2023-2024学年广东省广州市荔湾区九年级（上）期末化学试卷（含答案）

PAGE1页（26页）2023-2024学年广东省广州市荔湾区九年级（上）期末化学试卷143分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。13）列程没涉化变的（ ）B．用红热的木炭进行烧烤D．用纸折叠出美丽的千纸鹤23）类一重的学法下物分正的（ ）A．混合物：冰水混合物 B．纯净物：石油C．氧化物：水 ：木炭33）列关的化述误是（ ）A．活性炭可吸附水中的色素和异味B．用食盐水可以区分软水和硬水C．过滤操作中，玻璃棒的作用是引流D．自来水厂净化水的过程主要包含沉淀、过滤、吸附、消毒43）列质，分构的（ ）A．C60 B．石墨 C．氯化钠 53）学在们边下叙正的（ ）A．化学与环保：温室效应完全不利于人类的生存B．化学与生产：焊接金属时用氮气作保护气C．化学与安全：煤炉旁放盆水能防止一氧化碳中毒D．化学与生活：用干粉灭火器扑灭精密仪器的失火63）于气两性实，图、所，列述确是（ ）生成物都是固体反应都放出热量D．铁丝和硫都能在空气中点燃7（3分）高纯度单质硅（i）是制造电脑芯片的主要材料。用化学方法制取高纯硅，其中涉及的反应有△42HSl¯4Xi高硅有该应说错的（ ）4A．反应中“X”的化学式为HClB．反应前后硅元素质量不变D．反应的基本类型是化合反应83）列验作确是（ ）A．量取7.5mL液体B． 加热液体C．过滤 D．添加酒精9（3分）某模拟“人工树叶”的实验装置和原理如图所示，反应生成丙醇（3HO）和氧气。下列说法错误的是（ ）A．表示二氧化碳分子B． 9：4C．和 按个数比4：3进行该反应D．该反应前后分子的种类和数目都发生改变103分日生中们该碳活自界二化的环图示列法错误的是（ ）“低碳”是指不能排放二氧化碳化石燃料的燃烧会消耗氧气，产生二氧化碳C．绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧气选项事实解释A氧气和液氧都能支持燃烧分子相同，其化学性质相同B铺设铁轨时，铁轨间留有空隙铁原子受热会膨胀C一定质量的水蒸气液化为水，体积变小分子间的间隔减少D品红在水中扩散分子不断运动D．以上循环过程有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定（3）表实选项事实解释A氧气和液氧都能支持燃烧分子相同，其化学性质相同B铺设铁轨时，铁轨间留有空隙铁原子受热会膨胀C一定质量的水蒸气液化为水，体积变小分子间的间隔减少D品红在水中扩散分子不断运动A．A B．B C．C D．D12（3分）了“验证氧化碳学性，某验小组一根铜穿4片用蕊溶液成紫色干燥纸片，按如图图示将稀醋酸和水滴加到相应的纸片上，下列说法错误的是（ ）A．图中纸片①、③变为红色，纸片②、④不变色B．实验结束后，取出纸片③用吹风机烘干，会变回紫色C．该实验证明二氧化碳能与紫色石蕊发生反应生成红色物质D．对比图中纸片②、③，探究的影响因素是二氧化碳133）表示实及象以到应论是（ ）选项ABCD实验及现象甲管口处气体被点烧更旺天平指针向右偏转中产生大量气泡燃着木条立即熄灭结论H2O2该反应不遵守质量守恒定律硫酸铜起催化作用CO2A．A B．B C．C D．D143宁学用图验燃条进探究电逐升至300下析误（ ）资料卡片物质白磷红磷无烟煤着火点/℃40240700～750A．②处沙子的作用是隔绝红磷与空气接触B．观察到①③燃烧，②④不燃烧C．对比①③的现象，可验证红磷的着火点比白磷的高D．对比①②的现象，可验证燃烧需可燃物与氧气接触二、非选择题：本题包括648分。15812意图，请回答问题：磷元素属于 （填“金属”或“非金属”或“稀有气）元素。磷酸（H3O4）中磷元素的化合价为 ，磷酸钠的化学式为 。氦元素与如图1中 （填元素名称）元素的化学性质相似。铍在航空航天工业中有着重要作用。工业上将镁与氟化铍（BeF2）在高温下反应生成金属铍和氟化物，该反应的化学方程式为 。如图2对应的原子的核外电子数为 个，其在化学变化中容易失去最外层电子，形成的粒子符号是 。165）请结合题意回答问题：图1石和刚具相的 理“学质墨化金石发生变化的微观本质是 发生改变。2是氧气在放电的条件下转变成臭氧的微观示意图。①请根据质量守恒定律和反应后的粒子图示，画出反应前容器内的粒子图。