2021–2022学年八年级道德与法治上学期期末测试卷（安徽）03（考试版）

………………○………………外………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封 2021–2022学年上学期期末测试卷03八年级道德与法治（考试时间：60分钟试卷满分：80分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：人教八年级上册全部。5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。1.养成亲社会行为是培育“社会参与”核心素养的表现。乐乐的下列行为中，属于亲社会行为的有（）①给遭遇洪灾的地区捐款捐物②向居民宣传垃圾分类政策③把学习资料分享给同学④每天在学校运动场跑好几圈A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2.如图的漫画告诉我们（）①互联网丰富了民主形式②互联网拓宽了民主渠道③在网上想说什么就说什么，不受限制④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3.“学校严令穿校服。可是校服的款式不适合我们课间活动和体育锻炼我实在不想穿。”面对这个问题，我们（）A．应该无条件的接受B．鼓动同学一起抵制学校规定C．私下改变校服款式D．向学校提出合理的改进建议4.孔子说：“己所不欲，勿施于人。”这告诉我们，在人际交往中要学会（）A．积极进取 B．言而有信 C．换位思考 D．自信自强5.细节显现人品，用语衬托修养。下列情境中，用语不恰当的是（）A．与朋友聚餐时，小吴爸爸因有事先走，他向大家说“失陪”B．小涛去看望老师，离开时他对出门送行的老师说“请留步”C．小颖想赶紧出地铁站，她对周围的乘客说“劳驾让一下”D．小平参加演讲比赛，她对帮忙审核文稿的老师说“请包涵”6.中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。以下名言警句及解读对应正确的是（）①“单则易折，众则难摧”——培养团队意识，正确对待竞争②“敬人者，人恒敬之”——尊重别人的人，也会得到他人的敬重③“人而无信，不知其可也”——要树立诚信意识，做诚实守信的人④“天行健，君子以自强不息”——要自立自强，刚毅坚卓A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④7.中学生红红为了显示自己胆大，拨打了119，谎报了险情。消防人员赶到后，才发现是红红的恶作剧。因为违反《治安管理处罚法》，红红受到了相应的处罚。他的行为属于（）A．行政违法行为 B．民事违法行为C．刑事违法行为 D．严重违法行为8.小军在公交车上目睹一黑衣男子行窃后，没有在乘客众多的公交车上与其正面交锋而是用手机微信偷偷报警，并跟随下车，一路远远尾随，在小军的准确定位下，小偷很快被抓获。小军的行为启示我们（）①学会担当，以公平之心为人处世②要敢于同非正义行为做斗争③守护正义需要勇气和智慧④与非正义行为做斗争要讲究策略与方法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9.“哪有什么岁月静好，不过是有人为我们负重前行。”网络上流传的这句话说明（）A．在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同角色B．强烈的责任感能够让人体验尽职守则后的成就感C．很多人都在为我们的成长和幸福生活承担着责任D．作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责10.假如你帮助一个同学辅导功课，扶一个盲人过马路，陪一位孤寡老人谈心……这都是你关爱他人的表现，你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。这表明（）A．关爱使人们互谅互让、互相尊敬B．在他人的呵护下我们才能健康成长C．关爱他人，收获幸福D．关爱他人能获得更多的发展机会11.黄旭华，被誉为“中国核潜艇之父”，功勋赫赫，却因工作需要，隐姓埋名30年。30年他顾不上亲人和家庭，为我国核潜艇事业的发展作出了重大贡献。他的事迹启示我们（）①坚持国家利益至上，自觉承担责任②爱岗敬业，无私奉献③报效祖国，不顾个人一切④发扬实于精神，用辛勤劳动创造辉煌A．①②③B．①②④ C．①③④ D．②③④12.“每个人所处的岗位不同，从事着不同的劳动。农民劳动获得了果实，工人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病人，教师劳动教好了学生……”这段对我们的启示是（）A．劳动者的社会地位有高有低B．每个人都必须参加劳动C．劳动者对国家的贡献有大有小D．劳动者都是祖国的建设者第Ⅱ卷二、非选择题(本题共5小题,共56分)【畅谈自由遵守规则】13.观察漫画，回答问题。（1）漫画一、漫画二分别缺少了哪一方面的社会秩序？（2）结合所学知识，谈谈为什么社会生活要有秩序？【遵纪守法从我做起】14.(8分)阅读材料,回答下列问题。李某读小学时是个懂事听话的乖孩子。进入初中后，他迷上了电子游戏，无心读书，经常迟到、旷课，有时甚至整夜泡在网吧里。父母苦口婆心、老师谆谆教诲都无济于事。因缺钱上网，他多次向小学生索要零花钱，后因与人结伙持刀抢劫致人死亡。（1）请你分别指出上述案例中李某的不良行为、严重不良行为和犯罪行为。（4分）作为一名中学生，我们应怎样远离犯罪？（4分）【探究情境明理导航】15.（12分）以下是八年级学生小明生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：小明的妈妈靠做钟点工补贴家用，有一次开家长会，他妈来不及换下工作服，就急急忙忙去开会。有些同学就在背后指指点点，小明心里非常难过。（1）这些同学的行为：（2分）（2）我们应该：（2分）情境二：在学校图书馆里，小明正在和同学“高谈阔论”，虽然引起其他读者的极力反对，但他认为自己有聊天的自由！小明应该：（2分）（2）理由：（2分）情境三：小明的邻居王某因入室抢劫被人民法院以抢劫罪判处十年有期徒刑。（1）从违法行为的定义看，王某实施了（2分）（2）从违法行为触犯的法律看，王某触犯了，理应承担责任。（2分）【网络生活理性参与】

