第二单元 遵守社会规则（A卷·知识通关练）（解析版）

班级姓名学号分数第二单元遵守社会规则（A卷·知识通关练）核心知识1维护秩序1、（2022年怀化）《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为A．社会秩序是靠强制命令来维持的 B．违背了社会秩序就要受到法律制裁 C．有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 D．维护了秩序才能提高公民的个人修养【答案】C【解析】本题考查的知识点是规则与秩序。题干中的描述，说明了生活离不开良好的秩序，公共生活需要公共秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。C说法正确，符合题意。A说法错误，社会秩序通过道德、法律等力量维持；B说法错误，只有构成违法，才受法律制裁；D说法错误，提高公民个人修养才能维护秩序。故选：C。2.(2021年湖南省衡阳市)乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明①社会正常运转需要秩序②社会秩序就只是公共场所的秩序③社会秩序是人们安居乐业的保证④社会生活离不开规则A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】题干中的描述，说明了生活离不开规则，社会正常运转需要秩序，社会规则保障社会秩序的顺利进行，启示我们要自尊遵守社会规则，①③④说法正确，符合题意；②说法错误，社会秩序包括生活中的各个方面，社会管理秩序只是社会秩序的其中一种。故选：C。3..(2021年黑龙江大庆市)社会规则与社会秩序的关系是①社会秩序营造良好的社会环境②社会正常运行需要秩序③社会规则明确社会秩序的内容④社会规则保障社会秩序的实现A.①② B.①③ C.③④ D.①②③④【答案】C【解析】本题考查对社会规则与社会秩序的关系的理解。③④：依据教材知识，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，故③④说法正确；①②：这没有体现出社会规则与社会秩序的关系，故与题意不符；故本题选C。4.（2021河南中考）在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。自2021年1月1日起施行的《河南省文明行为促进条例》第十二条对公民维护公共秩序作出了具体规定。下列行为符合维护公共秩序规定的是①购买商品、等候服务时依次排队②文明就餐，使用公勺、公筷分餐③乘坐公共交通工具时按秩序上下④劳动者依法与企业签订劳动合同A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】本题考查维护公共秩序。①③：商场和公交车属于公共场所，所以购买商品和等待服务时排队，按秩序上下车都属于维护公共秩序，有利于社会生活有序化，①③说法正确；②④：使用公勺、公筷分餐是讲卫生的表现；劳动者与企业签订劳动合同，是依法维护权利履行义务的表现。两种行为都与公共秩序无关，②④不符合题意，不选；故本题选C。核心知识2．遵守规则5.（2022年四川自贡）“自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明①我们要积极参与改进规则②社会规则划定了自由的边界③社会规则是人们享有自由的保障④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】B【解析】本题考查对规则和自由的认识。①：积极改进规则在题文中没有体现，故排除①；②③：题文中的观点表明自由是法律范围之内的自由，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，故②③说法正确；④：任何人违反法律都要受到法律制裁，故④说法错误；故本题选B。6、（2021武汉中考）“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明A.遵守社会规则主要依靠他律 B.社会规则决定社会秩序的内容C.自由划定了规则的边界 D.社会规则保障社会秩序的实现【答案】D【解析】本题考查社会规则与社会秩序的关系。D：在公共场所的一些规则提醒人们规范自己的行为，有助于维护良好的社会秩序，说明社会规则保障社会秩序的实现，D说法正确；A：遵守社会规则依靠自律和他律，A错误；B：社会规则保障社会秩序的实现，B错误；C：社会规则划定了自由的边界，C错误；故本题选D。7.（2022年湖南邵阳）遵守规则保障自由材料一生活中的一米线，既是距离也是规则。下国是某核酸检测现场，人们自觉排队，保持一米距离。（1）请根据材料，结合所学知识，谈谈我们在社会生活中应该如何遵守规则。材料二“无力回天”：白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。（2）根据材料，结合所学知识，请你分析：得到自由的风筝却“无力回天”的原因。【答案】（1）①遵守社会规则需要自律和他律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。