第02课 首届诺贝尔奖颁发（学生版）

1.了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。

2.理清课文的新闻要素，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。

3.学习消息的“倒金字塔结构”。

一、知作者、明背景

1.作者名片

诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩，是杰出的化学家、工程师、发明家、

企业家。他一生共获得技术发明专利355项，其中以硝化甘油制作炸药的

发明最为闻名，他不仅从事研究发明，而且进行工业实践，兴办实业，在

欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。

2.故事背景

诺贝尔于去世前一年(1895年)立下遗嘱，将其财产的大部分共920万美元作为基金，以

其年息设立物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖以及和平奖5种奖金(1968年瑞典银

行增设经济学奖)，奖励当年在上述领域做出最大贡献的人。

3.相关资料

诺贝尔奖

诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人诺贝

尔的大部分遗产(约920万美元)作为基金创立的，于1901年首次颁

发。诺贝尔奖现分设物理学、化学、生理学或医学、文学、和平、经

济学六个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域

对人类做出重大贡献的人。

二、文体知识介绍

1.新闻的定义

新闻是指新近发生或变动的事实信息，也称消息，指的是报道事情的概貌而不讲述详细的

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经过和细节，以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁。

2.新闻有广义和狭义两种

广义：包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论等多种体裁。

狭义：即消息，用简明扼要的文字，迅速及时向公众告知新近发生的有价值的事实。

3.新闻的特点

①真实性。（内容真实准确，不能虚构或夸张）

②时效性。（报道迅速及时）

③简明性。（简明扼要）

4.新闻的结构

消息有比较固定的格式，即由主到次地组织内容，高潮在前，称为“倒金字塔式”结构。

一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。

标题：包含引标、主标、副标；一篇消息可以三标齐全，可以没有主标或副标，但不能没

有主标。

导语：一般指新闻开头(即“电头”)后的第一句话或第一段文字，它是用简明生动的文字，

写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。

主体：是消息的主干部分，紧接导语之后，对导语做具体全面的阐述，具体展开事实或进

一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。

背景：指的是新闻发生的历史背景、社会环境和自然环境。写新闻有时要交代背景，目的

在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用。

结语：是新闻的最后一段落或最后一句话。背景和结语有时可以暗含在主体中。

新闻的电头：是说明消息来源的短语。一般用来说明新闻稿件发出的单位、地点和时间。

电头的作用：表明材料真实，报道及时。

西方四大通讯社名称

路透社(英国)美联社（美国）合众社（美国）法新社（法国）

新华社（中国）朝中社（朝鲜）共同社(日本)塔斯社（俄罗斯）

路透社：由英国人保罗·朱利叶斯·路透于1850年创办，是世界上最早创办的通讯社之

一，也是目前英国最大的通讯社和西方四大通讯社之一。路透社提供新闻报道给报刊、电视台

等各式媒体，并向来以迅速、准确享誉国际。

新闻的要素

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六要素（也就是记叙要素）：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

5.消息的分类

（1）动态消息：也称动态新闻，这种消息迅速、及时地报道国内国际的重大事件，报道社会

主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新经验。动态消息中有不少是简讯（短讯、简明

新闻），内容更加单一，文字更加精简，常常一事一讯，只有几行文字。

（2）综合消息：也称综合新闻，指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息

报道。

（3）典型消息：也称典型新闻，这是对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报

道，用以带动全局，指导一般。

（4）述评消息：也称新闻述评，它除具有动态消息的一般特征外，还在叙述新闻事实的同时，

由作者直接发出一些必要的言论，简明地表示作者的观点。记者述评、时事述评就是其中的两

种。

6.消息的特点

（1）反应迅速，简短明快。消息，应该在事件发生后最短的时间里见诸报刊等传播媒体。行

文简洁明了是消息写作的风格。首先，是写一个扼要的，但却引人注意的导语；然后，顺着这

条导语，在主体部分使用现实的或者背景的材料让事实更加清晰起来；最后，来一个戛然而止

或画龙点睛或余音绕梁的结尾。整篇作品要干净利落、清清爽爽。

（2）准确无误，完全事实。真实是消息写作的生命。真实性的具体要求是：人物，地点，时

间，事件缘由、经过、结果等细节必须有案可查；消息中引用的资料、数据、引语、史实等现

实的和背景的材料一定要确凿无疑。

（3）寓理于事，叙述为主。消息是事实的综合。事实胜于雄辩，用事实说话，是消息写作的

一大特点。一篇理想的新闻报道应该把读者带到现场，使他能看到、感觉到当时所发生的一切。

三、课文内容解读

本文报道了首届诺贝尔奖颁发的情况，突出了诺贝尔奖的意义，并表达了对诺贝尔的怀念

和尊敬之情。

四、文章结构与内容分析

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1.理清结构

何时：1901年12月10日

何地：瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆

何人：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会

何事：首次颁发了诺贝尔奖

何故：根据诺贝尔的遗嘱

如何：诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学、经济

学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。

2.内容分析

导语：（文章第1自然段）：点明消息的核心内容及诺贝尔奖颁发的对象。

主体：（文章第2、3自然段）：详细介绍获奖者，明确颁奖机构、颁奖时间和地点。

背景：（文章第4自然段）：进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管理权和评奖权的

分离。

一、预习案。

1.新闻的基本结构。

（1）_______：是整篇新闻的眼睛,具有简明、概括的特点。标题包括主标、引标、副标。并非

所有消息的标题都如此,可根据消息情况灵活运用,有的消息只有一个主标。引标，用来说明意

义，引出主标；副标，则是对主标作阐述和补充。

（2）_______：是消息开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示消息的核心内容、基本事实或主

