部编版六年级语文上册习作五《围绕中心意思写》+指导+范文_第1页
部编版六年级语文上册习作五《围绕中心意思写》+指导+范文_第2页
部编版六年级语文上册习作五《围绕中心意思写》+指导+范文_第3页
部编版六年级语文上册习作五《围绕中心意思写》+指导+范文_第4页
部编版六年级语文上册习作五《围绕中心意思写》+指导+范文_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版六年级语文上册习作五《围绕中心意思写》+指导+范文围绕中心意思写在部编版六年级语文上册的习作中，围绕中心意思写作是一个重要的主题。它不仅要求学生理解文章的主旨，还需要他们在写作中能够清晰地表达自己的观点和情感。本文将从指导原则、写作步骤、常见问题及范文等方面进行详细阐述，帮助学生更好地掌握这一写作技巧。一、指导原则围绕中心意思写作的指导原则主要包括以下几点：1.明确主题：在写作之前，首先要明确文章的主题和中心思想。主题是文章的灵魂，只有明确了主题，才能围绕它展开写作。2.结构清晰：文章应有明确的结构，包括引言、主体和结尾。引言部分引出主题，主体部分详细阐述，结尾部分总结观点。3.语言简练：使用简洁明了的语言表达思想，避免使用复杂的句子和生僻的词汇，以确保读者能够轻松理解。4.情感真挚：写作时应注入真实的情感，使文章更具感染力。通过生动的描写和真实的感受，吸引读者的注意。5.逻辑严谨：文章的论述要有条理，前后呼应，确保逻辑性强，使读者能够顺畅地理解文章的内容。二、写作步骤围绕中心意思写作可以分为以下几个步骤：1.选定主题：选择一个自己感兴趣的主题，可以是生活中的小事，也可以是对某个现象的观察和思考。2.确定中心思想：在选定主题后，思考自己想要表达的核心观点，确保这一观点能够贯穿整篇文章。3.列出提纲：根据中心思想，列出文章的提纲，确定每一部分要写的内容，确保结构合理。4.撰写初稿：根据提纲撰写初稿，注意围绕中心思想展开，确保每一段落都与主题相关。5.修改润色：完成初稿后，进行修改和润色，检查语言表达是否简练，逻辑是否严谨，情感是否真挚。6.定稿：在修改完善后，定稿并进行最后的检查，确保没有语法错误和拼写错误。三、常见问题在围绕中心意思写作中，学生常常会遇到以下问题：1.主题不明确：有些学生在写作时没有明确的主题，导致文章内容杂乱无章，缺乏中心思想。2.结构混乱：部分学生在写作时没有清晰的结构，导致文章逻辑不清，读者难以理解。3.语言表达不当：有些学生使用复杂的句子和生僻词汇，影响了文章的可读性。4.情感缺失：部分学生在写作时缺乏真实的情感表达，使文章显得平淡无味。5.逻辑不严谨：有些学生在论述时缺乏逻辑性，前后内容不一致，影响了文章的说服力。四、范文以下是一篇围绕中心意思写的范文，供学生参考：题目：我心中的那片海在我心中，有一片海，那是我童年时光的象征。每当我想起那片海，心中总会涌起一阵温暖的涟漪。那是一个阳光明媚的夏天，父母带我去海边度假。海水湛蓝，波光粼粼，仿佛是一块巨大的蓝色宝石。我兴奋地奔向海边，感受着细腻的沙子在脚下流淌。海浪轻轻拍打着岸边，发出悦耳的声音，像是在为我演奏一曲动听的乐章。我在海边捡起五颜六色的贝壳，观察它

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论