②由图2可知，同种原子可以形成不同分子的原因之一是：构成每个分子的 不同。1710）如图1中标注①的仪器名称是 。以下制取气体的原理中，不适宜使用如图1装置的是 。用锌粒与稀硫酸反应制取氢气加热氯化铵与熟石灰的固体混合物制取氨气（NH3）C.用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳D.用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气对比如图1装置，如图2装置的优点是 。如图3置集气操是关阀门 （KK后开一个阀门进行收集。实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。若加热10g高锰酸钾一段时间后停止加热，称量剩余固体的质量为9.2g，则剩余固体中高锰酸钾的质量为 g。超氧化钾（KO2）是一种黄色固体，可作为供氧剂用于制作氧气自救呼吸器的面罩，如图4所示。①超氧化钾能分别与人体呼出气体中的二氧化碳、水发生反应，都生成氧气和白色固体。写出超氧化钾与二氧化碳反应生成氧气和碳酸钾的化学方程式 。②该面罩使用一段时间后，观察到供氧剂 ，则基本失效。18（10分）氧化铅（PbO，黄色）1装置进行实验。回答下列问题：该反应要在高温条件下进行，已采取的措施是 。加热一段时间后，观察到试管中有银白色固体生成，澄清石灰水变浑浊，依据现象写出一氧化铅与活性炭反应的化学方程式为 。实验结束后，兴趣小组对气球收集到的气体进行检验：把气体通过浓氢氧化钠溶液（吸收二氧化碳）后，再用酒精灯点燃，发现气体可燃烧并产生蓝色火焰，兴趣小组判断气球中气体的成分除了二氧碳，应有 填学判的据是 。为再次验证一氧化铅和活性炭反应的气体产物成分，兴趣小组重新设计了如图2装置进行实验。①兴趣小组观察到装置A中玻璃管内有银白色固体生成，装置B中玻璃管内 装置C中澄清石灰水变浑浊，则证明（3）的判断是正确的。②装置C中反应的化学方程式为 。③有同学提出质疑，该实验不能证明一氧化铅与活性炭反应生成二氧化碳，应该在装置A和B中间加一个盛有 （填试剂名称）的装置。④该装置中气球的作用是 。196）【实验过程】步骤Ⅰ.注射器a的活塞在30mL处，注射器b的活塞推至底端，连接装置如图所示。向外拉注射器a的活塞后松手。步骤Ⅱ.向玻璃管内加入足量红磷，点燃酒精灯，交替推拉两个注射器。步骤Ⅲ.待红磷熄灭并冷却至室温，将注射器b的活塞推至底端，读取数据。【实验记录】实验前实验后a中气体体积/mL3016.2b中气体体积/mL00请回答下列问题：步骤Ⅰ中，观察到 ，证明装置气密性良好。步骤Ⅱ中，玻璃管内发生反应的化学方程式是 。若玻璃管内空气体积为40mL，则空气中氧气的体积分数是 （计算结果保留三位有效数字）实验中注射器的作用是 （填字母。B.读取气体的体积C.推拉注射器，使空气与红磷充分接触209）将原料放入煅烧塔前，通常需要将原料进行破碎，其目的是 立式煅烧塔的生产中，原料颗粒度的选取并非越小越好，还要考虑原料在煅烧塔内堆积时相互之间有足够的空隙。写出反应池Ⅰ中发生反应的化学方程式 。反应池Ⅰ中需进行一定的操作包含 和隔浆隔浆原理与我们学过的操作 似。编号煅烧温度℃煅烧时间/编号煅烧温度℃煅烧时间/小时原料颗粒度原料投入量/g生石灰产率/%ⅰ9003小颗粒100065.5ⅱ10003小颗粒100073.8ⅲ10004小颗粒100078.6ⅳ11004小颗粒100086.3ⅴ12004小颗粒100083.2ⅵ10004中颗粒100083.4ⅶ11004中颗粒100089.7ⅷ12004中颗粒100085.6ⅸab大颗粒1000待测定①通过实验ⅰ～ⅴ，得出生石灰产率与温度的关系是 。②通过实验ⅰ～ⅶ，可得到最佳工艺条件是 （填编号。③为了进一步探究大颗粒原料对生石灰产率的影响，请你在上述实验的基础上，设计完成实验ix，则表中的数据a为 ，b为 。10页（26页）2023-2024学年广东省广州市荔湾区九年级（上）期末化学试卷143分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。13）列程没涉化变的（ ）B．用红热的木炭进行烧烤D．用纸折叠出美丽的千纸鹤【解答】解：A、用小米制作美味的锅巴生成新物质，属于化学变化；故选项错误；B、用红热的木炭进行烧烤有新物质生成，属于化学变化；故选项错误；C、用秸秆在密闭的沼气池中发酵有新物质生成，属于化学变化；故选项错误；D、用纸折叠出美丽的千纸鹤，只是形状改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；故选：D。