课题申报书：IMV模型视域下青少年自杀的影响机制与预防体系构建

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。IMV模型视域下青少年自杀的影响机制与预防体系构建

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值（一）研究现状国内外自杀研究现状国内外自杀研究的背景和趋势现有自杀研究的主要成果和不足IMV模型在自杀研究中的应用IMV模型的基本原理和特点IMV模型在自杀研究中的应用案例（二）选题意义青少年自杀问题的严重性青少年自杀率逐年上升的趋势青少年自杀对社会和家庭的影响IMV模型在青少年自杀研究中的潜力IMV模型在揭示自杀影响因素方面的优势IMV模型在预防自杀方面的应用前景（三）研究价值理论价值丰富和发展自杀理论深化对IMV模型在自杀研究中的理解实践价值为青少年自杀预防提供理论依据为制定有效的自杀预防措施提供参考二、研究目标、研究对象、研究内容（一）研究目标揭示IMV模型视域下青少年自杀的影响机制构建基于IMV模型的青少年自杀预防体系（二）研究对象青少年群体年龄范围：13-18岁性别、地域、文化背景等特征相关机构和人员学校、家庭、社区等心理咨询师、教师、家长等（三）研究内容IMV模型视域下青少年自杀的影响因素分析社会因素、心理因素、生物因素等各因素之间的相互作用基于IMV模型的青少年自杀预防体系构建预防策略、干预措施、支持系统等各预防环节的衔接和配合三、研究思路、研究方法、创新之处（一）研究思路文献综述梳理国内外自杀研究现状和IMV模型的应用确定研究的切入点和重点实证研究设计调查问卷和访谈提纲收集和分析数据，揭示自杀影响机制预防体系构建基于实证研究结果，提出预防策略和干预措施构建预防体系，并进行可行性分析（二）研究方法文献分析法梳理和分析国内外相关文献问卷调查法设计问卷，收集青少年自杀相关数据访谈法对相关机构和人员进行访谈，获取深度信息统计分析法对收集到的数据进行统计分析，揭示影响因素案例分析法分析典型自杀案例，总结经验和教训（三）创新之处将IMV模型应用于青少年自杀研究，拓展了IMV模型的应用领域构建了基于IMV模型的青少年自杀预防体系，为自杀预防提供了新的思路和方法四、研究基础、保障条件、研究步骤（一）研究基础研究团队具备相关研究经验和专业背景具备良好的团队合作精神研究资源拥有丰富的文献资源和数据资源具备良好的研究设备和实验条件（二）保障条件时间保障研究周期合理，确保研究任务的完成经费保障申请研究经费，确保研究工作的顺利进行人员保障研究团队成员稳定，确保研究工作的连续性（三）研究步骤研究准备阶段成立研究团队，明确研究目标和任务收集和分析相关文献，确定研究方法和思路实证研究阶段设计调查问卷和访谈提纲，收集数据对数据进行统计分析，揭示自杀影响机制预防体系构建阶段基于实证研究结果，提出预防策略和干预措施构建预防体系，并进行可行性分析总结与推广阶段总结研究成果，撰写研究报告在相关领域进行推广和应用以上是IMV模型视域下青少年自杀的影响机制与预防体系构建的课题设计论证部分，希望对您有所帮助。（课题设计论证共1369字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充分的文献综述，是否建立了坚实的理论基础，是否对相关领域的研究现状