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文档简介
笔尖上的艺术——书法基础与赏析知到智慧树章节测试课后答案2024年秋齐齐哈尔大学绪论单元测试
金文属于()。
A:大篆B:甲骨C:隶书D:小篆
答案:大篆()字体圆润均匀,结构匀称。
A:秦小篆B:秦隶书C:汉隶书D:秦大篆
答案:秦小篆下列说法错误的是(
)。
A:王羲之——行书B:张旭——草书C:孙过庭——草书D:颜真卿——楷书
答案:颜真卿——楷书下列说法正确的是()。
A:张旭——行书B:王羲之——行书C:王羲之——草书D:张旭——楷书
答案:王羲之——行书并称“二王”的是(
)。
A:王次仲、王羲之B:王导、王羲之C:王羲之、王献之D:王旷、王羲之
答案:王羲之、王献之王羲之因在书法领域的造诣被后世誉为(
)。
A:“唐宋八大家”之一B:“草圣”C:“书圣”D:“初唐四杰”之一
答案:“书圣”行书是楷书的草化,“行者,流行或行走之意”他最大的特点是()。
A:草B:动
C:行D:走
答案:行《大盂鼎》是西周(
)的代表。
A:后期
B:晚期
C:早期D:中期
答案:早期欧阳修关于书法的说法正确的是()。
A:笔为心像B:一分耕耘一分收获C:学书为乐D:用笔在心,心正则笔正
答案:学书为乐怀素练字刻苦,后人盛传他的事迹是()。
A:早起研磨直至写干B:书法独特C:白漆写字D:池水尽墨
答案:白漆写字古时期中“六艺”中,与书法有关的项目是()。
A:御B:乐C:礼D:书
答案:书
第一章单元测试
相传是谁改进了秦篆,发明了最初的隶书(
)
A:赵高
B:程邈
C:蔡邕
D:史籀
答案:程邈
王羲之因在书法领域的造诣被后世誉为(
)
A:“草圣”
B:“书圣”
C:“初唐四杰”之一
D:“唐宋八大家”之一
答案:“书圣”
千古名篇《兰亭序》是他的什么作品(
)
A:草书B:楷书C:行书
D:隶书
答案:行书
柳公权关于书法的说法是()。
A:学书为乐B:用笔在心,心正则笔正C:笔为心像D:一分耕耘一分收获
答案:用笔在心,心正则笔正王献之的什么书体略胜其父王羲之(
)
A:篆书B:行草C:隶书D:楷书
答案:行草下列各种文字不属于书法发展时期的文字的是(
)
。
A:楷书B:甲骨文C:篆书D:金文
答案:甲骨文秦隶又被称为(
)
A:现隶B:今隶C:古隶D:先隶
答案:古隶秦统一六国后的文字是(
)
A:金文
B:隶书
C:大篆
D:小篆
答案:小篆
隶书兴盛于哪个朝代(
)
A:汉B:秦C:晋D:魏
答案:汉小篆是在哪一种文字书体中演变过来的(
)
A:楷书B:大篆C:隶书D:甲骨文
答案:大篆
第二章单元测试
行书盛于(
)。
A:晋代B:汉代C:宋代D:唐代
答案:晋代“楷书四大家”是指()。
A:马东篱、郑德辉、关汉卿、白仁甫B:欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷C:欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫D:李白、杜甫、白居易、元稹
答案:欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫八分书指的是()。
A:隶书B:草书C:楷书D:篆书
答案:隶书甲骨文一般刻在(
)上。
A:龟甲B:兽骨C:岩壁D:木器
答案:龟甲;兽骨金文又称(
)。
A:钟鼎文B:铭文C:金属文
D:篆文
答案:钟鼎文;铭文篆书包括(
)。
A:古篆
B:小篆C:大篆D:中篆
答案:小篆;大篆大篆是对秦代以前(
)的合称。
A:籀文B:甲骨文C:焱文D:金文
答案:籀文;甲骨文;金文张芝被后世誉为()
A:“第二草圣”
B:“小圣”
C:“书圣”
D:“第一草圣”
答案:“第一草圣”
草书可分为(
)。
A:章草B:今草C:行草D:隶草
答案:章草;今草;行草;隶草现存金文中最著名者当推(
)。
A:《毛公鼎》B:《大盂鼎》C:《散氏盘》D:《虢季子白盘》
