幼儿园值班及巡视制度模版（2篇）

幼儿园值班及巡视制度模版一、背景概述在幼儿园运营中，建立并执行有效的值班和巡视制度对于维护幼儿园的安全与秩序至关重要。本文件旨在提供一份幼儿园值班与巡视制度的参考模板，以供各幼儿园根据自身实际情况进行调整并实施。二、值班规定1.目标该制度旨在确保幼儿园的安全有序，有效应对突发事件，保护幼儿的安全与权益。2.值班人员（1）园长：全面监督幼儿园的值班工作，确保对紧急情况的妥善应对。（2）保安人员：负责监控幼儿园出入口，维持园内安全秩序。（3）班级教师：承担班级的值班任务，对紧急情况如安全事故、幼儿失踪等迅速作出响应。3.值班时间安排（1）园长：全天候24小时待命，处理紧急状况。（2）保安人员：根据幼儿园的作息时间，制定相应的值班班次。（3）班级教师：实行每周轮班制度，确保每日有教师参与值班。4.值班职责（1）园长：监督全园安全工作，及时上报并处理重大突发事件。（2）保安人员：监控门禁，巡查幼儿园周边环境，防止未经授权的外部人员进入。（3）班级教师：负责班级安全，密切关注幼儿安全状况，确保幼儿在园内的安全。5.值班记录（1）园长和保安人员每日需填写值班记录，记录当日安全事件或突发事件。（2）记录内容应包括事件发生的具体时间、地点、事件描述及处理结果等信息。三、巡视制度1.目的通过实施巡视制度，及时发现并消除幼儿园内的安全隐患，以保持园内环境的整洁与安全。2.巡视人员（1）保安人员：负责对幼儿园各区域进行巡查，检查门窗是否关闭、电器使用是否正常等。（2）班级教师：负责巡查班级内部环境，确保地面干净，学生物品有序。3.巡视时间安排（1）保安人员：每日按照预定时间表对幼儿园各区域进行巡查，如上午10点、下午3点等。（2）班级教师：在上午和下午课间对班级环境进行巡查。4.巡视职责（1）保安人员：负责巡查幼儿园的门窗、围墙、停车场等外部环境，确保园区安全。（2）班级教师：负责巡查教室、活动区域等内部环境，及时清理幼儿玩具、杂物等。5.巡视记录（1）保安人员每次巡查后需填写巡查记录，记录发现的问题及处理情况。（2）班级教师应即时整理和清理班级环境，并记录巡查中发现的问题及处理情况。结语幼儿园的值班和巡视制度应根据其具体特点和需求进行适当调整。无论执行何种制度，都需注重细节，遵循注意事项，以确保幼儿园的安全与秩序。通过实施和执行值班与巡视制度，幼儿园能提升安全意识，减少事故，保障幼儿的健康与成长。幼儿园值班及巡视制度模版（二）一、引言幼儿园作为儿童初步接触教育与成长的场所，其安全与秩序对于保障儿童权益至关重要。因此，制定并执行幼儿园值班及巡视制度显得尤为必要且重要。此制度旨在系统化、规范化幼儿园的值班与巡视工作，以确保每位学生的安全并维护教育质量。二、值班制度1.值班人员构成（1）各班级需设立一名值班教师，由班主任或其他教师轮流担任，以确保日常教学活动的顺利进行及突发事件的及时处理。（2）幼儿园层面设立一名值班管理员，由园长或副园长担任，负责全园范围内的安全监督与管理工作。2.值班时间安排（1）在工作日期间，值班教师需于每日上午9时至下午4时在岗，而值班管理员则需全天候待命。（2）周末时，值班教师需于每周六上午9时至下午2时值班，同样，值班管理员也需全天候待命以应对可能的紧急情况。3.值班职责明确（1）值班教师需承担以下职责：接待并解答学生家长的咨询与疑问；协助处理学生事故及突发事件，确保学生安全；检查班级环境及安全设施，并上报发现的问题；协助值班管理员处理学生违纪事件。（2）值班管理员则需负责监督全园安全措施的实施情况，确保幼儿园整体安全；协助处理突发事件并组织应急处置工作；定期巡视幼儿园各处，检查设施设备完好性；指导各班级开展安全教育与事故防范工作。4.值班记录规范值班人员需严格按照要求记录值班情况。值班教师需在每日上岗前记录学生到校情况，并在值班期间记录学生的请假情况及突发事件。值班结束后，需及时将值班记录提交给班主任或园长审阅。值班管理员则需记录全园学生的到校情况、请假情况及突发事件，并在值班结束后将记录提交给园长。三、巡视制度1.巡视频率设定为确保幼儿园环境的持续安全与卫生，幼儿园管理员需按照以下频率进行巡视：工作日每日一次全园巡视；周末每周一次全园巡视。2.巡视内容全面巡视内容涵盖环境卫生、安全设施、教学活动、学生情况及教职工情况等多个方面。具体包括检查教室、厕所、餐厅等区域的卫生状况；确认灭火器、应急疏散通道等安全设施是否完好；观察并参与教学活动以了解教学质量；检查学生的出勤率、表现及行为规范；了解教职工的工作状态、工作环境及待遇等。3.巡视记录详尽巡视过程中，管理员需详细记录巡视情况。包括各班级的环境卫生与安全设施状况；学生的出勤率、表现及行为规范；教职工的工作状态与待遇等。记录应清晰、准确并及时提交给园长或行政人员审阅。四、制度宣贯与培训为确保值班及巡视制度的有效执行，需开展全面的制度宣贯与培训工作。园长及教师应接受相关培训以了解制度的重要性、内容及操作流程；同时邀请家长参与值班与巡视工作并向其宣传制度内容以加强家校合作；此外还需不断进行制度宣贯与培训工作以确保其与实际工作相配套并持续改进。五、督导与评估为监督并评估制度执行情况以推动持续改进需建立督导与评估机制。园长及教务部门需定期对值班与巡视工作进行督导并制定督查标准与评估指标进行现场检查与指导；每学期对值班与巡视工作进行总结与评估并收集家长与教师的意见与建议进行整理与分析；根据评估结果对制度及工作流程进行改进以不断提升工作质量与效果。六、附则1