2024年新高考政治一轮复习专题23 实现人生的价值 知识清单（新高考）

专题23实现人生的价值

目录

思维导图........................................................................................1

知识梳理........................................................................................2

知识清单1价值与价值观........................................................................2

知识清单2价值判断与价值选择..................................................................3

知识清单3价值的创造和实现....................................................................4

易混易错.......................................................................................4

典例精析.......................................................................................7

真题赏析......................................................................................11

思维导图

知识梳理

知识清单一：价值与价值观

1.人的价值

含义人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献

①社会价值：个人对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人的需要

内涵②自我价值：在满足社会和他人需要的同时，自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值

的承认，实现对自我的满足

特点人既是价值的创造者，又是价值的享受者

对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献，

评价

评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么

2.价值观及其导向作用

是含人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是

什义价值观

么实

是一种社会意识

质

①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的

认识和评价；另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择

作②价值观是人生的重要向导

用③价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社

会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可

的核心价值观

方法论树立正确的价值观，克服错误的价值观。当前，我们倡导社会主义核心价值观

3.培育和践行社会主义核心价值观

基本①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；

内容②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；

③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则

重要①回答了我们要建设什么祥的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和

意义践行社会主义核心价值观提供了基本遵循

②既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时

代精神

要求①要使社会主义核心价值观的影响像空气--样无所不在、无时不有

②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主

义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动

知识清单二：价值判断与价值选择

1.作出正确的价值判断和价值选择的标准

标准原因要求

①价值判断和价值选择是社会存在在人们头

脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形树立正确的价值观，作出正确的价值

自觉遵循社会发展成的判断和价值选择，必须坚持真理，遵

的客观规律②人们选择的目标能否实现，实现的程度如循社会发展的客观规律，走历史的必

何，取决于人们的认识是否符合社会发展的由之路

客现规律

①面对同一问题，人们的不同表现体现出价要自觉站在最广大人民的立场上，把

值判断与价值选择的差异，产生不同价值判人民群众的利益作为最高的价值标

自觉站在最广大人

断与价值选择的冲突准，牢固树立为人民服务的思想，力巴

民的立场上

②人民群众是社会历史的主体，是历史的创献身人民的事业、维护人民的利益作

造者为自己最高的价值追求

2.价值判断与价值选择的特征

特点社会历史性阶级性主体差异性

在阶级社会中，价值判断和

随着时间的推移、空间的变化和条

价值选择具有阶级性。面对人们的社会地位不同、需要不

件的改变，一定事物的济值以及人

同一事物或行为,不同阶级同，认识事物的前度不同，对其

内涵们关于它的价值观念乜会发生变

和阶层的人会作出不同的甚价值的评价也会不同，价值判薪

化。价值判断和价值选择会因时

至极然相反的价值判断和价和价值选择往往因人而异

间、地点和条件的变化而不同

值选择

有助于我们正确评价历史和现实

明确价值判断和价值选择的阮

意义或中的各种价值观念，防止简单化和自觉站在正确的立场上作出

准，分辨什么是对的、什么是持

要求片面化倾向；有助于我J门的价值观价值判断和价值选择

的，应该怎么做、不应该怎么瞰

念与时俱进，从而作出正确的价值

5.价值观念决定人的行为选择。

【解析】价值观具有导向作用，对认识、改造世界的活动和人生道路的选择具有指导作用而非决定作用。

6.自由、平等、公正、法治是国家层面的价值目标。

【酢析】富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。

7.青年学生要树立正确的价值观，扣好人生的第一粒扣子，因为价值观决定人们的行为选择。

【解析】价值观有正确和错误之分，正确的价值观对人生具有积极的导向作用，所以青年学生要树立正确

的价值观。但价值观属了社会意识的范畴，不能起决定作用，价值观影响人们的行为选择，而不能决定人

们的行为选择。

8.衡量一个人价值的大小，首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。

【解析】对人的价值的评价主要是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个

人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么，而不是首先看他在物质方面对社会的贡

献，其次看他在精神方面对社会的贡献。

9.价值观作为一种社会意识，指导人们正确地认识世界和改造世界，促进社会发展。

【解析】价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反咋用，价值观对人们认识世界和改造世界、

对人生道路的选择具有重要的导向作用.但价值观有正确与错误之分，只有正确的价值观才会对人们的行

为起积极作用，指导人们正确地认识和改造世界，促进社会发展。

10.自我价值的实现是衡量人生价值的主要标准。

【解析】社会价值的实现是衡量人生价值的主要标准。

二、价值判断与价值选择

1.价值判断是在价值选择的基础上作出的。

【酢析】价值选择是在价值判断的基础上作出的。

2.人们的价值判断与选择是一成不变的。

【解析】价值判断和价值选择具有社会历史性特征，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而

小可。

3.价值判断和价值选择必然具有阶级性。

【解析】在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。

4.遵循社会发展的客观标准是最高的价值标准和价值追求。

【解析】人民群众的利益是最高的价值标准，维护人民的利益是最高的价值追求。

5.正确的价值判断和价值选择往往因人而异，所以没有客观的评价标准。

【解析】价值判断和价值选择因人而异，具有主体差异性，但正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发

展的客观规律，和自觉站在最广大人民的立场上。

6.作出正确的价值判断和价值选择，只要遵循社会发展规律就可以了。

【酢析】作出正确的价值判断和价值选择，基本要求有两个：遵循社会发展的客观规律、站在最广大人民

的立场上。

7.价值判断和价值选择往往因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错飞

【解析】衡量人们价值判断和价值选择止确与否是有客观标准的。要遵循社会发展的客观规律，自觉站在

最大人民的立场上。

8.承认个人利益是否就等同于认可个人主义。

【解析】承认个人利益绝不等同于认可个人主义，个人主义把个人的特殊利益凌驾于社会公共利益和他人

利益之上，是资产阶级世界观的核心。

9.价值观的差异导致人们的利益的差异。

【解析】应该是人们的利益的差异会导致价值观的差异。

10.价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性。

【解析】人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，价值判断的正确性并不依赖「价值选择的合理性。