答案:《毛公鼎》;《大盂鼎》;《散氏盘》;《虢季子白盘》
第三章单元测试
下列说法中,哪种说法是不正确的(
)。
A:工欲善其事、必先利其器。B:开笔应用开水将新笔笔毫慢慢泡开。C:闲章常铃于作品的前面。D:中国在远古时代就开始使用毛笔。
答案:开笔应用开水将新笔笔毫慢慢泡开。文房四宝指(
)。
A:砚B:章C:纸D:笔E:墨
答案:砚;纸;笔;墨毛笔按照笔毫质料分为(
)。
A:中豪
B:兼毫
C:柔毫D:硬毫
答案:兼毫
;柔毫;硬毫硬毫又称(
)。
A:兔毫B:中豪C:狼毫D:紫毫
答案:狼毫;紫毫熟宣是加()的,质地较硬。
A:明矾B:松香C:石膏D:雄黄
答案:明矾端砚产于()。
A:徽州B:烟台C:景德镇D:肇庆
答案:肇庆下列说法中,哪种说法是正确的(
)。
A:生宣适合书写较为精到,字形较小的字体。B:毛笔用毕后一般应平置。C:砚不仅具有实用价值,而且具有极高的观赏价值。D:生宣的制作过程加入明矾。
答案:砚不仅具有实用价值,而且具有极高的观赏价值。每次使用前用清水将笔毫浸湿称为()。
A:润笔
B:开笔C:喂笔D:醒笔
答案:润笔
我国早在()时代就开始使用墨。
A:新石器B:夏朝C:周朝D:商朝
答案:新石器印章又被称为()。
A:名章B:图章C:章D:闲章
答案:图章
第四章单元测试
书写汉字的基本技法主要由哪两部分构成(
)。
A:站姿、坐姿B:三指执笔、五指执笔C:执笔、姿势D:执笔、站姿
答案:执笔、姿势书法作品形制又称()
A:幅式B:尺牍C:条幅D:规制
答案:幅式下列形容书法正确的词语是(
)。
A:浓墨重彩B:行云流水C:
高山流水D:
笔酣墨饱
答案:
笔酣墨饱地上作书,书写大字宜用()姿势
A:蹲着B:趴着C:坐着D:跪着
答案:蹲着临帖的最好方法是()。
A:读帖—摹帖—背帖—临帖B:临帖—摹帖—背帖—读帖C:读帖—摹帖—临帖—背帖D:背帖—读帖—摹帖—临帖
答案:读帖—摹帖—临帖—背帖毛笔的书写姿势有()
A:蹲B:立C:坐D:趴
答案:蹲;立;坐硬笔书法的坐姿要点为()。
A:头正,身直,臂开,足安B:头正,身躬,臂开,足平
C:头俯,身直,臂悬,足开D:头俯,身躬,臂悬,足开
答案:头正,身直,臂开,足安以下说法正确的是()。
A:执笔方法分为五指执笔法和三指执笔法。B:握笔时越用力越好。C:坐姿上要求头正,身正,臂开这六个字D:笔法就是指写字时用笔的方法。
答案:执笔方法分为五指执笔法和三指执笔法。粉笔字写汉字与其他书写方法有哪些不同
A:使用的工具不同B:写法不同C:执笔方法和书写姿势不同D:用笔不同
答案:使用的工具不同;执笔方法和书写姿势不同;用笔不同对联是中国的传统形式,又被称为(
)
A:婚联B:对子C:寿联D:首联
答案:对子
第五章单元测试
下列说法中,哪种说法是不正确的(
)。
A:大多数书法作品在在笔法上都有鲜明的方笔圆笔区别。B:藏锋是逆势起笔,露锋是顺势起笔C:行笔时速度应比起笔时稍慢。D:笔画细则显得轻,笔画粗则显得重。
答案:行笔时速度应比起笔时稍慢。下列说法中,哪种说法是正确的()。
A:换笔是指根据笔画粗细的不同,应更换不同的笔。
B:楷书书写时,行笔均以中锋为主,侧锋为辅,中侧想破。C:楷书的收笔方式有藏锋和露锋两种。D:中锋的点画特征是,两边齐平,圆浑饱满。
答案:楷书书写时,行笔均以中锋为主,侧锋为辅,中侧想破。;楷书的收笔方式有藏锋和露锋两种。;中锋的点画特征是,两边齐平,圆浑饱满。什么是“行楷”(
)
A:书写端正、平稳、近于楷书B:更加豪迈、宏伟C:温润、秀美D:书写时,笔画省简不多
答案:书写端正、平稳、近于楷书;更加豪迈、宏伟;书写时,笔画省简不多书法的加工素材是什么
A:点画B:汉字C:艺术化了的诗词歌赋D:话语
答案:艺术化了的诗词歌赋下列哪个选项不属于“势”的审美
A:看构图B:看大势C:看总体D:看层次
答案:看层次
以下说法不正确的是()。
A:收笔时速度越快越好。B:换笔时笔锋不能离开纸面。C:用笔在书法中地位十分重要。D:正确的书写顺序会提高书写速度。
答案:收笔时速度越快越好。下列(
)书体又称分书?
