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第页)绝密★启用前2024年中考押题预测卷【广州卷】语文(满分120分,考试用时120分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2B4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。第一部分积累与运用(共24分)一、(完成1-5题,共16分)1.(2分)下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(
)A.勾当/锐不可当
炽热/旗帜鲜明B.咀嚼/味同嚼蜡
咆哮/刨根问底C.钦差/参差不齐
粗犷/心旷神怡D.挑衅/挑拨离间
抵挡/坦荡如砥2.(2分)下列词语中,没有错别字的一项是(
)A.吝啬
锋芒毕露
娇媚
格物至知B.狼藉
和颜悦色
闲遐
藏污纳垢C.诀别
震聋发聩
伫立
画龙点睛D.旁骛
坦荡如砥
灌输
雷霆万钧3.(2分)下列句子中画线成语使用恰当的选项是(
)A.为我们的文学事业呕心沥血的人,为我国人民革命明哲保身的人,他们的英名和业绩是永存的。B.我们真诚地希望孙颖莎夺取世界冠军之后再接再厉,不断带给人们惊喜。C.榜样们在日常生活中凡事都首当其冲,工作中都迎难而上,公益活动也会带头参加。D.学习了他的先进事迹后,我们每一个青年都应该追本溯源,看看自己做得如何。4.(2分)下列句子中没有语病的一项是(
)A.一个人的生活阅历越丰富,越有助于自身对经典文学作品的价值作深入思考和逐步了解。B.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期是否培养阅读的兴趣。C.通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢弘的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。D.《史记》被称为“百科全书式的通史”,主要是因为它是研究古代典章制度、人文历史、自然科学、经济文化的重要史料的原因。5.(8分)相约如在昨天,离别却又在即。三年的初中生活,留给我们满满的回忆。每一段旅程的结束,都意味着全新的开始。班级准备制作了一本纪念册。邀你参与并完成下列任务。【班徽精神记心间】(1)班徽的设计是班级精神的集中体现,请你为大家讲解一下它的结构和寓意(3分)【三年师恩勿忘怀】(2)忆往昔点点滴滴,心中总是幸福甜蜜。请你用文字素描的形式,为你最喜爱的老师“画像”,表达你的崇敬之心或感激之情。(3分)【青春美好持续绽放】(3)我们将所有美好都记录在这小小的纪念册里,将所有的感动深藏心底,至此踏上新的征程。请你为纪念册拟一个诗意的名字。(2分)二、名句默写(共8分)6.(8分)阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。历代文人墨客常常通过文字展现四季之美,以此来抒写自己独特的感受与体验。杜甫《春望》中的“(1),”借助景物反托情感,为全诗创造了一片荒凉凄惨的气氛;郦道元《三峡》中的“(2)至于,”从正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“(3),”运用拟人的修辞手法,从听觉、视觉角度生动写出秋风来势猛,以及茅草随风卷起的情态和秋风的强劲;岑参《白雪歌送武判官归京》中的“(4),”采用比喻的修辞手法以花喻雪,表现边塞冬季奇异风光。第二部分阅读与鉴赏(共46分)三、古诗文阅读(共16分)(12分)阅读下面文言文,完成下面小题【甲】①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦蟒游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】纯仁①知襄邑县,县有牧地,卫士牧马,以践民稼,纯仁捕一人杖之。知庆州,秦中②方饥,擅发常平粟振贷③。僚属请奏而须报,纯仁曰:“报至无及矣,吾当独任其责。”或谤其所全活®不实,诏遣使按视④。会秋大稔⑤,民欢曰:“公实活我,忍累公邪?”昼夜争输还之。使者至,已无所负。(选自《宋史·范纯仁传》,有删节)【注释】:①纯仁:范仲淹次子。②庆州、秦中:地名。③振贷:赈济。④所全活:保全救活的人数。⑤按视:察看。⑥稔:庄稼成熟。7.(2分)下列句子中加点词含义相同的一项是(