三、价值的创造与实现

1.幸福都是侪斗出来的，只有在劳动和奉献中才能创造和实现人生价值。

【答案】正确。

【解析】积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。

2.人生价值的实现取决于客观条件。

【酢析】社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，人生价值的实现需要具备相应的主客观条件。

3.充分发挥主观能动性是拥有幸福人生的根本途径。

【释析】积极投身r为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。

4.充分发挥主观能动性就能创造对实现人生价值。

【解析】创造和实现人生价值需要满足客观条件和主观条件，发挥主观能动性说明满足和发挥了主观条件,

但缺少客观条件的基础仍然不能创造和实现人生价值。

5.顽强拼搏、自强不息的精神，是人们创造和实现人生价值的前提。

【解析】顽强拼搏、自强不息的精神，是人们创造和实现人生价值的主观条件，社会提供的客观条件是人

们创造和实现人生价值的前提。

6.完全脱离社会的“个人奋斗”却“自我实现”是存在的。

【解析】社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人的生存条件和发展条件、享受条件和

工作条件都是社会提供的。人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条

件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”实际上是不可能的。

7.只要发挥主观能动性，理想就会自动转化为现实。

【解析】理想是一种意识，只发挥主观能动性不一定会自动转化为现实，必须在一定的客观条件下通过一

定的途径和主观努力才可能转化为现实。

8.奋斗能减少人生道路上的障碍与困难。

【解析】人通过奋斗可以战胜困难，但不能减少障碍与困难，

9.为人民服务的真正R的在于获得自身的价值。

【解析】人的真正价值在于对社会的贡献，而不能说奉献社会的真正目的在于获得自身的价值。

10,正确的价值选择是实现人生价值的基础和前提。

【解析】社会提供的客观条件是实现人生价值的基础和前提。

1.（2022•浙江•校联考模拟预测）杭州快递小哥汪勇在浓烟中四次冲进火场救人灭火。近口，汪勇荣获

杭州见义勇为先进人物称号并被荣记二等功。这表明（）

①价值观不同，人们的行为选择也会不同

②创造和实现人生价值需要提高个人素质

③人既是价值的创造者，又是价值的享受者

④价值观会影响人们改造世界的活动

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】D

【详解】①：材料体现的是汪勇在其价值观的引导下做出的的英勇事迹，没有体现价值观不同，人们的行

为选择也会不同，①不选。

②：汪勇努力实现了个人价值，材料没有体现创造和实现人生价值需要提高个人素质，②不选。

③④：杭州快递小哥汪勇在浓烟中四次冲进火场救人灭火，汪勇荣获杭州见义勇为先进人物称号并被荣记

二等功，这表明人既是价值的创造者，又是价值的享受者，价值观会影响人们改造世界的活动，③④入选。

故本题选Do

2.（2022•河北•模拟预测）生产活动是人类社会存在和发展的基础，劳动不仅创造了人本身，也推动着

人类社会不断向前发展，没有生产活动就没有人类社会。生产活动的重要性决定了社会主义核心价值观中

敬业价值观的重要性。下列选项与材料主旨一致的是（）

①三杯吐然诺，五岳倒为轻

②荷利国家生死以，岂因祸福避趋之

③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

④笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】D

【详解】①："三杯吐然诺，五岳倒为轻”强调重诺、诚信的重要性，①不符合题意。

②：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”强调爱国主义精神，②不符合题意。

③：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常被用来形容教师的辛勤耕耘、海人不倦、爱岗敬业，③符合

题意。

④：“笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明”意思是农民欢笑歌唱着，整夜挥舞连枷打稻子，响声一直到天

亮，体现了农民的勤劳敬业，④符合题意。

故本题选Do

3.（2023•浙江•模拟预测）2022年3月3日晚，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在央视播出，朱彦

