5.1 走向世界大舞台（解析版）

第五课第1课时走向世界大舞台思维导图知识梳理一、多彩世界中的我1．怎样理解青少年走向世界的形式是多样的?我们应怎样对待这种多样性?（1）认识：在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。

（2）做法：我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。2．青少年在走向世界的交往中有哪些收获?我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。（1）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。

（2）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。

（3）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。二、我为世界添光彩1．为什么要为世界添光彩?（我们与世界的关系）（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。

（2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。2．怎样为世界添光彩?（青少年要怎样全面提升个人素养，适应世界发展趋势的需要?）（1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。

（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴;树立科学精神，掌握科学思维方法;增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。提升培优练一、单项选择题（）1．我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。下列属于我们中学生常见的交往的范围有①社区②学校③法院④图书馆A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④（）2．世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。下列走向世界的形式中，不可取的是A．小凡通过“翻墙软件”查看“美国之音”新闻 B．农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情C．小芳邀请外国访学同学到家里做客 D．小宾与父母一起去国外旅游（）3．我们与人交往时，应该①开放包容，平等对待②彼此守护，共同成长③勤于沟通，真诚合作④以我为主，盛气凌人A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④（）4随着科技的发展、网络的普及，我们与世界的联系越来越紧密，越来越多的中学生也开始走向世界，关注世界，走向世界的形式多种多样。下列同学的做法属于走向世界的有①小丽向外国网友介绍家乡的风土人情②小芳参加外国访学同学组织的英语角③小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏④小斌利用假期与父母一起去国外旅游A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④（）5．2021年暑假，明明邀请来华参加活动的外国小朋友布什到家做客;强强在网上向外国朋友介绍了中国的国粹京剧;华华和父母到瑞士去旅游……这主要告诉我们A．要更加理性、智慧地解决问题 B．在交往中相互理解，赢得尊重C．在交往中历练成熟，自我更新 D．我们走向世界的形式是多样的（）6．每个人都是这个世界中的一员，下列说法和做法正确的有①每个人所做的事都有可能对世界发展产生影响②我们要从普通的事做起，为他人、社会、国家作贡献③我们只能为社会、为世界进步奉献青春，不能为个人谋利益④我们要通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④（）7请你给下列图片选一个合适的主题A．我为世界的和谐进步承担责任 B．唯有干大事才能彰显不平凡C．走出国门，无私奉献就是成长 D．素质高、能力强才能奉献大（）8．国家主席习近平在韩国国立首尔大学发表演讲时，夸赞中国骨髓捐献志愿者张宝不顾自己车祸后身体刚刚恢复依然捐献骨髓挽救韩国患者生命的义举，立即在国内外引起了强烈的反响。这让我们明白A．只有志愿者才能为世界贡献智慧和力量 B．帮助外国人是我们走向世界的唯一方式C．与外国人交往就是为了得到他们的赞美 D．每个人所做的事都可能对世界产生影响（）9．习近平总书记强调，我们要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，同世界各国人民一道，推动构建人类命运共同体，让和平与发展的阳光普照全球。着眼未来，作为青少年的我们要为世界的发展添光彩，需要①树立科学精神，掌握科学思维方法②全面提升个人素养，丰富知识储备，增强人文底蕴③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力④早日投入工作，创造人生价值A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④（）10．开放的中国日益融入当今世界。在走向世界的过程中，我们中学生应该①具有国家观念，树立全球意识②学会正确对待民族文化和外来文化③努力学习，增强本领④培养平等和参与意识A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④（）11．晓峰喜欢出国旅行，体验不同的自然风光、人文风俗，品尝各地的美食，感受迥异的生活习惯，从中学习知识、拓展视野、结交不同的朋友。在走向世界的过程中，我们①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往②会经历和遇见许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力③要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系④要参加各种活动，精通各国语言A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④（）12．近年来，随着国民生活水平提高，参加国外研学游的人越来越多，既能学习还能玩，开阔视野，增长见识，一举多得。下列对于出国研学游认识不正确的是A．研学游是一种走向世界的形式 B．研学游是青少年走向世界的唯一方式C．有利于青少年更好认识世界，开阔视野 D．我们应做足准备，加强防范，确保平安（）13．农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情;小芳邀请外国访学同学到家里做客;小宾与父母一起去国外旅游。这些同学的经历给我们的启示是A．少年强则国强，少年智则国智 B．我们走向世界的形式是多样的C．在交往中为国家承担更多的责任 D．