③我们要坚定维护规则，从自己做起，自觉遵守规则。③要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（2）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。【解析】考点考查：如何遵守规则、正确认识自由和规则的关系能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：规则意识（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是我们，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：核酸检测时保持一米距离→遵守规则和维护规则。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：遵守社会规则需要自律和他律；得分点②：遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳+无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行；得分点③：我们要坚定维护规则，从自己做起，自觉遵守规则+要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是学生，需要运用规则与自由的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：断线的风筝落地，自由的风筝无力回天→社会规则与自由的关系。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；得分点②：社会规则是人们享有自由的保障。核心知识3．尊重他人8.（2022年河北）下面这组图片适合用于①尊重他人教育 ②诚实守信教育③遵守规则教育 ④热爱劳动教育A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【解析】本题考查遵守规则、尊重他人。疫情防控遵守一米线距离，是遵守规则的表现；我们要尊重他人隐私，参与网络生活也要遵守道德和法律；礼让行人是尊重他人、遵守交通规则的表现；隔窗抛物行为是没有尊重环卫工人的劳动的表现，由以上分析可知①③说法符合题意，所以A说法正确；诚实守信和热爱劳动教育不是这组图片的整体体现，②④说法错误；故本题选A。9.（2022年广东）如图告诉我们A．彼此欣赏是交友的前提B．与人为善体现国家形象 C．相互尊重促进社会和谐D．文明有礼是个人的选择【答案】C【解析】该题考查学会尊重他人。尊重他人是人际交往原则，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。依据教材知识，尊重他人是人际交往原则，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；要善于站在对方的角度，推己及人，相互尊重促进社会和谐，C正确；A错误，真诚和尊重是交友的前提；BD排除，不符合题意。故选：C。10.(2021年黑龙江大庆市)下列四个选项中，能体现尊重他人的是A.事虽小，不为不成 B.木受绳则直，人学法则慎C.已所不欲，勿施于人 D.没有规矩，不成方圆【答案】C【解析】本题考查对尊重他人的认识和理解。C：这是在强调要学会换位思考，体现了尊重他人的要求，故符合题意；A：这里强调了实践的重要性，故与题意不符；BD：这里是在强调规则的重要性，与题不符；故本题选C。11.（2021年黑龙江齐齐哈尔市）“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他班委的反感。对此，下列“微点评”最恰当的是A.失信者处处受限 B.没有主见的人难以自立C.自信的人更能赢得未来 D.彼此尊重才会使人际关系和话【答案】D【解析】本题考查对尊重他人的理解。D：题文中，“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”等，这是不尊重他人的表现，故D符合题意；ABC：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选D。12.（2021年江苏省无锡市）尊重在古语里是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行，现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行。我们要学会尊重他人，并在实际生活中真正做到善于尊重他人。（1）我们为什么要尊重他人?（2）在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么?【答案】（1）①尊重他人是一个人内在修养的外在表现，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。②尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维护良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。③尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）尊重生命、尊重大自然、尊重民族的历史与文化等。【解析】本题借助古今对于“尊重”一词的理解，考查学生对尊重他人的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上结合材料分析作答。（1）本题考查尊重他人的原因。依据教材知识，从尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维护良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征，尊重是相互的，尊重能够形成互敬互爱的融洽关系方面作答即可。（2）本题考查尊重他人。联系教材知识，我们尊重人，不仅仅限于尊重个体，还要尊重社会，同时，尊重自然也与尊重他人、尊重社会等息息相关。据此作答即可。核心知识4．以礼待人13.（2022年山东烟台）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中用语恰当的是①向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教”②起身作别说“久违”，请人谅解说“拜托”③看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光”④麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本题考点对文明有礼的正确认识。①③④：文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。如向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教”；看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光”；麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还”，①③④说法正确；②：起身作别称“告辞”，请人谅解说“包涵”，②说法错误；故本题选C。14.（2022年重庆B卷）下列校园生活场景反映出的共同主题是A．相互问候讲礼仪 B．常思己过懂尊重C．履行承诺讲诚信 D．校园生活讲道德【答案】D【解析】本题主要考查社会生活讲道德的相关知识。D：图片中分别体现了文明有礼、尊重他人、诚实守信的道德品质，因此校园生活讲道德是三幅图片反映的共同主题，故D选项说法正确；A：相互问候讲礼仪符合第一幅图片的主旨，但是不能体现第二三幅图片中尊重他人、诚实守信的信息，故A选项不合题意；B：常思己过懂尊重符合第二幅图片的主旨，但是不能体现第一三幅图片中文明有礼、诚实守信的信息，故B选项不合题意；C：履行承诺讲诚信符合第三幅图片的主旨，但是不能体现第一二幅图片中文明有礼、尊重他人的信息，故C选项不合题意；故本题选D。15、（2022年湖南湘潭）阅读材料，结合所学知识，简要回答下列问题。湘潭市博物馆开设了“小小讲解员”培训班，同学们在培训班中学习讲解员礼仪，接受绕口令训练，近距离走近文物、了解文物、解说文物。活动主办方强调，博物馆开展这样的教育活动不仅在于传授知识，更要传递一种积极向上的导向，意在通过学习与实践相结合，为同学们提供更加全面的实践空问。希望更多的同学参与。（1）“小小讲解员”为什么需要学习礼仪课程？（2）“小小讲解员”在讲解过程中应怎样以礼待人？【答案】（1）①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。（2）①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。【解析】（1）本题考查文明有礼的重要性的知识，可结合教材知识作答。（2）本题考查如何做文明有礼的人的知识，可结合教材知识作答。核心知识5．诚实守信16.（2022年黑龙江）以下与“言必行、行必果”内涵相符的名言警句是A．君子一言，驷马难追 B．己所不欲，勿施于人 C．有朋自远方来，不亦乐乎 D．勿以善小而不为，勿以恶小而为之【答案】A【解析】本题考查诚信的相关知识，考查学生运用所学知识分析问题的能力。分析题文，依据所学知识可知，“言必行、行必果”说明做人要讲诚信。“君子一言，驷马难追”体现的是做人要讲诚信，A符合题意；“己所不欲，勿施于人”体现的是要学会换位思考，B不符合题意；“有朋自远方来，不亦乐乎”是对远道而来的朋友表示欢迎，C不符合题意；“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”体现的是积少成多，积善成德，D不符合题意。故选：A。17.（2022年福建）下列行为与故事主题相符的是汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”A．小东参加学校的艺术社团活动 B．小方外出就餐时，将剩余饭菜打包回家C．小晨与同学共同扶起摔倒的老人 D．