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文档简介

初中美术授课方案一、教学目的通过本学期的美术学习,使学生可以掌握根本的绘画技巧,进步审美才能,培养艺术素养。同时,让学生在创作过程中体验到美术的乐趣,激发他们对美术的热爱和兴趣。二、教学内容1.绘画根底:学习素描、水彩画、蜡笔彩画等绘画形式,掌握根本的绘画技巧和表现方法。2.欣赏与评述:欣赏古今中外的美术作品,进步学生的审美兴趣和鉴赏才能,学会用语言表达对美术作品的看法。3.美术与生活:通过生活中的实例,让学生理解美术在实际生活中的应用,培养他们的创新意识和理论才能。4.美术与传统文化:介绍我国的传统美术形式,如剪纸、皮影、书法等,弘扬民族文化,增强学生的民族自豪感。三、教学安排1.每周两节美术课,分别为一节绘画根底课和一节欣赏与评述课。2.绘画根底课:每节课安排40分钟讲解和示范,20分钟学生练习。4.美术与生活、美术与传统文化内容融入绘画根底课和欣赏与评述课中,根据实际情况进展穿插讲解。四、教学方法1.启发式教学:引导学生主动探究、发现问题,培养他们的创新意识和解决问题的才能。2.示范法:老师在课堂上进展示范,让学生直观地理解绘画技巧和表现方法。3.讨论法:组织学生进展小组讨论,激发他们的思维碰撞,进步他们的表达才能和合作意识。4.欣赏与评述:让学生在欣赏作品的过程中,学会用语言表达自己的感受和看法,进步他们的审美才能和鉴赏程度。五、教学评价1.过程评价:关注学生在课堂上的参与程度、动手才能和创新意识,给予及时的指导和鼓励。2.作品评价:对学生的美术作品进展评价,从技巧、创意、表现等方面进展全面衡量。3.学生自评:鼓励学生对自己的作品进展自我评价,反思学习过程,进步自我认知。4.家长评价:通过与家长的沟通,理解学生在家的学习情况,鼓励家长参与学生的美术学习。六、教学资1.教材:选用合适初中生的美术教材,为学生提供系统的学习内容。2.教具:准备绘画工具和材料,如画纸、画笔、水彩颜料等。3.作品欣赏:搜集古今中外的美术作品,进展课堂欣赏和评述。4.网络资:利用网络资,为学生提供更多的美术信息和作品欣赏。七、教学建议1.注重个体差异,因材施教。对有特殊才能的学生给予更多的指导和鼓励,对根底较差的学生进展有针对性的辅导。2.创设轻松、愉快的课堂气氛,让学生在愉悦的情感中学习美术。3.重视学生的理论操作,进步他们的动手才能。4.加强课堂管理,确保教学秩序。5.定期举办美术作品展览,激发学生的学习兴趣和竞争意识。6.加强与家长的沟通,让家长理解学生的学习情况,共同促进学生的全面开展。一、补充点1.教学资补充:除了教材和教具,还可以利用多媒体设备,如投影仪、电脑等,展示更多的美术作品和教学视频,丰富学生的视觉体验。2.教学方法补充:在绘画根底课中,可以采用“分组合作”的方式,让学生互相学习、互相借鉴,进步他们的合作意识和团队精神。3.教学评价补充:可以定期组织“美术作品大赛”,让学生在比赛中展示自己的才华,进步他们的竞技意识和抗压才能。4.教学活动补充:可以组织“美术沙龙”,邀请专业画家或美术爱好者进展讲座,让学生接触到更多的美术知识和技巧。5.家校合作补充:通过“家长开放日”等活动,让家长走进校园,参与到学生的美术学习中,增强家校联络。二、重点和考前须知1.重点:教学内容要贴近学生的生活,激发他们的学习兴趣。教学方法要灵敏多样,培养学生的创新意识和理论才能。教学评价要全面,关注学生的个体差异。2.考前须知:〔1〕在教学过程中,要关注学生的平安,尤其是使用绘画工具和材料时,要提醒学生注意平安。〔2〕在教学过程中,要尊重学生的个性,不对学生的作品进展负面评价,以免打击学生的学习积极性。〔3〕在教学过程中,要注重学生的心理安康,关注他们在学习过程中的情感波动,及时给予指导和关爱。〔4〕在教学过程

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