第二单元第11课《网络安全基础》教学实录　　2023-2024学年青岛版（2019）初中信息技术第一册

第二单元第11课《网络安全基础》教学实录2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第一册一、教学背景

授课内容：《网络安全基础》

授课年级：七年级

教材版本：2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第一册。

本节课旨在让学生了解网络安全的重要性，掌握基本的网络安全防护措施，提高网络安全意识。通过案例分析、互动讨论等方式，引导学生深入了解网络安全风险，学会保护个人信息，防范网络诈骗。二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动关注网络安全信息，提高对网络安全风险的警觉性。

2.计算思维：引导学生运用逻辑思维分析网络安全问题，形成解决网络安全问题的基本思路。

3.信息加工：使学生掌握网络安全防护的基本技能，提高个人信息保护能力。

4.信息伦理：教育学生遵守网络道德规范，自觉维护网络安全秩序。三、学习者分析

1.学生已经掌握了计算机基本操作、网络浏览和搜索等基础知识，对网络的基本使用有一定的了解。

2.学生对网络安全有浓厚的兴趣，喜欢通过案例分析和实践操作来学习；他们在逻辑思维和动手能力方面表现良好，但个别学生可能偏好形象化学习方式。

3.学生在网络安全方面可能遇到的困难和挑战包括：对网络安全风险的认识不足，缺乏防范意识和技能，容易受到网络诈骗的影响；同时，对于较复杂的网络安全技术概念理解可能存在障碍。四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，讲解网络安全基础知识，确保学生理解网络安全的重要性。

2.案例分析法，通过实际案例让学生了解网络安全风险，提高防范意识。

3.小组讨论法，促进学生之间的交流与合作，共同探讨网络安全解决方案。

教学手段：

1.使用多媒体教学，展示网络安全相关的图片、视频，增强学生的直观感受。

2.利用教学软件模拟网络环境，让学生在模拟环境中实践网络安全技能。

3.利用互联网资源，引导学生课后自主查阅网络安全资料，拓宽知识面。五、教学过程设计

1.情境导入（5分钟）

内容：教师通过展示一组网络安全事件的照片或新闻报道，如个人信息泄露、网络诈骗等，引导学生关注网络安全问题，并提出问题：“你们认为网络安全对我们的生活有什么影响？”激发学生的兴趣和思考。

2.新知探索（20分钟）

内容：教师讲解网络安全基础知识，包括网络安全的概念、个人信息保护、防范网络诈骗等。通过案例分析和讨论，让学生了解网络安全风险，掌握基本的防护措施。教师可结合课本内容，讲解网络安全法律法规，强调遵守网络道德规范的重要性。

3.互动体验（15分钟）

内容：教师组织学生进行小组讨论，每组针对一个网络安全问题（如：如何防范网络诈骗？），提出解决方案。各小组汇报讨论成果，教师点评并总结，引导学生形成网络安全防范意识。

4.实践应用（5分钟）

内容：教师布置一个课后实践任务，要求学生结合所学内容，为自己或家人制定一份网络安全防护计划，并在下一节课分享实施效果。教师可提供一些网络安全工具和资源，帮助学生完成实践任务。六、教学反思与改进

1.教学反思：学生在互动体验环节表现出较高的参与度，但在实践应用环节，部分学生对网络安全防护计划的制定缺乏实际操作经验，导致计划不够具体和有效。

2.教学改进：在后续教学中，增加网络安全防护的实际操作演练，如模拟网络环境中的安全风险，让学生在模拟中学会应对策略。同时，提供更多网络安全工具和资源，帮助学生更好地完成实践任务。七、教学资源与支持

1.多媒体资源：

-视频资源：精选网络安全教育视频，包括网络安全知识讲解、实际案例分析等，用于课堂导入和知识点的辅助教学。

-图片资源：收集各类网络安全标识、网络诈骗案例截图等，用于直观展示网络安全风险。

-音频资源：剪辑网络安全公益广告或专家访谈音频，用于增强学生对网络安全重要性的认识。

2.阅读材料：

-精选网络安全相关文章：包括网络安全法律法规、个人信息保护指南等，供学生在课后阅读，加深对网络安全知识的理解。

-编写网络安全知识问答：设计一系列网络安全问题及答案，作为课后作业或课堂互动环节的素材。

3.在线工具：

-网络安全模拟软件：利用在线模拟软件，让学生在虚拟环境中练习网络安全防护技巧，如设置安全的密码、识别网络诈骗等。

-网络安全教育平台：推荐学生使用网络安全教育平台，通过在线测试、游戏等形式，提高网络安全防护能力。

-网络安全资讯网站：指导学生访问权威网络安全资讯网站，了解最新的网络安全动态和技术进展。

4.实践资源：

-网络安全实验套件：为学生提供网络安全实验套件，包括网络安全工具、软件等，让学生在实验中掌握网络安全操作技能。

-网络安全竞赛：鼓励学生参加网络安全竞赛，如CTF（CaptureTheFlag）等，提升学生的网络安全实战能力。

5.教师支持：

-网络安全教师培训：定期组织教师参加网络安全培训，提升教师网络安全教学能力。

-教学交流平台：建立教师教学交流平台，分享网络安全教学经验、资源和案例，促进教师之间的交流与合作。八、九结语

同学们，今天我们一起学习了网络安全的基础知识，了解了网络安全的重要性，也掌握了一些保护个人信息和防范网络诈骗的方法。希望大家能够将这些知识应用到日常生活中，提高自己的网络安全防护能力。记住，网络安全不仅是个人责任，也是我们共同维护的网络环境的需要。课后，别忘了完成我布置的网络安全防护计划，我们下节课一起来分享和讨论。希望大家能够继续保持对网络安全的好奇心和学习热情，让我们一起建设一个更安全的网络世界吧！九、评价与反馈机制

1.过程评价：在小组讨论和角色扮演环节，我会密切关注每位学生的参与情况，对他们的表现给予即时反馈，鼓励积极发言和深入思考。

2.成果评价：我会认真检查每位学生制定