2024年高考语文专题复习：文言文阅读（小说类）分类练习题汇编（含答案解析）

2024年高考语文专题复习：文言文阅读（小说类）

分类练习题汇编

阅读下面的文言文，完成下面小题。

郭生，邑之东山人。少嗜读，但山村无所就正，年二十余，字也多讹。先是，家中患狐，

服食器用，辄多亡失，深患苦之。一夜读，卷置案头，狐涂鸦甚，狼藉不辨行墨。因择其稍

洁者辑读之，仅得六七十首，心恚愤而无如何。又积窗课二十余篇，待质名流。晨起，见翻

摊案上，墨汁浓讹殆尽，恨甚。

会王生者，以故至山，素与郭善，登门造访。见污本，问之。郭具言所苦，且出残课示

王。王谛玩之，其所涂留，似有分愁。又复视浣①卷，奥冗杂可删。讶曰：“狐似有意。不

惟勿患，当即以为师。“过数月，回视旧作，顿觉所涂良确。于是改作两题，置案上，以观

其异。比晓，又徐之。积年余，不复涂，但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郛异之，持以白王。

王阅之日：“孤真尔师也.佳幅可售矣。”是岁，果入邑庠。郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐

啖饮。每市房召名稿②,不自选择，但决于狐。由是申不侯列可予，N可T刈牛。

时叶公文章，风雅绝丽，家弦而户诵之。郭有抄本，爱惜臻至。忽被倾浓墨碗许手上，

污荫几无余字，又拟题构作，自觉快意，悉浪涂之。于是渐不信狐。无何，叶公以正文体被

收，又稍稍服其先见。然每作一文，经营惨淡，辄被涂污。自以屡拔前茅，心气颇高，以是

益疑狐妄，乃录向之洒点烦多者试之，狐又尽讹之。乃笑曰：“是真妄矣！何前是而今非也？”

遂不为狐设谯，取读本锁箱能中。旦见封锢伊然，启视则卷面涂四画，粗于指，第一章画五，

二章亦画五，后即无有矣。自是狐竟寂然。后郭一次四等，两次五等，始知其兆已寓意于画

也。异史氏曰满招损谦哽益天道也名小立遂自以为是执叶公之余习犯③而不变势不至大败涂

地不止也满之为害如是夫，

（选自《聊斋志异•郭生》，有改动）

【注】①演：弄脏。②房书名稿：进士考试的优秀闲墨.③翅（niu）：因袭。

I.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.异史氏曰满招损/谦受益/天道也/名小立/遂自以为是/执叶公之余/囚犯而不变势/不至大败

涂地不止也/满之为害如是夫

B.异史氏日/满招损/谦受益/天道也/名小立/遂自以为是/执叶公之余习/狙而不变势/不至大败

涂地不止也/满之为害如是夫

C.异史氏曰/满招损/谦受益/天道也/名小立/遂自以为是/执叶公之余习/犯而不变/势不至大败

涂地不止也/满之为害如是夫

D.异史氏曰/满招损/谦受益/天道也/名小立/遂自以为是/执叶公之余/习犯而不变/势不至大败

涂地不止也/满之为害如是夫

第1页共38页

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“春秋”，这里指的是“春秋笔法”。《春秋》是中国第一部纪传体史书，这部书叙事简括,

但字里行间“寓褒贬，别美恶”，世称“春秋笔法

B.“两试”，明清科举制度，诸生每三年参加两次考试，一为岁试，一为科试。参加岁考，

成绩优异者可补原膳生员（即縻生）。科试成绩优异者可录送乡试。

c.“前茅”，原指行军时的先头部队。•占代行军时，前哨以茅为旌，遇敌情或变故，则举茅

以示警告。后称考试成绩优秀，榜示名次在前为“名列前茅

D.“入闱中副车”，入闱，指参加科举考试：副车，副贡。乡试名额已满，额外录取，贡入

太学，称副榜贡生，简称副贡。清初副贡仍需参加岁试，故下文有“•次四等，两次五等”

之说。

3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.郭生家中经常闹狐患，丢失了许多东西，不少习作也被弄得污浊不堪，难以阅读，因此

他起初非常怨恨狐狸。

B.老友王生前来拜访，郭生向他倾诉了自己的烦恼。王生觉得狐狸不仅无恶意，而且还可

以当郭生的老师。

C.叶公名气很大，郭生珍藏了他的文章抄本，但狐狸却在抄本上泼墨，郭生便明白了叶公

的文章并不出色。

D.郭生屡拔前茅之后，狐狸还是涂抹他的文章。郭生不以为然，就不再为狐狸设馔，并将

读本锁在箱子里。

九把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（I）但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。

（2）郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

存亡祸福，其要在身，圣人重诫，敬慎所忽。

孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺，有一老父衣盔衣①，冠白宛，后来吊，孙叔敖正衣

宠而出见之，谓老父白：“楚王不知臣不肖，仗臣受吏民之垢⑦，人尽来贺，子独后来吊，

岂有说乎？"父曰：“有说，身已贵而骄人者民去之，低已高而擅权者君恶之，禄已厚而不

知足者患处之。”孙叔敖再拜日：“敬受命，愿闻令教。”父曰：“位已高而意益下，官益

大而心益小，禄已厚而慎不敢取，君谨守此三者足以治斐矣。”孙叔敖对曰：“甚善，谨记

之。”