小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约【答案】D【解析】本题考查的知识点是诚信的重要性。题干中的故事告诉我们诚信的重要性。小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约，体现了诚实守信，D正确，符合题意；ABC观点都正确，但与题意不符，排除。故选：D。18.（2021年江苏省苏州市）下图是某校外培训机构特价课程的广告，但其宣称的“原价”却从未实际交易过。该机构因价格欺诈、虚假宣传等行为被立案查处，这则案例表明特价课程！原价：2000元特价：799元/10次课①我国已完善失信惩戒机制②诚信能够提高国家的形象③企业应坚持依法诚信经营④诚信是我国一项民法原则A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】本题考查诚信。③④：分析题干可知，该机构因价格欺诈、虚假宣传等行为被立案查处，这说明诚信是我国一项民法原则，诚信是企业的无形资产，企业应坚持依法诚信经营。③④正确；①：我国正在不断完善失信惩戒机制，但不是已完善，①错误；②：观点强调诚信对国家的重要性，与题干主旨不符合，②不符合题意；故本题选D。19.(2022.株洲中考题)孔子说：“人而无信，不知其可也。”这句话告诉我们①诚信是企业的无形资产②诚信促进社会文明、国家兴旺③诚信，是一个人安身立命之本④珍惜个人诚信记录A．①③ B．①② C．②③ D．③④【分析】本题考查的是诚信的重要性。诚信是一个人安身立命之本，诚信是公民的第二身份证。【解答】“人而无信，不知其可也。”强调的是诚信对一个人的重要性，诚信也是一项民法原则，诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，诚信是一个人安身立命之本，珍惜个人诚信记录，③④符合题意；①②不符合题意，题目没有体现。故选：D。【点评】审清题意，明确主旨，把握诚信的重要性，结合具体的题意分析即可。20.(2022.岳阳中考题)近年来，岳阳市人民政府深化“信用岳阳”建设，健全完善守信联合激励和失信联合惩戒制度，提高诚信违法成本，法治岳阳建设取得明显成效。下列解读正确的是①诚信建设，能增强公民的守法意识②一切失信行为都会受到法律的严厉制裁③诚信守则既需要自律，也需要他律④“信用岳阳”建设有助于净化社会风气A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【分析】本题考查了诚信的重要性。重视诚信，对个人来说，为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华；如果不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机；诚信有助于实现社会公平正义，促进社会诚信建设等；我们要对人守信、对事负责，遵守社会规则，做有正义感的人。【解答】依据教材知识分析题目内容可知，“信用岳阳”建设取得明显成效，这说明诚信守则既需要自律，也需要他律，“信用岳阳”建设有助于净化社会风气，诚信建设，能增强公民的守法意识，①③④正确；②错误，失信行为并不一定会受到法律的严厉制裁。故选：B。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于诚信的重要性的知识，进行回答即可。21.（2021·年甘肃省定西市）【以诚立人以信兴业】材料一2021年1月，“2021中国企业信用发展论坛暨第十二届诚信公益盛典”在北京隆重召开。凭借在诚信建设领域的突出表现，双星等企业被评为“2020年度中国诚信品牌”。材料二2020年11月，知名直播带货主播辛某团队售卖的一款即食燕窝被消费者质疑：该燕窝实际是糖水。随后，广州市场监管部门经调查核实后，对辛某方罚款90万，燕窝品牌方罚款200万。此外，辛某的直播平台账号被禁60天。（1）结合材料一，请说说为什么要褒奖诚信品牌。（2）联系材料二，请为规范“直播带货”行为提出合理化建议。【答案】（1）诚信是企业的无形资产。企业诚信才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，带来持久效益，长盛不衰。（2）国家：加强对“直播带货”立法，并加强监管力度；相关部门：加强对“直播带货”违法行为的惩罚力度；社会：营造“直播带货”诚信氛围；企业：“直播带货”团队增强诚信意识和法治观念，诚信守法经营。【解析】本题借助“2021中国企业信用发展论坛暨第十二届诚信公益盛典”和直播带货的相关材料，考查对诚信、法治等方面知识的认识。（1）本题考查诚信企业的重要性。根据所学知识，诚信是企业的无形资产。企业诚信才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，带来持久效益，长盛不衰。据此回答即可。（2）本题考查对规范直播带货等商业行为的认识和立法监管、相关部门处罚、营造诚信氛围、企业诚信和守法经营等角度作答。据此回答即可理解。核心知识6．法不可违22.（2022年四川乐山）公安部交管局统计显示，超过两成的交通事故是因闯红灯引起的。小陈同学放学后着急回家，闯红灯导致一辆正常行驶的摩托车侧翻，驾驶员受轻伤。