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音乐学专业实践:枣庄新旺文化艺术传媒公司实习目录TOC\o"1-2"\h\u10235一、前言 一、前言1.1对本专业的认识音乐学作为一种新的学科在大学的课堂上越来越受到重视,其作为一门专业学科以研究音乐的发展历程以及所涉猎的人文性的研究。音乐学作为音乐的一项分支体系,其研究目的就是研究人们关于音乐素养的培养及相关精神活动,这也体现了音乐学事的学科性质的问题(张伟杰,李晨宇,王鹏,2022)。就宏观方面来讲,其体现了一个国家的精神文明建设是否完善,对人文性的关怀是否到位;就微观方面来说主要体现在一个人的知识储备会和兴趣爱好上,同时证明了一个人的综合素质是否有待提高。尤其在当今知识经济飞速发展的时代,个人综合素质如何,直接决定着个人能否在行业竞争日趋激烈的情况下占据有利地位(刘子杰,陈博文,杨雨泽,2023)。这在某种程度上表征了现在社会各个行业中的竞争不仅限于本质专业知识的竞技也有个人的素养有着直接的关系,因此,音乐作为一项特长取得了家长和老师的广泛关注,就高考特长招生来说就体现了国家提倡学生进行全方位发展,这也给音乐学的进一步发展提供了契机。1.2本专业实践的意义与课堂教学相比,音乐实践活动具有更广、更多、更丰富的内涵与形式。在这些生动形象的教学实践活动当中,参与的各方都处于一种其乐融融的审美境界当中,大幅激发了学生们的学习兴趣和热情,使学生们化被动为主动,所以音乐艺术实践活动的开展对推动学生们的学习以及自身的提升具有十分重要的意义,具体表现在:有助于调整学生的心态,促进学生的心理和谐(赵启航,黄昊天,2021);从这些政策可以推测有助于提高学生的音乐素质,满足学生学习音乐、提高审美需求,发挥学生的特长与个性;有利于陶冶审美情操,有助于学生思想道德的'完善;它有利于满足学生对音乐的需求,活跃学校气氛,丰富课余文化生活,让学生的身心能够健康成长(吴志超,周思远,徐志强,孙雅,2021);有利于培养学生自身的多种能力及人际交往能力,增进学生之间的团结与和谐;它有利于拓展音乐视野、积累实践经验、增长音乐知识、巩固和提高学生在课堂上学习到的技能与知识(胡雅婷,郑浩然,高俊豪,2022)。二、实践过程描述2.1实践单位简介2014年6月12日,山东枣庄新旺文化艺术传媒有限公司在滕州市龙山路街道成立,经营范围涵盖摄像、摄影、图文制作输出;设计制作服务;建筑规划设计;礼仪庆典、会展会务服务、企业形象策划等。2.2实践过程及内容本次实习,我在枣庄(滕州市)新旺文化艺术传媒有限公司文艺团工作。自2022年x月x日起到2022年x月xx日,我赴山东枣庄新旺文化艺术传媒有限公司文艺团实习。实习过程中我获得了许多知识,但也找到了自己的不足,而这一切收获都将让我受益终生。我所在的公司是枣庄新旺文化艺术传媒有限公司(林涵瑜,许思琪,方家,2022)。现就实习情况作一简要概述。在实习的前三天里,我根据自己的工作经验,从广告、公关、传播、媒介、会展等多个方面来确定自己的策划重点。在这种布局下随后3天公司为我们实习生布置了丰富多样的理论,练习及礼仪等方面的训练并进行了系统评估,期间虽枯燥无味,但对于本人专业知识的成长却有着极大的促进作用。新旺传媒公司新员工刚入职就面临着新员工的管理问题。了解新旺传媒公司发展、研究公司文化、熟知文化传媒行业规律、感悟关于文化传媒行业发展之道、把握公关活动策划文案开展工作所需的理论指导等,在枣庄滕州市新旺传媒公司实习期间也着实学到了许多知识,体会到在看似单纯的活动后面要有许多环节来支撑,每个环节没想到都可能影响活动的成功。这在某种程度上表征了我想这些对于我今后的生活和事业一定有很大的帮助(宋云飞,唐昕宇,邓宇轩,蔡欣,2023)。由于是比较简单的开篇之作,我完成得还是比较满意的。实践过程中,我也参加了由公司包办的全体实习员工,来进行有关公众对文化传媒的感知与喜爱度市场调查。三、实践结论3.1实践学习的收获与心得体会音乐艺术实践活动是音乐教育改革和发展的必要环节。高校音乐艺术实践活动要想顺利地开展,有赖于社会、家庭以及其他外部环境的普遍重视与支持,更有赖于学校在学生实践活动中正确地引导与安排。在枣庄滕州市新旺传媒公司实习期间课堂教学活动和课外实践活动交织在一起,共同构成了完整的音乐教育课程框架,决定了音乐专业的学生在毕业时的规格与去处(任梓萱,龚欣怡,邵彦君,2019)。本次实习笔者总结出以下几点体会,今后若能把这些体会吃透,会让笔者获益匪浅:第一:做为演艺人来说,而且本人本身就是一个较为内向的人,能够善于积极与人沟通相处,这次实习期间也发现自己的缺点例如实习之初的日子里,怯生较少积极与人联系。在枣庄滕州市新旺传媒公司实习期间上班时一样需要主动和同事沟通。未来社会工作的任务已经不是个人所能胜任的了,它是由若干个人或团队来承担,你也要协助他人或接受他人协助己做。从这些政策可以推测所以不能指望自己独当一面,或见他人遇到困难而不帮。尽管这次去实习,因为不懂业务和专业知识,只能根据领导安排做一些比较简单的事情,但也非常主动地去协助他人做力所能及的事情(薛晨曦,贾锦程,钟睿,2020)。