23）类一重的学法下物分正的（ ）A．混合物：冰水混合物 B．纯净物：石油C．氧化物：水 D．单质：木炭【解答】解：A、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故A错；B、纯净物是由一种物质组成，石油中含有煤油、汽油、柴油等物质，属于混合物，故B错；C、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，水中含有氢元素和氧元素，属于氧化物，C正确；D、单质是由一种元素组成的纯净物，木炭中含有多种物质，属于混合物，故D错。故选：C。33）列关的化述误是（ ）A．活性炭可吸附水中的色素和异味B．用食盐水可以区分软水和硬水C．过滤操作中，玻璃棒的作用是引流D．自来水厂净化水的过程主要包含沉淀、过滤、吸附、消毒【解答】解：A、活性炭具有吸附性，活性炭可吸附水中的色素和异味，故A说法正确；B、用肥皂水可以区分软水和硬水，食盐水不能鉴别硬水与软水，故B说法错误；CC说法正确；D、自来水厂净化水的过程主要包含沉淀、过滤、吸附、消毒，故D说法正确。故选：B。43）列质，分构的（ ）A．C60 B．石墨 C．氯化钠 D．锌【解答】解：A、C60C60分子构成的，故选项正确。B、石墨属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。D、锌属于金属单质，是由锌原子直接构成的，故选项错误。故选：A。53）学在们边下叙正的（ ）A．化学与环保：温室效应完全不利于人类的生存B．化学与生产：焊接金属时用氮气作保护气C．化学与安全：煤炉旁放盆水能防止一氧化碳中毒D．化学与生活：用干粉灭火器扑灭精密仪器的失火【解答】解：A、温室效应并不是完全不利于人类的生存，二氧化碳浓度的升高可以促进绿色植物的光A说法错误；B、氮气的化学性质较稳定，焊接金属时可用氮气作保护气，故B说法正确；C、一氧化碳难溶于水，煤炉旁放盆水不能防止一氧化碳中毒，故C说法错误；D、干粉灭火器灭火后会有固体残留，不能用于扑灭精密仪器的失火，故D说法错误。故选：B。63）于气两性实，图、所，列述确是（ ）B．反应都放出热量D．铁丝和硫都能在空气中点燃B、铁丝、硫在氧气中燃烧，反应都放出热量，故选项说法正确。C、集气瓶底部放入水的作用是不同的，甲中水的作用是：防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶，乙中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，故选项说法错误。D、硫能在空气中点燃，铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误。故选：B。7（3分）高纯度单质硅（i）是制造电脑芯片的主要材料。用化学方法制取高纯硅，其中涉及的反应有△42HSl¯4Xi高硅有该应说错的（ ）4A．反应中“X”的化学式为HClB．反应前后硅元素质量不变D．反应的基本类型是化合反应【解答】解：A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前硅、氯、氢原子个数分别为1、4、4，反应后的生成物中硅、氯、氢原子个数分别为1、0、0，根据反4X44X1个氢原子1XHCl，故选项说法正确；B、由质量守恒定律可知，反应前后硅元素质量不变，故选项说法正确；CH2属于单质，H0HClH元素显+1价，可知反应前后氢元素化合价发生变化，故选项说法正确；D、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项说法错误；故选：D。83）列验作确是（ ）A． 量取7.5mL液体B． 加热液体C．过滤 D．添加酒精【解答】解：A、量筒量程选择的依据有两点：一是尽量保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取7.5mL液体，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小；不能使100mL的量筒，图中所示操作错误。