓝蓝”献爱心三、活动时间：xx年12月29日下午1：10——1：40入队仪式1：40——2：00义卖准备2：00——3：30义卖3：30——3：50分享交流（按时放学）四、活动地点：场地安排表：序号摊位设立场地负责年级摊位类别负责老师分管行政以及场地安全员1大操场入口处食堂热食区各个年级组长韩德勤2大操场西面二年级组和六年级组生活用品、创意品区胡艳英、袁昊3大操场东面四年级组学习用品和小装饰（小手工）物区金洁、徐枫霞4大操场南面五年级组和一年级组书海和益智玩具区陈曦、傅琦5大操场背面三年级组水果（拼盘）和糖果区申屠萍、陈怡旭五、活动过程：第一阶段（12月15日——12月20日）：活动发起阶段，各班根据年级捐物的类型，在班级进行宣传，各“青青、蓝蓝”进行捐物；同时，在班级中自聘“青青、蓝蓝”形象大使担任营业员工作，并成立海报宣传组、营业员组，秩序维护组等，以便更好开展义卖活动。步骤一：成立海报宣传组、针对本班的义卖物品进行海报设计。步骤二：成立“青青、蓝蓝”志愿者（营业员）组（可分2到3组，为义卖物品定价，准备零钱等，成立秩序维护组（现场进行买卖队伍的维护）。步骤三：填写捐物表格，上交捐物积极分子名单5名。第二阶段（12月25日）：各班将班级义卖人员安排方案上交大队部审核。第三阶段（12月29日）师生一起进行义卖活动，各班的“青青、蓝蓝”志愿者可以轮换进行义卖。现场进行维护，学校将要评出文明班级。第四阶段（12月29日—1月5日）：l各班评出学校个人奖：5位捐物积极分子——最佳爱心小天使，全校表扬；建议班级还可以评出若干：竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等，班级中表扬。l开展队员体验征文活动：把自己在活动中的做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来，选出精彩的2篇，于1月5日前上传网上德育研究中心。六、活动准备：1．活动总负责：王红军、鲁新福2．活动总协调：余昌文、陈岚3.文明班级评选：余昌文、陈岚、朱国芬、大队委员4．活动场地安排：杨国鍫5．活动海报、场地布置、班级活动摄影：各班主任以及各班学生6．音响设备、大屏幕：祝晶晶7．摄影：鲁永军8.横幅（ppt）、宣传报道：胡艳英、陈岚五、活动要求：1.各班评出学校个人奖：5位捐物积极分子——最佳爱心小天使，全校表扬；班级还可以评出若干：竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等，班级中表扬。2.本次活动将评出文明班级。3.开展队员体验征文活动：把自己在活动中的做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来，选出精彩的2篇，于1月5日前上传网上德育研究中心。杭州市青蓝小学xx年12月20日元旦的活动方案6如今，随着“感觉消费”时代的来临，消费者的购买习惯发生了很大的变化。消费者越来越“随心所欲”。因此，精心策划各种形式的促销相当重要。我认为在促销活动前，首先要明确向谁传播，确定信息接收者，传播什么信息内容，何时何地传播。而在具体策划上，有几项工作必须做好：1、准确定位，主题鲜明。到底是传达给消费者品牌形象还是现实售卖。2、确定的促销方案。除了事前周密的计划和人员安排，还要有一个好的方案把活动目的和主旨深入到每一个人心中，充分调动其积极性，还要对促销人员进行详尽的促销方案及细节培训。3、确定时间，促销时间宜早不宜迟。比对手早三天，以免被对手抢先，再好的策划也要把握好时机。4、营造好现场氛围。如pop海报要出彩，店堂音乐要恰到好处，刺激顾客的购买欲望。5、制定一个恰当的销售目标和激励方案。6、控制促销成本，要“因己制宜”，这样才能有较好效果。7、作好评估总结，为下次促销活动积累经验。最后，需要注意的还有四点：1、调查到位，宣传错位;2、货源要准备充足;3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方;4、时间控制在一周内完成(双休日为准)。秘籍一：营造温馨其实促销的.点子应该是很多的，但对于节假日而言，最重要的是要营造节日气氛，一定要让温馨直达消费者心里。现在把我春节期间(大年三十到正月十五)的操作方式与大家分享：其一：欢迎辞由以往的“欢迎光临”变为“新年好”。可别小看这么微小的调整和这么一句老土的祝福语，在春节期间，这是非常有效果的。我们能明显地感受到一听这句话，每一位进入专卖店的顾客显得分外开心，并用同样的“新年好”回应导购员，如此以来，彼此的距离一下子拉近了。其二：巧妙的“红包”。按平日的操作，我们一般是不打折的，但是在假日期间如果能巧妙地让利，就会吸引顾客。初一到初四，我们都会送给每位买鞋顾客一个红包，价值19元的优惠券，虽然优惠的比例很小，但在我们中国人的传统里送红包就是赋予他人福气和财气。事实上，在过年这个时候，大家也不会那么计较，图个便宜的。而且我巧妙之处是在数字上做文章，“19”含“要长长久久”之意，表示来年一切顺利。事实证明，这个做法非常有效，根据我的粗略统计，有30%的优惠券是在第二天进行二次购买。其实，我们也没打广告，都是通过顾客的口头传播扩大影响。口头传播是的广告了。其三：别致的礼品。搞促销，送礼品是普遍做法，但是关键的问题是要在合适的时候送出合适的东西，像以前动辄送鞋油的方式已经没有新意，而且，在许多顾客看来，这些应该都是必需品，因此，这需我们好好琢磨。今年正月十七是西方的情人节，我们的做法是：当天的女顾客买鞋，我们会送出钱包或皮带，在传统的观念里，这些东西都有“管住男人的钱”或“绑住心爱的男人”之意;男顾客买鞋我们就会送他玫瑰，让他送给自己的心上人。顾客们都认为我们想的周到，特别是女性顾客说没想到，显得非常感动。