2024年幼儿园小班安全计划（32篇）

2024年幼儿园小班安全计划（32篇）

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每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、

快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。幼儿园为幼儿提供健

康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让

幼儿知道必要的安全保健知识，学习俣护自己。为了使幼儿身心

得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿

身心受到意外伤害的可能性。把安全工作责任到位，尽我们的一

切能力保护好幼儿的安全，为确保在园幼儿的身心安全，我们制

定了安全工作计划。

一：具体措施：

（一）创设一个安全、健康的发展环境

1、班级两位教师和一位保育阿姨齐心协力搞好班级卫生，

每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安

排好幼儿的一日生活；

2、日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不

将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消

毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

3、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要

没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

4、把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓

名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏

服现象的发生。

（二）进餐、午睡安全

1、在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，

不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉

的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安

全事项C

2、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入

耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班，一定要加倍照看好幼

儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良

的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

（三）卫生安全

严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持

干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯

和毛巾每天清洗消毒；保证午睡室干净、并按时消毒，利用太阳

无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发

生。严格书写交接班记录，日常消毒记录。

（四）活动安全

平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显

的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规

培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：

剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑

滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间

友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

（五）接送安全

来园时要求家长送到保教老师手中，并与教师相互问好，不

在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，一旦有不认

识的人来接孩子，要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无

误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

（六）家园共安全

（1）利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对

家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性。

（2）请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加

强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意

家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中

毒、摔伤等预防教育工作）。

（3）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些

安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训

练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。我们在工作中必

须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子

到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合

一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，

使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种

活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然

地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识

和方法，才能真正保证幼儿的安全。

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安全工作一直是我们教师的首要任务。由其是对于我们小

班，自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面能力，保证幼

儿安全，让家长放心地把孩子交给我们，开心地把孩子接回去，

也成为幼儿园和老师的重要教育方面。那么，以下，是我们本学

期的安全教育工作计划：

一、具体内容与要求：

入园：

1,会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老

师或带班老师。

2,入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要

放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好及时

检查的工作。

3,教育幼儿二下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，

慢慢走近教室。教师做好督促工作。

午餐：

1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅

子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。教师督促。

2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东

西，以免幼儿摔倒。教师做好督促工作。

3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜°不把筷子

放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。教师做到

督促工作。

午睡：

1、保持愉快情绪入侵，并能正确迅速有序的上厕所，不推

不挤，不打闹。

2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。

3,睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不

咬被褥。

4、幼儿上下床时，教师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯

子，一节一节上，在床上穿脱衣服要坐在床上，禁止幼儿站在床

上穿脱衣物。

离园：

1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便

乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。

2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿

3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸

妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。

二、每个月份具体安全活动安排和措施：

九月份：幼儿园的安全

1、做好新生情绪稳定工作。

措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让

幼儿知道幼儿园的美好，幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本

领，而且还有很多小朋友在一起游戏，培养幼儿热爱幼儿园的良

好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生，为幼儿

收拾床位，为幼儿的茶杯位置安置好，做好新学期教学材料的发

放工作。

2、园舍安全检查，及时消除隐患。

措施：及时检查教室的硬件设施，发现有安全隐患，及时调

整。

3、对幼儿进行日常生活安全教育，重点做好来园离园的安

全。

措施：利用教室示范讲解，让幼儿知道离园的基本常规，并

且做好家长的引导工作，让家长配合老师，做好幼儿的来园离园

的安全教育。

十月份：家庭安全

1、外出活动的安全教育，抓好国庆节、秋游的安全管理和

安全教育工作。

措施：通过故事讲解，让幼儿知道外出安全的重要性。利用

家长会，博客，家长联系册等形式，让家长知道幼儿外出活动的

重要性以及方法！

2、幼儿保健知识宣传教育

措施：通过看影视活动，让幼儿深入了解保健知识的重要

性，以及保健的基本方法。

3、做好户外活动中的安全教育，学会相互避让。

措施：在户外活动之前，详细的为幼儿讲述在户外的安全隐

患，要学会相互避让。在户外活动时，教师要不断的督促幼儿的

安全隐患。

十一月份：公共安全

1、幼儿保健知识宣传教育

措施：通过大帮小，家长助教等活动让幼儿了解保健知识的

重要性和基本保健常识。

2、开展我会使用灭火器安全教育活动，做好秋季消防安全

教育。

措施：教师提前给幼儿看关于地震和火灾的视频，让幼儿知

道地震和火灾对人类来说，是非常大的灾难。并且看视频了解在

地震和火灾中，我们究竟应该怎样逃生。看完视频后，教师再进

一步自我演示逃生过程。教师做好防范工作。

3、上下楼梯的安全教育。

措施：通过讲述幼儿的亲身经历，让幼儿知道上下楼梯的安

全隐患，并且教会幼儿上下楼梯的方法，在上下楼梯时，教师做

好不断督促工作。

十二月份：安全自救

1、学会安全自救的常识，知道自救的电话号码，如：110、

119、120等。

措施：通过教学课程的学习，让幼儿牢记这些重要的自救的

电话号码。

2、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作

措施：通过故事讲解，让幼儿知道外出安全的重要性。利用

家长会，博客，家长联系册等形式，让家长知道幼儿外出活动的

重要性以及方法！

3、盥洗室安全常规教育。

措施：通过影视活动，让幼儿知道盥洗室的安全隐患，并通

过博客，家园联系册等的各种形式，让家长检查盥洗室的安全设

施，注意幼儿安全。

一月份

1、安全教育工作总结

措施：结合本学期的安全工作计划，以及本学期的实践活

动，认真完成安全教育工作总结。

2、对幼儿进行假期前安全防护教育。

措施：通过家长学校的活动，让幼儿了解假期的安全隐患。

并且学会注意自己的安全！

具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏

的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自

我保护的简单知识和方法，才能真正俣证幼儿的安全。

2024年幼儿园小班安全计划篇26

一、指导思想

《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和

生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安

全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，

我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害

的可能性。对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工

作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼

儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制

定了安全工作计划.