齐桓公为大臣具酒，期以日中，管仲后至，桓公举觞以饮之，管仲半弃酒。桓公曰：“期

而后至，饮而弃酒，于礼可乎？”管仲对曰：“臣闻酒入舌出，舌出者言失，言失者身弃，

第2页共38页

臣计弃身不如弃酒。”桓公笑曰：“仲父起，就坐。”

楚恭王与晋厉公战于鄢陵之时，司马子反渴而求饮，坚③谷阳持酒而进之，子反日：“退，

酒也。"谷阳日：“非酒也。”子反又日：“退，酒也。“谷阳又日：“非酒也。”子反受

而饮之，醉而寝。恭王欲复战，使人召子反，子反使以心疾。于是恭王驾往入幄闻酒臭日今

日之战所恃者司马司马至弊如此是亡吾国而不恤吾众也吾无以复战矣于是乃诛子反以为教

空里夫谷阳冬进酒也，非以妒子反，忠爱之而适足以杀之，故曰：“小忠，大忠之贼也：小

利，大利之残也。”

曾哀侯弃国而走齐，齐侯日：“君何年之少而弃国之事?.”曾哀侯曰：“臣始为太子之

时，人多谏臣，臣受而不用也：人多聋臣，臣爱而不近也，是则内无闻而外无辅也。是犹秋

蓬，恶于根本而美于枝叶，秋风一起，根且拔也。”

（节选自《说苑・敬慎》）

【注】①窿衣：粗布衣服3②受吏民之垢：意即担任宰用一事。③竖：此处指僮仆。

5.下列对文中画波浪线剖分的断句，正确的一项是（）

A.于是恭王驾往/入幡闻酒臭日/今日之战/所恃者司马/司马至醉/如此是亡吾国而不恤吾众

也/吾无以复战矣/于是乃诛子反/以为戮还师/

B.于是恭王驾往/入幄闻酒臭曰/今口之战/所恃者司马/司马至醉/如此是亡吾国/而不恤吾众

也/吾无以复战矣/于是乃诛子反以为戮/还师/

C.于是恭王驾往入幄/闻酒臭日/今日之战/所恃者司马/司马至醉如此/是亡吾国而不恤吾众

也/吾无以更战矣/于是乃诛子反以为戮/还师/

D.于是恭王驾往入幄/闻酒臭日/今日之战/所恃者司马/司马至醉如此/是亡吾国/而不恤吾众

也/吾无以复战矣/于是乃诛子反/以为戮还师/

6.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“愿闻余教”与“从余问古事”（《项脊轩志》）两句中的“余”字含义不同。

B.“夫谷阳之进酒也”与“蚓无爪牙之利”（《劝学》）两句中的“之”字用法不同。

C.“弃国之蚤”与“不可不蚤自来谢项王”（《鸿门宴》）两句中的“蚤”用法相同。

D.“人多爱臣”与“不爱珍器重宝肥饶之地”（《过秦论》）两句中的“爱”字含义相同。

7.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.孙叔敖担任楚国宰相，全国的官吏百姓都来祝贺。有一个老人却不这样做，而是用谦逊

待人、小心谨慎、廉洁奉公这三条来教导他如何治楚。

B.齐桓公与大臣约好在日中时分举办酒宴，管仲后到，齐桓公罚他饮酒。管仲将酒杯举到

半空就将酒倒掉，原因是他担心酒后失言祸及自身。

C.司马子反口渴要求喝水，他的僮仆谷阳就把酒当水给子反喝。谷阳这样做不是忌恨子反，

而是出于•对子反的忠诚和受护，但这却害了子反。

第3页共38页

D.齐侯问鲁哀侯为何年纪轻轻就抛弃国家，鲁哀侯回答是因为当初做太子时不任用谏臣，

不亲近忠臣，从而导致耳目闭塞，无人辅佐。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）恭王欲复战，使人召子反，子反辞以心疾。