A:隶书B:甲骨文C:篆书D:金文
答案:隶书画面审美三部曲包括:“势”的审美与“构”的审美
A:对B:错
答案:对汉字楷书正确的书写顺序是()
A:先内后外,先中间后两边
B:先外后内,再封口
C:先上后下,先左后右
D:先横后竖,先撇后捺
答案:先外后内,再封口
;先上后下,先左后右
;先横后竖,先撇后捺用笔又称()。
A:笔法
B:笔势C:运笔D:行笔
答案:笔法
;运笔
第六章单元测试
永字八法指的是()。
A:楷书结构
B:行书用笔方法
C:楷书基本用笔方法
D:隶书用笔方法
答案:楷书基本用笔方法
下列说法中,哪种说法是不正确的()。
A:“永字八法”的笔画为点、横、竖、撇、捺、钩、折、挑八种笔画。B:所谓“永字八法”,古人亦称“八法”、“八永”,是以“永”字点画的写法为例,说明正楷字中点画用笔的方法。C:“永字八法”的笔画名称分别是:侧、勒、努、趯、策、掠、啄、磔。D:横画在“永字八法”中称“努”——不言竖而言努,是指作竖时要直中见曲,象拉开的弓一样有力。
答案:横画在“永字八法”中称“努”——不言竖而言努,是指作竖时要直中见曲,象拉开的弓一样有力。下列说法中,哪种说法是不正确的(
)。
A:横画在“永字八法”中称“策”——指仰横的写法,亦称“短横”,取其用鞭策马之意。B:折画指的是横与竖,竖与横的连接部位,书写时笔锋可以离开纸面。C:“钩为趯者,如人之趯脚,其力初不在脚,猝然引起,而全力遂注脚尖。故钩末断不可作飘势挫锋,有失之意也。”D:点画在“永字八法”中称“侧”——不言点而言侧,是取其写点时要侧锋峻落,辅毫行笔,势足收锋。表明点的动态之美,含有势险之意。
答案:折画指的是横与竖,竖与横的连接部位,书写时笔锋可以离开纸面。以下说法正确的是()。
A:点画包括侧点、直点、挑点、撇点、长点。B:捺画讲究气势,要求快速出锋,书写流畅,切不可停顿。C:撇画,取其如鸟啄食之意,“啄者,笔锋及纸,如禽之啄物。”D:折画指的是横与竖,竖与横的连接部位,它所涉及的是笔锋的转换。
答案:点画包括侧点、直点、挑点、撇点、长点。;撇画,取其如鸟啄食之意,“啄者,笔锋及纸,如禽之啄物。”;折画指的是横与竖,竖与横的连接部位,它所涉及的是笔锋的转换。长横的特点为()。
A:中间有弧度B:45°角右上倾斜C:笔画较细D:体型较长
答案:中间有弧度;笔画较细;体型较长艺术如果只是追求(
),那就是非常浅薄甚至毫无意义的变化。
A:意境的表达B:形式上的变换C:思想的升华D:内涵的深刻
答案:形式上的变换汉字的(
)为现代书法的创作提供了丰富的创作源。
A:内涵B:结构C:意象D:其余都不正确
答案:结构“飞白”书是指()。
A:笔画中丝丝露白
B:模仿飞鸽所书
C:用白色颜料书写
D:在白天创作
答案:笔画中丝丝露白
毛笔与硬笔之间的区别有()。
A:硬笔书法的粗细变化取决于写字的速度。--粗细变化。B:软笔书法比硬笔书法更灵活些--灵活度不同。C:硬笔书法书写速度更快,软笔书法更慢--速度不同。
D:硬笔将收笔简化为轻轻一顿。--收笔区别。
答案:硬笔书法的粗细变化取决于写字的速度。--粗细变化。;硬笔将收笔简化为轻轻一顿。--收笔区别。书写“兰叶撇”时应注意()。
A:先直后弯B:两头细,中间粗C:不宜过长
D:起笔不顿
答案:先直后弯;两头细,中间粗;起笔不顿
第七章单元测试
下列说法中,哪种说法是不正确的(
)。
A:绝大多数偏旁部首在汉字楷书中都占三分之二的位置,这是汉字的大结构。B:汉字绝大多数是合体字,因此,我们可以通过偏旁部首把汉字归类.C:汉字是由独体字和合体字两大类组成的。独体字是由基本笔画构成,不能分拆的字,它的结构单一。D:学习偏旁部首,某种意义上说,也是学习汉字的结构。