秘籍二：找到的让利点访问对象：hqt福建公司从我自己以往操作经验看，促销，包括节假日促销，目的是处理季节性产品和品牌形象推广，由此成功的促销主要集中在三个方面：一是季末促销推新款;二是圣诞、元旦和春节等重大节日的活动;三是新店开业或老店新开攒人气。从消费者的角度上来说，促销对他们的吸引之处就在于得到实惠。因此，筹备促销前，一定要对消费者的需求进行调研，寻找到好的让利方案。以下是我以前成功操作过的几个方法：其一、根据消费者不同的消费额送出不同的红包，这种方式其实是巧妙的打折。03年11月1日我们在福建漳州做了“hqt心_红包情”促销就是采取了这种形式，当日销售额达4万多，而到11月5日销售额达13万之多，创造了漳州市场鞋业销售的奇迹。其二、启动季末让利工程。让利可以有多种模式，比如通过转盘让已经买鞋的顾客去争取他们可能得到的让利方案，比如直接在促销款上用标签标明。当然，最有效果的还是推出系统性的让利方案—买多少按相应比例让利。其三、巧妙的捆绑销售。比如我们在福建泉州操作的是：活动前，我们根据所有促销款的风格，做了几组合捆绑系列，有5双组合、10双组合等等。当然，这种形式主要是促进家庭或团体性的销售。总之，让利总是消费者感兴趣的。不过，在做好让利促销前，一定要做好预算，这点很重要。秘籍三：用促销栓紧老顾客访问对象：hqt安徽某经销商每当节日走进商场或逛步行街，映入你眼帘的都是一些促销活动，比如：买多少返多少、打折销售、赠什么礼品等等五花八门，所有商家都绞尽脑汁，施展自己的高招以期提高自己的销售。以经营hqt专卖店的多年经验来看，窃以为打折、返利并不是永久的制胜法宝。促销目的是为了提高销售，但它的对象还是顾客。一味地追求眼前销售，在节日打折，会失去打折前购买的老顾客。日本丰田公司在中国车市疯狂降价的背景下，没有降价就是考虑到几十万的老用户。05年2月28日他们宣布雅阁降价2万元，理由是零部件国产化，但他们很好地向老顾客作了解释，这让老用户心里得到平衡，毕竟老顾客是他们的赢利之源啊!当今社会常讲的一句话就是以人为本，而我们做生意一切以顾客为本，我以为促销应该重点关注老顾客。这段时间，我正好做了一个促销活动，主题是：“回报老顾客，hqt皮鞋以旧换新，hqt旧皮鞋价值38元换取hqt皮鞋”。活动消息传开后，有些顾客把四、五年前的hqt旧皮鞋拿来了，我给他们折了价换取了新鞋穿在脚上走了。我心里高兴：一是回报了这些多年来的老顾客，二是我又挽留了这一批老顾客。其实这旧鞋对我来说一分不值，但是就凭旧鞋给老顾客让了利，别人也无话可说。有些老顾客说，啊呀!我的旧鞋仍掉了，下次我也把旧鞋留着了。我说是呀，这样的话我们以后还是会做的。这次促销活动是比较成功的，它最终让顾客找到的hqt的附加值。一年三百六十五天，大小节日几十个，不同的节日都有不同的群体，如中国人的优良传统是孝敬老人，母亲节当然是促销大好时间。我从鲜花店定买了许多康乃馨，广告词设计是：买母亲鞋送康乃馨，女儿献给母亲的爱。这样的促销确实很成功，顾客不是为了康乃馨买你的鞋，而是顾客走到了店里，是你提醒她，给母亲买一双鞋，而且，顾客要为母亲买的康乃馨，我们已经替她想好且准备好了。元旦的活动方案7为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增强教师体质，促进教师之间的沟通交流，强化团队凝聚力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。一、活动目的：1、贯彻落实学校强身健体活动方案。2、增加教职工之间的沟通和交流，增强凝聚力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增强教职工体质。二、活动时间：12月27、28日下午放学后（初定）三、活动地点：学校操场四、参加人员：xx小学全体教师五、参加队伍及注意事项：1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，所有参赛项目选手均出自代表队成员，鼓励每位教师至少参加一个项目；2、比赛以快乐为宗旨，沟通交流为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判裁决；3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。六、工作人员设置1、裁判：xx2、计分员，计时员：xx3、道具摆放人员：xx4、摄像：xx七、趣味运动项目和规则1、大珠小珠落纸篓各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。（道具：10个乒乓球、1个纸篓）2、合作运球接力每个级部各派六人参加，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间（上不能过膝，下不能低于脚踝），跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。八、报名截止日期：请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。九、说明：1、各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知，由体育组具体执行安排，期望全体教师在工作之余能用心参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。2、比赛未尽事宜将另行通知。元旦的活动方案8一、指导思想根据学校的办学目标和理念，为丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围，培养学生的艺术表演能力和欣赏能力，展示我校艺术教育的发展成果；促进家校互动。