幼儿园新手老师礼仪培训_第1页
幼儿园新手老师礼仪培训_第2页
幼儿园新手老师礼仪培训_第3页
幼儿园新手老师礼仪培训_第4页
幼儿园新手老师礼仪培训_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园新手老师礼仪培训演讲人:日期:未找到bdjson目录礼仪培训背景与目的幼儿园老师基本礼仪规范课堂教学中的礼仪应用组织活动时的礼仪要求家长沟通中礼仪技巧运用自我评价与提升方向礼仪培训背景与目的01新手老师往往缺乏实际教学经验,在礼仪方面可能存在一定的不足,需要通过培训加以提升。礼仪培训是幼儿园师资队伍建设的重要组成部分,有助于提高整体教育质量。幼儿园作为儿童初步接触社会的场所,老师的礼仪举止对孩子们有着深远的影响。背景介绍帮助新手老师掌握基本的礼仪规范和职业素养,树立良好的教师形象。提升新手老师在教育教学中的自信心和亲和力,为孩子们营造温馨、和谐的成长环境。通过礼仪培训,传递幼儿园的办园理念和文化特色,增强新手老师对幼儿园的归属感和使命感。培训目的和意义新手老师能够熟练掌握并运用基本的礼仪知识,在日常工作中展现出优雅、得体的举止。提高新手老师与家长的沟通能力,增进家园合作,共同促进孩子们的健康成长。通过礼仪培训的实践环节,新手老师能够在模拟场景中灵活运用所学知识,为今后的教学工作打下坚实基础。预期培训效果幼儿园老师基本礼仪规范02着装与仪表要求不穿过于暴露、透视、紧身、低胸等服装。发型整洁,不披头散发,不染过于鲜艳的颜色。穿着整洁、大方、得体,符合教师职业特点。不佩戴过于夸张、刺眼、摇曳的饰品。面部化妆自然、清新,不使用浓烈香水。010204言谈举止规范与幼儿交流时,语言亲切、和蔼,使用儿童化语言。不在幼儿面前说粗话、脏话,不议论同事和家长。举止文明、优雅,不随地吐痰、乱扔垃圾。尊重幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。03主动热情接待家长,微笑服务,使用礼貌用语。认真倾听家长诉求,耐心解答问题,不推诿扯皮。保护家长隐私,不泄露家长信息。对来访者热情周到,及时引导或转达相关信息。01020304接待家长及来访者礼仪尊重同事,团结协作,共同完成工作任务。互相帮助,共同进步,分享教育教学经验。不在背后议论同事,不搬弄是非。遵守工作纪律,不迟到早退,不擅自离岗。同事间相处之道课堂教学中的礼仪应用03准时进入教室,微笑向幼儿问好,注意仪表整洁和言行举止。上课礼仪下课礼仪注意事项告知幼儿下课,表示感谢和祝福,有序组织幼儿离开教室。避免在上课或下课时使用手机或其他电子设备,以免分散幼儿注意力。030201上下课礼仪程序及注意事项使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,树立良好榜样。礼貌用语通过微笑、点头、抚摸等非语言方式表达关爱和鼓励,增强与幼儿的情感交流。肢体语言尊重每个幼儿的个性和感受,避免使用过于严厉或负面的语言和肢体动作。注意事项师生互动中的礼貌用语和肢体语言表达采用简单明了的语言和直观的教学方式,多使用重复和模仿的方法。小班幼儿注重培养幼儿的语言表达能力和社交技能,鼓励幼儿多发表意见和分享经验。中班幼儿引导幼儿进行深入的思考和讨论,培养幼儿的批判性思维和创新能力。大班幼儿针对不同年龄段幼儿的沟通技巧制定应急预案,熟悉安全逃生路线和急救方法,保持冷静并果断采取行动。应急措施在处理突发事件时,使用安慰、解释和引导的语言,缓解幼儿的紧张情绪。例如,“不要害怕,我们会保护你的安全。”、“请大家保持安静,听从老师的安排。”等。同时,要注意与家长的及时沟通和协作,共同保障幼儿的安全和健康。礼貌用语处理突发事件时的应急措施和礼貌用语组织活动时的礼仪要求04尊重他人顾及全面遵守时间注重细节策划、组织各类活动时的基本礼仪原则01020304在策划和组织活动时,应尊重他人的意愿和感受,避免强制或过分要求他人参与。活动应考虑参与者的年龄、性别、文化背景等因素,确保活动具有包容性和多样性。严格遵守活动安排的时间表,确保活动能够按时开始和结束。关注活动的各个环节和细节,确保活动能够顺利进行并达到预期效果。提供安全保障为参与者提供必要的安全保障措施,如设置警戒线、安排保安人员等,确保参与者的人身安全。维护现场秩序在活动现场,应维护好现场秩序,确保参与者能够有序地参与活动。应对突发事件制定应急预案,做好应对突发事件的准备,确保在紧急情况下能够迅速、有效地处理问题。活动现场秩序维护及安全保障措施

邀请嘉宾、领导参加活动时注意事项提前邀请提前向嘉宾、领导发出邀请,并告知活动的时间、地点、内容等信息,以便对方提前做好准备。礼貌接待在活动现场,应礼貌地接待嘉宾、领导,并引导其就座或参与相关活动。尊重嘉宾、领导意愿在邀请嘉宾、领导参加活动时,应尊重对方的意愿和感受,避免强制或过分要求对方参与。03妥善保管资料将活动相关的资料、照片等妥善保管,以便今后参考和借鉴。01及时总结反馈在活动结束后,应及时总结活动的成果和不足,并向相关人员反馈,以便今后改进和提高。02撰写感谢信向参与活动的嘉宾、领导、工作人员等致以感谢信,表达对他们的感激之情,并肯定他们在活动中的贡献和付出。活动结束后总结反馈及感谢信撰写家长沟通中礼仪技巧运用05提前通知并准备好会议议程,确保会议内容充实、有序。注意自己的仪表仪态,以亲切、专业的形象出现在家长面前。营造温馨、舒适的会议环境,让家长感受到幼儿园的关怀。尊重每位家长的发言,耐心倾听并给予积极回应。家长会筹备及召开过程中注意事项使用文明、礼貌的语言,注意表达清晰、准确。尊重家长的隐私,避免在公共场合谈论敏感话题。与家长日常沟通交流中礼貌用语和表达方式善于倾听家长的意见和建议,以开放、包容的心态与家长交流。及时向家长反馈幼儿在园情况,让家长感受到关注与负责。处理家长投诉或建议时积极态度和方法对于家长的问题,要给予耐心、细致的解答,避免敷衍了事。对于有价值的建议,要积极采纳并向家长表示感谢,促进家园共育。保持冷静、客观的态度,认真听取家长的投诉或建议。如果确实是幼儿园的问题,要勇于承认并及时改正,以赢得家长的信任。02030401建立良好家园关系,促进幼儿健康成长通过多种渠道与家长保持密切联系,及时了解幼儿在家的表现。鼓励家长参与幼儿园的教育活动,增进彼此的了解与信任。关注特殊家庭的需求,给予额外的关心和支持。定期组织家园互动活动,营造和谐、愉快的氛围,促进幼儿健康成长。自我评价与提升方向06热情、耐心,善于与幼儿沟通,能够营造轻松愉快的氛围。优点在礼仪细节方面不够严谨,有时忽略了一些重要的礼节。缺点自我评价:认识自身在礼仪方面优缺点加强礼仪知识学习注重实践锻炼寻求他人帮助培养良好习惯提升方向:制定个人成长计划,不断完善自我通过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论