4.2.2 等差数列的前n项和公式(同步练习)(含解析)-【一堂好课】2022-2023学年高二数学同步名师重点课堂(人教A版2019选择性必修第二册)_第1页
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倒卖拉黑,关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育倒卖拉黑,关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育4.2.2等差数列的前n项和公式一、单选题1.在等差数列中,若,则其前9项的和等于(

)A.18 B.27 C.36 D.92.已知{an}为等差数列,其前n项和为Sn,若a1=1,a3=5,Sn=64,则n=(

)A.6 B.7 C.8 D.93.数列{an}满足,且,,是数列的前n项和,则(

)A. B. C. D.4.南宋数学家在《详解九章算法》和《算法通变本末》中提出了一些新的垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,高阶等差数中前后两项之差并不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列.现有高阶等差数列,其前7项分别为1,2,5,10,17,26,37,则该数列的第19项为(

)A.290 B.325 C.362 D.3995.已知各项为正的数列的前n项和为,满足,则的最小值为()A.4 B.3 C.22 D.二、多选题6.已知等差数列的前n项和为,且,则()A.在数列中,最大B.在数列中,或最大C.

D.当时,7.已知是数列的前项和,,则(

)A.B.C.当时,D.当数列单调递增时,的取值范围是8.古希腊人十分重视数学与逻辑,闲暇之余喜欢在沙滩上玩数字游戏,如图,古希腊学者用石头摆出三角形图案,第1行有1颗石头,第2行有2颗,以此类推,第行有颗,第行第颗石头记为表示从第1行第1颗至第行第颗石头的总数,设,则(

)A. B.C. D.三、填空题9.若等差数列,的前项和分别为,,满足,则_______.10.已知一个等差数列的前四项和为21,末四项和为67,前项和为77,则项数的值为___________.11.已知等差数列的前项和为,,,则___________.四、解答题12.已知为数列的前项和,且(,为常数),若,.求:(1)数列的通项公式;(2)的最值.13.已知一个等差数列的前4项和为32,前8项和为56.(1)求、的值;(2)通过计算观察,寻找、、、之间的关系,你发现什么结论?(3)根据上述结论,请你归纳出对于等差数列而言的一般结论,并证明.14.已知数列中,,(,),数列满足.(1)证明是等差数列,并求的通项公式;(2)求;(3)求数列中的最大项和最小项,并说明理由.参考答案:1.A【分析】根据等差数列的性质计算出,利用等差数列求和公式求出答案.【详解】因为是等差数列,所以,解得:,所以.故选:A2.C【分析】利用等差数列的性质以及前n项和公式进行求解.【详解】因为{an}为等差数列,a1=1,a3=5,所以公差,又Sn=64,所以,解得n=8(负值舍去).故A,B,D错误.故选:C.3.B【分析】根据递推公式得到数列是等差数列,进而求出公差和通项公式,求出,得到答案.【详解】数列满足,则数列是等差数列,设等差数列的公差为.因为,所以,即.所以,所以,,,所以,.故选:B4.B【分析】先由条件判断该高阶等差数列为逐项差数之差成等差数列,进而得到,再利用累加法求得,进而可求得.【详解】设该数列为,则由,,,,…可知该数列逐项差数之差成等差数列,首项为1,公差为2,故,故,则,,,…,,上式相加,得,即,故.故选:B.5.A【分析】由数列的递推式可得,继而结合求出,从而求得,由此求出的表达式,利用基本不等式即可求得答案.【详解】各项为正的数列,,∵,∴,∴时,,化为:,∵,又,解得.∴数列是等差数列,首项为1,公差为2.∴,∴,∴,,当且仅当n=2时取等号,∴的最小值为4.故选:A.6.AD【分析】根据,且,可推出,,故,可判断AD正确,B错误,结合等差数列的性质可判断,判断C.【详解】为等差数列,∵,且,∴,即,∴{an}是递减等差数列,最大,当时,,当时,,故AD正确,B错误,,则,故C错误,故选:AD.7.ACD【分析】A选项,根据,得到,A正确;与得到,当时,不成立,B错误;当时,得到为奇数时为等差数列,为偶数时也是等差数列,利用等差数列求和公式得到答案;D选项,方法一:根据,,,依次类推可知;方法二:写出,,根据且求出答案.【详解】,①时,,②①-②,,A正确;当时,,即;当时,,∴,时,不满足条件,B错误;时,因为,所以,则,满足,故此时①,又②,两式相减得:,为奇数时是首项为0,公差为2的等差数列,共25项;为偶数时是首项为1,公差为2的等差数列,共25项,所以,C正确;是单调递增数列,∴,即,即;,即,即;,即,即,即,,即,依次类推可知,D正确.对于D,法二:由,,要使单调递增,则必有且,∴且,D正确,故选:ACD.【点睛】数列单调性问题或不等式问题,要充分挖掘题干条件,通常由递推公式求通项公式,或研究出数列的性质,结合等差数列或等比数列的性质进行求解.8.ABD【分析】分析题意,可求得的表达式,从而得的表达式,逐项验证即可.【详解】解:由题意可知,,故B正确;,所以,故A正确;,故D正确;所以,故C不正确.故选:ABD.9.【分析】根据等差数列下标和性质及等差数列前项和公式计算可得;【详解】解:依题意可得;故答案为:10.7【分析】先利用等差数列的性质结合已知条件可求出的值,再利用等差数列的求和公式列方程可求出项数的值.【详解】因为等差数列的前四项和为21,末四项和为67,所以,所以,所以,因为等差数列的前项和为77,所以,解得,故答案为:711.【分析】设等差数列的公差为,推导出数列为等差数列,且公差为,求出的值,可求得的值,即可得解.【详解】设等差数列的公差为,,则,所以,数列为等差数列,且公差为,所以,,故,所以,.故答案为:.12.(1)或(2)答案见解析【分析】(1)利用可求得;利用可求得或;利用或可求得公差,进而得到等差数列通项公式;(2)利用等差数列求和公式表示出,由二次函数的性质可求得最值.(1),;,或;当时,,;当时,,;综上所述:或.(2)当时,,则,;无最大值;当时,,则;则当或时,取得最大值,无最小值.13.(1),(2),,,成等差数列.(3)已知是等差数列,前n项和为,则,,,…,,…成等差数列;证明见解析.【分析】(1)设公差为,由等差数列前项和公式列方程组求得和,再计算出,;(2)由(1)求出,,,后可得结论;(3)根据等差数列的定义证明.(1)设公差为,则,解得,,;(2)由(1)得,,,,所以,,,成等差数列;(3)设公差为,则,同理,所以为常数,所以,,,…,,…成等差数列.14.(1)证明见解析;(2)①时,=;②时(3),;理由见解析【分析】(1)根据,代入证明为常数即可;(2)由(1)可得,再分与两种情况,去绝对值后求和即可;(3)由(1)可得,再根据函数的单调性判断中的最值即可.

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