答案:绝大多数偏旁部首在汉字楷书中都占三分之二的位置,这是汉字的大结构。下列说法中,哪种说法是不正确的()。
A:竖心旁两点要呼应。并均处于竖画中点以上。B:单人旁撇画倾斜度约为45度。竖画对正撇画中点。结字时竖画长短要适宜,宜短不宜长。C:国外框右竖须伸出框外,略钩起。D:皿字底中间两短竖均匀分隔,结字时下横画为主笔,可粗壮一些,能平稳地托住上部。
答案:皿字底中间两短竖均匀分隔,结字时下横画为主笔,可粗壮一些,能平稳地托住上部。下列关于“山”字作偏旁时的说法错误的是()。
A:作“山”字头时,应稍高,稍扁,略窄,高度与下部相等。
B:作“山”字旁时是侧的,横画右上倾斜,整体向上提。C:先写竖画,不宜过高,左右两竖要平齐,高度为中竖之半。
D:做底时,应略宽,笔画略粗一些。
答案:作“山”字头时,应稍高,稍扁,略窄,高度与下部相等。
汉字整体的结构要求是()。
A:中宫内收B:上窄下宽
C:重心平稳D:收放有度
答案:中宫内收以下关于左侧偏旁的说法正确的是()。
A:月字旁作偏旁时,应使其体型瘦长,单独成字时,则应宽一些,否则过于单薄。B:写好绞丝旁的关键是——掌握好平衡,不要左倾右倒。C:左耳旁的横折宽度小于左弯钩,竖为悬针竖。D:竖心旁书写时应注意其书写顺序,先写左竖点,再写竖画,最后写右横点。
答案:写好绞丝旁的关键是——掌握好平衡,不要左倾右倒。以下关于下部偏旁的说法中正确的是()。
A:贝字底的横为竖的一半,点应位于撇长度的一半。B:豕字底左侧两撇的首端,右侧撇的末端和捺的首段均交于一点。C:四点底首点向左,其余三点均向右,切不可向下或向左。D:心字底的三点均为侧点,且三点的位置一点高于一点。
答案:豕字底左侧两撇的首端,右侧撇的末端和捺的首段均交于一点。“走之底”为难度系数最高的一个偏旁,下列关于它的写法正确的是()。
A:平捺最后一折之折点,可对正上部分的右边界。B:一波三折,不可平划而过,无起伏感。C:左侧部分下部向右靠拢,使结构紧凑,平捺呈现出左高右低。D:平捺起笔不要超出左边,并尽量提高起笔点。
答案:平捺最后一折之折点,可对正上部分的右边界。;一波三折,不可平划而过,无起伏感。;左侧部分下部向右靠拢,使结构紧凑,平捺呈现出左高右低。;平捺起笔不要超出左边,并尽量提高起笔点。春字头起笔在第二横的原因是()。
A:为了使下边部分能提上来,结构紧凑。B:使撇捺夹角更加舒展。C:为了保持字体的平衡。
D:为了使字形更加美观。
答案:为了使下边部分能提上来,结构紧凑。;使撇捺夹角更加舒展。以下关于上部偏旁的说法中正确的是()。
A:“竹字头”由两个“个”组成,左小右大,左低右高,横连接于撇的中部。
B:“雨字头”的四点可写成四个对点或四个短横。C:“文字头”写长横时应注意位置,使其左右平等或右侧略长。
D:“宝盖头”由于有横钩,整体要求宜宽不宜窄。
答案:“雨字头”的四点可写成四个对点或四个短横。;“宝盖头”由于有横钩,整体要求宜宽不宜窄。
以下偏旁中的撇为兰叶撇的是()。
A:月字旁B:人字头C:石字旁D:广字旁
答案:石字旁;广字旁
第八章单元测试
下列说法错误的是()。
A:品字结构中,相同的两部分也应遵循左小右大的原则。B:正品字结构在书写时,上部应写的略大一些,下面两部分写的略小一些,字既紧凑,同时又体现了上宽下窄的特点。C:倒品字结构书写时,上面的两部分应写的略小一些,下面的部分应写的大一些,粗壮一些,舒展一些。D:在“森”中,位于右下方的“木”为了避免重复,可将竖变为竖钩。