)A.连月不开
若夫日出而林霏开B.至若春和景明
四时之景不同C.诏遣使按视
太守即遣人随其往D.或异二者之为
或谤其所全活不实8.(4分)将下面句子翻译成现代汉语。(1)不以物喜,不以己悲。(2)报至无及矣,吾当独任其责。9.(2分)下面对两篇文章的内容理解正确的一项(
)A.甲文①②段构成对比,一暗一明,一悲一喜,表现出了两种截然相反的人生境界。B.甲文以记叙为主,抒情和议论为辅,记叙、抒情都是为了写志,谈理想、言抱负。C.甲乙两文表达的核心思想一致,区别在:甲文假托古圣立言,乙文通过叙事显志。D.乙文中“昼夜争输还之。使者至,已无所负。”正面体现了范纯仁深受百姓爱戴。10.(4分)范仲淹曾评价范纯仁继承了自己的“忠”。请结合两篇文章谈谈,范仲淹所谓的“忠”指什么?范纯仁如何践行范仲淹的“忠”?11.(4分)阅读理解。江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(1)请用自己的话描绘“锦帽貂裘……千骑卷平冈”所展现的画面。(2分)(2)在下片中,词人运用了哪两个典故?表达了怎样的思想感情?(2分)四、现代文阅读(共30分)(13分)阅读以下材料,完成下面小题。材料一:当今世界已全面进入数字时代,数字化加速融入经济社会发展各领域全过程。习近平总书记在2017年二十国集团领导人汉堡峰会上就指出:“全球95%的工商业同互联网密切相关,世界经济正在向数字化转型。”实现数字化之后,产业运行效率会大幅提升,成本会大幅下降。《数字中国建设整体布局规划》指出,到2025年数字中国建设取得重要进展,到2035年数字化发展水平进入世界前列,数字中国建设取得重大成就。2021年我国数字经济规模达到45.5万亿元,占GDP比重达到39.8%。可以想见,数字经济的发展将是“十四五”期间中国经济规划中最重要的竞争力来源之一。做强做优做大数字经济为数字中国建设注入澎湃的动力。经过多年投入和经营,中国已经拥有全球最大规模的物理基础设施和数字基础设施。在物理基础设施方面,中国建成了全球最大的高速铁路网、高速公路网和世界级港口群。数字基础设施建设的高质量和高速度,奠定了中国发展数字经济的雄厚基础。(整理自互联网和《打造数字经济新优势》)材料二:数字中国建设要推进数字技术与经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”深度融合。全面推进大数据、物联网、云计算等数字技术在民生服务、城市治理、产业升级等重点领域的深度融合,特别是人工智能技术的研发与应用。要继续实施电信普遍服务试点,在城市热点地区不断增加网络容量,尽可能把优质的网络信号覆盖到神州大地的每一个角落。与此同时,要瞄准下一代互联网发展,积极建设以NB-loT、eMTC等技术为代表的移动物联网。各行业各部门的数字化是数字中国的基础,也是建设数字中国的难点。只有社会的每一个单元都数字化了,数字中国才能巍然屹立。同时,要加紧推进实现供应链系统和企业生产系统精准对接,以及人、机、物全面互联,进而实现跨企业、跨地区、跨行业的产品全生命周期的管理,促进信息资源的集成共享。要深入推进中国制造+互联网,以工业互联网、智能制造等为抓手,推动制造业与互联网融合发展。加快发展现代互联网产业体系,促进互联网深度广泛应用,推动产业升级。(整理自人民邮电报《如何建设数字中国?》)材料三:我国数字经济发展至今,也面临着不少问题与挑战。一方面,部分数字经济服务平台存在滥用数字技术、为牟利侵犯公众权益等现象,如近年来平台数据采集过程中对于用户隐私信息的过度采集和使用、“大数据杀熟”等问题。因此,要切实维护网络安全,完善网络安全法律法规和政策体系。