值此辞旧迎新之际，学校中学部组织庆20xx年元旦迎新春活动，为确保本次活动顺利开展，特制定本方案。二、主办机构：z外国语学校中学部三、活动时间：20xx年12月25—30日四、活动场地：学校报告厅五、节目形式：声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等六、组织领导和具体分工1、领导小组：组长：z副组长：zz、张老师组员：zz、各年级组长和班主任2、工作小组组长：zz组员：全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员3、具体分工：（1）领导、家长邀请和安排：z、李老师、z负责邀请社区及单位领导，学生家长参加。（2）舞台协调及活动组织管理：z负责汇演时舞台事务、串场，保障演出正常有序开展。（3）节目协调：z负责各节目的准备和协调。（4）会场协调：z负责会场的总体秩序，协调处理突发事件。（5）活动后勤保障：z负责活动所需各种物资的采购，音响、灯光、舞台设备的准备。（6）主持稿、新闻报道：z负责主持稿的撰写，新闻稿的撰写和刊出。（7）主持人的选拔和训练：z（8）舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的布置：z（9）迎宾学生组织：z（10）摄像、摄影：z（11）音响、灯光：z（12）会场座位安排：z（13）节目单的设计和制作：z（14）安全保卫，家长车辆疏导：z（15）各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。（16）大型协调会和方案落实情况研讨会组织：z六、活动议程（1）领导致辞（2）文艺演出七、文艺节目(1)学生节目：负责人：z、各班主任（2）教师节目：负责人：z八、前期准备(1)前期筹备阶段（11.1—11.7）主要负责方案的制定、领导小组的成立、工作人员的分工。（2）宣传发动阶段（11.8—11.15）各年级、班级高度重视，积极宣传，做好节目的前期编排。(3)报名选拔阶段（11.16—11.28）各班级节目单的上报，每班级至少要报两个以上的节目，两个所报节目形式不能一样；节目统一上报团委。团委组织音乐老师等进行初评，选拔筛选优秀节目参与演出。（4）训练、指导阶段（11.29—12.12）音乐老师和班主任对学生节目精心指导，提高节目的质量，确定最后的参演节目（5）彩排提升阶段（12.13—12.25）组织1—2次的彩排活动，提升学生演出的信心和良好的表演能力。（6）演出评比阶段（12.25—1.1）文艺汇演并评出优秀节目，纳入班级考核。附：节目筛选和演出评比评委：z等老师元旦的活动方案9一、活动目的：1、为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。2、为进一步丰富教职工的校园生活，锻炼教职工的体魄，营造积极向上，清新高雅，健康文明的文化氛围，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。二、活动时间：12、23-12、31三、活动地点：各班教室、活动室四、活动内容：学生活动：1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。3、三至五年级制作新年贺卡。教师活动：1、羽毛球比赛（12、23）2、乒乓球颠球（12、24）3、跳绳（12、25）4、踢毽子（12、26）5、呼啦圈（12、27）五、具体要求：学生活动：1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（三—五年级于12月30日下午选10份上交教导处）2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。3、班级会场布置要有新年气氛，前黑板上要有主题词，后黑板有专题板报。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的，新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。5、各班教师要参与活动并有节目。6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。教师活动：1、羽毛球比赛进行单循环，11分制，三局两胜，胜者积2分，负者积1分，弃权0分。（负责人：牟苏文）2、乒乓球颠球比赛，向墙上击球或向空中击球，数1分钟击球个数，最多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：朱燕翠）3、跳绳进行1分钟比赛，最多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：徐从娟）4、踢毽子比赛以一次不掉为准，踢多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：于园园）5、呼啦圈比赛看谁一次转的圈数多，最多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：崔杨）六、奖励办法：1、学校将设立评审小组，对班级活动方案、贺卡、教室布置、活动过程进行评比。评比结果纳入12月班级量化。2、全体教师参加全部活动，积分累计，一等奖5名，二等奖5名，三等奖5名。七、评审小组名单组长：张维省副组长：滕怀书组员：杨现升高秀华于园园郭红八、活动注意：1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。4、教师要积极参加全部活动，放松身心，愉悦自我。