版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
倒卖拉黑,关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育倒卖拉黑,关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育4.2.2等差数列的前n项和公式一、单选题1.在等差数列中,若,则其前9项的和等于(
)A.18 B.27 C.36 D.92.已知{an}为等差数列,其前n项和为Sn,若a1=1,a3=5,Sn=64,则n=(
)A.6 B.7 C.8 D.93.数列{an}满足,且,,是数列的前n项和,则(
)A. B. C. D.4.南宋数学家在《详解九章算法》和《算法通变本末》中提出了一些新的垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,高阶等差数中前后两项之差并不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列.现有高阶等差数列,其前7项分别为1,2,5,10,17,26,37,则该数列的第19项为(
)A.290 B.325 C.362 D.3995.已知各项为正的数列的前n项和为,满足,则的最小值为()A.4 B.3 C.22 D.二、多选题6.已知等差数列的前n项和为,且,则()A.在数列中,最大B.在数列中,或最大C.
D.当时,7.已知是数列的前项和,,则(
)A.B.C.当时,D.当数列单调递增时,的取值范围是8.古希腊人十分重视数学与逻辑,闲暇之余喜欢在沙滩上玩数字游戏,如图,古希腊学者用石头摆出三角形图案,第1行有1颗石头,第2行有2颗,以此类推,第行有颗,第行第颗石头记为表示从第1行第1颗至第行第颗石头的总数,设,则(
)A. B.C. D.三、填空题9.若等差数列,的前项和分别为,,满足,则_______.10.已知一个等差数列的前四项和为21,末四项和为67,前项和为77,则项数的值为___________.11.已知等差数列的前项和为,,,则___________.四、解答题12.已知为数列的前项和,且(,为常数),若,.求:(1)数列的通项公式;(2)的最值.13.已知一个等差数列的前4项和为32,前8项和为56.(1)求、的值;(2)通过计算观察,寻找、、、之间的关系,你发现什么结论?(3)根据上述结论,请你归纳出对于等差数列而言的一般结论,并证明.14.已知数列中,,(,),数列满足.(1)证明是等差数列,并求的通项公式;(2)求;(3)求数列中的最大项和最小项,并说明理由.参考答案:1.A【分析】根据等差数列的性质计算出,利用等差数列求和公式求出答案.【详解】因为是等差数列,所以,解得:,所以.故选:A2.C【分析】利用等差数列的性质以及前n项和公式进行求解.【详解】因为{an}为等差数列,a1=1,a3=5,所以公差,又Sn=64,所以,解得n=8(负值舍去).故A,B,D错误.故选:C.3.B【分析】根据递推公式得到数列是等差数列,进而求出公差和通项公式,求出,得到答案.【详解】数列满足,则数列是等差数列,设等差数列的公差为.因为,所以,即.所以,所以,,,所以,.故选:B4.B【分析】先由条件判断该高阶等差数列为逐项差数之差成等差数列,进而得到,再利用累加法求得,进而可求得.【详解】设该数列为,则由,,,,…可知该数列逐项差数之差成等差数列,首项为1,公差为2,故,故,则,,,…,,上式相加,得,即,故.故选:B.5.A【分析】由数列的递推式可得,继而结合求出,从而求得,由此求出的表达式,利用基本不等式即可求得答案.【详解】各项为正的数列,,∵,∴,∴时,,化为:,∵,又,解得.∴数列是等差数列,首项为1,公差为2.∴,∴,∴,,当且仅当n=2时取等号,∴的最小值为4.故选:A.6.AD【分析】根据,且,可推出,,故,可判断AD正确,B错误,结合等差数列的性质可判断,判断C.