我们要为经济全球化作贡献（）14．随着生活水平的提高，旅游成了我们增加生活色彩必不可少的一部分，走向世界更显时髦。为了让自己更好地融入世界这个大家庭，我们青少年应该①尊重不同民族的文化和习俗②努力消除文化差异，使世界更加和谐统一③树立全球意识，关注世界发展④以平等的态度与其他国家和民族的人民友好交往A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④（）15．“曾经妈妈是离我最近的人，在她的呵护下，我上了幼儿园、小学……直到有一天，我走了，参加了工作……”这是公益广告《爱要大声说出来》中的情景。这一情景让我们明白①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗②随着我们的不断成长，我们眼前的世界越来越广阔③离开父母的关爱，我们无法融入这个多彩的世界④父母对我们的爱护会妨碍我们走向世界、探索世界A．②③ B．①② C．③④ D．①③二、非选择题16．阅读材料，回答问题。材料一：朱易作为资深海外华文媒体人，几乎每年都会到中国与国内的媒体进行交流学习。5年来，他不仅见证了中国发生的翻天覆地的改变，更深刻感受到了世界舞台上的中国声音越来越响亮，也越来越清晰。材料二：随着中国日益走近世界舞台的中央，中华文化的国际传播也是让中国声音唱响世界舞台的关键。“文化传播是为了相互了解、理解、信任，听完十九大报告，我更感觉到，在中国声音越发响亮的当下，只要把步子迈得更大、更快，就一定有全新的局面。”在“走向世界”的过程中，我们应学会什么?（2）随着中国日益走近世界舞台的中央，我们作为世界的一员，具体应该如何做?【参考答案及解析】1．D【解析】依据教材知识，我们中学生常见的交往的范围包括社区、学校、图书馆、家庭等，①②④符合题意；法院作为我国的司法机构，不是我们中学生常见的交往范围，③选项不符合题意。故选D。2．A【解析】本题是反向选择题。世界是多彩的，我们走向世界的形式是多种多样的，我们可以向外国网友介绍家乡的风土人情，邀请外国访学同学到家里做客，与父母一起去国外旅游，向国际社会传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，BCD都是走向世界的正确形式，但不符合题意；A选项做法错误，通过“翻墙软件”查看“美国之音”新闻是不合法的，符合题意。故选A。3．B【解析】依据教材知识可知，提高自己的交往能力，应该从小培养良好的文明意识和文明习惯，掌握与他人交往的礼仪和技巧，开放包容、平等对待，勤于沟通、真诚合作，彼此守护，共同成长，所以选项①②③的观点是正确的；选项④的观点是错误的，与人交往时不能以我为主，盛气凌人。故选B。4．B【解析】世界是多彩的，我们走向世界的形式是多种多样的，我们要传承、发扬中华民族优秀传统文化，可以向外国网友介绍家乡的风土人情，邀请外国访学同学到家里做客，向国际社会传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带；要尊重差异，理解不同，包容多样化文化，可以与父母一起去国外旅游，承担起推动人类共同发展的责任，①②④说法正确，符合题意；③小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏并不能认识世界，了解世界，排除。故选B。5．D【解析】材料中明明邀请外国小朋友到家里做客、强强向外国朋友介绍京剧、华华和父母出国旅游，说明了我们走向世界的形式是多样的。故D的说法正确且符合题意；ABC的说法都是正确的，但说明的是怎样与不同文化的人交往，不符合题意，应排除。故选D。6．D【解析】根据教材知识，每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量，①②④符合题意。③选项说法错误，“只能，就”说法绝对。故选D。7．A【解析】根据教材知识，青年兴则国家兴，青年强则国家强。材料中的四幅图片从中外合作物探、参加孔子学院、参加联合国气候大会、援助柬埔寨等角度说明了当代青年为人类发展和世界进步贡献智慧和力量，为世界的和谐进步承担责任，故A符合题意；B错误，“唯有”一词太绝对，要从普通的事做起；C错误，“就是”一词太绝对，另外，人的成长有多种表现；D错误，“奉献大”不一定非要“素质高”“能力强”。故选A。8．D【解析】题干中国家主席习近平在韩国发表演讲夸赞中国志愿者张宝捐献骨髓挽救韩国患者生命的义举在国内外引起了强烈的反响，表明每个人所做的事都可能对世界产生影响，D符合题意。A选项说法错误，“只有，才”说法绝对；B选项说法错误，“唯一”说法绝对；C选项说法错误，与外国人交往不是为了得到他们的赞美。故选D。9．A【解析】根据教材知识，青少年要为世界的发展添光彩，需要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养；不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力等，①②③说法正确，符合题意；④说法错误，青少年要以学业为重，学好科学文化知识，做好知识储备。故选A。10D【解析】根据所学知识，当今世界是一个开放的、发展的、联系紧密的世界。在走向世界的过程中，中学生不仅要具有国家意识，努力学习增强本领，为国家强大作出贡献，还要胸怀世界，树立开放全球意识，正确对待外来文化，培养平等和参与意识，为建设人类命运共同体做出贡献。①②③④都是正确的。故选D。11．A【解析】分析晓峰喜欢出国旅行，从中学习知识、拓展视野、结交不同的朋友，启示我们中学生要关心祖国和世界的发展，树立全球意识和国家观念，用世界的眼光看问题，培养平等开放参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力，我们可以通过多种方式走向世界，可以与世界各地不同国家、不同种族、不同文化的人交往，会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力，要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系，让中华文明在交流互鉴中发展，①②③是正确的选项；④错误，精通各国语言，不符合实际。故选A。12．B【解析】本题是反向选择题。分析题干可知，出国研学游作为一种走向世界的形式，既能学习还能玩，有利于青少年更好认识世界，开阔视野，我们应做足准备，加强防范，确保平安，ACD正确，不符合题意；B错误，研学游不是青少年走向世界的唯一方式，符合题意。故选B。13．B【解析】题干中小玲、小芳、小宾通过不同的方式，与其他国家及人民加强联系，说明了我们走向世界的形式是多样的。B说法正确，符合题意。A本题与青少年的重要性无关，不合题意；C小宾与父母一起去国外旅游，是了解世界，并不是交往，不合题意；D本题与经济全球化无关，排除。故选B。14．D【解析】联系课本知识，为了让自己更好地融入世界这个大家庭，我们青少年应该树立全球意识和国家观念，学会用世界的眼光看问题；强化平等意识和参与意识，提高合作能力和竞争能力；善于虚心学习世界各国不同文化的优点、长处，不断增强自主创新能力，为发展中国经济、共建和谐世界贡献自己的聪明才智，①③④是正确的选项；②选项“消除文化差异”说法错误。故选D。15．