此事件中小陈同学的行为属于①民事违法行为 ②行政违法行为③刑事违法行为 ④严重违法行为A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】本题主要考查社会秩序的相关知识。①④：题文材料中，乐山交警持续推进“打、防、宣”并举的专项整治行动，不断改善路面交通秩序，引导人民群众守法守规；结合所学知识可知，乐山交警的行为有利于维护正常交通秩序，保障人身财产安全，故①④选项说法正确；②：“根除道路交通事故”过于夸大了该专项整治行动的作用，故②选项说法过于绝对；③：题干信息主要体现了交警维护秩序，与人与自然和谐共生无关，故③选项不合题意；故本题选B。23.（2022年江苏扬州）钱某与他人开玩笑，将自己呈阴性的核酸检测报告截图修改成阳性并发微信群，引发了恐慌。根据我国治安管理处罚法，钱某被公安机关拘留8天。钱某的行为是①一般违法行为 ②民事违法行为③刑事违法行为 ④行政违法行为A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】本题主要考查法不可违的相关知识。①④：钱某违反治安管理处罚法，被公安机关拘留8天，说明钱某违反行政法律规范，受到行政处罚，他的行为属于一般违法行为中的行政违法行为，故①④选项说法正确；②③：根据题干信息可知，钱某的行为属于行政违法行为，不是民事违法行为、刑事违法行为，故②③选项说法错误；故本题选B。24.（2022年云南昆明）请根据以下图示推断小林的违法行为最有可能是A．私自离校，旷课逃学 B．散播谣言，扰乱秩序C．殴打他人，致其重伤 D．敲诈勒索，数额巨大【答案】B【解析】本题考查违法行为的分类。B：题干表述了小林的违法行为受到了行政处罚，可见其行为属于行政违法行为，散播谣言，扰乱秩序违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为，B符合题意；A：旷课逃学属于不良行为，不符合题意；CD：殴打他人，致其重伤，敲诈勒索，数额巨大均属于犯罪行为，不符合题意；故本题选B。核心知识7．预防犯罪25.（2022年湖北武汉）某县人民法院作出一审判决，被告人齐某犯非法采矿罪，依据刑法判处有期徒刑和罚金。这告诉我们A．刑法具有最高的法律效力 B．应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果C．社会危害性是犯罪的最本质特征 D．一切违法行为都要追究刑事责任【答案】B【解析】本题考查对刑事违法行为的正确认识。A：观点错误，宪法具有最高的法律效力；B：观点正确，应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果；C：观点错误，严重社会危害性是犯罪的最本质特征；D：观点错误，犯罪行为要追究刑事责任；故本题选B。26.（2022年云南昆明）下列图中，对知识间相互关系示意正确的是A． B． C． D．【答案】B【解析】本题考查刑罚、违法行为、法律、诉讼的相关知识。A：刑罚包括主刑和附加刑，A错误；B：违法行为根据违法的情节的轻重分为一般违法行为和严重违法行为，B正确；C：社会规则包括法律和道德，C错误；D：诉讼分为民事诉讼和刑事诉讼，D错误；故本题选B。27.（2022年甘肃天水）被告人纪某（16周岁）人室盗窃财物共计价值人民币16000余元。法院认为：被告人纪某以非法占有为目的，盗窃被害人数额较大的财物，其行为已构成盗窃罪。依照刑法，判定被告人纪某犯盗窃罪，判处有期徒刑六个月，并处罚金人民币三千元。以下是同学们对此案发表的观点，其中正确的是A．娜娜：纪某的的行为是一般违法行为B．陇陇：我们要学法、懂法、守法C．星星：盗窃他人财物的行为违反民事法律D．蓉蓉：纪某作为未成年人不需负刑事责任【答案】B【解析】本题考查预防犯罪的相关知识。B：材料中纪某的行为是犯罪行为，我们要预防犯罪，要学法、懂法、守法，故B正确；A：纪某被判处有期徒刑六个月，并处罚金人民币三千元，受到的是刑罚处罚，其行为是犯罪行为，故排除A；C：盗窃他人财物的行为不是违反民事法律，故排除C；D：未成年人也需负刑事责任，故排除D；故本题选B。（2022年广西桂林）犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。据此完成下面小题：28.对于陈某的上述行为，判断正确的是A．旷课属于严重不良行为 B．辱骂同学属于行政违法行为C．偷窃属于民事违法行为 D．持刀抢劫属于严重违法行为29．对于陈某的变化轨迹，下列认识正确的是A．陈某走上违法犯罪的道路，都是“朋友”的责任B．我们要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然C．法网恢恢，疏而不漏，任何违法行为都要受到刑罚处罚D．法律对未成年人有特殊保护，我们年龄小违法犯罪也没关系【答案】28．D29．B【解析】28．本题考查犯罪行为。D：持刀抢劫被判有期徒刑，受到的是刑罚处罚，是严重违法行为，故D正确；A：旷课，是违纪行为，不属于严重不良行为，故排除A；B：辱骂同学，是不良行为，不属于行政违法行为，故排除B；C：偷窃被公安机关拘留，这是行政处罚，属于行政违法行为，故排除C；故本题选D。