答案:正品字结构在书写时,上部应写的略大一些,下面两部分写的略小一些,字既紧凑,同时又体现了上宽下窄的特点。下列说法中,哪种说法是不正确的(
)。
A:中宽左右窄这类字左右部分要窄,中间部分要宽,要求三部分要紧凑。B:中窄左右宽这类字左右部分要窄,中间部分要宽,要求左右部分夹紧中间部分。C:左窄中右宽这类字中右部分要宽,左部分要宽,要求三部分要紧凑。
答案:中窄左右宽这类字左右部分要窄,中间部分要宽,要求左右部分夹紧中间部分。下列说法中,哪种说法是不正确的(
)。
A:左下包右上这类字应该下端笔画宜舒展,将上面部分揽起来。B:左上包右下这类字应该构成梯型结构,上横宜矮,撇宜用兰叶撇。C:全包围的字外框适当扩张,框内笔画分布均匀,位置居中。D:左包右外框上短下长内部位置居中。
答案:全包围的字外框适当扩张,框内笔画分布均匀,位置居中。下列说法中,哪种说法是不正确的(
)。
A:在书法中,所谓“横平”一般是指起笔与收笔处在同一水平线上就平直了,行笔可以略有变化,或凸或凹是可以变化的。B:一个字的横写得平了,竖写得直了,结构就平正。横画的平,是带有一点斜势的,左略低右稍高。C:竖画居中的要直,左右对称的要向背分明。D:横画排列在一起时,要注意长短一致,不可长短不一。
答案:横画排列在一起时,要注意长短一致,不可长短不一。下列说法中,哪种说法是不正确的(
)。
A:要做到疏密匀称,使字工整美观。B:笔画少的字,要写得宽舒一些。C:笔画之间的空白间隙要大小错落。D:笔画多的字,要写得紧密而均匀。
答案:笔画之间的空白间隙要大小错落。下列说法中,哪种说法是不正确的(
)。
A:左高右低这类字左部分高大,右部分低下,要求右部分下移。B:左宽右窄这类字左部分要宽,右部分要宽,大多右侧是偏旁。C:左低右高这类字左部分略低,右部分略高,要求右部分上移。D:左窄右宽这类字左部分要窄,右部分要宽,大多左侧是偏旁。
答案:左宽右窄这类字左部分要宽,右部分要宽,大多右侧是偏旁。下列说法中,哪种说法是不正确的(
)。
A:怎样找出字的重心呢?凡有“中画”的字,或“主笔”明显的字,重心就在“中画”或“主笔”上。把“中画”或“主笔”写在田字格的中线上,字就平稳了。B:倾斜笔画较多的字,重心也应随着倾斜,重心不在“中线”上.C:没有“中画”,难找“主笔”的字,重心在“中线”上或“交叉点”上。D:在田字格中,十字线交叉点就是重心的位置。把字的重心点安排在这里,字就能稳定。
答案:倾斜笔画较多的字,重心也应随着倾斜,重心不在“中线”上.下列说法中,哪种说法是不正确的(
)。
A:上覆下这类字上面部分要覆盖得住下面部分,写得宜宽些。B:下承上这类字下面部分要承得住上面部分,写得宜宽些.C:中间伸腰这类字上下部分要写得舒展,写得宜宽些。
答案:中间伸腰这类字上下部分要写得舒展,写得宜宽些。下列说法正确的是()。
A:上下重复的字,在书写时,应上小下大。
B:撇画重复时,撇要有长短错落的变化。
C:左右重复的字,在书写时,应遵循“左右对称”的原则。D:捺画重复时,应将捺画均变为长点,又称反捺。
答案:上下重复的字,在书写时,应上小下大。
;撇画重复时,撇要有长短错落的变化。
以下汉字楷书结构的八大原则正确的是()。
A:重心平稳,横平竖直B:疏密均匀,比例适当C:点画呼应,偏旁容让
D:向背分明,变化参差
答案:重心平稳,横平竖直;疏密均匀,比例适当;点画呼应,偏旁容让
;向背分明,变化参差
第九章单元测试
下列说法中,哪种说法是不正确的(
)。
A:那些只能跟着别人走的书法家,不是真正的书法家。B:书法创作中不用考虑书写内容的问题,而具体的选择要根据场合和需要来定。C:书写内容选择的得体与否,与所产生的效果是紧密关联的。只有确定了写什么,才能进一步考虑怎样写。D:严格说来,那些只会模仿碑帖的书法作品,不是真正的书法艺术。