二、具体措施：

（一）创设一个安全、健康的发展环境

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要

没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给

幼儿，并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并

写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严

禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入

耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼

儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良

的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是

孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体

活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，

也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防

止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、

保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具;保证幼儿的水

杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳

无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发

生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排

除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型圻具有松了的螺丝

钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安

全。

8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚

接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。

（二）加强安全教育、提高安全意识

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿

一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一

滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿

在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在

园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提

出要求，并利用小红花奖励。

1、教育幼儿目觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台

阶。一阶一阶慢慢下（上），不推不挤小朋友。

3、教育不跟阿生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能

随便离开家长或集体。

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤

伤。

5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，

让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸

时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、

120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫

求救，最大限度地消除不安全因素。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼

睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教

育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育

并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿

的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游

戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得

自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

三、具体活动安排：

9月份：

1、安安全全滑滑梯

2、层层商

10月份：

1、大大的眼睛

2、我们都来学学坐

11月份：

1、南南的脚受伤了

2、过马路

12月份：

1＞安全用电

2、干净食物人人爱

元月份：

1、煤气开关不乱动

2、响雷时我不出去

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幼儿园小一班，二十几个家庭被冠以小一班的名义凝聚在一

起，就像哨子一样吹响我们对孩子的安全警钟。每一个孩子都

是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们

一直刻在心上的职责。幼儿园的安全工作根据入园孩子的年龄特

点，更具紧密和全面，在传授孩子科学知识、培养行为习惯的

同时，引导他们学会保护别人、保护自己，安全教育被列入我班

开学计划的一项重要工程。为了培养幼儿的安全意识和学习简单

的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学

秩序的稳定开展，我班制定了一份安全教育计划：

一、生活安全

全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在

安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，

满足幼儿多方面、差异性地发展需要。班级教师齐心协力搞好

班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发

生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动

插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注

意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，

以防撞伤、碰伤。

二、进餐、午睡安全

小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等

有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫

生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变

味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤

时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链

等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡

视。

3、活动安全

小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索

过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，

对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的,安全意识和自我

保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规贝必不携带危险

物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动

作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离

开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、

咬、抓）人。

《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和

生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的

安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发

展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外

伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放

心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安

全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安

全。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼

睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教

育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育

并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿

的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、

游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂

得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

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提高幼儿各方面能力，保证幼儿安全，能让家长放心地把孩

子交给我们，开心地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要

教育方面。所以制定了本学期的安全教育工作计划如下：

一、具体内容与要求：

入园：

1,会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老

师或带班老师。

2,入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要

放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好及时

检查的工作。

3,教育幼儿二下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑,

慢慢走近教室。教师做好督促工作。

午餐：

1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅

子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。教师督促。

2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东

西，以免幼儿摔倒，教师做好督促工作。

3、幼儿一手扶碗，一手拿筷子，一口保一口菜。不把筷子

放在嘴巴里嚼C

4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。教师做到

督促工作。

午睡：

1、保持愉快情绪入眠，并能正确迅速有序的上厕所，不推

不挤，不打闹。

2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。

3,睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不

咬被褥。

离园：

1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便

乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。

2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。

3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸

妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。

室外活动：

1、组织幼儿在室外做游戏时，让幼儿学会不乱跑，不随便

攀爬大型玩具，遵守游戏规则。

2、在玩滑滑梯等大型玩具时，让幼儿排队有序地玩，学会

谦让，不推挤同伴。

二、具体安全活动安排和措施：

1、做好新生情绪稳定工作。

措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让

幼儿知道幼儿园的美好，幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本

领，而且还有很多小朋友在一起游戏，培养幼儿热爱幼儿园的良

好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生，为幼儿

收拾床位，为幼儿的茶杯位置安置好，做好新学期教学材料的发

放工作。

2、园舍安全检查，及时消除隐患。

措施：及时检查教室的硬件设施，发现有安全隐患，及时调

整。

3、对幼儿进行日常生活安全教育，重点做好来园离园的安

全。

措施：利用教室示范讲解，让幼儿知道离园的基本常规，并

且做好家长的引导工作，让家长配合老师，做好幼儿的来园离园

的安全教育。

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上学期，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理

工作取得了一些成绩。因此，本学期我们两位老师将会更加严格

要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新

《纲要》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个

性的发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点

共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下：

一、班级情况分析

1、幼儿情况：本班这学期新插班幼儿有四位，都是小年龄

的幼儿，两名男生两名女生。通过上学期末的测查及平时的观

察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分

析：

(1)身体发展方面：

自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在

餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收

拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡，能协调地钻

爬、平衡，喜欢用多种方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。

小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜欢使用剪刀，但大部

分的孩子运用得欠自如;旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。

自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避

危险物，饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性，但

部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。

(2)认知发展：

智力能力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用途分

类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化，会按音乐编简

单动作与歌词，能发现周围环境的变化，部分孩子爱提问题，喜

欢参加学习活动。

数概念：会按大小、长短、高低等特征排序，会按规律进行

排序，能手口一致点数10以内的物品，能辨认4&5种图形。

语言发展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事

能有表情地朗诵儿歌。大部分小朋友在集体中能大胆表述;但也

有个别幼儿较内向在语言表达有待加强如：俞佳妮、劳鑫赞等。

社会性发展方面：大部分孩子能主动地与园内工作人员及

客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂

得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，做

事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信心。班级

中60%为独生子女，他们生活环境优越，不会较好地爱护物品，

袁欣宇、王陈嘉、李俊等小朋友做事拖拉，依赖性较强。

2、家长情况：我班家长非常重视孩子的各方面发展情况，

对班级的各项工作要求较高，从与家长们的日常接触中发现，家

长基本能与班级配合教育教学工作，积极参与幼儿园的各项活

动。

二、班级目标

本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展；在一日生

活中，以多种方式引

导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，

树立规则意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的

意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴

趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚

实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动；加强英语特色，

培养幼儿英语口语的表达能力；采用蒙氏教育精髓，结合思维游

戏培养幼儿勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形

式与方法。加强班风文化建设；学习、渗透班级经营，转变教育

观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。

三、班级经营与自身建设方面加强班级文化建设，建立良好

的学习风气，不断学习，不断反思、努力提高自己的教学水平

1、继续认真学习新的指导《纲要》，树立正确的教育观，统

一教育思想，并转化成教育行为。结合《幼儿园教育纲要》实施

活动整合课程，根据我园的实际和广州的社会文化特点，逐步学

会独立而富有创造性地实施具有灵格风幼儿园个性的活动整合课

程。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教

育价值，把握时机。积极引导。关注幼儿在生活中的表现和反

应，敏感地觉察他们的需要，以及时适当的方式应答，形成合作

探究式的师生互动C

2、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投

入到活动区中，丰富幼儿操作材料，节约班费开支。

3、爱护并保管好班级财物，节约水电。

4、老师要保持乐观向上的心情，衣着得体，蹲下来以微笑

对待每个孩子，注意自己的言行举止，为幼儿树立榜样；

5、两位老师取长补短，互相学习，并虚心向其他优秀老师

吸取教学经验，不断提高自身素质。

四、能力培养的重点和措施

（一）注重幼儿倾听习惯的培养倾听就是细心听取别人说

话。善于倾听是一个人不可缺少的修养。学会倾听不但能正确完

整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的

印象。因此，良好的倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下

措施:

1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂

对方说的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机。多开展

谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并

在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。2、提供

倾听机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。3、

在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会

等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加

表演。

（二）提高幼儿的合作意识和交往能力通过交换玩具，分享食

物、合作游戏，共同完成一件事情，建立朋友栏等方式促进幼儿

的交往，注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相

处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友聊

天，开始懂得轮流和分享，并有一位非常要好的朋友。

（三）培养幼儿学习英语的兴趣激发和培养幼儿对英语的兴

趣，提高幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量，帮助幼

儿学会伶听及掌握正确的发音，掌握简单的问候语、儿歌及童

谣。并能大胆的在集体面前表演英语节目。

具体措施：1、要求幼儿来、离园都学着用英语向老师、小

朋友打招呼。

2、晨间谈话老师可用英语和幼儿交流，或复习学过的英语

对话或歌曲。

3、组织幼儿听英语磁带，帮助他们练习听力。

4、创设英语角，为幼儿提供图片、头饰、指偶和实物。通

过情景对话、练习回答、表演节目等游戏，调动幼儿学、说英语

的主动性。

五、创设良好的环境，让幼儿在环境中学习

《纲要》指出：幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引

发、支持幼儿游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与环

境之间的相互作用。环境是幼儿的教师，它能让幼儿获得经验、

建构自信、发展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，

根据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料;另外，在

主题环境的创设中，将反映幼儿学习与发展的需要，在布置过程

中让幼儿充分参与，与教师共同计划、布置环境，让幼儿随主题

活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿

都有展示自己作品的机会，作环境的主人，如《纲要》所说：为

幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、

共同提高，为幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强幼

儿的自尊心和自信心。

六、班级卫生保健

1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中,

整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；

2、顾幼儿的一日生活，特别是体弱儿的护理，加强体育锻

炼，提高孩子的身体素质。

3、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝

事故的发生。

4、执行消毒制度，达到卫生标准；

七、家长工作

1、开家长会，向家长介绍我园情况及本学期活动安排，针

对本班调换老师一事向家长作好解释工作，取得家长的信任与支

持，为以后工作的正常开展作好铺垫。2、认真做好家访工作，

及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并

详细记录家访的情况。

3、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长

提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘家长资源

与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。

4、设置家园共育栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学

习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相

沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们的工作，从而提高

工作质量与效率。在今后的工作中，我们要以《纲要》为指导，

牢固树立以幼儿为本的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平

上富有个性地发展。

2024年幼儿园小班安全计划篇30

本学期我班共有幼儿36名，其中男孩22名，女孩14名，每一

个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成

长是我们一直刻在心上的职责。

本班幼儿部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培

养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安

全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿

的年龄特点和实际情况，我班制定了一份安全教育计划：

1、生活安全

全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规

律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动

环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发

现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

（2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50c不入园。

（3）把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，

并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，

严禁错服、漏服现象的发生。

（4）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通

风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼

儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利

用太阳无尽的能量，在天气好的时候暝晒被褥，及时预防传染病

的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；

（5）日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手

指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物

品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接

班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

2、进餐、午睡安全

小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有

洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫

生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味

发霉的食物；进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端

到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发

夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡

时来回巡视。

3、活动安全

小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索

过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对

幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护

能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参

与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作

（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离

开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、

咬、抓）人。

4、接送安全

来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容

易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并

与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教

师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼

观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区

玩，一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园，要及时、主

动与班级教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。

5、家园共安全

利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进

行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全

教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加

强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意

家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中

毒、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码

等。

6、简单自救方法

在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、

120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫

求救，最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的

事，加强幼儿自理能力的培养。

时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着计划的大方向，注重细

节，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定可以让我们的

孩子健康、快乐地成长。

安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教

学工作和社会稳定的头等大事，每一位父母都希望孩子在学校安

全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家