B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。C、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。D确。故选：D。9（3分）某模拟“人工树叶”的实验装置和原理如图所示，反应生成丙醇（3HO）和氧气。下列说法错误的是（ ）A．表示二氧化碳分子B．中碳元素和氧元素的质量比为9：4C． 和 按个数比4：3进行该反应D．该反应前后分子的种类和数目都发生改变【解答】解：利用阳光将水、二氧化碳转化成氧气和丙醇（C3H8O）燃料，所以该反应的化学方程式6CO2+8H2O ¯ 9O2+2C3H8O。A、由分子的模型图可知，表示二氧化碳分子，故A说法正确；、B化式是H8O醇碳素氧素质比（1×31694，B说法正确；、C、由方程式的意义可知，和按个数比3：4进行该反应，故C说法错误；D、由方程式和微粒的变化可知，该反应前后分子的种类和数目都发生改变，故D说法正确。故选：C。103分日生中们该碳活自界二化的环图示列法错误的是（ ）“低碳”是指不能排放二氧化碳化石燃料的燃烧会消耗氧气，产生二氧化碳C．绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧气D．以上循环过程有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定【解答】解：A、根据“低碳”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少、节约资源，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，而不是不能排放二氧化碳，故选项说法错误。B、化石燃料的燃烧会消耗氧气，产生二氧化碳，故选项说法正确。C、绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，故选项说法正确。D、以上循环过程有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，故选项说法正确。故选：A。（3）表实对的观释误是（ ）选项事实解释A氧气和液氧都能支持燃烧分子相同，其化学性质相同B铺设铁轨时，铁轨间留有空隙铁原子受热会膨胀C一定质量的水蒸气液化为水，体积变小分子间的间隔减少D品红在水中扩散分子不断运动A．A B．B C．C D．D【解答】解：A、氧气和液氧都能支持燃烧，是因为分子构成相同，故说法正确；B、铺设铁轨时，铁轨间留有空隙，是因为铁原子间的间隔受热变大，故说法错误；C、一定质量的水蒸气液化为水，体积变小，是因为水分子之间的间隔变小了，故说法正确；D、品红在水中扩散，是因为分子在不断地运动，故说法正确；故选：B。12（3分）了“验证氧化碳学性，某验小组一根铜穿4片用蕊溶液成紫色干燥纸片，按如图图示将稀醋酸和水滴加到相应的纸片上，下列说法错误的是（ ）A．图中纸片①、③变为红色，纸片②、④不变色B．实验结束后，取出纸片③用吹风机烘干，会变回紫色C．该实验证明二氧化碳能与紫色石蕊发生反应生成红色物质D．对比图中纸片②、③，探究的影响因素是二氧化碳【解答】解：A、图中纸片①紫色石蕊试纸与稀硫酸接触变为红色，③紫色石蕊试纸与水和二氧化碳同时接触会变为红色，②紫色石蕊试纸只与水接触不变色，④紫色石蕊试纸只与二氧化碳接触不变色，A说法正确；B、由于二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸不稳定，受热易分解，所以实验结束后，取出纸片③用吹风B说法正确；C、该实验不能证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质，故C说法错误；D、图中纸片②、③的变量是二是否与氧化碳接触，探究的影响因素是二氧化碳，故D说法正确；故选：C。133）表示实及象以到应论是（ ）选项ABCD实验及现象甲管口处气体被点烧更旺天平指针向右偏转中产生大量气泡燃着木条立即熄灭结论H2O2该反应不遵守质量守恒定律硫酸铜起催化作用CO2A．A B．B C．C D．D【解答】解：A、甲管口处气体被点燃；乙管口处木条燃烧更旺，说明电解水生成H2和O2，故选项正确。B、碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，遵守质量守恒定律，故选项不正确。