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文档简介
第04练揭开情绪的面纱1.情绪的类型(1)基本情绪:喜、怒、哀、惧。(2)复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等。2.影响情绪的因素个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。3.情绪的作用①影响着我们的观念和行动。②它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。4.正确对待青春期的情绪①善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。②学习积极面对一些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。5.人与人之间的情绪会相互感染。一个人的情绪,会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。6.不同情绪的影响①正面情绪:保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。②负面情绪:适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。7.合理调节情绪的作用①有助于我们更好地适应环境。②有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。③可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。8.调节情绪的方法主要有:改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等.一、单项选择题1.观看一部扣人心弦的枪战片时,会兴奋、紧张;完成一项任务或工作后,会喜悦、轻松;遇到别人误解时,会委屈、伤心。我们的这些感受就是()A.自尊B.自强C.情绪D.情趣【答案】C【解析】人的情绪的复杂多变的,题文中的兴奋、紧张、喜悦、委屈、伤心等都属于人的情绪,所以C项观点正确;选项ABD不符合题意。故选:C。2.当我们快乐的时候,笑容满面、步履轻盈。这属于下列情绪中的哪种()A.惧B.哀C.怒D.喜【答案】D【解析】当我们快乐的时候,笑容满面、步履轻盈。这属于下列情绪中的喜,D正确,符合题意;ABC观点正确,但与题意不符。故选:D。3.生活中、总有一些人把人生设想得过于美好,当遇到不如意时,就会对自我和周边事物产生怀疑,作出非常极端的判断,就会悲伤、愤怒、胆怯……下列认识符合题意的是()①对事情的预期影响人的情绪②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件③只有正面情绪才是正常的、是客观存在④人的观念和行动受情绪的影响A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】C【解析】①④的说法正确且符合题意;②正确,但说明的是适度的负面情绪的积极意义,不符合题意,应排除;③不论是正面情绪,还是负面情绪都是客观存在,都是正常的,所以③说法错误。故选:C。4.学校组织同学们观看电影《长津湖》。通过观看影片,同学们看到了抗美援朝战争胜利的不易,内心深受感动,纷纷落泪,增强了对祖国的热爱之情。这说明()人的情绪是不相同的B.人的情绪具有感染性C.人的情绪总是波动起伏D.人的情绪体验完全相同【答案】B【解析】这说明人的情绪具有感染性,B正确;人的情绪有时是相同的,A说法过于绝对,错误;CD说法过于绝对,错误。故选B。5.校园歌手大奖赛开赛了,即将登台的小榕有点紧张,她戴上耳机、打开自己熟悉的旋律,心情渐渐放松下来。小榕调节情绪的方法是()合理宣泄B.心理暗示C.转移注意D.改变认知评价【答案】C【解析】通过听自己熟悉的旋律,心情渐渐放松下来。这是通过转移注意调节情绪,C正确;材料未涉及合理宣泄、心理暗示、改变认知评价,排除ABD。故选C。6.小明在心情不好的时候,总是和同学一起打打球;小梅在考试的时候感到紧张,就会反复做几次深呼吸。他们调节情绪所运用的方法分别是()A.合理宣泄、改变认知评价B.转移注意、合理宣泄C.转移注意、改变认知评价D.转移注意、放松训练【答案】D【解析】D符合题意;ABC与题干不符。故选:D。7.下列属于合理宣泄情绪的是()A.被妈妈误解,我向好朋友诉说自己的委屈B.好朋友背着我和其他同学逛书店,我很伤心,对她大喊大叫C.老师说我作业做得不好,我一生气把作业本给撕了D.遇到不如意的事,我总是旷课去网吧玩游戏【答案】A【解析】本题考查学会调控情绪。A正确;大喊大叫的方式是错误的,故排除B;一生气把作业本给撕了是错误的,不能解决问题,不利于自己改正错误,故排除C;旷课去网吧玩游戏是错误的,这不是调节情绪的正确方式,故排除D。故选:A。8.羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,但是体验负面感受未必是件坏事。对此,下列观点正确的是()①某些负面情感体验对于我们的成长也有意义②生活中,负面情感体验越多越好③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历④我们应善于将负面情感转变为成长的助力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④【答案】B【解析】①③④说法正确,符合题意;②错误,并不是负面情感体验越多越好。故选:B。9.在市青少年创新大赛中,小福对自己抱有希望,但因发挥失常,他很失落。对此,下列建议最恰当的有()①学会放弃,专攻学习②顺其自然,不应该好高远③调节情绪,继续努力④不畏挫折,对自己要有信心A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】本题考查对情绪的调节和正确面对战胜挫折的认识。③④正确;①错误,青少年要培养创新的意识和能力,学会放弃和专攻学习观点错误;②说法错误,顺其自然的观点太消极,不可取。故选D。二、非选择题1.请判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打√,错误的在题后括号内打×,并说明理由。(1)龙龙个性好强,从小妈妈就教育他“男儿有泪不轻弹”。因此,当心里委屈、烦恼时,他从不向人倾诉,总是一个人闷在心里。()理由:【解析】(×)理由:①青春期的情绪也包括烦恼和担忧。②适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,如果不善于合理发泄和自我排解,则可能危害我们的身心健康。③我们要学会正确对待自己的各种情绪感受,保持积极乐观的心境。(2)小刚在半期考试中把自己的优势学科考砸了,非常难过,在教室里大哭,同学劝他,他冲同学吼道:“我的情绪我作主,不用你管!”()理由:【解析】(×)理由:情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。2.初中学生小甲最近很焦虑。在一次数学测试中,她因紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下把试卷撕了,哭着离开了考场;回到家后,面对妈妈的劝慰,她却对妈妈大喊大叫。之后,她一直不和父母说话,暴饮暴食并伤害自己的身体,打破作息规律熬夜学习到半夜,但在后面几次课堂限时练习中却做得更糟。小甲陷入了痛苦之中,很想有人帮帮她。假如你是小甲的好朋友,你会怎样帮助小甲走出痛苦呢?【解析】①情绪需要调控,我们要合理调控情绪,可以通过恰当的方式调控情绪;②要尊重和爱戴父母,与父母化解矛盾和冲突;③树立爱护身体的意识,科学规律饮食,养成良好的生活习惯;④学会学习,合理利用时间等。某校组织开展“自我治愈漫画创作大赛”。同学们用画笔勾勒出一个个暖心的故事,通过画作表达自己的所思所感,并在校园文化墙展示。下面让我们一
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