2024-2025学年高中历史课时作业204.4两极格局的结束含解析新人教版选修3

PAGE课时作业20两极格局的结束一、选择题1．里根政府大量增加军事开支，加强军事力气，提出“敏捷反应战略”的目的是()①重新夺取对苏军事优势②搞垮戈尔巴乔夫的“新思维”外交③打赢各种形式与规模的斗争④扩大与苏联的沟通与合作A．①②B．①③C．①④D．②④2．在美苏争霸的过程中，“和平演化”是美国遏制社会主义的一种重要手段。为实现“和平演化”，美国实行的措施有()①开展意识形态上丑化苏联的宣扬大战②与苏联签订“中导条约”③资助社会主义国家内部的反共组织④资助“自由欧洲电台”的活动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．20世纪80年头，苏联领导人戈尔巴乔夫应美国一出版商的恳求，撰写了一部具有国际影响力的著作——《改革与新思维》。在对外政策上，其“新思维”主见()①人类生存高于一切②意识形态确定国家利益③不同社会制度难于共存④核斗争不会有成功者A．①②B．③④C．①④D．②③4．有学者认为，除了西方自由主义的民主制度之外，已找不到足以代替它且具存活实力的其他体系，并认为，世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题以及品尝微妙的消费者需求之满意。上述说法应出现于()A．世界两极格局确立时B．布雷顿森林体系建立时C．世界贸易组织成立时D．东欧剧变和苏联解体时5．西方资本主义国家与苏联的关系经验了扼杀→合作→冷战对峙的过程，这种关系的改变，给我们带来的最大启示是()A．落后必定挨打，发展才是硬道理B．经济确定政治，只有经济发展了，国家在世界上才会有地位C．国家利益是确定国际关系的关键因素D．西方资本主义国家与苏联的合作是一种错误行为二、非选择题6．阅读下列材料，回答问题。材料一利用现有的和潜在的技术可在21世纪建立确保美国平安的战略防卫系统，从而夺取对苏冷战的全面优势。“星球大战安排”首先是加速国防科技发展、夺取军事优势的安排。——格雷厄姆《高边疆：国家生存的战略》材料二“星球大战安排”的另一主要目的是激化竞争，将苏联拖入更高层次的军备竞赛，最终将其拖垮……美国的“星球大战安排”出笼后，苏联又被迫大幅度增加军费。材料三20世纪70年头……美国科技界一批很有潜力的技术尚未得到充分开发，为了加速高技术的产业化进程，并以此作为新的发展动力，推动处于“滞胀”中的美国经济摆脱逆境……实践证明，“星球大战安排”在美国国民经济的重要领域，如航天、能源和计算机等领域的应用极大地刺激了美国经济转好。(1)依据材料一，分析“星球大战安排”得以实施的根本动力。(2)依据材料二、三，分析美国进行“星球大战安排”的目的。(3)美国这一政策的实施对当时美苏争霸的态势有何影响？课时作业20两极格局的结束1．解析：本题考查对基础学问的驾驭实力。②涉刚好间与题干涉刚好间不一样，④表述与题干不符，均解除。故选B项。答案：B2．解析：签订“中导条约”是美苏关系缓和的表现，不是美国“和平演化”的措施，解除含②的选项，故选C项。答案：C3．解析：戈尔巴乔夫在对外政策上强调“人类生存高于一切”，“核斗争不会有成功者”，基于此，他对美国实行了“缓和”战略。①④正确，故选C项。答案：C4．解析：由材料中的“世界性的意识形态斗争不再存在”等信息即可推断该说法出现于东欧剧变和苏联解体时。故选D项。答案：D5．解析：国家对外政策的调整与改变是以国家利益为核心的，国家利益确定国家的对外政策。故选C项。答案：C6．解析：第(1)问依据材料中“利用现有的和潜在的技术”等分析。第(2)问结合材料“激化竞争，将苏联拖入更高层次的军备竞赛，最终将其拖垮”“以此作为新的发展动力，推动处于‘滞胀’中的美国经济摆脱逆境”概括。第(3)问结合材料“美国的‘星球大战安排’出笼后，苏联又被迫大幅度增加军费”“实践证明，‘星球大战安排’……极大地刺激了美国经济转好”和所学学问分析。答案：(1)根本动力：