浙江省高校教师资格考试《高等教育法规》部分试题及其答案_第1页
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文档简介

5、从逻辑的结构上看,任何单一、完整的法律规范都应包含法定条件、行为准则和()这三个组成部分。AA.法律后果;B.法律责任;C.行为结果;D.法律依据11、交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案,如提案人认为必须制定该法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全国人大会议议程最终由()。AA.全国人大审议决定;B.全国人大主席团审议决定;C.全国人大常委会委员长会议审议决定;D.全国人大各代表团团长会议审议决定20、学生对学校给予的处分不服有权向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其()等合法权益,有权提出申诉或者依法提起诉讼。CA.人身权;B.财产权;C.人身权、财产权;D.受教育权21、国家实行行政许可制度,实施教育行政许可,一般应当由()。DA.政府的名义作出;B.政府发改委的名义作出;C.政府相关职能部门联合作出;D.教育行政部门名义作出2、根据《宪法》、《立法法》规定,我国的立法机关是()。ABCDEA.全国人民代表大会及其常务委员会;B.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员;C.省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常务委员会;D.国务院;E、中国人民银行3、教育法律关系的构成要素是?()ABCA.主体;B.客体;C.内容;D.对象;E、行为4、按照“法律后果”的内容,可将教育法律规范分为()。ABA.制裁性规范;B.奖励性规范;C.义务性规范;D.授权性规范8、目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括()。ABCA.民事诉讼;B.刑事诉讼;C.行政诉讼;D.行政复议;E.自行和解11、我国高等教育的基本原则有()。ABCDA.公民依法享有接受高等教育的权利;B.积极发展高等教育;C.提高高等教育的质量和效益;D.鼓励高等学校开展交流与合作14、《教育法》规定,设立学校必须具备的基本条件包括()。ADA.有组织机构和章程;B.有50位以上专任教师;C.40亩以上土地;D.有必备的办学资金和稳定的经费来源16、根据《教师法》第37条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分()。ABCA.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;B.体罚学生,经教育不改的;C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的;D.弄虚作假、骗取教师资格;E.违反学校内部纪律的20、申请创办中外合资研究开发机构,在经主管部门同意后,须报请()。ADA.科学技术委员会审核;B.教育行政部门审核;C.发改委审批;D.机构编制部门审批只有违反教育法律法规的行为是损害后果发生的直接原因时,违法行为人才承担教育法律责任。错6、全国人大代表50名以上联名、可以向全国人大提出立法议案。错11、教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则。错18、政府科研经费又称为横向科研经费。错9、成人高等学校主要培养对象为()。CA.18岁以上成年人;B.24岁以上成年人;C.30岁以上成年人;D.在职在业者10、我国的学科门类大约有()个。BA.3个左右;B.10个左右;C.50个左右;D.超过100个12、教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程,同时也会不断地出现反复,这就决定教师的劳动具有()特点。CA.长期性;B.迟效性;C.长期性和迟效性;D.周期性16、教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。AA.国务院教育行政部门;B.省级教育行政部门;C.学校上级教育行政部门;D.组织教师资格考试的学校A.所在单位自行处理;B.所在单位上级部门处理;C.所在单位所在地的劳动人事部门处理;D.所在单位所在地的教育行政部门处理31、下列论述错误的是()。DA.混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度,而且还包括教育法律制度的运行;B.1995年3月18日,第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》;C.静态意义的教育法制,是国家全部有关教育的法律制度体系;D.1986年4月,第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》3、教育法律关系的内容包括()。CDA.教育法上的行为能力;B.教育法上的权利能力;C.教育权利;D.教育义务4、能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,即教育法律事实包括()。ADA.教育法律行为;B.教育法律关系主体;C.教育法律关系客体;D.教育法律事件;E、教育法律后果8、教育法制监督的途径很多,在目前教育实践中,国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外,还有()。ABCDA.教育经费预算、决算;B.教育执法检查;C.教育督导;D.教育行政监察13、有权审批设立实施专科教育的高等学校的机构是()。BCA.国务院;B.