29．本题考查预防犯罪。B：陈某从不良行为到一般违法行为，最终走上犯罪。这启示我们要预防犯罪，我们要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然，故B正确；A：都是，说法绝对，故排除A；C：违法行为要承担法律责任，只有犯罪行为才受到刑罚处罚，故排除C；D：年龄小也不能犯罪，故排除D；故本题选B。30.（2021年江苏省无锡市）预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起。下列最能符合这一意思的是A.天网恢恢，疏而不漏B.罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟C.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时D.善有善报，恶有恶报；若然未报，时间没到【答案】B【解析】本题考查预防违法犯罪方面的知识。B∶预防违法犯罪要防微杜渐，才能防患于未然。"罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟"的意思是罪孽的事情都是从很小很小—点一滴积累起来的，如果不改正等到在监狱（囹圄）的时候再后悔。我们要注意细节，从小事做起，B符合题意；A∶天网恢恢，疏而不漏，违法犯罪要受到法律的惩罚，所以A不符合题意；C：诗句意思和题意无关，所以C错误；D：所表达的意思和题意无关，所以D错误；故本题选B。31.（2022年海南）为加强青少年普法教育，某校初二（1）班召开了“预防未成年人违法犯罪”的主题班会。班会上，小明认为：“一个人不违法就不会犯罪，不犯罪就不用承担法律责任；未成年人即使犯罪，也不需要承担法律责任。”请你对小明的观点进行辨析。【答案】这个观点是片面的。（1）违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。（2）根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。（3）公民只要违反了法律，无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任。（4）尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着未成年人实施犯罪行为也不要紧。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。所以，一个人不违法就不会犯罪，但是只要违法就必须要承担法律责任。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。【解析】考点考查：违法行为及其分类、预防违法犯罪能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：法治观念第一步：读题，提炼辩题。观点：一个人不违法就不会犯罪，不犯罪就不用承担法律责任；未成年人即使犯罪，也不需要承担法律责任。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点片面。论据①：违法行为含义+违法行为分类。论据②：法不可违+预防违法犯罪的要求。第三步：整合信息，组织答案。32.（2022年山西）某班积极响应学校“做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动，下面是他们准备“庭审”的一个案例：大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘；后来，在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。（1）上述陈某的案件应该在下列所示法庭中的哪一个审理？请说明理由。在有关陈某的判决书中，有一位同学这样写道：经本庭合议，依据《中华人民共和国×××法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉……（2）这个判决书中对于陈某的处罚是否合理？请说明理由。（3）假如你是审理该案件的法官，审判结束后，请你对青少年说两点警示语。【答案】（1）②；理由：因为陈某拦路抢劫行为具有严重社会危害性，已触犯刑法，属于刑事违法行为（犯罪行为）；图②所示为刑事法庭，因此应在该法庭审理。（2）不合理；理由：因为判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为要受到的行政制裁，“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任。而陈某实施的是刑事违法行为（犯罪行为），应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。（3）要学法懂法，清楚法不可违，严格依法规范自己的行为，这是做人的底线；理智选择，谨慎交友，尤其是社会上的不良人员，不可作为朋友。