2024秋新沪粤版物理8年级上册教学课件 3.4 光的折射规律

3.4光的折射规律第三章光和眼睛你见过下面的现象吗？你知道为什么吗？观察与思考一、光的折射如图，是一束光从空气斜射至水面的传播情况，观察光路，说明了什么？空气水说明光斜射入两种介质的分界面时，除发生反射现象之外，还会发生偏折现象。光由一种介质射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。一、光的折射活动：观察光的折射现象a.将一支铅笔斜放在盛有水的容器中，你能看到什么现象？筷子在水和空气的分界面处“折断”了现象：一、光的折射b.将一枚硬币放在不透明杯子的底部，你向后退到恰好看不见它的位置。请另一同学向杯中缓缓注水(注意，不要让硬币移位)，你能发现什么现象？原本看不到的硬币在注水之后又可以看见了现象：一、光的折射A空气水光线从空气进入水中一部分被反射回空气中一部分在水中发生折射两种现象是同时发生的二、光的折射规律入射光线入射角法线空气界面O折射角折射光线水（其他介质）ir二、光的折射规律光从空气进入水（或其他介质）中，传播方向是否发生变化？如何变化？提出问题：猜想：光从空气进入水中，光线会发生偏折。可能向上或者向下偏折。探究光折射时的特点二、光的折射规律设计实验：如何知道光路是否发生偏折，如何比较角度的大小？需要什么实验器材？测量一次数据够吗？如何得到多组数据？二、光的折射规律进行实验：使一束光从空气以不同的角度射入水中（或其他介质），观察光束在空气中和水中的径迹。从其他介质射入空气中呢？二、光的折射规律实验记录：入射光线入射角法线空气界面O折射角折射光线水（其他介质）ir光的折射：光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折的现象。二、光的折射规律实验记录：二、光的折射规律二、光的折射规律光的折射定律：

①反射光线与折射光线、法线在同一平面内；②折射光线与入射光线分居在法线的两侧；③当光线从空气射入其它介质时，折射光线靠近法线;（折射角小于入射角）④当光从其它介质斜射入空气中时折射光线远离法线。（折射角大于入射角）⑤在光的折射现象中，光路是可逆的。二、光的折射规律铅笔为什么会弯折？法线二、光的折射规律海市蜃楼铅笔弯折二、光的折射规律海市蜃楼的成因三、光的折射现象SS′太阳光经过大气层到达地球，光线发生了弯折。三、光的折射现象池水变浅的原因

人在水上看到物体的像，比实际物体位置偏上，感觉水比较浅。三、光的折射现象水中看树AA1

由于人眼的“视觉直进”的功能，觉得光线总是沿直线射入人眼的。进入眼睛的光线是A点发出的光线“拐弯”后进入人眼的，但眼睛觉得光线是从A1点射过来的。事实上并不存在发光的A1点，A1点是A点的虚像点。A1比A高，所以水中看到的树比实际位置要高。三、光的折射现象光的折射折射现象：当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折折射规律空气中的角大在折射现象中，光路可逆生活中的折射现象课堂总结1.下列所示光路图中能反映光从玻璃斜射入空气中的是（）空气玻璃A空气玻璃B空气玻璃C空气玻璃DC课堂练习2.在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”，则（）A、“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像B、“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像C、“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像D、“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像B课堂练习谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

3.一束光从空气射入水中，入射光线与法线的夹角叫入射角，折射光线与法线的夹角叫折射角。下列说法正确的是（）A.折射角一定小于入射角