（2）是犹秋蓬，恶于根本而美于枝叶，秋风一起，根且拔也。

阅读材料，完成小题。

人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。国家之任贤而吉，任不肖而引，案往世

而视已事，其必然也，如今符。此为人君者，不可以不慎也。阖闾以吴战胜无敌于天下，而

夫差以见禽于越；穆公以秦显名尊号，而二世以劫于望夷。其所以君王者同，而功迹不等者，

所任异也!是故成王处襁淋而赵诸侯，周公用事也。赵武灵王五十年而饿死于沙丘，任李克

故也。桓公得管仲九令诸侯一匡天下失管仲任竖刁易牙身死不葬为天下笑一人之身荣辱俱施

遹在垂隹也故魏有公子无忌，削地复得；赵任蔺相如，秦兵不敢出。由此观之，国无贤佐俊

4"，而能以成功立名、安危绯绝者，未奏有也。故国不务大，而务得民心：住不务多，而务

得贤俊。得民心者民往之，有贤佐者士归之。卫君问于田让日：“寡人封侯个千里之地，赏

赐尽御府缙帛，而上不至.何也？”田让对曰：“君之赏赐，不可以功及也；君之诛罚，不

可以理避也。犹举杖而呼佝，张弓而祝鸡矣：虽有香饵而不能致者，害之必也。”齐桓公使

管仲承国，管仲对日：“贱不能临贵。”桓公以为上卿，而国不治。桓公曰：“何故？”管

仲对日：“贫不能使富。”桓公赐之齐国市租一年，而国不治。桓公曰：“何故？”对日：

“疏不能制亲。”桓公立次为仲父。齐国大安，而遂霸天下。孔子曰：“管仲之贤，不得此

三权者，亦不能使其君南而而霸矣。“皆荆战于邓，晋即败绩。荀林父将卜请死，景公将许

之，士贞伯日：“不可。今天或者火警晋也。林父之事君，进思尽忠，退思补过，社稷之卫

也。今杀之，是重荆胜也，”景公曰：“善！”乃使复将。

（节选自《说范•尊贤》）

9.下列对文中画波浪线剖分的断句，正确的一项是（）

A.桓公得管仲/九令诸侯/一匡天下失/管仲任竖刁/易牙身死/不葬/为天下/笑一人之身/荣辱俱

施焉/在所任也/

B.桓公得管仲/九令诸侯/一匡天下/失管仲/任竖刁易牙/身死不葬/为天下笑/一人之身/荣辱俱

施焉/在所任也/

C.桓公得管仲/九令诸侯一/匡天下失/管仲任竖刁/易牙身死/不葬/为天下笑/一人之身/荣辱俱

施焉/在所任也/

D.桓公得管仲/九令诸侯一/匡天下/失管仲/任竖刁/易牙身死不葬/为天下/笑一人之身/荣辱俱

施焉/在所任也/

10.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

第4页共38页

A.“任不肖而凶”与“河内凶”（《篡人之于国也》）两句中的“凶”字含义相同。

B.“成王处襁褓而朝诸侯”与“序八州而朝同列“（《过秦论》）两句中的“朝”字含义相同。

C.“寡人封侯尽千里之地”与“秦地可尽王也”（《鸿门宴》）两句中的“尽”字含义不同。

D.“齐桓公使管仲治国”与“不效则治臣之罪”（《出师表》）两句中的“治”字含义不同。

11.下列对原文的理解和分析，错误的一项是（）

A.君主如果想要在国家治理上有显赫成绩名垂后世，在用人方面就一定要慎重，这都是经

过历史事实验证的。

B.卫国的国君因为德才兼备的贤人没有来卫国辅佐他而感到困惑，田让毫不客气地指出问

题所在，即赏罚的标准模糊。

C.齐桓公任用管仲治理国家，但一开始的效果并不好，对管仲推崇的孔子由此认为没有君

主的支持，贤才也难有成就。

D.荀林父打了败仗，惹得晋景公心中恼怒，要杀他，幸亏士贞伯替他说情，才得以逃脱罪

名，恢复了将军职位。

12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）其所以君王者同，而功迹不等者，所任异也！

（2）桓公立以为仲父。齐国大安，而遂新天下。

阅读下面文言文，完成下面小题。

公孙杵臼、程婆者，晋大夫赵朔客也。晋赵穿弑灵公，赵盾时为贵大夫，亡不出境，还

不讨贼,故《春秋》责之，以盾为弑君。屠岸贾者，幸于灵公，晋景公时，贾为司寇，欲讨

灵公之贼。盾已死，欲诛盾之子赵朔。韩厥告赵朔趣""亡，赵朔不肯。日：“子必不绝赵

祀，予死不烬。”贾不请而擅与诸将攻赵氏于下宫，杀赵朔等，皆灭其族。

朔妻成公姊有遗腹，定公宫匿，后生男。公孙杵臼谓程婴曰：“立孤与死孰难？”婴曰：

“立孤亦难耳！''杵臼曰：“赵氏先君遇子厚，子强为其难者，吾为其易者,吾请先死。”

婴谓诸将日：“婴不可，不能立孤，谁能予吾千金，吾告赵氏孤处。”诸将皆喜，许之，发

师随婴攻杵臼。杵臼曰：“小人哉，程婴！下宫之难，不能死，与我谋匿赵氏孤儿，今又卖

之。纵不能立孤儿，忍卖之乎？”抱而呼大曰：“赵氏孤儿何罪？请活之，独杀杵臼也。”

诸将不许，遂并杀杵白与儿。诸将？赵氏孤儿死，皆喜。然赵氏真孤儿乃在，程要卒与俱匿

山中。

居十五年，景公问：“赵尚有后子孙乎？”韩厥具必实告。景公因韩厥之众，个胁诸将，

诸将不得已，乃日：“昔下宫之难，屠岸贾为之，甘以君命，并命群臣。非然，孰敢作难?

微君，群臣固将请立赵后。今君有命，群臣愿之。”于是乃召赵武、程婴遍拜诸将，遂俱与

程婴赵氏攻屠岸贾，灭之。复兴赵氏田色如故。

孤儿名武，回，程缨乃坤大夫，日：“昔下宫之难皆能死，我非不能死，思立赵氏后。

第5页共38页

今子既立为成人，赵宗复故，我将下报赵朔与公孙杵臼。”赵武号泣，固请日：“武腰苦筋

骨？报子至死，而子忍弃我而死乎？”程婆曰：“不可，彼以我为能成事，故皆先我死，今

我不下报之，是以我事为不成也。”遂自杀。赵武服衰三年，为祭邑,春秋祠之，世不绝。

君子曰：“程婴、公孙杵臼，可谓信交厚士矣。婴之自杀下报，亦过矣。”

