普通高等学校学生管理规定全模版（3篇）

普通高等学校学生管理规定全模版第一章学生发展环境第四条为促进学生全面发展，学校应构建公平且充满关爱的教育环境，着重培养学生的自主创新能力与批判性思维能力，同时引导学生树立正确的价值观与世界观。第五条为确保学生管理的科学性与规范性，学校需建立健全学生管理机制，明确管理职责、权限及程序，并全力保护学生的合法权益。第六条学校应强化师生关系的构建，促进双方的良好互动与沟通，以营造和谐、民主、尊重的教育氛围。第二章学生入学管理第七条学生报考普通高等学校时，必须符合国家招生政策及学校设定的招生条件。第八条学生入学过程应遵循国家招生政策，并依据学校制定的相关规定与程序执行，以确保公平性、公正性与公开性。第九条学生入学时需提交真实、准确的个人信息，并按学校要求提供相应证明材料。第十条学校有权对入学学生进行学业水平测试与身体健康检查，以全面评估其学习能力与身心健康状况。第十一条学校应根据学生的特长与兴趣，提供专业选择指导与职业规划辅导，协助学生明确学业方向。第十二条为帮助学生迅速适应学校环境，学校应制定并实施适应教育计划。第三章学生学业管理第十三条学校应制定科学合理的学业课程计划，明确学分要求与毕业条件。第十四条学生需按照学校课程计划与学籍管理规定进行学习，并认真完成各项学业任务。第十五条学生应遵守学校考试制度，参加统一考试，接受学业水平的评估与监督。第十六条学校严禁学生作弊、抄袭或违反学术道德的行为，一经查实，将依法依规处理。第十七条为提升学生学习成绩与能力，学校应建立学业辅导机制，为学生提供必要的帮助与指导。第四章学生行为管理第十八条学生应严格遵守学校规章制度与行为准则，尊重教育教学秩序，不得干扰正常教学活动。第十九条学生应践行社会公德，尊重师长与同学，维护良好的人际关系。第二十条学生应树立正确的世界观、人生观与价值观，远离违法犯罪活动，不传播、制作或传阅不良信息。第二十一条学校鼓励学生积极参与校园文化与社团活动，培养健康的兴趣爱好与精神风貌。第二十二条学生应妥善保管个人财物与学校财产，不得损坏学校设施，不得盗窃或损毁他人财物。第五章学生奖励与处分第二十三条学校依据学生的学业成绩、道德品行及校园活动表现，实施奖励或纪律处分。第二十四条学校应及时公布奖励标准与处分程序，确保奖励与处分的公开公正。第二十五条学校可设立奖学金、荣誉称号及优秀学生干部聘任等奖项，以表彰优秀学生。第二十六条对于违反学校规定的行为，学校可给予警告、记过、记大过、留校察看乃至劝退等纪律处分。第六章学生权益保护第二十七条学校应全力保障学生的合法权益，依法处理学生的申诉与投诉。第二十八条学校应建立健全学生权益保障机制，及时解决学生在学习、生活及安全等方面的问题。第二十九条学生可通过学生会、学生社团等组织参与学校管理，积极贡献于学校事务的决策与管理。第七章法律责任与监督第三十条学校应依法履行学生管理职责，确保管理工作的合法性与规范性。第三十一条学校应建立学生管理工作的监督机制，接受上级教育行政部门的监督与检查。第三十二条学校应积极配合教育行政部门与公安机关对学生管理工作的检查与调查。第三十三条对于学生管理中的违法违规行为，学校将依法追究相关人员责任，并及时进行整改。第八章附则第三十四条各级教育行政部门应加强对学校学生管理工作的指导与监督，提供必要的政策与法律支持。第三十五条本规定自公布之日起施行，同时废止与本规定相抵触的既往规定。总结本规定的制定旨在规范并优化普通高等学校的学生管理工作，强化教育教学质量与教学秩序的维护。本规定亦强调学校应致力于为学生提供优质的学习生活环境，培养其自主创新能力与批判性思维能力，并引导学生树立正确的价值观与世界观。在学生入学、学业、行为、奖励与处分、权益保护等方面，学校均需建立健全科学的机制与制度，并依法履行相关职责。