【详解】为等差数列,∵,且,∴,即,∴{an}是递减等差数列,最大,当时,,当时,,故AD正确,B错误,,则,故C错误,故选:AD.7.ACD【分析】A选项,根据,得到,A正确;与得到,当时,不成立,B错误;当时,得到为奇数时为等差数列,为偶数时也是等差数列,利用等差数列求和公式得到答案;D选项,方法一:根据,,,依次类推可知;方法二:写出,,根据且求出答案.【详解】,①时,,②①-②,,A正确;当时,,即;当时,,∴,时,不满足条件,B错误;时,因为,所以,则,满足,故此时①,又②,两式相减得:,为奇数时是首项为0,公差为2的等差数列,共25项;为偶数时是首项为1,公差为2的等差数列,共25项,所以,C正确;是单调递增数列,∴,即,即;,即,即;,即,即,即,,即,依次类推可知,D正确.对于D,法二:由,,要使单调递增,则必有且,∴且,D正确,故选:ACD.【点睛】数列单调性问题或不等式问题,要充分挖掘题干条件,通常由递推公式求通项公式,或研究出数列的性质,结合等差数列或等比数列的性质进行求解.8.ABD【分析】分析题意,可求得的表达式,从而得的表达式,逐项验证即可.【详解】解:由题意可知,,故B正确;,所以,故A正确;,故D正确;所以,故C不正确.故选:ABD.9.【分析】根据等差数列下标和性质及等差数列前项和公式计算可得;【详解】解:依题意可得;故答案为:10.7【分析】先利用等差数列的性质结合已知条件可求出的值,再利用等差数列的求和公式列方程可求出项数的值.【详解】因为等差数列的前四项和为21,末四项和为67,所以,所以,所以,因为等差数列的前项和为77,所以,解得,故答案为:711.【分析】设等差数列的公差为,推导出数列为等差数列,且公差为,求出的值,可求得的值,即可得解.【详解】设等差数列的公差为,,则,所以,数列为等差数列,且公差为,所以,,故,所以,.故答案为:.12.(1)或(2)答案见解析【分析】(1)利用可求得;利用可求得或;利用或可求得公差,进而得到等差数列通项公式;(2)利用等差数列求和公式表示出,由二次函数的性质可求得最值.(1),;,或;当时,,;当时,,;综上所述:或.(2)当时,,则,;无最大值;当时,,则;则当或时,取得最大值,无最小值.13.(1),(2),,,成等差数列.(3)已知是等差数列,前n项和为,则,,,…,,…成等差数列;证明见解析.【分析】(1)设公差为,由等差数列前项和公式列方程组求得和,再计算出,;(2)由(1)求出,,,后可得结论;(3)根据等差数列的定义证明.(1)设公差为,则,解得,,;(2)由(1)得,,,,所以,,,成等差数列;(3)设公差为,则,同理,所以为常数,所以,,,…,,…成等差数列.14.(1)证明见解析;(2)①时,=;②时(3),;理由见解析【分析】(1)根据,代入证明为常数即可;(2)由(1)可得,再分与两种情况,去绝对值后求和即可;(3)由(1)可得,再根据函数的单调性判断中的最值即可.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《针灸按摩基础》课件
- 2020-2021学年辽宁省铁岭市六校高一下学期期末联考地理试题
- 小学一年级口算题:20以内的加减混合
- 小学一年级20以内加减法试题口算速算练习题
- 2020年石油知识竞赛试题215题及答案
- 三年级上册25 灰雀
- 《红树湾营销报告》课件
- 《腾讯内外环境分析》课件
- 人的生殖和发育北师大版-课件
- 《焦点课题模板PU生产模式改善和环境治理》课件
- [通知╱申请]陕西省卫生专业技术人员到农村基层支医工作鉴定表
- 外贸中常见付款方式的英文表达及简要说明
- 台式电脑采购评分标准
- 初次申领《南京市建筑业企业信用管理手册(电子版)》办事
- 某冶金机械修造厂总降压变电所及配电系统设计
- 中国移动呼叫中心运营管理指标体系
- 泰安市生育保险待遇申报表
- 5WHY分析报告模板-改进版
- 移动式虹吸管防汛抢险设备(移动式虹吸抢险泵)
- 鲁教版选修《将军族》原文阅读
- FAF、PAF型电站动叶可调轴流式送风机、一次风机安装和使用维护说明书B本(1)
评论
0/150
提交评论