（取材于《说苑》《新序》）

【注】趣（cu）：赶快。

13.下列各组语句中加点的词语,意思相同的一项是（）

A.子必不绝赵祀，予死不很相见偎晚

B.婴不小不能立孤性妙惟方

C.您以君命，并命群臣矫枉过正

D.孤儿名武，可勇可三军

14.下列对句中加点词的解释，不亚丽的一项是（）

A.诸将以赵氏孤儿死以：认为

B.韩厥具?实告以：把

C.以胁诸将以：所以

D.武愿苦筋骨?报子至死以：来

15.下列对文中语句的理解，不本硬的一项是（）

A.亡不出境，还不讨

没有逃到边境之外，还不惩处弑君的凶手

B.子强为其难者，吾为其易者

您就勉强做那件难的，我去做那件容易的

C.非然，孰敢作难

如果不是这样，谁敢发动叛乱

D.赵武服衰三年，为祭邑

赵武为程婴穿孝服，守学三年，安排了祭祀用的土地

16.将下面句子译为现代汉语。

（1）微君，群臣固将请立赵后

（2）可谓信交厚士矣。

17.依据原文，请分别用三个恰当的成语、熟语或诗句概括程婴的形象特点。

第6页共38页

阅读下面的文言文，完成下面小题。

古岳渎经

［唐］李公佐

贞元丁丑岁，陇西李公佐泛潇湘苍梧。偶遇征南从事弘农杨衡，泊舟古岸，淹留佛寺。

江空月浮，征异话夺。

杨告公佐云：“永泰中，李汤任楚州刺史时，有渔人，夜钓了龟山之下。其钓因物所制，

不复出。渔者健水，疾沉于下五十丈。见大铁锁，盘绕山足，寻不知极。遂告汤。汤命渔人

及能本者数十，获其锁。力英能制，加以牛五十余头，领7振动，稍稍明岸。时无风涛，惊

浪翻涌。观者大骇。锁之未见一兽，状有如猿，白首长善，雪牙金爪，闯然上岸。高五丈许，

蹲踞之状若猿猴。但两百不能开，兀若昏昧。目鼻水流如泉，涎沫腥秽，人不可近。久乃引

颈伸欠，双目忽开，光彩若电。顾视人焉，欲发狂怒。现者奔走。兽亦徐徐引领拽牛，入水

去，竟不复出。时楚多知名士，与汤相顾愕栗，不知其由尔。乃渔者时知锁羊，其兽竟不复

队”