夫人选，他是一名在长津湖战役中失去双腿、双手和左眼的共产党员，被誉为“永远的战士:在战场上，

他是冲锋陷阵的战士；在山村里，他是脱贫攻坚的战士；退休后，他是弘扬革命传统的战士。对于幸福，

朱彦夫的理解是，奋斗着，就是幸福的。这表明（）

①人既是价值的创造者，又是价值的享受者

②价值判断和价值选择的社会历史性体现着共性与个性的统一

③价值标准根据主体需要调整才能保证其科学性

④正确的价俏诜择必须杷理相信念作为最高的价伯.标准

A.B.①④C.②@D.③④

【答案】A

【详解】①：朱彦夫在革命战场上、在脱贫攻坚中、在退休后的生活中，为国家作出了很大的贡献，被誉

为“永远的战士”，并入选了“感动中国2021年度人物”，这体现了人既是价值的创造者，又是价值的享

受者，①符合题意。

②：在不同情况下，朱彦夫有不同的价值判断和价值选择，但对于幸福的理解是一样的，说明价值判断和

价值选择具有社会历史性，体现着共性与个性的统一，②符合题意。

③④：要保证价值判断和价值选择的科学性，需要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的

立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，③④错误。

故本题选Ao

4.（2019•福建•厦门外国语学校校考一模）所谓“996工作制”，即早9点上班，晚9点下班，一周工作

6天。最近“996工作制”引发公众热议，一边是反对声占多数的员工，一边是大谈责任的老板。人民日

报、新华社对此发文表示：奋斗应当提倡，但“996工作制”违反劳动法。由此可见（）

A.价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性

B.由于人们价值观的不同导致双方利益的差异

C.正确的价值判断要以正确的价值选择为前提

D.人民利益是衡量价值观正确与否的最高标准

【答案】I）

【详解】【）：最近”996工作制”引发公众热议，一边是反对声占多数的员工，一边是大谈责任的老板。人

民日报、新华社对此发文表示：奋斗应当提倡，但“996工作制”违反劳动法。由此可见，对“996工作

制”的评价必须站在人民利益的立场上，这是衡量价值观正确与否的最高标准，D符合题意。

AC：价值判断是价值选择的基础，价值选择的合理性依赖于价值判断的正确性，正确的价值选择要以正确

的价值判断为前提，AC错误。

B：由于双方利益的差异导致了价值观的不同，B错误。

故本题选Do

5.（2023•浙江•校联考模拟预测）习近平总书记指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦

想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春

在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花这主要启示广大青年应（）

①脚踏实地，勇做时代的弄潮儿

②诋砺奋斗，奋力书写人牛华章

③速炼品德，不断提升道德修为

④与民同心，在实践中放飞梦想

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【详解】①②：实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要广大青色怀抱梦想又脚踏实地，让青春在实践中绽

放绚丽之花，即要求育年学生要勇于实践、砥砺奋斗，在劳动和奉献中实现人生价值，①②正确。

③；材料强调青年学生要投身社会实践，没有涉及提升品德修为，卷不符合题意。

©:广大青年本就是人民群众中的一分子，④错误。

故本题选A。

6.（2023•吉林通化•梅河口市第五中学校考模拟预测）2022年5月10H,在庆祝中国共产主义青年团

