统编版新教材《雷雨》课课件1(共35张)

曹禺雷雨观看《雷雨》视频南开中学时

在写作在重庆

晚年时青年时文革后-4-曹禺（1910-1996），原名万家宝。湖北潜江人。1933年毕业于清华大学外国语文系。曾任上海文华影片公司编导，1949年后历任中央戏剧学院副院长，北京人民艺术剧院院长，北京市文联主席，中国文联主席，中国剧协主席。1934年开始发表作品。著有剧本《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《家》《蜕变》《桥》《胆剑篇》《王昭君》《明朗的天》，电影文学剧本《雷雨》、《日出》(均已拍摄发行)，散文集《迎春集》，作品集《曹禺剧本选》、《曹禺选集》等。作者简介-5-写作背景1930年9月，曹禺从天津南开大学考入清华大学外文系插入二年级就读。他从小就喜爱戏剧，曾积极参加剧社演出京剧《打渔杀家》和易卜生的《玩偶之家》等话剧。对戏剧的酷爱使他产生要写一部大戏的强烈愿望，他开始根据自己多年的亲身经历和见闻，构思话剧《雷雨》。1931年，"九·一八"事变爆发，清华大学的学生们组织起抗日宣传队，曹禺担任了宣传队长。他和宣传队的同学们坐火车到保定去宣传。在火车上遇到了一位姓赵的魁梧大汉，是长辛店铁厂的工人。曹禺从心里钦佩这位工人的爱国之心，他想起自己正在构思的话剧《雷雨》，便有了《雷雨》中鲁大海的人物形象。几经揣摩构思，又用了6个月全神贯注地写作，曹禺终于完成了《雷雨》的最初创作。1934年7月，《雷雨》首次发表于《文学季刊》1卷第3期。作者在谈到写作意图时说，《雷雨》是在"没有太阳的日子里的产物"。"那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊。"（《曹禺选集·后记》）又说"写《雷雨》是一种情感的迫切的需要""仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我。我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会。"戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过剧中人物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。戏剧演出受到时间和空间的限制，要求故事的时间、地点和人物尽可能集中；人物语言要符合人物身份，而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。为了演出，剧本中往往有一些舞台说明，如布景的设计，人物的服装、动作、表情和上下场等。三要素：戏剧冲突、人物、语言戏剧三要素-7-关于“三一律”三一律(classicalunities)是西方戏剧结构理论之一，是一种关于戏剧结构的规则。先由文艺复兴时期意大利戏剧理论家提出，后由法国新古典主义戏剧家确定和推行。三一律规定剧本创作必须遵守时间、地点和行动的一致，即只允许有一个的故事线索，发生的时间不能超过一天，即24小时，必须只有一个地点。法国古典主义戏剧理论家布瓦洛把它解释为"要用一地、一天内完成的一个故事从开头直到末尾维持着舞台充实。"-8-（集中场景）（集中时间）（戏剧冲突）集中的地点

集中的时间集中的事件——周公馆的客厅——同一天午后至午夜——周鲁两家关于爱情、血缘、阶级的复杂关系看课文，理清人物关系初步感知:周仆园周萍周冲鲁贵鲁四凤蘩漪鲁侍萍鲁大海某煤矿公司董事长，侍萍前夫，55岁周仆园、鲁侍萍之子，28岁鲁贵、鲁侍萍之女，侍女，18岁周仆园、蘩漪之子，17岁周仆园、鲁侍萍次子，工人，27岁周公馆管家，侍萍丈夫，48岁鲁贵妻，48岁周仆园妻子，35岁戏剧冲突

思考：本场戏有那几对矛盾冲突？出场人物间有着怎样的关系？这种关系背后隐藏着怎样的社会矛盾？周朴园鲁大海周萍鲁侍萍资本家女佣工人少爷下层百姓剥削阶级男生讨论：不见时怀念，相见时又绝情，周朴园到底爱不爱鲁侍萍？你觉得周朴园是一个怎样的人？讨论女生讨论：鲁侍萍对周朴园及其三十年的情感纠葛持什么态度？你认为鲁侍萍是一个怎么样的人？周朴园如何对待“眼前的”鲁侍萍？