公佐至元和八年冬，自常州饯送给事中孟简至朱方，廉使薛公苹馆待礼备。时扶风马植、

范阳卢简能、河东裴蓬皆同馆之，环炉会语终夕焉。公凌复说前事，如杨所言。

至九年春，公佐访古东吴，从太守元公锡泛洞庭、登■包山，宿道者周焦君庐。入灵洞，

探仙书。石穴间得古《岳求经》第八卷。文字古奇，编次蠢毁，不能解。公佐与焦君共详读

之：“禹理水三至桐柏山惊风走雷石号木鸣五伯拥川大老肃兵不能兴。禹怒，召集百灵，搜

命夔龙。桐柏千君长稽首请命。禹因囚鸿蒙氏、章商氏、兜卢氏、犁娄氏。乃获淮、涡水神，

名“无支祁”。善应对言语，浙江淮之浅深，原呼之远近。町若猿猴，缩鼻高额，青躯白首，

金目雪牙。颈伸百尺，力逾九象，搏击腾蟀疾奔，轻利倏忽，闻视不可久。禹授之章律，不

能制；授之鸟木由，不能制；授之庚辰，能制。鹤、脾桓、木魅、水灵、上妖、石怪，奔号

聚绕，以数千载。庚辰以我逐去。颈锁大索，鼻穿金铃，徒淮阴之龟山之足下。俾淮水永安

流注海?。庚辰之后,皆图此形者，兔淮涛风雨之难。“

即李汤之见，与杨衡之说，与《岳渎经》符矣。

（选自鲁迅编选《唐宋传奇集》，略有删改）

18.对下列各句中加点词的解释，不无碰的一项是

A.汤命渔人及能水者数十水：游泳

B.稍稍就岸，时无风涛就：靠近

C.其兽竟不复见见：看见

D.原隰之远近隰：低湿的地方

19.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是

第7页共38页

A.①夜钓于龟山之下②臣诚恐见欺下王而负赵

B.①加以牛五十余头，锁乃振动②尔其无忘乃父之志

C.①乃渔者时知锁用②某的，而母立于兹

D.①俾淮水永安流注海也②是寡人之过也

20.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是

A.禺埋水/二至桐柏山/惊风走雷/石号木鸣五伯/拥川天老/肃兵不能兴

B.禹理水/三至桐柏山/惊风走雷/石号木鸣/五伯拥川/天老肃兵/不能兴

C.禹理水三/至桐柏山/惊风走雷/石号木鸣/五伯拥川/天老肃兵/不能兴

D.禹理水三/至桐柏山/惊风走雷/石号木鸣五伯/拥川天老/肃兵不能兴

21.以下六句话分编为四组，全都属于描述无支祁的一组是

①其钓因物所制，不复;②白首长髻，雪牙金爪。

③目鼻水流如泉，涎沫腥秽。④禹怒，召集百灵，搜命夔龙。

⑤善应对言语，辨江淮之浅深。⑥禹授之章律，不能制。

A.①②③B.①④⑤C.④⑤©D.②®⑥

22.下列对文章的理解与分析，不除肖的一项是

A.杨衡告诉李公佐，他在任楚州刺史时，遇到过无支祁。

B.无支祁外貌像猿猴，但是并不是山神，而是水神，能生活在水下。

C.无支祁力量很大，不能轻易驯服，但是被庚辰制服。

D.李公佐在阅读《岳渎经》时，知道了关于无支祁的记载。

23.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）兽亦徐徐引锁拽牛，入水去，竟不复出。

（2）文字古奇，编次蠹毁，不能解

（3）庚辰之后，皆图此形者，免淮涛风雨之难。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

换心记

徐芳

万历中，徽州进士某太翁，性卞急，家故饶赞，而不谐于族。其足两腓瘦削无肉，或笑

之日：“此相当乞。”翁心恨之。生一子，即进士公，教之读书，咿唔十数载，寻常书卷,

都不能辨句读。或益潮笑之曰：“是儿富贵，行当逼人。”翁闻益恚。

有远族侄某，负文名，翁厚币延致，使师之。日：“比子可教则教，必不可，当质语予，

无为久羁。“侄受命，训牖百方，而懵如故。岁暮辞去，日：“某力竭矣。且叔产固丰，而

第8页共38页

弟即曾，不失田舍翁，奈何以此相强？”翁日：“然！”退而嗔语妇日：“生不肖子，乃翁

真乞矣！”趣治具饯师，而私觅大梃，靠壁间，若有所待。盖公恨进士辱己,意且扑杀之，

而以产施僧寺，作终老计，母知翁方怒，未可返。呼进士窃语，使他避。

进士甫新娶，是夜合户筹议：欲留，恐祸不测；欲去，无所之。则夫妇相持大哭，不觉

夜半。倦极假寐，见有金甲神拥巨斧，排闲人，捽其胸，劈之，抉其心出，又别取一心纳之，

大惊而寤。

次日，翁延侄饮为别。翁先返，进士前送至数里，最后牵衣流涕曰：“恻隐之心，人皆

有之。师何忍某之归而就比？”师矍然日：“安得此达者言？”进土日：“此自某意。且某

此时，颇觉胸次开朗，愿更从师卒业。”因述夜来梦。师叩以所授书，辄能记诵，乃大骇，

亟与俱返。

翁闻剥啄声，掣梃门俟。已闻师返，则延入。师具以途中所闻告。翁以为谬，试之良然，

乃大喜。自是敏颖大著.不数岁，补邑诸生。又数岁，联捷成进士。报至之日，翁坐胡床，

大笑曰：“乃公自是免于乞矣！”因张口哑哑而逝。

古今未闻有换心者，有之，自此始。精诚所激，人穷而神应之。进士之奇颍，进士之奇

愚逼而出也。所谓德慧，有乎我①疾者也。或日：“今天下之心，可换者多矣，若能一一捽

其胸剖之，易其残者而使仁，易其污者而使廉，易其奸回邪佞者而使忠厚正直，则天下垂拱

而治矣。”

愚山子曰：“若是，神之斧日不暇给矣！且今天下之心皆是矣，又安所得仁者、廉者、

忠者、直者而纳之，而因易之哉？”

张山来②曰：有形之心不能换，无形之心未尝不可换。人果肯换其无形者，安知不又有

种焉并其有形者而换之耶？则谓进士公为自换其心也可。

（取材于清•张潮的《虞初新志》）

【注释】①灰：ch6n,热病，亦泛指病。②张山来：张潮，清代著名文学家。

24.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是

A.家故饶费，而不谐于族饶：丰富

B.且叔产固丰，而弟即鲁鲁：愚鲁

C.师何忍某之归而就死就：接近

D.易其奸回邪佞者回：回复

25.下列对文章的理解，不正确的一项是

A.太翁与族人关系不加，因为自己形体怪异而被讥讽，后乂因为儿子读书难见成效，更加

被人嘲笑。

B.太翁厚礼邀请饱学之士当儿子的导师，并提醒老师如不能教也不必勉强，就赶快告诉自

己。

第9页共38页

C.进士公梦到神人为自己，换心”，从此突然开悟，后连考连中，成为进士，太翁哑然，羞

赧而逝。

D.文章以“拥卬排”“摔”"抉”“纳”系列动作写换心的过程，简练而神奇，充满寓言色彩。

26.将下面的句子译为现代汉语飞

（1）趣治具饯师，而私觅大梃，靠壁间，若有所待。

（2）已闻师返，则延入。师具以途中所闻告。翁以为谬，试之良然，乃大喜。

27.有人设想通过“换心”而使“天下垂拱而治”，对此，愚山子与张潮观点不同，请分别概括

两人的观点和理由

蜀贾卖药

刘基

蜀芝三人，皆卖药于市。其一人专取良，计入以为出，不虚价，亦不过取嬴①。一人良

不良皆取焉，其价之贱责.惟买者之欲，而随以其良不良应之。一人不取良，惟其多，卖则

成其价，请益则益之，不较，于是争趋之，其门之限②月一?，岁余而大富。其兼取者，趋

稍缓，再期③亦富。其专取良者，肆④日中如,，旦食而昏不足。

郁离子⑤见而叹日：“今之为士者⑥，亦若是夫！昔楚邺三县之尹三，其一廉而不获于

上官，其去也，无以僦⑦舟，人皆笑，以为痴。其一择可而取之，人不尤其取，而称其能贤。

其一无所不取，以交于上官，子吏卒而宾富民，则不待三年，举而任诸纲纪之司⑧，虽百姓

亦称其善，不亦怪哉！”

