2024届高考语文一轮总复习课时跟踪练19

课时跟踪练19

（45分钟44分）

题组一专项对点练

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

仇念，字泰然，益都人。大观三年进士，授邠州司法，潮狱详恕，多所全活。为邓城令，

满秩，耆幼遮泣，不得去3

调高密丞。俗尚器心.念摄县事，剖决如流，事无淹夕，民至怀饼饵以俟决遣。剧寇起

莱蜜间素闻忿名戒其党毋犯高密境民赖以安蜜卒闭关叛掠害官吏几尽独呼曰无惊仇公。

（节选自《宋史•仇卷传》，有删改）

A.剧寇起莱密间/素闻念名/戒其党毋犯高密境民/赖以安/密卒闭关叛掠/害官吏儿尽/独呼

曰/无惊仇公

B.剧寇起莱密间/素闻悉名/戒其党毋犯高密境/民赖以安/密卒闭关叛掠/害官吏几尽/独呼

日/无惊仇公

C.剧寇起莱密间/素闻愈名/戒其党毋犯高密境/民赖以安/密卒闭关/叛掠害官吏凡尽/独呼

日/无惊仇公

D.剧寇起/莱密间素闻念名/戒其党毋犯/高密境民赖以安/密卒闭关叛掠/害官吏几尽/独呼

日/无惊仇公

解析：本题考查文言文断句的能力。本题中画线句的意思是：大盗在莱州、高密之间起事，

一向听说仇念的名声，就告诫他们的同伙说不要侵犯高密地界，百姓依赖他才平安无事。高

密的士兵关起城门叛乱抢掠，官吏几乎全部被杀光，却独呼喊：“不要惊吓仇大人。”“剧

寇起莱密间”，省略句，“剧寇起（于）莱密间”，状语后置句式，之后断开，排除D项；“民

赖以安”中，“民”是主语，之前断开，排除A项；“密卒闭关叛掠”中，“叛掠”是“卒”

的行为，之后断开，排除C项。

答案：B

【参考译文】

仇念，字泰然，益都人。宋徽宗大观三年进士，被任命为邠州司法，审理诉讼审慎宽厚，

许多人得以保全活命。担任邓城县令，任职期满，老老少少拦路哭泣，他不能离去。

调任高密丞。民俗喜欢吵闹诉讼，仇急代理县里政事，判定官司就像流水一样，事情从

不拖延过夜，百姓甚至怀瑞着干粮等着判决发遣。大盗在莱州、高密之间起事，一向听说仇

忿的名声，就告诫他们的同伙说不要侵犯高密地界，百姓依赖他才平安无事。高密的士兵关

起城门叛乱抢掠，杀害官吏几乎全部杀光，却唯独呼喊：“不要惊吓仇大人。”

2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民

争出避水。轼口：“富民山，民皆动摇，吾谁与寸？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。

轼诣武卫营呼卒长曰河将害城事急矣虽禁军且为我尽力卒长曰太守犹不避涂潦吾侪小人当

效前。率其徒持畚铺以出.筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三

版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城.复请调来岁夫增筑故城，为木岸，

以虞水之再至。朝廷从之。

（节选自《宋史•苏轼传》，有删改）

A.轼诣武卫营/呼卒长/曰/河将害城事/急矣/虽禁军且为我/尽力/卒长曰/太守犹不避/涂潦

吾侪小人当效命

B.轼诣武卫营呼/卒长曰/河将害城事/急矣/虽禁军且为我/尽力/卒长臼/太守犹不避涂潦/

吾侪小人当效命

C.轼诣武卫营/呼卒长/日/河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力/卒长曰/太守犹不避涂潦/