16.（14分）阅读材料，回答下列问题。材料一：9月30日，《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2021）》正式发布。该报告对中国未成年人互联网使用的最新现状进行了调查。其中指出，只有25%的中学生可以在家长不在时忍住不上网。有41.8%的中学生认为上网分走了不少的学习时间。有13.4%的中学生认为他们过早地接触太多成年人的信息，增加了一些烦恼。

材料二：海南省三亚市公安局吉阳分局发布通报，对在新浪微博发布侮辱抗美援朝志愿军英烈违法言论的网民“罗某平”，以涉嫌“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”刑事拘留，案件正在进一步办理中。网络空间不是恣意妄为的法外之地，在网络上公然诋毁、侮辱、侵害英烈的行为，必将受到法律严厉的惩罚和打击。

材料三：有这样一批年轻人，他们活跃在网上，利用闲暇时间帮助他人，传递了满满的正能量。他们有的在网上自导自演防诈骗小视频，有的积极参与网上“种树”“捐步数”等公益事业，有的通过官方政务平台建言献策……

◆阅读感知（1）材料二中的网民“罗某平”涉嫌何种违法行为？该违法行为应承担何种法律后果？（4分）◆探究分析（2）材料一、材料二启示我们应如何合理利用网络？（4分）◆拓展思考（3）材料三中年轻人的行为会带来哪些积极影响？（4分）（4）根据上述现象，谈谈我们在网络交往中应该如何做“中国好网民”。（2分）【维护国家安全人人有责】

17.（14分）国家主席习近平提出的中国特色国家安全体系包括：政治安全、国土安全、军事安全、经济安、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全11种安全。为了解同学们的国家安全意识，学校开展问卷调查，结果如下表所示。

（1）问卷调查的结果说明了什么？（4分）

针对上述情况，学校开展了系列国家安全教育活动。

（2）请你写出两种活动形式。（2分）

（3）八年级（1）班开展了“国家安全你我他”的主题班会。请你围绕“维护国家安全的重要性”准备发言要点。（4分）

（4）八年级（2）班向全体同学发出“以实际行动维护国家安全”的倡议。请你完成倡议内容。（4分）倡议书

同学们：

“弱国不安宁”-----国家强