C、也可能是硫酸铜和过氧化氢反应，故选项不正确。D、二氧化碳、氮气、稀有气体都不支持燃烧，故选项不正确。故选：A。143宁学用图验燃条进探究电逐升至300下析误（ ）资料卡片物质白磷红磷无烟煤着火点/℃40240700～750A．②处沙子的作用是隔绝红磷与空气接触B．观察到①③燃烧，②④不燃烧C．对比①③的现象，可验证红磷的着火点比白磷的高D．对比①②的现象，可验证燃烧需可燃物与氧气接触【解答】解：A、②处沙子的作用是隔绝红磷与空气接触，故A分析正确；B、①③的白磷和红磷能与氧气接触，温度都达到了着火点，②的红磷不与氧气接触，④的无烟煤温度未达到着火点，所以观察到①③燃烧，②④B分析正确；C、对比①③的现象，①的白磷先燃烧，③的红磷后燃烧，可验证红磷的着火点比白磷的高，故C分析正确；D、①②是不同种的物质，对比①②的现象，不可验证燃烧需可燃物与氧气接触，故D分析错误。故选：D。二、非选择题：本题包括648分。15812意图，请回答问题：磷元素属于非金属（填“金属”或“非金属”或“稀有气体）元素。磷酸（HO4）中磷元素的化合价为+5 ，磷酸钠的化学式为Na3PO4 。1中氖、氩（填元素名称）元素的化学性质相似。铍在航空航天工业中有着重要作用。工业上将镁与氟化铍（BeF2）在高温下反应生成金属铍和氟化物，该反应的化学方程式为Mg+BeF2¯MgF2+Be 。如图2对应的原子的核外电子数为3 个，其在化学变化中容易失去最外层电子，形成的粒子符号是 Li+ 。（HO1素化合价为﹣2价，设磷元素化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有（+1）×3+x+（﹣2）×4＝0x＝+5价；钠元素显+1价，磷酸根显﹣3Na3PO4；同一族的原子最外层电子数相同，化学性质相似，所以根据图1分析，氦元素与氖元素、氩元素的化学性质相似；工业上将镁与氟化铍（BeF2）在高温下反应生成金属铍和氟化物，根据质量守恒定律，氟化物为MgF2，反应的化学方程式为：Mg+BeF2¯MgF2+Be；如图2，原子的核外电子数为3个，质子数也为3，是锂原子，根据核外电子排布规律，锂原子最外层电子数为1个，小于4，容易失去一个电子，形成带一个单位正电荷的锂离子，离子符号为Li+。故答案为：非金属；+5；Na3PO4；氖、氩；2Mg+BeF¯MgF2+Be；2（4）3；Li+。165）请结合题意回答问题：1化学（）发生变化的微观本质是碳原子的排列方式发生改变。2是氧气在放电的条件下转变成臭氧的微观示意图。①请根据质量守恒定律和反应后的粒子图示，画出反应前容器内的粒子图。②2可知，同种原子可以形成不同分子的原因之一是：构成每个分子的原子数目不同。（1二者物理性质不同，两种物质都是由碳元素组成的单质，因此化学性质相似；石墨转化为金刚石发生变化的微观本质是碳原子的排列方式发生改变；故答案为：化学；碳原子的排列方式；（①应有个氧子含6氧子反前有3氧子示为；故答案为：；②由图2可知，同种原子可以形成不同分子的原因之一是：构成每个分子的原子数目不同；故答案为：原子数目。1710）如图1中标注①的仪器名称是长颈漏斗。以下制取气体的原理中，不适宜使用如图1装置的是B A.用锌粒与稀硫酸反应制取氢气B.加热氯化铵与熟石灰的固体混合物制取氨气（NH3）C.用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳D.用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气12装置的优点是可以控制反应的发生和停止。用如图3装置收集氧气的操作是：先关闭阀门K1 （填“K1”“K2，然后打开另一个阀门进行收集。△实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为高锰酸钾一段时间后停止加热，称量剩余固体的质量为9.2g，则剩余固体中高锰酸钾的质量为2.1 超氧化钾（KO2）是一种黄色固体，可作为供氧剂用于制作氧气自救呼吸器的面罩，如图4所示。①超氧化钾能分别与人体呼出气体中的二氧化碳、水发生反应，都生成氧气和白色固体。写出超氧化钾与二氧化碳反应生成氧气和碳酸钾的化学方程式4KO2+2CO2＝2K2CO3+3O2 。②该面罩使用一段时间后，观察到供氧剂由黄色变成白色时，则基本失效。