（选自《那离子・千里马》第十一章）

【简注】①赢：余利。②限：门槛。③再期（jT）：两周年。④肆：店铺。⑤郁离子：作者

刘基在元末降居时用的别名。⑥为士者：做官的人。士，同“仕⑦僦（jiu）：租赁⑧纲纪

之司：掌管法制的官署。

【阅读指要】

这则寓言通过对三种不同类型药商的对比叙述，揭露了当时社会风气的恶劣。那为人行

事厚道、专门收购上等好药、绝不弄虚作假的药商，获利微薄，顾客稀少；生活朝不得夕；

那个好药次药都收购的药商，以顾客出价多少而决定给好药或次药，因此招来相应的买主，

时间稍长，也就需了；而那个不卖好药的药商，把卖价定得很低，结果顾客盈门，财源广进，

一年而成富翁。

三种药商的不同品格只是社会现象的一个侧面，作者将其延伸到官场也完全大同小异。

文章同样列举了三种不同的县官。某一廉洁而无以讨好上司，结果卸任后连回家的旅费都拮

据，还被人讥笑为呆痴；其二较乖巧，选择合适的机会揩几笔.，世人竟不以为是贪求，反而

称其为能干、贤明；其三是无所不贪，大肆搜括，但他手段高明之极，不仅用来进贡上司，

也用来“子吏书而宾富民”，结果不到三年便提拔更职，连老百姓也误认他为好官。

第10页共38页

作者以商场比官场，对那种是非混淅奸诈作伪便能升官、善良廉洁反而不能立足的社会

荒谬现象表示了极大的愤慨。文章警示世人，不要被事物的表面现象所迷惑，不要被花言巧

语或虚伪的假象所左右，而应该做到不贪小利小惠，这样才能使社会正气得到发扬，使歪风

邪气得到遏制。

文章记叙生动形象，语言流畅，条理清晰，寓意深刻，具有极强的警示作用。

【阅读训练】

28.写出下列加点词在句中的意思。

（1）蜀男三人，皆卖药于市（）（2）卖则贱其价，请至则益之（）

（3）其门之限月一易（）（4）肆日中如常（）

（5）昔楚鄙三县之尹三（）（6）举而任诸纲纪之司（）

29.对下列句子理解不正确的一项是（）＜»

A.旦食而昏不足。——吃了早饭就吃不上晚饭。

B.其去也，无以僦舟。——他去上任时，连租船的钱都没有。

C.子吏卒而宾富民。——把吏卒当作儿子，富民当作宾客。

D.虽百姓亦称其善。——即使老百姓也说他好。

30.下列句中“其”与“基一人专取良”句中“其”意思相同的一项是（）。

A.蜀之鄙有二僧，其•一贫，其•一富。B.庐陵文天祥自序其•诗，名曰《指南录》。

C.或以耳小，劣之。D.有蒋氏者，专不利三世矣。

31.下列句中加点词与“实则魅其价“中,•贱”用法相同的一项是（

A.抚官大悦，以金笼进上，细唯其能。B,辱其直，居为奇货。

C.箱吏民，封府库。D.阿品远自河南。

32.下列句子中“以”之后没有省略“之”的一项是（）。

A.人皆笑，以为痴。B.虎视之，庞然大物也，以为神。

C.欲居之以为利，而高其直，亦无售者。D.医之好治不病以为功。

33.请对那个“不取良，悔其多”的卖药人进行--番评论。

阅读下面文言短文，完成下面小题。

武技

蒲松龄

李超，字魁吾，淄之西鄙人，豪爽好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃日“吾

少林出也。有薄技，请以相授。”李喜，馆之客舍，丰其绐，旦夕从学。三月，艺颇精，意

得甚。僧问：“汝益乎？”曰“益矣。师所能者，我巳尽能之。”僧笑，命李试其技。李乃

第11页共38页

解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾跃移时，诩诩然骄人而立。僧又笑曰“可矣。子既尽吾能，

请一角低昂。”李忻然，印各交臂作势。既而支撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李

已仰跃丈余。僧抚掌曰"子尚未尽吾能也。”李以学致地，惭沮请教。又数日，僧辞去。李

由此以武名，遨游南北，罔有其对。偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢。尼告众

客曰"颠倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。”如是三言。众相顾，迄无应

者。李在侧，不觉技瘴，意气而进。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止，日“此少林宗派

也。”即问：“尊师何人？”李初不言，尼故诘之，乃以僧告。尼拱手曰“慈和尚汝师那？

若尔，不必较手足，愿拜下风。”李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃曰“既是憨师弟子，

同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。想以其文弱故，易之。又年少喜胜，

思欲败之，以要一日之名。方颉颜间，尼即遽止，李问其故，但笑不言，李以为怯，固请再

角，尼乃起。少间，李腾一踝去，尼骄五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，撅仆不能起。尼

笑谢曰"孟浪件客，幸勿罪！”李舁归，月余始愈。后年余，僧复来，为述往事。僧惊曰“汝

大卤莽！惹他何为？幸先以我名告之，不然，股已断矣！”