国务院教育行政部门;C.省、自治区、直辖市人民政府;D.省、自治区、直辖市教育行政部门14、学生不得转学的情形有()。ACDA.入学未满一学期的;B.有1门以上科目考核成绩不合格;C.招生时确定为定向、委托培养的;D.应予退学的15、高等学校校长的职权包括()。ADA.拟定发展规划;B.领导学校的思想政治工作和德育工作;C.任免副校长;D.聘任与解聘教师4、“精彩一课”,应当属于教育法律关系中的内容。错7、教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法。对8、从内容上看,教育行政执法主要有教育行政措施、教育行政处罚和教育行政强制执行三种形式。对13、《高等教育法》所说的“其他高等教育机构”也可以颁发学历证书。错15、普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。对1、我国在哪一年将“依法治国”确立为治国基本方略?AA.1997;B.1999;C.2002;D.200411、动态意义的教育法制,其核心在于()。DA.教育立法;B.教育执法;C.教育普法;D.依法治教13、教育法制建设的中心环节是()。CA.教育法规的制定;B.教育法规的适用;C.教育法规的实施;D.教育法规的遵守14、目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是()。BA.教育经费预算、决算制度;B.教育执法检查制度;C.教育督导;D.教育行政监察22、我国教育工作的总方向是()。AA.教育必须为社会主义现代化建设服务;B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来;C.必须与生产劳动相结合;D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人23、不属于高等教育行政行为的合法性要件是()。BA.主体合法性;B.客体合法性;C.行政权限合法;D.行政行为的内容合法25、关于高等教育行政关系的特征,错误的是()。BA.必须有一方是教育行政主体;B.权利义务具有对等性;C.权利义务一般是法定的;D.教育行政主体在实体上的权利义务是重合的1、法是调整社会关系的社会规范,但调整社会关系的社会规范很多,除了法之外还有()。ABCDA.道德;B.政策;C.纪律;D.社会风俗习惯2、法在促进社会政治、经济、文化发展和社会全面进步方面能发挥重要作用,但法不是万能的,法在被制定、实施及作用于社会生活过程中存在着诸多缺陷和不足。这主要体现在()。ABCA.调整范围的有限性;B.法具有非全真性和不周延性;C.法具有滞后性;D.法具有恐怖性;3、根据我国教育法律法规的有关规定,制裁手段表现在教育法律责任方面有()。ABCDA.人身罚;B.能力罚;C.财产罚;D.申诫罚9、教育行政诉讼的管辖主要分为()。ABCA.级别管辖;B.地域管辖;C.裁定管辖;D.专属管辖14、设立高等专科学校应符合以下规定()。ABA.主要培养高等专科层次的专门人才;B.以1个学科为主要学科;C.全日制在校学生计划规模在2000人以上;D.专任教师在500人以上17、教师的权利主要包括的方面()。ABCA.教师实施某种行为的权利;B.要求承担义务者承担法律义务的权利;C.通过行政和司法渠道确认和保护被非法侵害的合法权益;D.参加教学活动之外的活动的权利19、教育经费的“两个提高”指()。ACDA.国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应逐步提高;B.教育经费总额占国民生产总值的比例应逐步提高;C.全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高;D.中央财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高我国教育政策是教育法规的具体化。错8、教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。错9、教育法律救济以法定权益纠纷的存在为基础。对7、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。BA.5周岁;B.6周岁;C.7周岁;D.8周岁22、教育行政处罚一般应由县级以上人民政府的教育行政部门实施,也可委托符合《中华人民共和国行政处罚法》第十九条规定的组织实施。如委托有关组织实施,处罚行为的法律责任应由()。AA.委托的教育行政部门承担;B.被委托的有关组织承担;C.委托的教育行政部门和被委托的有关组织共同承担;D.根据《教育行政处罚委托书》中的约定承担25、根据我国《高等教育法》规定,我国现行高等教育行政管理体制是()。CA.中央与地方分级管理体制;B.中央集权制;C.中央统一领导下的分级管理体制;D.中央与地方合作管理体制29、我国高等教育行政管理的基本体制是()。CA.中央统一领导;B.地方各自领导;C.分工负责、分级管理;D.分级负责、分工管理5、根据我国《立法法》规定,哪些立法主体拥有制定规章的权限?()CDA.地方各级人民政府;B.县级以上人民政府;C.由国务院批准的较大的市与省、自治区、直辖市人民政府;D.国务院各部委6、所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括()。ABCDA.人们对教育法律精神实质的理解;B.对教育法律实施作用的评价;C.对教育行政执法和司法的信任程度;D.遵守并运用教育法律法规的自觉性等7、依据处罚内容的不同,可以将教育行政处罚分为()。BCDA.人身罚;B.申诫罚;C.能力罚;D.财产罚8、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚()。ABDA.罚款;B.责令停止招生;C.记过;D.吊销办学许可证10、在我国,教育法律救济的途径主要有()。