成立1（）0周年大会上，习近平总书记指出：“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责

任，有担当，青春才会闪光。”要争当伟大理想的追梦人，争当伟大事业的生力军。作为青年人，我们追

梦青春必须（）

①作出价值选择，树立崇高理想，才能进行正确的价值判断

②积极投身于为人民服务的实践，在奋斗中不负人民与时代

③摆脱狭隘的自我，把个人价值的实现置于国家发展潮流中

④立足新时代，充分发挥主观能动性，敢于突破规律的束缚

A.①②B.①④C.②@I）.③④

【答案】C

【详解】②③：作为青年人，我们要争当伟大理想的追梦人，争当伟大事业的生力军，我们追梦青春必须

摆脱狭隘的自我，把个人价值的实现置于国家发展潮流中，积极投身于为人民服务的实践，在奋斗中不负

人民与时代，②③符合题意。

①：价值判断是价值选择的基础，人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，①错误。

④：规律具有客观性，不以人的意志为转移，人无法突破规律的束缚，④错误。

故本题选C。

真题赏析It

一、单选题

1.（2023•山东•统考高考真题）月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的园弧形洞门、因其形如一轮满

月而得名。月亮门通常与云墙配合使用，在波浪形的云墙上开设门洞，看上去如同月亮在云间穿行。由于

寓意美好且形态优美，月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是（）

I公墙小顶卜

I门榄点缀

①月亮门与云瑞给人美的享受是主体活动对客体的积极意义

②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来

③月痉门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化

④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中

A.®®B.①③

C.②④D.③④

【答案】C

【详解】②④：月亮门寓意美好且形态优美，寄托了人们对团圆的美满期盼，体现了意识的能动作用；月

亮门既具有实用性，又包含装饰性，实用性与装饰性之间既对立又统一，表明矛盾的斗争性不能脱离同一

性而存在，斗争性寓于同一性之中，②④正确。

①：亮门与云瑞给人美的享受，表明其具有美学价值，而哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，而不

是主体活动对客体的积极意义，①错误。

③：应认同本民族文化，尊重其他民族文化，而不是令国外民众认同中华文化，③错误。

故本题选C。

2.（2022•广东・高考真题）高一某班以“劳动教育”为主题开展调研活动，发现当地存在一些将劳动教

育窄化为“让孩子干农活”“动动手、流流汗”的误读，甚至出现“有劳动，无教育”的现象。同学们为

此发出倡议：劳动教育，既要“流汗”更要“走心”。这一倡议提醒我们（）

①要铸就劳动最光荣的思想观念

②要重视劳动教育对人身心发展的意义

③劳动的终极价值是在改造世界中认识世界

④物质生产劳动是获得正确意识的唯一途径

A.①②B.①③c.®®D.③④

【答案】A

【详解】①②：针对劳动教育中出现的误区和“有劳动，无教育”的不良现象，提出劳动教育既要“流汗”

更要“走心”的倡议，意在提醒我们要铸就劳动最光荣的思想观念；要重视劳动教育对人身心发展的意义，

①②符合题意。

③：劳动的终极价值在于创造价值，而不是在改造世界中认识世界，③表述错误。

④：物质生产劳动属于实践，实践是认识的唯一来源，但不是获得认识的唯一途径，④排除。

故本题选A.