附评比标准：1、方案具体详细，切实可行；2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充满节日气氛。5、活动环节紧凑，有教师参与，效果好。元旦的活动方案10为了建设和谐轻松的校园文化，增强教职工的凝聚力；为了肯定教职工在过去一年为大禹小学的发展所做的努力与贡献；为了表达学校党政工对全体教职工的慰问；经党政工商议决定举办“庆元旦教职工趣味体育”活动。具体事项安排与通知如下：一、活动时间和地点。1、活动时间：xx月xx日下午3：30整开始。（请各位教师准时到达活动场所，活动将按规定时间准时开场。）2、活动地点：棋类活动地点在食堂二楼。“撕名牌”和“对眼”活动地点安排：如果天气好在足球场活动，如果天气不好就在文涛楼二楼活动。二、活动内容、规则与要求。（一）体育趣味活动项目分2大类：1、第一类活动内容两项：撕名牌、对眼。2、第二类活动内容一项：中国象棋、五子棋。（二）活动规则与要求。1、组队与报名要求（1）每个小组一般由10人组成，剩余教师不足10人也可组一队。（教职工提前自主联系小组成员，并把小组成员参加活动项目在“附表一”或是“附表二”中标明。每一个小组推选出小队长一名，并请小队长把参加活动的运动员名单用电子表格的方式通过邮箱：。）名单报送时间：xx月xx日放学前（务必按时上报！）。凡不参加活动的教师要向校长室请假。（2）具体组数按总体报名情况确定。2、活动要求。（1）每个教师选择参加一类活动项目即可。（2）参加第一类比赛的运动员可以选择“撕名牌”或是“对眼”一项即可。（每个小组成员可自由选择其中一种活动参加比赛）。参加棋类比赛的运动员可选择“中国象棋”或是“五子棋”一项即可（每个小组成员可自由选择棋种参加比赛）。3、比赛成绩计算方法。（1）“撕名牌”和“对眼”两项游戏计分方式。①小组成员撕下对方名牌者得分，每次胜出得一分。小组成员在“对眼”游戏时先眨眼者出局不计分，胜者得一分。②各小组成员个人小分之和得出小组总分，积分多的小组胜出。（2）棋类比赛计分方式：三局一回合，三打二胜，胜出者计一分，输者不计分。小组总分由个人小分相加得出小组总分，积分最多的小组获胜。（三）奖励办法与说明。1、第一类活动项目与第二类活动项目各评出一等奖1个组、二等奖1个组、余下的小组都为三等奖。2、奖励说明。为了鼓励每一个教职工参与到活动中，经党政工和工会委员会议决定：只有参加本次活动的教职工才有奖品。三、活动工作人员（根据具体情况工作人员可能有增加变动，请老师们给予大力支持为谢！）1、总指挥：xx。2、活动工具准备：xx等。3、活动裁判：（1）第一类活动（“撕名牌”、“对眼”）主裁判：xx等。（负责监督比赛与记录比赛成绩）（2）第二类活动（棋类）主裁判：xx等。（负责监督比赛与记录比赛成绩）4、奖品发放、卫生整理：xx。5、拍照：xx。6、后勤服务人员：xx等。五、其它注意事项。为了有序组织好难得的活动，教师子女一律不带。（一）“撕名牌”游戏操作方法：1、“撕名牌”游戏时间：每一组对抗组游戏时间为20分钟。2、参加人员的背上有一张写有自己名字的“名牌”，小组之间对战时只要把对方的名牌撕下即胜出，撕下对方一个名牌得一分，直到比赛规定时间结束比赛。各小组个人得的小分相加即为“撕名牌”总分。（二）“对眼”游戏操作方法：1、“对眼”游戏时间：每一组对抗组游戏时间为10分钟2、运动员一对一相对视，先眨眼者出局，胜方得一分。3、前一局“对眼”胜出者继续参加比赛，出局方换一个运动员上场参赛，以此类推至比赛规定时间结束比赛。各小组个人得的小分相加即为“对眼”总分。六、特别说明。由于活动组织头绪多，未尽事宜会临时安排处理。元旦的活动方案11一、指导思想为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的造甲中心校元旦庆祝活动。二、活动领导组组长：副组长：成员：职责：①全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。②研究、审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。三、活动目的为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。四、活动地点造甲中心校会议室五、活动内容（一）教师活动1、内容：庆新年联欢会2、节目组织安排：3、主持人：4、时间：12月31日下午放学后。5、工作人员安排：①场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕②场地准备：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等③音响播放：④摄影：⑤场地布置：⑥茶水：⑦安全保卫：（二）学生活动①内容：书画比赛（主题一：迎新年；主题二：文明礼仪伴我行）②时间：12月30日下午③比赛内容组织：各班主任④学生书画作品评委：⑤作品展出：⑥奖状制作：⑦学生比赛总组织协调：⑧活动规则的拟定，评比过程的组织元旦的活动方案12随着多元文化走向中国，圣诞节——这一外国小朋友非常喜欢的节日也逐渐被中国的孩子们所接受。孩子们都喜欢圣诞节温馨、热闹和快乐的节日气氛。亲切、和蔼的圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦！为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日氛围，本班将以“庆圣诞，迎元旦”为主题，通过一系列的活动、游戏，让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个有意义的圣诞节。