（1图1中标注①使用如图1装置制取气体，说明反应物是固体和液体，反应条件是不加热，A、用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，属于固液常温型，故A不符合题意；B（NHBC、用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液常温型，故C不符合题意；D、用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，属于固液常温型，故D不符合题意；故选：B；图2装置带有多孔隔板和弹簧夹，关闭弹簧夹，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，压强减小，液体重新进入U型管，固液接触，反应发2用如图3装置收集氧气，由于氧气的密度比空气大，氧气应从长管通入，则收集氧气的操作是先K1，然后打开另一个阀门进行收集；（5）2MnO4KnOMnO2O21g9.2，根据质量守恒定律，固体减轻的质量就是氧气的质量，则氧气的质量为10g﹣9.2g＝0.8g，x，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑316 32x 0.8g316 �32=0.8�x＝7.9g10g﹣7.9g＝2.1g；（6）①4KO2+2CO2＝2K2CO3+3O2；②超氧化钾（KO2）是一种黄色固体，生成的碳酸钾是白色固体，则该面罩使用一段时间后，观察到供氧剂由黄色变成白色时，则基本失效。1B；可以控制反应的发生和停止；（4）K1；△（5）2KMnO4¯K2MnO4+MnO2+O2↑；2.1；（6）①4KO2+2CO2＝2K2CO3+3O2；②由黄色变成白色时。18（10分）氧化铅（PbO，黄色）1装置进行实验。回答下列问题：该反应要在高温条件下进行，已采取的措施是加网罩集中火焰。加热一段时间后，观察到试管中有银白色固体生成，澄清石灰水变浑浊，依据现象写出一氧化铅与活性炭反应的化学方程式为C+2PbO¯2Pb+CO2↑。实验结束后，兴趣小组对气球收集到的气体进行检验：把气体通过浓氢氧化钠溶液（吸收二氧化碳）后，再用酒精灯点燃，发现气体可燃烧并产生蓝色火焰，兴趣小组判断气球中气体的成分除了二氧O填化学式。为再次验证一氧化铅和活性炭反应的气体产物成分，兴趣小组重新设计了如图2装置进行实验。①兴趣小组观察到装置A中玻璃管内有银白色固体生成，装置B中玻璃管内黑色粉末变成了红C中澄清石灰水变浑浊，则证明（3）的判断是正确的。。③有同学提出质疑，该实验不能证明一氧化铅与活性炭反应生成二氧化碳，应该在装置A和B中间加一个盛有澄清石灰水（填试剂名称）的装置。④该装置中气球的作用是收集一氧化碳，防止污染空气。1加热一段时间后，观察到试管中有银白色固体生成，澄清石灰水变浑浊，依据现象可知，反应生成了铅和二氧化碳，一氧化铅与活性炭反应的化学方程式为C+2PbO¯2Pb+CO2↑。实验结束后，兴趣小组对气球收集到的气体进行检验：把气体通过浓氢氧化钠溶液（吸收二氧化碳）后，再用酒精灯点燃，发现气体可燃烧并产生蓝色火焰，兴趣小组判断气球中气体的成分除了二氧CO，判断的依据是一氧化碳燃烧产生蓝色火焰。①兴趣小组观察到装置A中玻璃管内有银白色固体生成，装置B中一氧化碳与氧化铜在加热时反应生成了铜和二氧化碳，玻璃管内黑色粉末变成了红色，装置C中澄清石灰水变浑浊，则证明（3）的判断是正确的。②装置C中二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。③有同学提出质疑，该实验不能证明一氧化铅与活性炭反应生成二氧化碳，由于二氧化碳能使澄清的AB中间加一个盛有澄清石灰水的装置。④由于尾气中含有一氧化碳，能污染空气，该装置中气球的作用是收集一氧化碳，防止污染空气。1（2）C+2PbO¯2Pb+CO2↑；CO；一氧化碳燃烧产生蓝色火焰；①黑色粉末变成了红色；②Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；③澄清石灰水；④收集一氧化碳，防止污染空气。196）【实验过程】步骤Ⅰ.注射器a的活塞在30mL处，注射器b的活塞推至底端，连接装置如图所示。向外拉注射器a的活塞后松手。步骤Ⅱ.向玻璃管内加入足量红磷，点燃酒精灯，交替推拉两个注射器。步骤Ⅲ.待红磷熄灭并冷却至室温，将注射器b