吾侪小人当效命

D.轼诣武卫营呼/卒长曰/河将害城事/急矣/虽禁军且为我尽力/卒长曰/太守犹不避/涂潦吾

侪小人当效命

解析：本题考查文言文断句的能力。本题中，“武卫营”为名词，作“诣”的宾语，其后断

句，排除B、D两项；“事”为名词，作主语，谓语为“急”，其前断句，排除A项。

答案：C

【参考译文】

调任徐州知州。黄河在曹村决口，泛滥到梁山泊，沆入南清河，汇集于徐州城下，水位

上涨如不及时排泄，城墙将要被浸坏，富裕的百姓争着出城避水。苏轼说：“富人出去了，

百姓都动摇，我和谁守城？我在这里，一定不能让水冲塌城墙。”又把富人重新赶进城去。

苏轼到武卫营去，对卒长说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽是禁军，姑且给我出

力。”卒长说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效命。”他就率领兵卒拿着畚箕铁

锹出去，筑起东南长堤，从戏马台开始，直到城墙。雨口夜下个不停，城墙没有被淹没的仅

有三版。苏轼住在堤上，路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这库城。他乂请

求调发第二年的役人来增筑旧城，又用木头筑堤岸，以防水再来。朝廷同意了他的做法。

3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

张释之，字季，南阳堵阳人也。与兄仲同居以货为骑郎事文帝十年不得调亡所知名释之

且久宦诚仲之产不遂欲免归。中郎将袁盎知其贤，惜其去，乃请徙释之补谒者。释之既朝毕，

因前言便宜事。文帝曰：“卑之，毋甚高论，令今可行也。”于是释之言秦、汉之间事，秦所

以失，汉所以兴者。文帝称善，拜释之为谒者仆射。

（节选自《汉书•张释之传》，有删改）

A.与兄仲同居/以货为骑郎事/文帝十年/不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之产/不遂/

B.与兄仲同居/以货为骑郎事/文帝十年/不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之/产不遂/

C.与兄仲同居/以货为骑郎/事文帝/十年不得调/亡所知名/释之日/久宦减仲之/产不遂/

D.与兄仲同居/以货为骑郎/事文帝/十年不得调/亡所知名/释之日/久宦减仲之产/不遂/

解析：本题考查文言文断句的能力。“事”是“侍奉”的意思，其宾语是“文帝•”，报此处

不能断开，排除A、B两项；C项，“仲之产”意思是“哥哥的家产”，作“减”的宾语，

“之”在此处是“的”的意思，不放在句末，排除C项。

答案：D

【参考译文】

张释之，字季，南阳堵阳人.和哥哥张仲一起生活，他用家财买了个骑郎之职，侍奉文

帝，十年来未能升迁，没有名气。张释之说：''长久做郎官耗减哥哥的家产，于心不安J想

自动请求免职回家。中郎洛袁盎知道他贤能，舍不得他离去，于是奏请调迁张释之补谒者之

职。张释之朝见完毕，趁机上前陈述便国宜民的事。文帝说：“浅显一些，不要说一些过高

难行的意见，要讲当前能啰实行的。”于是张释之就谈论起秦、汉之间的事，讲起秦朝之所

以灭亡，汉朝之所以兴起的原因。文帝称好，便提升张释之为谒者仆射。

4.下列对文中画波浪线剖分的断句，正确的一项是（3分）（）

世祖光武皇帝讳秀，字文叔，南阳蔡阳人，高祖九世之孙也。光武年九岁而孤，养于叔

父良。身长七尺三寸，美须眉，大口，隆准，日角。性勤于稼稿而兄伯升好侠养士常非笑光

武小田业比之高祖兄仲王莽天凤中乃之长安受《尚书》略通大义莽末,天下连岁灾蝗，寇盗

蜂起。

（节选自《后汉书•光武帝纪》，有删改）

A.性勤于稼稿/而兄伯升好侠养士/常非笑光武事田业/比之高祖兄仲/王莽天凤中/乃之长安

