模块三 施工进度计划的编制与应用 - 横道图- 建筑工程施工组织与管理 课01课件讲解

《建筑工程施工组织与管理》课程模块三施工进度计划的编制与应用-横道图《建筑工程施工组织与管理》课程模块三施工进度计划的编制与应用-横道图进度计划编制—异步距异节拍流水流水施工的分类

按流水施工节奏特征划分有节奏流水施工等节奏流水施工异节奏流水施工成倍节拍流水施工异步距异节拍流水施工无节奏流水施工异节奏流水施工3（二）异步距异节拍流水施工异步距异节拍流水施工又称为不等节拍流水，是指在流水施工中，同一施工过程在各个施工段上的流水节拍均相等，但不同施工过程之间的流水节拍不一定相等的流水施工方式。异节奏流水施工31、异步距异节拍流水施工的特征（1）、同一施工过程在各个施工段上的流水节拍均相等,不同施工过程之间的流水节拍不定相等。（2）、各施工过程之间的流水步距不一定相等。（3）、各专业工作队能够在施工段上连续施工,但有的施工段之间可能有空闲。（4）、施工班组数n1等于施工过程数n。课堂练习异节奏流水施工32、异步距异节拍流水施工主要参数的确定（1）、流水步距的确定Ki,i+1=ti

（ti≤ti+1）

Ki,i+1=mti-(m-1)ti+1

（ti＞ti+1）（2）、流水施工工期式中，ti——第i个施工过程的流水节拍；

ti,i+1——第i+1个施工过程的流水节拍。流水步距也可以用“累加数列法”计算。（详见后面内容）

T=∑Ki,i+1+mtn+∑Zi,i+1-∑Ci,i+1课堂练习异节奏流水施工33、异步距异节拍流水施工的组织方法（1）、将拟建工程按通常做法划分成若干个施工过程,并进行调整。主要施工过程要单列,某些次要施工过程可以合并,也可以单列,以便进度计划既简明清晰、重点突出,又能起到指导施工的作用。（2）、根据从事主导施工过程队组人数计算其流水节拍，或根据合同规定的工期,采用工期推算法确定主导施工过程的流水节拍。（3）、以主导施工过程的流水节拍为最大流水节拍,确定其他施工过程的流水节拍和施工队组人数。（4）、最后,计算流水施工工期，并绘制施工进度计划横道图。课堂练习异节奏流水施工34、应用举例【例2-2-5】有三幢同类型房屋的基础工程，分挖土、垫层、砌基础、回填土4个施工过程，它们在每幢房屋上的延续时间分别为4天、2天、6天、2天，垫层完成后需要有一天的干燥时间。请组织异步距异节拍流水施工，并计算流水步距和工期。请同学们根据上述题意写出已知条件。课堂练习异节奏流水施工3解：根据题中的已知条件，拟采取异步距异节拍流水施工方式。（1）、确定流水步距T＝∑Ki，i+1＋mtn+∑Z1=8＋2＋14＋3×2+1＝31天（2）、计算流水施工工期课堂练习异节奏流水施工3（3）绘制流水施工进度表施工过程12345678910111213141516171819202122232425262728293031挖土垫层砌基础回填土③①②③①②③①②③①②课堂练习异节奏流水施工3本题思考：本例是否可以采用成倍节拍流水施工?如果采用成倍节拍流水施工方式，工期可节约多少天?答案：成倍节拍流水施工工期：T＝(N1+M-1)tmin=(7+3-1)×2+1＝19天课堂练习异节奏流水施工3【例2-2-6】某工程划分为A、B、C、D四个施工过程，分三个施工段组织施工，各施工过程的流水节拍分别为tA=3天，tB=4天，tC=5天，tD=3天，施工过程B完成后有2天的技术间歇时间，施工过程D与C搭接1天。试求各施工过程之间的流水步距及该工程的工期，并绘制流水施工进度表。请同学们根据上述题意写出已知条件。课堂练习异节奏流水施工3解：根据已知条件，采用异步距异节拍流水施工。1、确定流水步距tA<tB

所以KAB=tA=3天tB<tC

所以KBC=tB=4天tC>tD

所以KCD=mtC-(m-1)tD=3×5-(3-1)×3=9天2、计算流水施工工期T＝∑Ki，i+1＋mtn+∑Z1-∑C1=（3＋4＋9）＋3×2+2-1＝26天3、绘制施工进度计划表课堂练习异节奏流水施工3课堂练习异节奏流水施工3本例思考：请问下图中标注的KAB、KBC、KCD是否正确?请解释原因。课堂练习异节奏流水施工3组织异步距异节拍流水施工的基本要求是：各施工队组尽可能依次在各施工段上连续施工，允许有些施工段出现空闲，但不允许多个施工班组在同一施工段交叉作业，更不允许发生工艺顺序颠倒的现象。异步距异节拍流水施工适用于施工段大小相等的分部和单位工程的流水施工，它在进度安排上比全等节拍流水灵活，实际应用范围较广泛。课堂练习异节奏流水施工3随堂练习某工地建造6幢同类型的大板住宅，每幢房屋的