增强数据安全保障能力,建立数据分类分级保护基础制度,健全网络数据监测预警和应急处置工作体系。另一方面,数字中国建设需打通当前存在的数据流通、整合的堵点痛点。数字经济以信息为基础要素,将数据生产要素化,与劳动力、土地、资本等生产要素深度融合,才能够增加生产力,提升公共服务水平,加快构建现代互联网产业体系。然而,目前同一行业、不同行业、不同机构之间的数据彼此割裂,无法互联互通,造成大量已有数据资源闲置浪费,也无法通过高效的数据流动与共享机制,实现新增数据资源的社会化。因此,要以信息带动技术流、资金流、人才流、物资流,促进资源配置优化。(整理自中国经营报《加快数字中国建设需打通数据整合堵点》)材料四:建设数字中国,数字化点亮新生活。“数字中国”战略背景下图书馆也需要突破传统实现智慧化转型,比如可以借助数字化在图书管理、优化体验、空间利用、虚拟馆员等方面想办法。国家图书馆致力于为用户提供一个功能强大、使用便捷、服务个性化的应用程序(以下简称国图APP)。国图APP具有强大的图书管理功能,在线管理几十万册图书,为不同类型的读者提供到馆服务、在线业务办理及在线搜索、阅读资源等帮助。2021年国家图书馆推出国内首个智慧化、沉浸式5G阅读体验区,读者可以云逛全景图书馆,赏镇馆之宝,看馆藏图书等。目前,我国广东、浙江、上海等地区图书馆在空间服务创新中积极应用各类数字技术。在以新馆建设为契机的智慧空间转型实践中,图书馆人不断突破“建筑即空间”的传统思维,应用5G网络、物联网、人工智能等关键数字技术,拓展从基于实体空间的服务转型到基于数字空间与物理空间融合发展的全方位沉浸式借阅、智慧阅读体验等精准服务。智能机器人充当图书管理员有明显优势。它有人脸注册识别功能,会扫描人的面部并完成注册,简单、快捷。在完成注册后,它能说出读者想要书籍的名字,书籍所在位置,并介绍最近受欢迎的书目等。读者完成阅读后,通过人脸识别,它会提醒或帮助将书归还原位。表:南沙图书馆智慧空间技术运用应用成果应用情况简介开发机器人自助分拣系统机器人自助分拣系统实现“读者自助还书”“图书分类投递”“分拣不间断”无人作业。AR眼镜个性化服务馆员佩戴“AR眼镜”可为读者推荐符合读者个人阅读喜好的书目,提醒读者预约的活动信息,解答读者疑问,强化智慧服务能力。室内资源导航系统读者通过南沙图书馆导航小程序,自助导航查找馆内的图书、各功能区域或地下停车场内的车辆。特别是在找书时,资源导航系统可带领读者到所查询的图书所在架位前,真正解决“找书难”的行业难题。整理自《“数字中国”战略下图书馆智慧空间转型:路向、内核与实现》)12.(3分)对数字中国和数字经济的理解,下列说法与材料相符的一项是(
)A.世界经济正向数字化转型,转型后会带来效率提升、成本降低和失业增加。B.数字中国建设到2025年取得重要的进展,数字化发展水平进入世界前列。C.数字经济的发展将是“十四五”期间中国经济规划中最重要的竞争力来源。D.事实证明,中国在数字基础设施和物理基础设施方面取得举世瞩目的成就。13.(3分)下列说法与材料不相符的一项是(
)A.数字中国建设要推进数字经济五位一体深度融合,强化人工智能技术研发与产业应用。B.进中字化建设,各部门的数字化,也要促进信息资源的集成共享。C.发展数字经济,要切实维护网络安全,并打通当前存在的数据流通、整合的堵点痛点。D.只有加快构建现代互联网产业体系,才能促进数据生产与劳动力等生产要素深度融合。14.(3分)结合全文看,对智慧图书馆的建设,下列分析不正确的一项是(