/受《尚书》/略通大义/

B.性勤于稼稿而/兄伯升好侠养士/常非笑/光武事田业/比之高祖兄仲/王莽天风中/乃之长

安/受《尚书》/略通大义/

C.性勤于稼稿/而兄伯升/好侠养士/常非笑光武事田业/比之高祖兄仲/王莽天凤中/乃之长

安/受《尚书》略/通大义/

D.性勤于稼嵇而/兄伯升好侠养士/常非笑光武事出业/比之高祖兄仲/王莽天凤中/乃之长安

/受《尚书》略/通大义/

解析：本题考查文言文断句的能力。句中，虚词“而”表转折，应划分到后句，故排除B、

D两项；“而兄伯升好侠养士”主谓之间不能读破，“略通大义”中“略”修饰“通”，不

应分开，排除升

答案：A

【参考译文】

世祖光武皇帝刘秀，字文叔，南阳蔡阳人，是高祖刘邦第九代孙。光武九岁丧父，被叔

父刘良抚养长大。成年后的光武帝身高七尺三寸，须眉秀密，嘴阔鼻高，额角饱满如日。光

武帝勤于农业劳动。他哥牛伯升却好侠养上，常批评嘲笑光武从事田间劳动，没有出息，把

他比作一味治产业的高祖兄刘仲。在王莽天凤年间，光武到长安，通读《尚书》，大略通晓

其中的宏旨要义。王莽末年，国内连年蝗灾，盗贼蜂起。

5.下列对文中画波浪线剖分的断句，正确的一项是（3分）（）

萧望之，字长倩，东每兰陵人也。好学，治《齐诗》，京师诸儒称述焉。是时，大将军

霍光秉政，长史丙吉荐儒生王仲翁与望之等数人，皆召见；吏民当见者，露索去刀兵，两吏

挟持。望之独不肯听，自引出阁。光闻之，告吏勿持。望之说光日将军以功德辅幼主致于洽

平是以天下之上延颈企蹿争愿自效。今上见者皆先露索挟持，恐非周公相成王躬吐握之礼，

致白屋之意。”于是光独不除用望之。

（节选自《汉书•萧望之传第四十八》，有删改）

A.望之说光曰/将军以功德辅/幼主致于洽平/是以天下之士延颈/企睡争愿自效

B.望之说光归/将军以功德辅幼主/致于洽平/是以天下之士延颈/企踵争愿自效

C.望之说光曰/将军以功德辅幼主/致于洽平/是以天下之士延颈企踵/争愿自效

D.望之说光曰/将军以功德辅/幼主致于洽平/是以天下之士延颈企踵/争愿自效

解析：此题考查文言文断句能力。“辅幼主”是动宾短语，中间不应断开，排除A、D两项；

“延颈企踵”，伸长脖颈踮起脚跟，是两个动宾结构构成的并列短语，作“天下之士”的谓

宾，中间不应断开，排除B项。

答案：C

【参考译文】

萧望之，字长倩，东海郡兰陵县人。喜欢学习，研究《齐诗》，国都的儒生们都称赞他。

当时，大将军霍光执政，长史丙吉推荐儒生王仲翁和萧里之等几人，都被召见；（如果有应

当）接见的官吏百姓，（都要让他们）裸体搜身除去兵器，（由）两个官吏挟持看（见大将军崔光）。

（但）唯独萧望之不肯听从，自己（从）小门退出。霍光听说这个情况，就告诉官吏不要挟持（他）。

萧望之规劝霍光说：“将军凭借功勋和德行辅佐年幼的皇帝，取得协调和平的统治，因此天

下的上人都伸长脖颈踮起脚跟，争相要亲身效力，来辅佐高明的您。（可是）现在要拜见您的

士人都要先脱衣搜身被挟持，（这）恐怕不合乎周公辅佐成王时亲自求贤的礼节，表达对平民

的敬意。”当时霍光唯独不任用萧望之。

6.下列对文中画波浪线剖分的断句，正确的一项是（3分）（）

蒙恬者，其先齐人也。恬大父蒙瞥，自齐事秦昭王。庄襄王二年，攻赵，取三十七城。

始皇七年，卒。瞥子曰武，武子曰恬。始皇二十三年，蒙武为秦裨将军，与王翦攻楚，大破

之，杀项燕。蒙恬弟毅。始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。

案已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城因地形用制险塞起临跳至辽东

延袤万馀里于是渡河据阳山逶蛇而北暴师于外十馀年,居上郡。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚

尊宠蒙氏，信任贤之。恬任外事而毅常为内谋，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争焉。

（节选自《史记•蒙恬列传》，有删改）

A.筑长城/因地形/用制险/塞起临济/至辽东/延袤万馀里/于是渡河/据阳山/逶蛇而北/

B.筑长城/因地形/用制险塞/起临跳/至辽东/延袤万馀里/于是渡河/据阳山/逶蛇而北/

C.筑长城/因地形/用制险/塞起临洪/至辽东/延袤万馀里/于是渡河据阳/山逶蛇而北/

【）.筑长城/因地形/用制险塞/起临洪/至辽东/延袤万馀里/于是渡河据阳/山逶蛇而北/

解析：本题考查文言文断句的能力。”起临跳/至辽东”是对称结构，之间及前后断开，排除

A、C两项。“于是渡河”，语法完整的句子，“据阳山”动宾短语作谓语，独立成句，之

前断开，排除【）项。

答案：B

【参考译文】

蒙恬的祖先是齐国人。蒙恬的祖父蒙鹫，从齐国到秦国来侍奉秦昭王。庄襄王二年，攻

打赵国，夺取三十七城。秦始皇七年去世。蒙瞥的儿子叫蒙武，蒙武的儿子叫蒙恬。秦始皇

二十三年，蒙武担任秦国的副将，与王翦攻打楚国，大败楚军，杀死项燕。蒙恬的弟弟叫蒙

毅。秦始皇二十六年，蒙恬因为家世的关系，得以担任秦国将领，攻打齐国，大败齐军，被

任命为内史。秦国这时已经吞并天下，就派蒙恬率领三I•万人向北追赶戎族和狄族，收复了

河南。修筑长城，凭借地形，用以控制要塞，（长城）起于临洪，直达辽东，绵亘一万多里。

于是渡过黄河，依靠阳山，蜿蜒曲折向北延伸。风餐露宿在外驻军十多年，驻扎在上郡。这

时蒙恬威震匈奴。秦始皇非常尊重宠信蒙氏，信任他们，认为他们很贤良。蒙恬在外负责军

事而蒙毅经常在朝内出谋划策，称为忠信大臣，因而即使是各位将相也不敢和他们竞争。

7.下列对文中画波浪线剖分的断句，正确的一项是（3分）（）

刘秉忠，字仲晦。其先瑞州人也，世仕辽，为官族。曾大父仕金，为邢州节度副使，因

家焉，故自大父泽而下，遂为邢人。耒忠生而风骨秀异志气英爽不羁十七为邢台节度便府令

史以养其亲后弃而隐武安山中。久之,天宁虚照禅师遣徒招致为僧，以其能文词，使学书记。

后游云中，留居南堂寺。

（节选自《元史•刘秉忠传》，有删改）

A.秉忠生而风骨秀/异志气/英爽不羁/十七/为邢台节度使/府令史以养其亲/后弃而隐武安

山中

B.秉忠生而风骨秀异/志气英爽不羁/十七/为邢台节度使/府令史以养其亲/后弃而隐武安山

中

C.秉忠生而风骨秀/异志气/英爽不羁/十七/为邢台节度使府令史/以养其亲/后弃而随武安

山中

D.秉忠生而风骨秀异/志气英爽不科/十七/为邢台节度使府令史/以养其亲/后弃而隐武安山

中

解析：本题考查文言文断句能力。“秀异”修饰“风骨”，二者联系紧密，中间不可断开，

故排除A、C两项；“以养其亲”为承前省略，主语应为“乘忠”，B项主语为“府令史”，

故排除B项。

答案：D

【参考译文】

刘秉忠，字仲晦。祖籍瑞州人，世代在辽为官，官宣世家。曾祖父在金为官，担任邢州

节度副使，因此在邢州安家，所以自祖父以下，就成为邢州人士。刘秉忠生来风姿卓越出众，

志气豪迈爽朗，不拘一格。十七岁时，担任邢台节度使府的令史，来赡养父母。后弃官在武

安山中隐居。过了很久，天宇的虚照禅师派徒弟招纳他云做了和尚，因为秉忠能诗能文，便

让他担任学书记。后来游历云中，居住在南堂寺。

8.下列对文中画波浪线剖分的断句，正确的一项是（3分）（）

符习，赵州昭庆人也。少事赵王王铭为军校，自晋救赵，破梁军柏乡，赵常遣习将兵从

晋。晋军德胜，张文礼弑赵王王铭，上书庄宗，求习归之赵。庄宗遣之，习号泣日：“臣世

家赵，受赵壬恩，王尝以制与臣使自效今闻王死欲以与自裁念卒无益请击赵破贼报王冤。”