一、活动时间：20xx年12月25日二、活动地点：中三班教室三、活动目标：1．了解西方的传统节目——圣诞节。2．能大胆、勇敢的在集体面前展示和表现自己。3．增进亲子之间的情感，体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。四、活动准备：1．知识准备：幼儿已了解圣诞节的相关知识。2．物质准备：师幼及家长共同收集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。3．环境创设：师幼共同创设圣诞环境氛围。五、活动流程：一、时间：9：00—10:30（一）零食自助分享派对。（二）我型我秀。二、时间：2:30—4:00（一）亲子手工制作。（二）交流与分享。（三）集体合影。六、活动结束。元旦的活动方案13活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。一、活动目：为迎接元旦到来，感受节日气氛，使同学们过上一个欢庆新年，给学生一个展示自我风采舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展合格人才。二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：各班教室四、活动内容：1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。五、具体要求：1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等（），整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校评比、展示。5、各班教师要参与活动并有节目。六、奖励办法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责：组长：杜庆斌全面负责副组长：全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。八、活动注意：1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。附评比标准：1、方案具体详细，切实可行；2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充满节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好元旦的活动方案14xx年，是社区充满合力和挑战的一年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职工有一个“大家”的感觉，充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛，社区党委和居委会定于xx年*月**日下午2时开始，在**小区篮球场举办“**年闹新春”游园活动。为切实做好各项工作，确保活动顺利进行，特制定本实施方案。一、指导思想：充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中锻炼身体；在游园中获取知识，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进社区文化工作向暨定目标奋进！二、活动领导小组1组长：**2、副组长：**3、成员：社区工会联合会委员、各单位工会主席三、参加人员：部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出**0张游园券（单位工会1000张），居民凭户口6岁以上每人领取2张，先到先领，领完为止。四、活动时间：xx年**月**日下午2时开始——————。五、活动地点：社区办公楼（**小区篮球场）六、活动内容1、猜谜语100条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，（一票一答），此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。2、端乒乓球行走：游戏规则：来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。3、篮球投篮：两分线投篮，投进中奖。4、足球射门：10米距离踢进规定的门内。5、蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。6、跳大绳：2人摇绳，1人跳绳10下为胜。7、超级保龄球：3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。8、吹乒乓球：杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。9、趣味组词：从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后顺序排列，组成有意义的句胜出。10、圈套实物：一票领3个圈，在一定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。11、套活鸡活鸭：把活鸡活鸭各放一只在栅栏内，凭票领3个圈，在一定距离扔向活物，套中脖子即可领走大奖。八、活动要求1、**月**日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区xx年迎春游园活动安排和部署。2、**月**日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等，