第九课IP地址与DHCP 教学实录 2024-2025学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册

第九课IP地址与DHCP教学实录2024—2025学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：本节课我们将学习浙教版初中信息技术七年级上册第九课《IP地址与DHCP》，主要内容包括IP地址的概念、分类、作用，以及动态主机配置协议（DHCP）的工作原理和应用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在日常生活中使用的网络知识密切相关，学生在前面的课程中已学习了计算机网络的初步概念，了解了一些网络设备的连接和使用。在此基础上，本节课将进一步介绍IP地址和DHCP的相关知识，帮助学生更好地理解网络通信的原理，为后续学习网络配置和管理打下基础。教材中涉及了IP地址的表示方法、分类以及DHCP的作用和配置方法等内容。二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、分析网络信息资源的能力，提高学生对网络安全的认识。

2.计算思维：通过理解IP地址与DHCP的工作原理，发展学生的逻辑思维和问题解决能力。

3.信息伦理：引导学生遵守网络使用规范，合理使用网络资源，培养良好的网络素养。

4.创新实践：激发学生探索网络技术的兴趣，鼓励学生在实践中创新，尝试配置网络参数。三、教学难点与重点

1.教学重点

-IP地址的概念与作用：理解IP地址作为网络上每一台设备的唯一标识，是网络通信的基础。

举例：通过比喻，将IP地址比作电话号码，帮助学生理解其在网络中的定位作用。

-DHCP的工作原理：掌握DHCP如何自动分配IP地址给网络中的设备。

举例：讲解DHCP服务器和客户端的交互过程，如同自动售货机分配零食给顾客。

2.教学难点

-IP地址的分类与表示方法：理解不同类别IP地址的表示方法及其特点。

难点：学生可能会混淆A、B、C类IP地址的表示范围和特点。

举例：通过具体的IP地址实例，让学生区分不同类别IP地址的格式。

-DHCP的配置与实现：掌握在校园网络中如何配置DHCP服务器。

难点：学生可能难以理解DHCP服务器的配置步骤和参数设置。

举例：通过实际操作演示，分步骤指导学生如何配置DHCP服务器，并在实践中解决可能出现的问题。四、教学资源

-软件资源：Windows操作系统、网络模拟软件（如GNS3）

-硬件资源：计算机、网络交换机、路由器

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：多媒体教学课件、教学视频

-教学手段：互动式教学、小组讨论、实操演练五、教学过程设计

1.情境导入（5分钟）

内容：教师通过展示一个简单的网络示意图，询问学生如何让多台计算机在一个局域网中互相通信。学生根据已有知识可能会提到需要为每台计算机分配IP地址。教师进而提出本节课的核心问题：“什么是IP地址？它是如何工作的？”以及“DHCP是什么，它有什么作用？”通过这些问题激发学生的好奇心和探索欲望。

2.新知探索（20分钟）

内容：首先，教师通过多媒体课件介绍IP地址的定义、作用和分类，使用实例解释不同类别的IP地址如何表示。接着，教师通过动画或视频展示DHCP的工作原理，包括地址分配、租约管理和地址回收等过程。在讲解过程中，教师会通过提问和解答的方式，确保学生对关键概念的理解。

接下来，教师引导学生进行小组讨论，每组根据教材内容讨论IP地址的配置方法和DHCP服务器的设置步骤。每个小组选派一名代表分享讨论结果，教师根据学生的分享进行点评和补充。

3.互动体验（15分钟）

内容：教师利用网络模拟软件创建一个简单的网络环境，让学生通过实际操作来配置IP地址和设置DHCP服务器。学生将分为若干小组，每组在教师的指导下尝试为网络中的设备分配静态IP地址，然后配置DHCP服务器自动分配IP地址。在操作过程中，教师会巡视课堂，为学生提供必要的帮助和指导。

4.实践应用（5分钟）

内容：教师提出一个实际问题情境，如学校网络中心的网络管理员需要为一个新的计算机实验室配置网络。学生需要根据所学知识，设计一个网络配置方案，包括IP地址的规划、DHCP服务器的配置等。学生将有机会将所学知识应用到实际情境中，加深对IP地址和DHCP的理解。教师在学生设计过程中提供反馈和建议，帮助学生完善方案。六、教学反思

在教学过程中，我发现学生对IP地址的分类和表示方法掌握得较好，但在理解DHCP的工作原理和配置上存在一定的困难。我通过实例演示和小组讨论，帮助学生逐步理解了DHCP的作用和配置步骤。在实践环节，学生通过动手操作，加深了对网络配置的理解。下次教学，我计划增加一些针对DHCP配置的练习题，以巩固学生的知识点掌握。同时，我也会根据学生的反馈，调整教学节奏，确保每个学生都能跟上课程的进度。七、教学资源与支持

-多媒体资源：

-图片素材：展示IP地址结构的示意图，包括IP地址的组成和网络设备连接示意图。

-视频素材：播放网络通信原理动画，帮助学生形象理解IP地址在网络中的作用。

-音频素材：提供网络配置操作的音频指导，辅助学生在实操环节中的理解与操作。

-阅读材料：

-教材配套阅读：提供关于网络协议和IP地址配置的英文扩展阅读材料，增强学生的专业英语阅读能力。

-技术文档：选编网络配置和DHCP服务器配置的技术文档，供学有余力的学生深入学习。

-实践工具：

-网络模拟软件：使用如GNS3等网络模拟工具，让学生在虚拟环境中练习IP地址的分配和DHCP的配置。

-配置命令卡：制作包含常见网络配置命令的卡片，帮助学生快速记忆和复习网络配置命令。

-实操手册：编写详细的实验操作手册，指导学生完成每一步实操任务，确保实践操作的准确性。

-教学平台资源：

-在线测试系统：提供在线测试，帮助学生自测对IP地址和DHCP知识点的掌握情况。

-互动论坛：建立课程论坛，供学生提问、讨论和分享学习心得，促进生生互动。

-辅助工具：

-思维导图软件：推荐学生使用思维导图软件，整理和归纳IP地址和DHCP的相关知识点。

-远程协助工具：准备远程桌面软件，以便在学生实操过程中提供即时帮助和指导。

-教师支持：

-教师手册：为教师提供详细的教学指导，包括教学目标、内容、方法和评估标准。

-专业培训：定期为教师提供信息技术相关的专业培训，确保教师的知识与技能与时俱进。

-学生支