庄宗壮之，乃遣阎宝、史建塘等助习讨文礼，以习为镇州兵马留后。

（节选自《新五代史》，有删改）

A.王尝以一剑与臣/使自效/今闻王死/欲以剑自裁/念卒无益/请击赵破贼/报王冤

B.王尝以一剑与臣/使自效/今闻王死/欲以剑自裁念/卒无益/请击赵破贼/报王冤

C.王尝以一剑与臣使自效/今闻王死/欲以剑自裁/念卒无益/请击赵破贼/报王冤

D.王尝以一剑与臣使自效/今闻王死/欲以剑自裁/念卒无益/请击赵破贼报/王冤

解析：此题考查文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和

断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有口多的标志，比如I：四字短语、排偶

句式、顶真修辞等等。还可以利用名词、代词在句中担当的成分来断。本句意为：赵王曾拿

一把剑给我让我效力，现在听说赵王死了，想用剑自杀，又想到这样做最终没有什么好处，

请让我攻赵破贼，为赵王申冤。“以一剑与臣”的目的是“使自效”，中间不应断开，排除A、

B；“念”作“卒无益”的谓语，中间不应断开，排除B：“贼”作“破”的宾语，在其后

断开，排除D。故选C。

答案：C

【参考译文】

符习，赵州昭庆人。年轻时跟随赵王王常任军校，从晋去救赵，在柏乡攻破梁军，赵常

派符习率兵跟随晋。晋军驻扎德胜，张文礼杀死赵王王铭，上书唐庄宗，请求让符习回到赵。

唐庄宗让符习回去，符习悲号哭泣着说：“我家世代住在赵，受到赵王的恩惠，赵王曾拿一

把剑给我让我效力，现在听说赵王死了，想用剑自杀，又想到这样做最终没有什么好处，请

让我攻赵破贼，为赵王申冤。”唐庄宗认为他是个壮士，于是派阎宝、史建瑞等人协助符习

讨伐张文礼，任符习镇州兵马留后。

题组二综合检测练

阅读下面的文言文，完成9〜13题。（20分）

宪宗成化二十三年九月手寰，皇太子即位，诏赦天下，以明年为弘治元年。先朝妖佞之

臣，放斥殆尽。冬十月，召致仕南京兵部尚书王恕为吏部尚书。时恕负重望，其居冢宰，徐

政多藤正焉.先是大学上万安结万贵妃兄弟进奸僧继晓以固其宠上在东宫稔闻其恶已而科道

交章论之遂命罢去礼部右侍郎丘潘进所著《大学衍义补》，上览之，甚喜，遂进尚书，仍命

礼部刊行。弘治元年春正月，召南京兵部尚书马文升为左都御史。二月，上耕籍田毕，宴群

臣，教坊以杂伎承应，或出亵语。文升厉色日：“新天子当知稼稽艰难，岂宜以此渎乱宸嗯！”

即斥去。马文升条时政十五事，上嘉纳之，悉施行。五年五月，遣廷臣赍内帑银，赈杭、嘉、

湖大水。十年二月，上屡游后苑，侍讲王婺侍竺筵，讲文王不敢盘于游畋。上悟，纳之。太

监李广以左道见宠任，权顽中外。会幼公主痘殛，太皇太后归罪于广。广惧，饮鸩死。上命

搜广家，得纳贿簿籍。上怒，籍没之。召两广总督刘大夏为兵部尚书。大夏素以安内攘外为

己任，命下，人心翕服。先是，大夏在广东、西，一岁再求去，皆不许。既廷谢，上御帷殿，

召问之曰：“朕素用卿，而数辞疾何也？”大夏对曰：“臣老且病，故辞耳。”上默然。十

八年五月，帝不豫。庚寅，召大学士刘健等受顾命。上曰；“东宫聪明，但年幼，好逸乐，

诸先生须辅之以正道，俾为令主。”健等皆叩苜曰：“臣等敢不尽力。”翼日，上崩。

谷应泰曰：孝宗恭俭仁明，勤求治理，置亮弼之辅，召敢言之臣，求方正之士，绝嬖侔

之门。世岂有无小人之日哉？人君进贤退不肖之间，安危倚伏不可不审也。

（节选自《明史纪事本末•弘治君臣》，有删改）

9.下列对文中画波浪线剖分的断句，正确的一项是（3分）（）

A.先是/大学士万安结万贵妃兄弟/进奸僧继晓以周其宠/上在东宫稔/闻其恶/己而科道交章

论之/遂命罢去/

B.先是/大学士万安结万贵妃/兄弟进奸僧继晓以固其宠/上在东宫稔/闻其恶/己而科道交章

论之/遂命罢去/

C.先是/大学士万安结万贵妃/兄弟进奸僧继晓以固/其宠上/在东宫/稔闻其恶/已而科道交

章论之/遂命罢去/

D.先是/大学士万安结万贵妃兄弟/进奸僧继晓以固其宠/上在东宫/稔闻其恶/已而科道交章

论之/遂命罢去/

解析：“结万费妃兄弟”“进奸僧继晓”都是动宾结构，其主语均为“大学士万安”，其间

应断开，由此排除B、C两项。“固其宠”也是动宾结构，意为“巩固自己受宠的地位”，

“以固其宠”作“进奸僧继晓”的目的状语，其间不可断开；“上”指皇上，作“在东宫”