长和老师心中永远的痛。这万一的概率要靠我们老师加强安全管

理，才能能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作

更轻松、愉快。

为切实搞好这一工作，我制定了以下的计划：

一、指导思想

以县教育局的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全

工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级

安全氛围。

二、教育内容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教

育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中

教育，以及做好放学路对的管理。

2、要求学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学

校有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自

觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。

3、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自

救，溺水者的救护为主要内容的教育。

4、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防

触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的‘了解和应用。

5、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止

食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

6、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教

育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安

全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故

的发生。

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里

的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防

震、防煤气中毒等的防范措施教育。

三、实施措施

1、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进

行负责管理。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自

我，学会生存。

3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。教育学生加强

安全防火意识。

4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到

安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做

到无意外事故发生。

一、指导思想：

为确保在园幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培养

幼儿自我保护意识和自我管理能力，鼓励幼儿做一个有心人，能

仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生，加强安全管

理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融

洽、和谐、健康、安全舒适的良好的育人环境。

二、具体目标：

1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制。

2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。

3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解交通规则，

认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、

脱险、逃生的办法。

4、杜绝重大安全事故的发生。

三、领导小组：

组长：副组长：

成员：

四、工作措施：

1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小

组、消防工作领导小组等一系列安全组织。定期召开各种安全工

作会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问

题，布置相关的工作任务。

2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上

级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规

程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急

救生知识、保健卫生常识培训；利用家长学校和园内宣传栏，开

展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知

识。

3、规范工作，确保安全。

(1)严格执行园安全管理规程，加强过程管理，把安全工

作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，及时

消除各种不安全因素。

（2）坚持安全设施优先配置、及时维修，安检工作做到一

周一次，保证园舍设施完好，确保使用安全。

（3）抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严

格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼

儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进

出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消

除幼儿日常活动中的不安全因素。

（4）抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡

查，保持安全疏散通道畅通，修订消防预案，组织一次消防灭火

救护演习。

（5）充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。继续严

格执行食品采购、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。

做到采购索证手续齐全，食品48小时留样，餐具、食品加工用

具消毒严格。

（6）继续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工

作。做好各项记录；严格按要求做好传染病的防控工作，宣传教

育、预防措施到位。同时，注意孩子的心理健康，使生理和心理

健康互相结合，让孩子身心得到和谐的发展。

2024年幼儿园小班安全计划篇31

1、活动安全教育：

幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏（如：剪刀、

玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、

由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相

处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、进餐、午睡安全：

知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食

物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：

扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。

3、生活安全教育：

幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，

以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕

时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

4、接送安全：

来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，

离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开

或擅自离园。

5、家庭安全：

向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活

动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家

居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教

育工作）。

6、简单的自救方法：

熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别

方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开

Iio

在安全教育周里，我们小班年段安排了一系列的安全教育活

动，具体安排如下：

活动内容：

1、《不跟陌生人走》

2、《安全玩滑梯》

3、《防火小能手》

4、《玩的健康好成长》

5、《小老鼠进城》

6、《认识特殊的电话号码110、119、120》

7、《安全标志》

8、《过马路》

9、《小小消防员》

10、《画红绿灯》

游戏：

《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警

察》

地点选择应满足下列要求

1.应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。

2.方便家长接送，避免交通干扰。

3.日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美。

4.能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必

要条件。

总平面设计要求

1.对建筑物、室外游戏场地、绿化用地和杂物院等进行总体

布置，做到功能合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充

足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

2.室外活动场地必须各班设专用场地。每班的游戏场地面积

不应小于60平方米。各班游戏场地之间宜采取分隔措施。

3.宜布置有集中绿化，并严禁种植有毒、带刺的植物。

4.在供应区应设置杂物院，并单独设置对外出入口。基地边

界及游戏场地、绿化等宜设置安全、美观、通透的围护栏

建筑设计要点

L平面布置应功能分区明确、避免相互干扰，方便使用管

理，有利于交通疏散。

2.严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。

3.生活用房的室内净高：活动室、寝室、乳儿室不低于米，

音体活动室不低于米。

4.建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。

5.生活用房应布置在当地最好的日照方位，并满足冬至日底

层满窗日照不少于3小时的要求。温暖地区、炎热地区的生活用

房应避免朝西，否则应设置遮阳措施。

6.各房间应满足隔声的要求。

2024年幼儿园小班安全计划篇32

一、指导思想：

根据“《幼儿园规程》第十六条

幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制

度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种

意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

二、班况分析：

我班现有幼儿一名，小班幼儿的