小班学期教师工作计划

小班学期老师工作方案一、学期目的本学期，我们小班老师团队将秉持“寓教于乐，全面开展”的教育理念，针对幼儿的年龄特点，制定合理的教学方案，努力进步幼儿的身心安康、智力开展和社会适应才能。二、教学内容1.语言领域〔1〕培养幼儿正确的发音，进步普通话程度。〔2〕引导幼儿学会倾听，理解简单的故事、儿歌。〔3〕激发幼儿的想象力，培养幼儿的创造力。2.数学领域〔1〕培养幼儿对数字、形状、颜色、大小等根本概念的认识。〔2〕引导幼儿进展简单的加减运算。〔3〕培养幼儿的逻辑思维才能。3.社会领域〔1〕培养幼儿的自律意识，遵守根本的社会规那么。〔2〕引导幼儿学会与人交往，尊重别人。〔3〕培养幼儿的环保意识。4.艺术领域〔1〕培养幼儿对美的感知和欣赏才能。〔2〕引导幼儿进展绘画、手工制作等艺术创作。〔3〕培养幼儿的表演才能。5.安康领域〔2〕引导幼儿参加户外活动，增强体质。〔3〕培养幼儿的平安意识。三、详细工作安排1.第一周〔1〕进展新生入园接待，理解幼儿的根本情况。〔3〕制定班级规章制度，培养幼儿的自律意识。2.第二周〔1〕开展主题活动《认识幼儿园》，让幼儿熟悉校园环境。〔2〕进展语言教学《我会说话》，培养幼儿的口语表达才能。〔3〕开展数学教学《认识数字》，引导幼儿认识数字。3.第三周〔1〕开展主题活动《我喜欢的玩具》，培养幼儿的分享意识。〔2〕进展社会教学《遵守规那么》，引导幼儿遵守根本的社会规那么。〔3〕开展艺术教学《绘画》，培养幼儿的绘画才能。4.第四周〔1〕开展主题活动《快乐运动会》，进步幼儿的体质。〔2〕进展安康教学《平安常识》，培养幼儿的平安意识。〔3〕开展数学教学《比拟大小》，引导幼儿认识大小概念。5.第五周〔1〕开展主题活动《认识水果》，培养幼儿的饮食安康意识。〔2〕进展语言教学《讲故事》，进步幼儿的倾听和理解才能。〔3〕开展社会教学《环保小卫士》，培养幼儿的环保意识。6.第六周〔1〕开展主题活动《快乐节日》，庆贺节日，增进亲子关系。〔2〕进展数学教学《认识形状》，引导幼儿认识形状。〔3〕开展艺术教学《手工制作》，培养幼儿的动手才能。7.第七周〔1〕开展主题活动《保护花草》，培养幼儿的环保意识。〔2〕进展语言教学《诗歌欣赏》，进步幼儿的文学素养。〔3〕开展社会教学《团结友爱》，培养幼儿的团队精神。8.第八周〔1〕开展主题活动《快乐舞蹈》，培养幼儿的舞蹈兴趣。〔2〕进展数学教学《认识颜色》，引导幼儿认识颜色。〔3〕开展安康教学《生活习惯》，培养幼儿的良好习惯。9.第九周〔1〕开展主题活动《认识动物》，培养幼儿的观察力。〔2〕进展语言教学《成语故事》，进步幼儿的词汇量。〔3〕开展艺术教学《音乐欣赏》，培养幼儿的音乐素养。10.第十周〔1〕开展主题活动《快乐游园》，增进幼儿的友谊。〔2〕进展数学教学《认识时间》，引导幼儿认识时间。〔3〕开展社会教学《文明礼仪》，培养幼儿的礼仪素养。本学期，我们将根据幼儿的开展情况，及时调整教学方案，确保幼儿在各方面得到全面开展。同时，加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长，为幼儿创造一个温馨、和谐的成长环境。通过本学期的努力，我们相信小班幼儿在身心安康、智力开展、社会适应才能等方面都会获得显著的进步。补充点：1.教学资与环境准备〔1〕提早准备丰富的教学资，包括教具、课件、故事书等。〔2〕布置教室环境，创造充满童趣、平安、卫生的学习和生活空间。2.老师专业成长〔1〕定期开展老师培训，提升教育教学才能。〔2〕组织老师间的教学交流，共享教育经历。3.幼儿个体差异关注〔1〕针对每个幼儿的个体差异，制定个性化教学方案。〔2〕关注幼儿的情感需求，及时给予关爱和支持。4.家园合作活动〔1〕定期举办家长开放日，让家长参与幼儿的学习生活。〔2〕开展亲子活动，增进亲子关系。5.教学评估与反应〔1〕定期对幼儿进展综合评估，理解幼儿开展程度。〔2〕及时向家长反应幼儿在园表现，共同促进幼儿成长。重点与考前须知：一、重点1.教育教学目的的实现〔1〕确保幼儿在语言、数学、社会、艺术、安康等领域全面开展。〔2〕注重幼儿的理论操作和体验，进步幼儿的动手才能。2.老师团队协作〔1〕加强老师间的沟通与协作，形成合力。〔2〕共同制定教学方案，确保教学质量。3.家园共育〔2〕共同关注幼儿的成长，形成教育合力。二、考前须知1.教学内容与方法的灵敏性〔1〕根据幼儿的兴趣和需求，灵敏调整教学内容和方法。〔2〕注重启发式教学，激发幼儿的学习兴趣。2.幼儿平安与安康〔1〕确保幼儿在园期间的平安，预防意外事故。〔2〕关注幼儿的身心安康，定期进展安康检查。3.老师职业素养〔2〕注重老师自身的情感投入，关爱每一位幼儿。4.教学资与环境〔1〕合理利用教学资，进步教学效果。〔2〕营造温馨、和谐、平安的教室环境。5.个性化