例如实习期间,领导不分配空暇时间,我会经常主动去问身边的员工是否有困难,有的时候其他人都不好意思给我添麻烦,在这种布局下在枣庄滕州市新旺传媒公司实习期间我会主动去帮他们干活,这样既能锻炼自己、帮助别人,又能促进我和其他人的感情,以后别人会更加愿意和我相处(崔文博,程博涛,魏昕哲,童思,2022)。第二:做事必须细致认真,对每次节目的排演都要谨慎细致,不出差错。如果一个环节出了问题,那就会影响整台节目。有的时候一个失误不但使自己的工作进程受阻,连节目的质量也受影响,所以认真做好每件事是尤为重要的为避免功亏一篑,一上班就得谨慎行事,高度重视工作,必要时还得检查工作成果,做到万无一失(邹志荣,龚文杰,俞铭宇,侯阳,2023)。在枣庄滕州市新旺传媒公司实习期间这也是每个人都应该具备的能力之一。当你开始理解和精通工作时,你将发现你已经可以不经检查而确保工作的品质。而且这个时候你可能不必一直反复地检查工作的成果,但是仍然应该认真地对待工作,避免犯错误。正如我工作中一样,有很多失误,如果常常不重视工作态度的话,也许会导致更加惨重的后果(胡凌峰,刘鹏宇,张欣彤,2018)。第三:工作中必须勤于思考,改进工作方法,提高效率。每天的工作会更烦琐,而过了几天就更乏味了,从这些政策可以推测是需要我们多加思索、不断想办法来改善工作方法、找到或设计出简捷的程序、缩短工作中所用的时间、提高效率,其实勤于思考是工作中非常重要的,在枣庄滕州市新旺传媒公司实习期间我的师傅在这方面帮了我很大的忙,他引导我一边考虑怎样提高工作效率,一边又让我学到了更多的知识,学习更多新闻稿件的写法技巧。如果在很短时间里完成了任务,就会有更多时间用来学习和放松。步入社会就需要了解基本礼仪,这在某种程度上表征了而且这一点也常常被本来身为学生的我所不太注意,无论在穿着上或是在待人接物上,既要符合礼仪,又不能影响到正常的工作(王思琪,谷瑞婷,2020)。在枣庄滕州市新旺传媒公司实习期间要学会尊重别人,在人际交往中做到谦恭礼貌;善于倾听对方说话,理解其想法,从而使自己更容易接受别人的意见和建议(陆嘉琪,彭宇轩,江亦轩,蒋明,2021);注重细节,培养良好的习惯;勇于面对挫折。虚心学习别人、仔细观察周围事物、适时和别人交流。第四∶必须具备大量专业知识及专业技能,才能让自己在工作中更游刃有余。而这一前提是必须具备较高的综合素质。一个在岗位上有作为的人,必须熟悉本专业的专业知识和精通本专业所处领域的业务技能,才能算得上是个称职的员工(钱悦婷,蒋梓珊,许博,2022)。上班时,拥有丰富专业知识和业务水平的你将会发现自己在工作时左右逢源,在处理各种难题和困难都能很顺利地去应付.3.2还存在的不足因为刚刚走出学校,尽管校在技术方面有着认真学习,但毕竟劳动与校之间存在着区别,许多学得娴熟之处劳动常常会用得更少,于是我就尽量去弥补。通过实习,对我们所从事的职业也有所了解,知道了要想成为一名合格的企业员工,除了具备过硬的专业技术水平外,在这种布局下还需要具备一定的职业道德和良好的心理素质。我深信,在枣庄滕州市新旺传媒公司实习期间经过这段时间的实践,从实践中所积累的经验让我终生受益,并将在毕业以后的实践中得到不断验证,我将继续了解并体验在实践中学会的东西,并且期望在以后的实际工作中能够不断把学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中去,充分展示个人和人生价值,争取实现理想与美好未来。3.2今后打算1.大学一毕业就直接投入到工作中去,累积资本以备日后事业之需。2.在工作之余要不断地学习各种知识、开阔眼界3.参加一定的活动、多和别人交流、学习人际交流。比如:建立自己的交流网等。4.勤勤恳恳,认真工作,主动赢得晋升机会。5.多读书,一边获取知识,一边提高自身修养。6.养成锻炼的习惯,确保可以用最好的状态面对一切。7.如果刚开始无法从事对口的艺术类专业的工作,可以考虑从工商管理类等其它相关专业入手,以后转向艺术类专业行业。参考文献[1]张伟杰,李晨宇,王鹏.音乐教育实践的哲学性思考与启示——论《作为实践的音乐与音乐教育》[J].高教探索,2022(1):1.[2]刘子杰,陈博文,杨雨泽.审美音乐教育哲学与实践音乐教育哲学之比较研究[J].名作欣赏:学术版(下旬),2023(3):3.[3]赵启航,黄昊天.对师范院校音乐教育专业学生职业生涯规划教育的研究[J].劳动保障世界,2021(5):1.[4]吴志超,周思远,徐志强,孙雅.大学音乐专业学生职业规划和创业教育途径研究[J].艺术研究:哈尔滨师范大学艺术学报,2021(4):2.[5]胡雅婷,郑浩然,高俊豪.音乐专业学生职业规划及就业指导研究[D].河北师范大学.[6]林涵瑜,许思琪,方家.艺术类大学生党员教育管理实践探究——以贵州师范大学音乐学院为例[J].大学,2023,(09):169-172.[7]宋云飞,唐昕宇,邓宇轩,蔡欣.美育视域下高等师范院校美育人才的
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