——恼怒、害怕、冷酷责问“你来干什么？”“谁指使你来的？”稳住“现在你我都是有子女的人，旧事又何必再提呢？”哄骗保留家具，熟记生日，关窗习惯----没忘旧情平息拿出支票坏得不彻底周仆园：周对侍萍的怀念，“是真实的，绝对真实的”。（曹禺语）

周朴园对侍萍的怀念是有真诚的成分的，但他怀念的是30年前的梅小姐，是不会对他的现在构成威胁的梅小姐，从这点看，他又是虚伪的。现在，现实的利害关系占了上风，侍萍的出现会破坏他的形象，威胁他的名誉、地位。周朴园——真诚的虚伪,虚伪的真诚。周朴园:自私虚伪阴险狡诈冷酷

封建资本家

周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏人的坏人。——曹禺周朴园是一个残忍、冷酷、自私、贪婪、虚伪、狡猾人格卑下的伪君子，一个没有任何仁义道德的反动资本家。恨得不纯粹鲁侍萍：矛盾（过去）------幻想（现在、过去）-------矛盾（现在）-------幻灭------悲愤-------控诉------愤怒

一株来自乡野的梅花，既高洁、纯情，也有坚韧、不屈和傲骨；但一个“侍”字注定了她下等人的命运，一生命若浮萍、漂泊无依、历经坎坷。梅侍萍含义：鲁侍萍/梅小姐一个善良的旧中国劳动妇女的形象。被周朴园始乱终弃，历经生活的磨难，表现出中国劳动妇女的坚强、骨气与尊严。-25-潜台词分析潜台词是指在某一话语的背后，所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思;或者说，潜台词就是"话中话所含有的意思"。-26-上下文语境舞台说明标点句式修辞（重复）语言逻辑（矛盾）语气重音……台词言外之意真实意图人物性格潜台词分析（一）

鲁侍萍可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。（“她要是小姐怎么会有如此悲惨的遭遇？”“你何必如此虚伪？”）周朴园（汗涔涔地）哦。鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。周朴园（抬起头来）你姓什么？（“你怎么知道得这么多？”“你怎么知道得这么清楚？”“你怎么知道的，难道你就是她？”）鲁侍萍我姓鲁，老爷。周朴园那个小孩呢？鲁侍萍也活着。周朴园（忽然立起）你是谁？

（你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么知道的这么清楚？……

）鲁侍萍我是这儿四风的妈，老爷。周朴园哦。潜台词分析（二）鲁侍萍：老爷问这些闲事干什么？（1）周朴园：这个人跟我们有点亲戚。鲁侍萍：亲戚？（2）周朴园：嗯，----我们想把她的坟墓修一修。鲁侍萍：哦，----那用不着了。（3）周仆园：怎么？鲁侍萍：这个人现在还活着。（4）（1）她现在与你已经没有什么关系了。（2）根本就无所谓什么亲戚。（3）她没有死，现在就立在你面前。（4）那是因为她们母子被人救起了。潜台词分析（三）周朴园：那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。鲁侍萍：不过我觉得没有什么可谈的。周朴园：话很多。我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。为什么将话题突然转到鲁贵身上？有什么言外之意？“你不要多嘴，也不要让鲁贵知道。”“鲁贵知道了会来敲诈，对我没好处。”潜台词分析（四）鲁大海：（挣扎）放开我，你们这一群强盗！周萍：（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍：（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭什么打我的儿子？（他是你的弟弟呀！）周萍：你是谁？鲁侍萍：我是你的——你打的这个人的妈。

(我是你的亲妈啊！你怎么可以打你的弟弟？……）潜台词分析（五）为什么开学时总会有“雷雨”？

分析：从一方面看，《雷雨》整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。可以这样说，“雷雨”是整个作品的自然环境；另一方面，作者又交代了作品的社会环境，以象征的手法告诉人们，在中国这个半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的大雷雨即将来临。作者正是通过一个封建、资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突，反映了正在酝酿大雷雨般大变动的20年代的中国社会现实。解答：①表示故事的背景与环境气氛；

②预示情节的发展，暗示情节的高潮；

③象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，