教育行政部门亦应对学校的学生管理工作进行有力指导与监督，以共同构建更加健康、和谐的校园环境，为培养优秀人才贡献力量。普通高等学校学生管理规定全模版（二）第一章总则1.1为确立和维护普通高等学校学生的规范行为，创造优良的学习氛围，特制定本管理条例。1.2本规定适用于我校所有在册的全日制学生，涵盖本科生、硕士研究生、博士研究生等各类学生。1.3学生管理以培养社会主义建设者和接班人为宗旨，坚守立德树人的教育准则，致力于培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。第二章学生的权利与义务2.1学生有权享受与其身份相符的待遇，包括但不限于平等对待、言论自由、参与学生组织、获取优质学习环境及准确及时的教育信息等权利。2.2学生行使权利时，须尊重他人合法权益，遵守法律法规，不得对他人进行任何形式的侮辱、歧视或伤害。2.3学生应树立正确的世界观、人生观和价值观，积极参与校园文化活动，发展个人兴趣，增强社会责任感。第三章学生表现评估3.1学校依据学生的学术表现、品德表现和社会实践等方面，进行全面的表现评估。3.2学术成绩是评估学生表现的重要参考，学生应勤奋学习，深入研究，提升学术水平。3.3品德表现同样是评估的重要依据，学生应坚守道德规范，遵守学校规定，培养高尚的品德修养。第四章学生的奖励与处分4.1学校将依据学生的表现评估，对表现优异的学生给予奖励，包括但不限于荣誉称号、奖学金、学术推荐等。4.2对违反学校规定、行为不端的学生，学校将进行相应处分，如警告、记过、记大过、留校察看、开除学籍等。第五章学生的安全与保障5.1学校将确保学生的人身安全和财产安全，强化校园安全工作，建立完善的安全管理制度。5.2学生应自觉遵守安全规定，关注自身及他人的安全，不参与任何危险或违法活动。5.3遇到紧急情况，学生应及时向学校相关部门报告，并配合学校的处理措施。第六章管理责任与监督机制6.1学校将明确学生管理的责任部门，建立有效的学生管理工作监督机制。6.2学校将加强对学生管理工作的监督和指导，及时发现并解决问题。6.3学生可以通过投诉、申诉等方式向学校提出意见和建议，学校将认真处理并给予回应。第七章附则7.1本规定自发布之日起生效执行。7.2学校有权对本规定进行解释和修订，并及时向全体学生公布。普通高等学校学生管理规定全模版（三）学校是青年学生教育培养的关键环境，为维护学生的健康发展和学校的有序运行，各校均制定了详细的学生管理准则。本文将对普通高等学校的学规进行探讨，主要涵盖学生行为准则、学习管理、活动管理及奖惩制度等方面。一、学生行为准则1.尊重他人：学生应尊重每个人的尊严和权利，不得进行任何损害他人人格或名誉的言行。学生应尊重教职员工的权威，遵守学校的管理规定。2.诚信为本：学生需秉持诚实守信的品质，禁止伪造身份、学术欺诈等不诚实行为。3.文明举止：学生应保持良好的文明习惯，避免破坏环境卫生的行为，如乱丢垃圾、随地吐痰等。4.自我约束：学生应自觉遵守纪律，不得迟到早退、旷课，以及违反宿舍规定等行为。二、学生学习管理1.课堂纪律：学生应准时到课，不得干扰教学活动，积极参与课堂讨论，服从教师的指导。2.学习责任：学生应主动完成学习任务，避免抄袭、作弊等行为，培养良好的学习习惯，合理规划学习时间。3.学业支持：学校应提供学业辅导服务，如课后辅导、学习指导等，以协助学生解决学习问题。三、学生活动管理1.社团活动：学生可积极参与社团活动，丰富校园生活，同时需遵守社团规定，履行成员职责。2.活动安全：参与学校活动时，学生应注意自身安全，避免参与危险行为，确保自身和他人的安全。3.活动规范：学生应遵守活动规则，不得损坏公共设施，不得散布虚假信息或进行不正当行为。四、学生奖惩制度1.奖励机制：学校应设立奖励机制，对表现出色的学生给予表彰，