题,给读者以总体的印象。

（3）_______：新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,对导语中已披露的新闻要素作进一步的

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阐释和拓展。

（4）_______和_______：消息的结语一般是最后一句或者一段话，常对全文内容作概括性的小

结,对新闻事件的发展趋势做出预测,或根据所报道的事实提出值得深思的问题。

（5）_______、_______、_______是不能缺少的。_______和_______有时可以暗含在主体中。

（6）：在报道开头用括号或黑体字表示,交代稿子的来源和发稿的时间。

2.下列词语中加粗字字音和字形完全正确的一项是（）

A.笃志(dú)决别人迹罕至(hǎn)花团锦簇

B.倜傥(tǎng)感慨混水摸鱼(hùn)由然而生

C.莅临(lì)粗犷畏罪潜逃(qián)人声鼎沸

D.分歧(qǐ)菜畦怪诞不经(dàn)大相胫庭

3.给下列加点字注音。

首届．（）颁．发（）挪．威（）评委．（）授．奖（）

颇．有（）渗．透（）遗嘱．（）仲．裁（）卓．越（）

4.根据拼音写词语。

（1）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bānfā()了诺贝尔奖。

（2）法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有jiànshù()。

（3）经济学家帕西，他建立了促进国际zhònɡcái()的各国议会联盟。

（4）1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得jù

é()收入。

（5）根据诺贝尔的yízhǔ()，“诺贝尔奖每年发给那些在过去一年里，在物理学、化

学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。

5.解释下列句子中加点词的含义。

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（1）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁．发．了诺贝尔奖。

颁发：

（2）经济学家帕西，他建立了促进国际仲．裁．的各国议会联盟。

仲裁：

（3）德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓．有．成．就．；

卓有成就：

（4）法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇．有．建．树．。

颇有建树：

6.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）。

A．瑞典国王和挪威诺贝尔基．金．会今天首次扳．发．了诺贝尔奖。

B．经济学家帕西，他建立了促进国际仲．栽．的各国议会联．盟．。

C．法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创．作．方面颇．有．建树。

D．1867年，瑞．典．化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨．讹．

收入。

7.下列句子有语病的一项是（）。

A．诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。

B．诺贝尔一生拥有355项专利发明，并在欧美等五大洲开设了约100家公司和工厂。

C．诺贝尔奖科技类奖项的评选标准，历经多次变革，有的内容甚至违背了诺贝尔本人。

D．诺贝尔在少年时代深受英国诗人雪莱的影响，并因此做过想当诗人的“雪莱梦”。

8.综合性学习。

中国中医科学研究院研究员屠呦呦因在青蒿素研究中的杰出贡献，获得2015年诺贝尔

生理学或医学奖。为此，某校八年级(1)班拟开展一次“走近屠呦呦”的综合性学习活动。现请

你参加并一起完成以下任务。

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(1)活动中，刘敏同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她修改。

[A]屠呦呦获得诺贝尔奖后，国内立刻展开新一波“诺奖效应”。这位80多岁老太太的相

关信息立即占据国内各大新闻网站头条。[B]屠家在浙江宁波的旧宅昔日门庭冷落，如今人气

迅速飙升，不少游客专门前来拍照留念。[C]据悉，屠呦呦是获得首位自然科学领域诺贝尔奖

的中国公民，而且没有任何海外求学经历，甚至不会英语。对于获得诺贝尔奖，屠呦呦只用“国

外尊重中国的原创发明”一语带过，并叮嘱亲戚“不要宣传”。

①[A]处画线句词语搭配不当，可将“”改为“”。

②[B]处画线句语意重复，可将“”一词删去。

③[C]处画线句语序不当，可以调整为：_____________________________________。

(2)结合上述材料，请你分析下面漫画标题《差距》的含义。

(3)假如你以校报小记者的身份采访屠呦呦，你会怎样设计问题？

二、探究案。

1.请为下面的新闻拟写一个标题。

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新华社酒泉2023年5月30日电2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号

载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十

六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。

据中国载人航天工程办公室介绍，飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主

快速交会对接，神舟十六号航天员乘组将与神舟十五号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工

作生活期间，神舟十六号航天员乘组将进行出舱活动，开展空间科学实（试）验，完成舱内外

设备安装、调试、维护维修等各项任务。

这次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务，是工程立

项实施以来的第29次发射任务，也是长征系列运载火箭的第475次飞行。

目前，空间站组合体已进入交会对接轨道，工作状态良好，满足与神舟十六号载人飞船交

会对接和航天员进驻条件。

标题：

2.课内阅读理解。

首届诺贝尔奖颁发

①路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次

颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、

化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。”

②今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线；荷兰的范托

夫（化学奖），他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林（生理学或医学奖），他

在血清疗法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。

诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他

建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。

③从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发，

从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞

典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。

第8页共10页.

④1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得

巨额收入。1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利

息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投

资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。

（1）找出这则消息的导语，说说其交代了哪些内容。

答：

（2）概括第②段的内容和作用。

答：

（3）第④段是新闻结构中的哪一部分？有什么作用？

答：

（4）“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”在消息中叫什么？有什么作用？

答：

3.课外阅读理解。

请阅读下面的文字，回答问题