【解析】考点考查：刑事违法行为、违法行为的分类、做遵纪守法的人能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：法治观念（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是陈某的案件，需要运用刑事违法行为的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：与之结伴多次拦路抢劫→属于刑事违法行为；图②所示为刑事法庭。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是对于陈某的处罚，需要运用违法行为的分类的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：判处陈某行政拘留14天→属于行政违法行为要受到的行政制裁；关键词：向受害人赔礼道歉→属于民事违法行为要承担的民事责任；关键词：与之结伴多次拦路抢劫→属于刑事违法行为，应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查对青少年说两点警示语，属于开放性试题，符合题意即可。核心知识8．善用法律33.（2022年重庆A卷）下边是某校“与法同行健康成长”法治教育活动方案，其中存在错误需要修改的板块是A．找不同 B．排雷行动C．法律零距离 D．亮剑行动【答案】D【解析】本题考查违法犯罪。ABC：这三个观点都正确，但不符合题意；D：面对违法犯罪，中学生既要勇敢，也要机智，在保护自己的前提下与违法犯罪作斗争，故D说法错误，但符合题意；故本题选D。34.（2022年广东）2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧，相关奥运纪念商品销售火爆，陆某借机销售假冒“冰墩墩”等相关商品，最终受到了法律惩处。这警示我们要①坚守诚信原则 ②做到爱岗敬业③维护自身利益 ④尊法学法守法用法A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】本题考查诚信和守法。题文中陆某销售假冒“冰墩墩”等相关商品受到法律惩处，警示我们要坚守诚信原则，尊法守法学法用法，故①④说法正确；爱岗敬业、维护自身利益在题文中没有体现，故排除②③；故本题选B。35.（2022年湖北省江汉油田、潜江、天门、仙桃）2022年冬奥会闭幕后，一些求“墩”心切的人把目光投向非正规购买渠道，给了诈骗分子可乘之机。临清学生小许，6000多元网购的“冬奥正品冰墩墩”竟然变成了“方便面”！这一案例警示青少年①学法用法，对青少年全方位网络保护②谨防上当，网络平台陷阱太多不可用③遵法守法，购买商品一定走正规渠道④依法维权，遭遇侵害时立即报警求助A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】D【解析】该题考查依法维权。题文材料中，临清学生小许，6000多元网购的“冬奥正品冰墩墩”竟然变成了“方便面”；结合所学知识可知，这警示青少年遵法守法，购买商品一定走正规渠道；学会依法维权，遭遇侵害时立即报警求助；③④符合题意；①不符合题意，对青少年全方位网络保护不是青少年的角度；②网络平台陷阱太多不可用，说法太绝对，是错误的；故本题选D。36.（2022年海南）公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是A．知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 B．发生合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁 C．商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身 D．受到同学欺负，纠集他人将对方打伤【答案】B【解析】本题考查的知识点是维护自身的合法权益。公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利，发生合同纠纷时，可以向仲裁机构申请仲裁，B说法正确；知识产权受到侵犯，向人民法院起诉，A错误；对顾客强行搜身的做法侵犯他人的人身自由权，C错误；纠集他人将对方打伤侵犯他人的生命健康权，D错误。故选：B。37.（2022年云南）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。其中，通过人民法院解决纠纷的维权方式是A．协商 B．调解 C．仲裁 D．诉讼【答案】D【解析】本题考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式维护自身的合法权益，其中，只能通过人民法院解决纠纷的维权方式是诉讼，诉讼是最有威力的解决问题方式，D正确；ABC排除，这些选项观点与题意不符。故选：D。38.（2022年台州）如图漫画中，男孩建议的维权方式有①协商②调解③仲裁④诉讼A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】本题考查依法维权的手段，当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。可以通过非诉讼途径解决，这是