的主语，其间亦不可断开。由此排除C项。“稔”是副词，作“闻”的状语，意为“素常听

说”，其间不可断开，由此排除A、B两项。故本题选D。

答案：D

10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）

A.壬寅，为天干中的壬与地支中的寅的搭配，文中用来纪日。

B.礼部，掌管礼乐、祭祀、学校、贡举等，长官为礼部侍郎。

C.经筵，封建帝王为学习经史而特设的讲经论史的御前讲席。

【）.叩首，伏身跪下，两手扶地，以头近地或着地，俗称叩头。

解析：礼部的长官应为礼部尚书。

答案：B

11.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（）

A.明孝宗即位后，励精图治，不仅将邪恶的佞臣放逐、斥退，而且还任用贤能之人，采纳

建议，改正自己的错误。

B.明孝宗能人尽其才，用有威望的王恕做吏部尚书，让敢于直谏的马文升做左都御史，用

善于讽谏的王鳌做侍讲。

C.明孝宗重视国家安全，重用刘大夏，曾两次征调时任两广总督的刘大夏来京担任兵部尚

书，均被他以年老生病为由拒绝。

I）.明孝宗在弥留之际，让刘健等大臣接受遗命，让他们教导太子改正贪图安逸享乐的毛病，

让太子成为好君主。

解析：”曾两次征调……刘大夏来京担任兵部尚书，均被他以年老生病为由拒绝”错误，根

据原文“先是，大夏在广东、西，一岁再求去，皆不许……上默然”可知，刘大夏是在两广

总督任上两次请求辞官，且没有被批准。

答案：c

12.把文中画横线的句子翎译成现代汉语。（8分）

（D新天子当知稼稿艰难，岂宜以此渎乱宸聪！

译文：______________________________________________________________________

（2）上命搜广家，得纳贿簿籍。上怒，籍没之。

译文：______________________________________________________________________

解析：重点考查：（1）关键词“稼稽”（耕种和收割，泛指农业生产劳动）、“渎乱”（惑乱）、

“宸聪”（皇上的听闻）及句子大意。（2）关键词“纳贿”1收受贿赂）、“簿籍”（账本，簿册）、

“籍没”（登记财物加以没收）及句子大意。

答案：（1）新夫子应当知晓耕种收割（农业生产劳动）的艰难，怎么可以用这些话惑乱皇上的

听闻呢！

（2）皇上下令搜查李广的家，得到他收受贿赂的账本。皇上很生气，登记并没收了他的家产。

13.谷应泰说：“人君进贤退不肖之间，安危倚伏不可不审也。”这句话说的是什么道理？

他这样说的目的是什么？（3分）

解析：“安危倚伏”的意思是“安与危、福与祸相互依存，相互转化”。影响转化的条件是

“进贤退不肖”，任用贤人国家就安定，任用小人国家就危机四伏。史书最后的评价一般是

为了告诫后世，再联系这句话所阐释的道理，不难得出谷应泰这样说的目的。

答案：道理：君主用人关系到国家的安危，任用贤人国家就安定，任用小人国家就危机四伏。

目的：告诫后世君主要亲贤臣、远小人。（意思对即可）

【参考译文】

宪宗成化二十三年九月壬寅日，皇太子继承皇位，下诏大赦天下，将第二年改为弘治元

年。前朝邪恶奸佞的臣子，几乎全被放逐斥退。冬天十月，皇上召见退休的南京兵部尚书王

恕，让他担任吏部尚书。当时王恕享有很高的声望，他担任冢宰期间，选任考核官吏的政令

多有改正。在此之前，大学士万安结交万贵妃的兄弟，推荐邪恶的僧人继晓来巩固自己受宠

的地位。皇上在做太子时，素常听说万安的恶行，不久和道官纷纷上奏章弹劾他，于是皇上

下令将他免职。礼部右侍郎丘潘进献他所写的《大学衍义补》，皇上读后，非常高兴，于是

晋升他为礼部尚书，还下令让礼部刊印发行他的