34.解秤下列句子中加点词语

⑴淄之西即人（）⑵以零一日之名（）

⑶然以其文弱故，易之（）⑷偶烤历下（）

35.下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）

A.吾少林出也。有薄技，请以相授独是成氏友蠹贫，以促织富

B.师所能者，我已尽能之径造庐访成，视成明蓄，掩口胡卢而笑

C.李在侧，不觉技痒，意气画进天子偶用一物，未必不过此已忘；财奉行者即为定例

D.幸先以我名告之每闻琴瑟々声，则应节而舞

36.下列句子，分别编为四组，全都表明李超武术技艺不精的一组是（）

①李请之再四，尼不可。众怂恿之②僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余

③三月，艺颇精，意得甚④李以为怯，国请再角

⑤僧笑，命李试其技⑥方颉顽间，尼即遽止

A.①③⑥

B.①④⑤

C.②④⑥

D.②⑤⑥

37.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）

第12页共38页

A.李超与憨和尚交手，时时想找出憨和尚的破绽以打败他；憨和尚为了惩罚李超，一脚把

他踢出一丈多远，愤而择FI告辞而去。

B.憨和尚德高艺精，机智风趣；李超敏而好学，豪爽好施；尼僧武技高超，争强好胜。小

说中个人物形象写得栩栩如生。

C.本文善于通过“笑'’来塑造人物形”，表现憨和尚与尼僧高超的武艺、谦和的性情，这些关

于“笑”的描写读来令“回味无穷。

D.本文通过曲折跌宕的情节安排，重在描写变幻莫测的武术技巧，故事性强，引人入胜，

体现了古代文言小说的独特魅力。

38.把下列文言句子翻译成现代汉语。

(1)众相顾，迄无应者。

(2)季初不言，尼固诘之，乃以僧告。

阅读下面的文言文，完成各题。

叶当

蒲松龄

淮阳叶生者，失其名字。文章词赋，冠绝当时；而所如不偶,困于名场。会关东丁乘鹤，

来令是邑。见其文，奇之。召与语，大悦。值科试，公游扬土学使，遂领过军。公期望蔡切。

闱后，索文读之，击节称叹。不意时数限人，文章憎命，榜既放，依然人羽。生嗒丧而相.

愧负知己，形销骨立，痴若木偶。公怜之，相期考满人都，携与俱北。生甚感佩，辞也归，

杜门不出。无何，寝疾。公遗问不绝；而服药百裹，殊罔所效。

公适以，件上官免，将解任去。函致生，其略云：“仆.未必有日：所以迟迟者，持足下耳。

足下朝至，则仆夕发矣。”生持书啜泣，寄语来使：“疾革难遽瘪，请先发。”公不忍去，

徐待之。

逾数日，门者忽通叱生至。公喜，逆而问之。生日：“以犬马病，劳夫子久待，万虑

不宁。今幸可从杖履。”公乃束装戒旦。抵里，命子师事生，夙夜与俱。公子名再昌，时年

十六，尚不能文。然绝慧，居之期岁，便能落笔成文。益之公力，遂入邑庠，旋中亚魁。公

以其久客，恐误岁试，劝令归省。惨然不乐。公不忍强，嘱公子至都为之纳粟。公子又捷南

宫，授部中主政。携生赴监，与共晨夕。逾岁，生入北闱，竟领乡荐。会公子差南河典务，

因谓生日：“此去离贵乡不远。先生奋迹云霄，锦还为快。”生亦喜。

归见门户萧条，意甚悲恻。逡巡至庭中，妻携簸具以出，见生，掷具骇走。妻遥谓日：

“君死已久，何复言贵？所以迤君柩者，以家贫子幼耳。今阿大亦已成立，勿作怪异吓生人。”

生闻之，悦然帼怅。逡巡人室，见灵柩俨然，扑地而灭。妻惊视之，大恸，抱衣悲哭。公子

闻之，涕堕垂膺。即命驾哭诸其室出橐营丧葬以孝廉礼又厚遗其子为延师教读言于学使逾年

游泮。

第13页共38页

异史氏日：“魂从知己，竟忘死耶？闻者疑之，余深信超。嗟乎！遇合难期，遭逢不偶。

古今痛哭之人，卞和惟尔：颠倒逸群之物，伯乐伊谁？天下之昂藏①沦落如叶生其人者，亦

复不少，顾安得令威复来，而生死从之也哉？噫!”

（节选自《聊斋志异•叶生》，有改动）

［注］①昂藏：仪表堂堂，气度不凡。

39.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.而所如不但不偶：不对等

B.疾革难遽承疡：病愈

C.公喜，座而问之逆：迎接

D.所以淮君柩者淹：长久停留

40.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A.公游扬于学使此非孟德之困于周郎者乎

B.辞画归，杜门不出则知明画行无过矣

C.以犬马病但以刘日薄西山

D.余深信靠去今之墓而葬自

41.下列对原文有关内容的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.叶生终其一生于科考，甚至死后也没有断绝；他知恩图报，因感念丁公的知遇之恩.，不

离不弃，死后化作灵魂去报恩，终让丁公实现科考梦想。

B.作者并非仅仅叙述了一个凄恻动人的故事，比照叶生，结合作者自己科考的辛酸往事，

不难得出这样一个结论：作者是借科考之事，抒孤愤之情。

C.本文文笔简练，描写细腻，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，力避平铺直叙、平

淡无奇，做到了奇幻多姿，浪漫主义手法高超。

D.通过“异史氏曰"，卒章显志，既高度概括了故事情节，又谈了自己的看法，更抒发了对

科考取上以及难得如丁公那样的知己的感慨。

42.用。”给文中画波浪线的部分断句。

即命驾哭诸其室出橐营丧葬以孝廉礼又厚遗其子为延师教读言于学使逾年游泮。

43.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）不意时数限人，文章憎命，榜既放，依然钱羽。

（2）天下之昂藏①沦落如叶生其人者，亦复不少，顾安得令威复来，而生死从之也哉？

阅读下面的文言文，完成下面小题。

朱然，宇义封。芸与权同学书，结恩爰。至权统事，以然为余姚长。后山阴令，董五县。权

奇其能，分丹杨为临川剧S,然为太守。会山贼盛起，然平讨，旬月而定。建安二十四年，从讨关

羽，别与潘障到临沮蒿羽，迁昭武将军。虎威将军吕蒙病笃。权问日：“卿如不起，谁可代者？”