答案:书法创作中不用考虑书写内容的问题,而具体的选择要根据场合和需要来定。下列说法中,哪种说法是正确的(
)。
A:书写内容的不同,决定了书写形式也是丰富多彩的。B:书体风格的选择应力求与文字内容、场合、欣赏者相协调,这样创作出来的作品因表现形式、表现方法与文字内容融洽而更为优美生动。C:每个从事书法创作的人要注意培养自己情绪的稳定和调节,不要让自己心情的波动影响书法艺术的创作。
答案:书写内容的不同,决定了书写形式也是丰富多彩的。;书体风格的选择应力求与文字内容、场合、欣赏者相协调,这样创作出来的作品因表现形式、表现方法与文字内容融洽而更为优美生动。;每个从事书法创作的人要注意培养自己情绪的稳定和调节,不要让自己心情的波动影响书法艺术的创作。下列说法中,哪种说法是不正确的(
)。
A:落款的形式有双款与单款之别。B:落款的字体,可以和正文字体相一致,也可以改换它他字体,但在求变化时必须遵守“今不越古”的原则。C:题款也叫落款、署款、款识,它是书法作品中的有机组成部分,在整幅作品构图中起着交代主题、衬托平衡和装饰的作用。D:落款内容,视情节可长可短,字体可以大小悬殊。
答案:落款内容,视情节可长可短,字体可以大小悬殊。下列说法中,哪种说法是错误的(
)。
A:印章应盖在字上,字边或字下的空白处。B:盖印不能滥,要考虑印章位置的聚散变化,使用闲章以单数为好,如三枚、五枚。C:在书法作品上的印章,有名章、闲章两大类。名章的印文刻有书写者的姓名、表字别号等。通常用正方形,以示严谨庄重。闲章包括起首章、压角章、异形章等。D:印章也叫“印信”,古时只是在生活中实用,是一种象征性的物件,证明身份和权力。宋元以后,印章才逐渐用在书画作品之上。
答案:印章应盖在字上,字边或字下的空白处。下列说法中,哪种说法是不正确的(
)。
A:扇面指扇形作品,有折扇团扇之分。B:屏条是指成组的条幅,也有人称之为“条屏”,始于宋,到明末时逐渐兴盛。通常是四幅一组,构成了四条屏。C:所谓多字式就是积字成句,积句成篇的多字横写章法。D:条幅,也叫“直幅”,装裱后称之为“立轴”。是指横挂的长条形作品,有人又称“长条”。E:横披也叫“横幅”,为横式作品书最常用形式。F:斗方是书画中所用纸张为方形或近似方形的作品。
答案:条幅,也叫“直幅”,装裱后称之为“立轴”。是指横挂的长条形作品,有人又称“长条”。下列说法中,哪种说法是正确的(
)。
A:所谓大字式就是指题额一类大字的横写章法。B:书法的章法格式有两种,一为直式,一为横式。C:所谓章法,就是古人说的“经营位置”,“置阵布势”,讲究一幅作品的整体美。D:直式横式,其章法一定要变而贯,布白巧妙。
答案:所谓大字式就是指题额一类大字的横写章法。;书法的章法格式有两种,一为直式,一为横式。;所谓章法,就是古人说的“经营位置”,“置阵布势”,讲究一幅作品的整体美。;直式横式,其章法一定要变而贯,布白巧妙。以下关于名章的说法中错误的是()。
A:一个书法家,应多具备几个大小不同的名章。B:名章一般盖于作者的署名之下,印与印之间的距离,以一方印章的大小为宜。C:使用名章时应注意,与提款的字体的大小相匹配,印一般来说要略小于款。D:印章分为朱文,白文,两方印章同时使用时,一般来说,朱文用在下面,白文用在上面。
答案:印章分为朱文,白文,两方印章同时使用时,一般来说,朱文用在下面,白文用在上面。以下关于几种闲章的叙述正确的是()。