3.（2021•浙江•高考真题）当前，实施乡村振兴战略面临点多而广、涉农资金分散等问题，必须统筹整

合步农资金，在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这样才能取得良好效果。这一工作思路

（）

①运用了量变质变辩证关系的原理②坚持了两点论与重点论的统一

③避免了发展过程中曲折性和反复性④实现了自然观、价值观与方法论的融合

A.B.①③C.@®D.③④

【答案】A

【详解】①：实施乡村振兴战略面临点多而广等问题，该工作思路逐一解决这些问题，运用了最变质变的

辩证关系原理，①正确切题。

②：材料强调在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这坚持了两点论与重点论的统一，②正确切题。

③：发展是前进性与曲折性的统一，发展过程中的曲折性和反复性无法避免，③错误。

©：自然观是对自然界的看法，:介值观是对价值的看法，材料并未体现自然观、价值观，④不符合题意。

故本题选A。

4.（2022•海南・高考真题）2020年以来，中国在一次次战“疫”的考验中，坚持做到疫情发现一起扑灭

一起，最大限度保护了人民生命安全和身体健康。实践证明，在全国疫情点多、面广、频发的复杂情况下,

“动态清零”仍然是符合我国国情的疫情防控策略。坚持“动态清零”（）

①彰显了中国特色社会主义制度优势

②我行了人民至上、生命至上的理念

③追求在疫情防控中做到“零感柒”

④凸显「个人利益高于其他利益的价值取向

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【详解】®实践证明，在全国疫情点多、面广、频发的豆杂情况下，“动态清零”仍然是符合我国国