第14页共38页

蒙对曰：“朱然胆守有余，愚以为可任。"蒙卒，权假然节，镇江陵。魏遣张长郃等攻江陵，邰

国江陵，然中外断绝。时然城中兵多肿病堪战者裁五千人。郃等起土山.立楼祥临城，弓矢雨

注，将士皆失色。然晏如而无恐意，方厉吏士，伺间攻破两屯。江陵令姚泰领兵备城北匚,见

外兵盛，城中人少，谷食欲尽，因与敌交通谋为内应垂发事觉然治戮泰郃等不能克乃彻攻退还。

由是然名震于敌国，改封当阳候。赤乌五年，征相中。麹将蒲忠、胡质餐将数千人，忠要遮险

降，图断然后，质为忠继援，时然所督兵将先四出，不暇收合，乃将帐下见兵八百人逆掩。忠战

不利，质等皆退。九年，复征相中。魏将李兴等闻然深入，率步骑六千断然后道，然夜出逆之，

军以胜反。先是，归义马茂怀奸，觉诛，权深忿之。然临行上硫曰：“马茂小子，敢负恩养。臣

今奉天威，事蒙克捷，欲令所获，震耀远近，方舟塞江，使足可观，以解上下之忿。惟陛下识臣先

言后效。”权时抑表不出，然既献捷，群臣上贺。权乃举酒作乐，而出然表曰：“此家前初有表，

孤以为难必，今果如其言，可谓明于见事也。”追使拜然为左大司马。然长不盈七尺，气候分

明，内行修洁。常在战场，临急胆定，尤过绝人。权特使然总为大督，功臣名将存者惟然，

英与比隆。寝疾二年，后渐增骂。权昼为减膳，夜为不寐。目创业功臣疾病，权意之所钟，吕蒙

最里，然其次尖。年六十八，赤乌十二年卒。权素服莘哀，为之感恸。

（选自《三国演义•朱然传》，有删改）

44.卜列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.因与敌交/通谋为内应；垂发事觉/然治戮泰/郃等不能克/乃彻攻退还

B.因与敌交通/谋为内应，垂发事觉/然治戮泰/郃等不能克/乃彻攻退还

C.因与敌交/通谋为内应，垂发/事觉/然治戮泰/郃等不能克/乃彻攻退还

D.因与敌交通/谋为内应/垂发/事觉/然治戮泰/郃等不能克/乃彻攻退还

45.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.古时使臣出使需要持信物，如符节。节，代表朝廷重臣的身份,使者持节就代表重臣亲临，

可行使权利。

B.“楼橹”指的是守城或攻城时用的高台战具。楼橹顶端设望楼，以瞭望瞰制敌城，在攻城之

时与土山配合使用。

C.作为一种文体，“疏”主要用于臣僚向帝王分条陈述自己对某件事的意见，又称“奏疏”或“奏

议”.

D.古人对死的称谓等级森严,“天子死日崩，诸侯死日费，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死"，朱

然地位较高,故死为“卒工

46.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.朱然被委重任，不负期望。得到孙权的赏识,他被任命为临川太守，先是平定了山贼,后又擒

获了关羽;吕蒙去世后，他被授予了节杖。

B.朱然临危不惧，克敌制胜。镇守相中时，他遭到魏将张部围攻,在内外断绝、守兵不足的情

况下，值定自若，趁机攻破了魏军两座军营。

第15页共38页

C.朱然胆识不凡，对事物有预见性。事先发觉马茂有负国恩，杯有奸诈之心。他上表孙双表

示对胜利稳操胜券，后来果传捷报。

D.朱然品行高洁，备受礼遇。他虽然身高不满七尺，但有气度德行;病情加重后，孙权为他的病

饭不思，寝不安，孙权在他死后悲痛不已。

47.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)弓矢雨注,将士皆失色。然晏如而无恐意，方厉吏士，伺问攻破两屯。

(2)然长不盈七尺，气候分明，内行修洁。常在战场，临急胆定，尤过绝人。

第16页共38页

参考答案：

1.C

2.A

3.C

4.（1）（狐狸）只是把浓墨酒成大黑点，点点滴滴（弄得）满纸都是。郭生对此感到奇怪,

拿着纸来告诉王生。

（2）郭生因此感激狐狸，常常置办（美味的）鸡肉和饭，准备给狐狸吃喝。

【解析】1.本题考杳学生文言文断句的能力。

句意：异史氏说：“自满招致损失，谦虚得到益处，是自然的道理。名气稍稍树立，就认为

自己正确，执意于叶公遗留的风气、习惯，习以为常掉以轻心而不知变通，情势不失败到不

可收拾的地步是不会停止的，自满带来的祸害就是这样啊！”

依据语法结构，"曰''字后边需要停顿，排除A；

“余习”，偏正结构，”遗留的风气、习惯“，中间不能断开，排除D；

“势'’作”不至”的主语，之间不可断开，排除B。

故选C。

2.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

A.“《春秋》是中国第一部纪传体史书”说法错误，《春秋》是中国现存的第一部编年体史

书。

故选A。

3.本题考查学生理解文章内容的能力。

C.“郭生便明白了叶公的文章并不出色”分析错误，依据原文第三段“于是渐不信狐“，是说

郭生渐渐不相信狐狸。

故选C。

4.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“但“，只是；“异”，是意动用法，以……为异；”持以（之）白王”是省略句；“白”，告

诉。

（2）“以是”，因此