A:异形印——形态特别,奇特,使用于左右两下角。B:压角章——一般来说,盖在右下角的略高处,表示压角,镇边的意思,一般可为方形,腰圆形,及扁方形均可。C:起首章——一般来说多为长方形或圆形,刻有斋馆名,籍贯名,或字数不多的格言,盖在起头的第一,第二个字的中间的右侧。D:肖形印——十二生肖均可入印,一般来说,最好印在作品的上方。
答案:异形印——形态特别,奇特,使用于左右两下角。;压角章——一般来说,盖在右下角的略高处,表示压角,镇边的意思,一般可为方形,腰圆形,及扁方形均可。;起首章——一般来说多为长方形或圆形,刻有斋馆名,籍贯名,或字数不多的格言,盖在起头的第一,第二个字的中间的右侧。文字的书写内容可以有()。
A:警句、格言B:古今中外的诗、词、文、赋
C:自己作的诗词
答案:警句、格言;古今中外的诗、词、文、赋
;自己作的诗词
书法创作的最终目的在于()。
A:书法的内容、形式
B:用情
C:意在笔先D:作品的境界
答案:作品的境界
第十章单元测试
下列说法中,哪种说法是不正确的(
)。
A:中国书法之所以能成为永不衰竭的东方艺术,就是因为其用毛笔书写出的线条细腻丰富、变幻无穷、充满生命力,并且用这些线条组合的汉字结构,含有自然物象、艺术造型的意趣和哲理。B:书法欣赏是一项非常复杂而非常严肃的艺术再创造的审美活动,我们可通过对书法作品欣赏,获得美的享受,得到美的陶冶,从而丰富自己的精神世界,提高自己的审美修养。C:米芾说:“得笔,则虽细为鬓发亦圆;不得笔。则虽粗如椽亦扁。”这里所说的“圆”即“墨色美”。
答案:米芾说:“得笔,则虽细为鬓发亦圆;不得笔。则虽粗如椽亦扁。”这里所说的“圆”即“墨色美”。下列说法中,哪种说法是正确的(
)。
A:从某种意义上来说,用墨如果得法,墨色的或浓或淡可在一定程度上构成书家个人独特的艺术风格。B:饱满是一种张力的体现,是力量浑厚,充盈的体现,正所谓“书贵瘦硬方通神”
C:墨色的干湿浓淡变化,不仅与笔法的轻重缓急相融合,增强了音乐感,丰富了节奏层次,而且行草书墨色变化对作品的情调风格,能起到渲染作用,使作品韵味更足。D:“神采”、“气韵”是属于精神范畴的东西,尽管我们难以用科学的语言或机械的条文去规定它的性质,但我们却可以在书法作品的字里行间感受到它的存在和魅力,并借以捕捉到书法作品的灵魂。
答案:从某种意义上来说,用墨如果得法,墨色的或浓或淡可在一定程度上构成书家个人独特的艺术风格。;墨色的干湿浓淡变化,不仅与笔法的轻重缓急相融合,增强了音乐感,丰富了节奏层次,而且行草书墨色变化对作品的情调风格,能起到渲染作用,使作品韵味更足。;“神采”、“气韵”是属于精神范畴的东西,尽管我们难以用科学的语言或机械的条文去规定它的性质,但我们却可以在书法作品的字里行间感受到它的存在和魅力,并借以捕捉到书法作品的灵魂。画面审美三部曲不包括“细”的审美
A:对B:错
答案:对以下说法中正确的是()。
A:人们把书法同绘画放在起,称为“综合艺术”,研究的就是结体美。
B:“得笔,虽细为鬓发亦圆,不得笔,虽粗如椽亦扁”,这里所说的“圆”即立体感,这是由毛笔中锋用笔而得到的。C:章法美,绘画上称为构图美。它是指作品整体的美,它要求书写的笔墨文字与纸张的幅式形制有机地结合起来,正文、落款、钤印,既主次分明,又打成一片,它们之间应有内在联系,通篇体现出连络呼应、气韵贯通,构成统一和谐的整体,符合构图形式美的法则。
D:《古诗四帖》是张芝全部生命的结晶,是天才美和自然美的典型,民族艺术的精华,永恒美的象征。
答案:人们把书法同绘画放在起,称为“综合艺术”,研究的就是结体美。
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