情的疫情防控策略。坚持“动态清零”践行了人民至上、生命至上的理念，最大限度保护了人民生命安全

和身体健康，彰显了中国特色社会主义制度优势，①②符合题意。

③：坚持“动态清零”是要做到疫情发现一起扑灭一起，而不是追求在疫情防控中做到“零感染”，③错

误，

④：坚持“动态清零”最大限度保护了人民生命安全和身体健康，凸显了以人民利益为重的价值取向，但

并不能把个人利益放在第一位，④错误。

故本题选A。

5.（2022•江苏•高考真题）面对同样一个鲜艳的苹果，饥肠辘辘的人看到的是美食，诗人联想到的是少

女的脸庞，营养学家则会估量其中的维生素含量……苹果在不同的人眼中是不同的存在。因此有人认为，

根本不存在客观的真实，存在的只是每一个人的感觉。这种观点（）

A.否认了价值判断具有主体差异性

B.颠倒了客观事物和感觉的先后关系

C.没有看到人的认识的辩证发展过程

D.不懂得实践方式决定人的思维方式

【答案】B

【详解】B：辩证唯物主义认为存在决定思维，存在是第一性，思维是第二性。先有客观存在的苹果，才

会有不同的人对苹果的不同认识，认为“存在的只是每•个人的感觉”的观点颠倒了客观事物和感觉的先

后关系，即颠倒了思维与存在二者的关系，B符合题意；

A：不同的人对苹果的认识不同，这是承认价值判断具有主体差异性的表现，A与题意不符；

C：材料强调的是不同的人对同一事物产生不同的认识，不涉及人的认识的辩证发展过程，C排除；

D：不同的人对苹果的认识不同，正是由其实践方式的不同决定的，D与题意不符。

故本题选Bo

6.（2022•北京・高考真撅）“银锭观山”是“燕京小八景”方一，曾是老城内展现山水城相鼬的景观,。

后来一些高层建筑出现在银锭观山的景观视廊内，连绵起伏的西山山脊线被“截”成了两段。《北京城市

总体规划（2016年一2035年）》明确提出恢复银锭观山景观视廊。2021年，相关建筑拆除后，银锭观山美

景再现。这说明（）

A.城市记忆是人们的精神故乡，应尊重社会意识的独立性

B.完整恢复老城美景是重塑城市空间秩序的首要价值选择

C.抓住主要矛盾，统筹规划，可以恢玛自在事物的联系

D.坚持用联系的观点看问题，才能实现山水城和谐相融

【答案】D

【详解】A：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，而不是独立性，A不选。

B：重塑城市空间秩序，应坚持以人为本、积极保护的价值取向，要注重保护和恢复老城美景的精华，更

把群众利益放在优先位置，在保护历史文化底蕴的同时改善人居环境，B不选。

C：自在事物的联系是客观的，是不以人的意志为转移的，C不走。

D：一些高层建筑出现在银锭观止的景观视廊内，影响了银锭观山景观视廊。拆除高层建筑，再现银锭观

山美景，这说明坚持用联系的观点看问题，才能实现山水城和谐相融，D入选。

故本题选Do

7.（2022•湖北•统考高考真题）自2022年起，某省通过财政资助演出的方式，对26个濒危戏曲剧种实

施抢救工程。对此，有人叫好，认为能传承传统文化；也有人反对，认为应该由市场选择，濒危并最后消

亡的本就是没有生命力的。这种争论表明（）

①人们所处的不同立场导致不同的价值判断

②对事物的正确认识是进行价值判断的前提

③事物满足主体的需要是价值观形成的基础

④价值观能够影响人们对事物的认识和评价

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【详解】①④：面对某省通过财政资助演出的方式，对26个濒危戏曲剧种实施抢救工程，不同的人有不

同的认识和评价，表明价值观能够影响人们对事物的认识和评价，人们所处的不同立场导致不同的价值判

断，入选。

②；价值判断是人们对事物能否满足主体需要，以及满足的程度作出判断，对事物的认识是进行价值判断

的前提，②不选。

③：价值观是人们对价值总的看法和根本观点，实践是价值观形成的基础，③不选。

故本题选Bo

8.（2021•江苏•高考真题）中国科学院院士周光召说：“对每一个科学家而言，其不断增加的一个责任

就是准确和有利有效的说明新知识和新发现所可能带来的后果，从而对公众利益有所贡献。他们有义务引

导媒体和社会以预防他们的发现被邪恶目的所滥用。同时，他们不应当只为自己的一己私利，在未经仔细

核查和安全问题没有得利家全保障的情况下匆忙推出新产品和新技术。这段话蕴含的哲理是：）

①价值选择要以坚持和发展真理为宗旨

②一定条件下真理与谬误可以相互转化

③价值选择要考虑广大人民群众的利益

④每一事物内部都有对立统一的两方面

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】D

【详解】③④：周光召院士的话说明每一事物内部都有对立统一的两方面，科学研究成果亦如此，因此科

学家有义务引导媒体和社会以预防他们的发现被邪恶目的所滥用，应当准确和有和有效的说明新知识和新

发现所可能带来的后果，从而对公众利益有所贡献，③④符合题意。

①：价值选择要以符合人民利益、为人类造福为宗旨，①错误。

②：材料不体现一定条件下真理与谬误可以相互转化，②与题意不符。

故本题选Do

9.（2023•浙江•统考高考真题）20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，为

高铁列车精准导航；反复揣摩作业环节，合理调配机车，为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上,

“最美铁路人”书写最美人生。由此可知（）

①辛勒劳动才能创造和实现价值

②平凡岗位上才能创造和实现价值

③实践具有主观能动性

④实践具有社会历史性

A.@@B.①④C.（2X3）D.②④

【答案】A

【洋解】①：“最美铁路人”执着坚守、精益求精、攻坚克难、担当敬业，在不同领域、不同岗位奉献与

奋斗中书写最美人生，表明辛勤劳动才能创造和实现价值，①符合题意。

②：“最美铁路人”之所以能书写最美人生，不是因为工作岗位平凡，而是积极投身为人民服务的实践，

在劳动和