)A.数字中国建设推进数字技术与文化的深度融合,智慧图书馆建设是其中一个体现。B.智慧图书馆的建设是数字中国战略下的产物,至今,已经全面实现数字化、智能化。C.“数字中国”背景下图书馆要突破传统实现智慧化转型,可借助数字化技术进行改造。D.图书馆智慧空间技术的应用成果体现在多个方面,如分拣系统、资源导航系统等。15.(4分)X市计划启动“智慧图书馆”建设项目,现向你征询建议。请你结合材料四给X市提出四条建设“智慧图书馆”的建议。(17分)阅读下面的文章,完成下面小题。稻草人江岸①屋后是山,屋前是稻田。老人一出门,就站在了稻田边。溜溜的小风从稻田那边吹过来,老人深深地吸一口气,嗅出了风中稻谷的香味。秋天就这样到了,庄稼快成熟了。②一只麻雀从屋后飞出来,哗地划过老人头顶;一群麻雀从屋后飞出来,哗哗哗地划过老人头顶——它们次第落在门前的稻田里。老人嗬嗬地吆喝起来,被惊动的麻雀纷纭地从稻田里飞起来,飞不了多远,就落了下去。老人又嗬嗬地吆喝起来,麻雀又飞了起来,这次落得远了些,但还是落在稻田里。老人轰不走麻雀,老人的肺管子却要飞出来了,便蹲在地上喘粗气。③麻雀落下的那块稻田,和老人隔着几道田埂呢。老人腿脚不太灵便,已经很久不下田了。他拄着竹竿,慢慢走上田埂。田埂窄,泥巴稀软,杂草丛生,老人走得趔趔趄趄,好在竹竿比较结实,老人才没有倒下。老人对着稻田,嗬地喊一声,又嗬地喊一声。麻雀们被撵出来,赶紧往前面挪。几只喜鹊、乌鸦,甚至还有一只鹭鸶,也被老人撵出来,纷纷箭一般射向天空,有的在天空滑翔,有的往前面的稻田俯冲下去。和老人隔开一段距离,鸟儿们便一点儿也不买老人的账了。有的鸟儿依旧在啄食,有的吃饱了,在稻穗上打斗嬉戏。这样会碰掉稻谷的,更是糟蹋粮食。④“还反了你们啦!”老人吹胡子瞪眼了。其实,老人是爱惜鸟儿的,过去在山上砍柴,放牛,听见鸟儿歌唱,多么舒心啊。他还会把随身带的干粮揉碎了,抛给鸟儿吃。可是,现在,他烦这些鸟儿了,它们太不像话了。⑤老人往稻田中央插第一个稻草人的时候,根本没想到还要扎第二个、第三个甚至更多的稻草人。所以,第一个稻草人做得特别精细,胳膊是胳膊,身子是身子,头上蒙了白布。老人用焦炭给稻草人画了卧蚕眉、铜铃眼、蒜头鼻子,还把过年用剩的染花馍馍的颜料找出来,兑了水,画红彤彤的血盆大口,钢刷似的乱蓬蓬的绿胡子。画好以后,老人左看看,右看看,呵呵呵地笑。这个稻草人,怎么看怎么像舞台上的猛张飞、莽李逵和花和尚鲁智深,这下,不把那些小东西吓出屎来才怪呢。⑥老人把稻草人扛到鸟儿经常出没的稻田里,插好以后,给稻草人全副武装起来:头上戴顶破草帽,身上穿件旧汗衫,一只手臂摇把破蒲扇,一只手臂抓一块塑料布。风一吹,稻草人身上的所有物件都晃动起来,发出杂乱的响声。老人猫下腰,躲在稻草人后面。果然,麻雀们在这块稻田上空盘旋一会儿,不敢落下,往远处飞去了。但是,它们依旧落在远处的稻田里。望着麻雀消失的身影,老人呸地吐了一口,还不解气,又跺了跺脚。脚一滑,跌倒在稻田里。在稻田里躺了一会儿,老人积攒了一些力气,想爬起来。老人把力气快耗尽的时候,终于扶着稻草人站了起来。老人的裤子打湿了,浑浊的泥水顺着裤管淌下来。这回,老人真的生气了。老人对着天空喊:“我就不信,还治不了你们了?咱们走着瞧!”⑦老人没有回家换裤子,直接走到草垛前,开始扎第二个稻草人。这次他没有那么多讲究了,很快就扎好一个,扛到稻田里。乡亲们发现,老人魔怔了,在草垛旁扎稻草人,往稻田里扛稻草人,成了老人的日常功课。老伴去世了,儿子在外面打工,把孙子孙女都带了出去,家里只剩下他自己。老人忙得顾不上做饭。乡亲们拉他到家吃饭,他也不去。怕他饿着,只好东家送碗稀饭,西家送个馍。老人不接,大家便把食物放在草垛旁边,等老人忙完了,也能随便对付几口。几天过去,黄泥湾成了稻草人的世界:几乎所有的稻田里,都站着稻草人……⑧有一两天,乡亲们都没有看见老人,就四处寻找。有人在田坎上发现了斜倚在稻草人身上的安详的老人。老人宛如一个稻草人,头上的破草帽、身上的旧汗衫和手上的竹竿都在微风中晃动着,但是老人一动不动。老人出殡那天,全村人都哭了,眼含热泪把他送上山。⑨乡亲们都清楚,其实,老人的稻田早被儿子承包出去了,老人扎的稻草人,统统插在了大家的稻田里。(选自第七届小小说金麻雀奖获奖作家自选集《黄泥湾风情》)16.(4分)请从文中“老人”的角度,根据提示,概括梳理小说情节。老人因轰不走屋前稻田里的麻雀而生气———A——B——老人死在稻草人旁边,全村人为他送殡17.(4分)小说中对第一个稻草人描写详细,而对后来的稻草人写得非常简略,这是为什么?18.(4分)小说中的老
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