ABA.教育行政救济;B.教育司法救济;C.教育民事救济;D.教育刑事救济11、根据我国《学位条例》规定,申请论文博士的条件是()。ACA.在科学或专门技术上有重要的著作、发明、发现或发展;B.通过国家有关考试;C.经有关专家推荐,学位授予单位同意;D.通过论文答辩16、下列权利中不属于我国《教师法》第7条明确规定的教师权利的有()。CDA.民主管理权;B.管理学生权;C.获得公正评价权;D.选举权与被选举权17、《教师法》对教师作用的原则性规定是()。ABCA.教书育人;B.培养社会主义建设者和接班人;C.提高民族素质;D.传承民族文化我国教育政策是教育法规的具体化。错4、无过错责任原则也是教育法律责任的一项基本归责原则。错8、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。对19、聘请外籍专家、外教,应由省、自治区、直辖市人民政府外事局审批。错6、我国《义务教育法》第56条第1款规定:“学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用;对()依法给予处分。”DA.校长;B.直接负责的主管人员;C.副校长;D.直接负责的主管人员和其他直接责任人员;8、下列论述错误的是()。CA.责任人有教育违法行为是其承担教育法律责任的前提;B.损害事实的客观存在是构成教育法律责任的前提条件;C.行为人的主观过错是指行为人在主观上有违反教育法律法规的故意;D.因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任14、所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。DA.教育法规的制定;B.教育法规的适用;C.教育法规的实施;D.教育法规的遵守15、我国政协对我国教育法制情况进行的监督属于()。BA.行政监督;B.社会监督;C.司法监督;D.权力机关的监督18、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉,受理申诉的机关为()。CA.当地人民政府的有关行政部门;B.学校或其他教育机构;C.主管的教育部门;D.信访部21、在我国,现行教育法对我国教育方针规定的是()。BA.教育必须为社会主义现代化建设服务;B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来;C.必须与生产劳动相结合;D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人22、根据我国《高等教育法》规定,我国本科教育的基本修业年限为()。CA.三至四年;B.三至五年;C.四至五年;D.四至六年27、设立独立设置实施本科及以上教育的学院应符合以下规定()。AA.主要培养专科及专科以上专门人才;B.有2个国家规定的学科门类为主要学科;C.全日制在校学生计划规模在6000人以上;D.专任教师在1000人以上3、根据我国教育法律法规的有关规定,制裁手段表现在教育法律责任方面有()。ABCDA.人身罚;B.能力罚;C.财产罚;D.申诫罚4、根据我国相关教育法律法规规定和教育实践,教育法律责任的归责原则主要有()。ABCDEA.责任法定原则;B.公正、合理原则;C.效益原则;D.过错责任原则;E.公开原则8、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚()。ABDA.罚款;B.责令停止招生;C.记过;D.吊销办学许可证15、《高等教育法》明确高校六个方面的自主权,包括()。ABA.依法自主设置和调整学科、专业。B.根据教学需要,自主制订教学计划、选编教材、组织实施教学活动;C.确定校长人选;D.自行确定招生规模18、政府对高等教育的财政拨款形式主要有()。ACDA.普通经费拨款;B.特别补助拨款;C.专项经费拨款;D.政府科研经费拨款教育权利能力是一种特殊权利能力,公民或组织必须达到一定年龄或具备某种资格才能取得。对我国于1995年9月1日起制定并施行《中华人民共和国教育法》。错11、要接受硕士研究生教育,必须先取得本科学历。错14、辞聘是指教师主动请求高校解除聘任合同的行为。辞聘应当由提出辞聘的教师承担相应的法律责任。错15、设立助学资金,都必须采用无偿捐助形式。错17、学校可以校产作抵押向金融机构贷款。错20、聘请外籍专家、外教,应由省、自治区、直辖市人民政府外事局审批。错1、根据宪法和法律,可以制定行政法规的是()。CA.全国人民代表大会;B.全国人民代表大会常务委员会;C.国务院;D.国家教育部4、下列论述错误的是()。AA.法是统治阶级意志的体现,只能由国家制定;B.法律是规定权利和义务的行为规范;C.法律依靠国家强制力来得以实施;D.法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育等方面5、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。CA.行政责任;B.刑事责任;C.民事责任;D.AB两种责任7、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。AA.过错责任原则;B.无过错责任原则;C.严格责任原则;D.注重效率原则22、参加教师资格考试的人员有作弊行为,其考试成绩作废,并由教育行政部门给予的处罚是()。CA.罚款1000元;B.五年内不得申请教师资格;C.三年内不得参加教师资格考试;D.警告27、高等学校分立、合并、终止,变更名称、类别和其他重要事项的审批机构()。DA.国务院;B.国务院教育行政部门;C.省、自治区、直辖市人民政府;D.原审批机关39、根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()AA.由高等学校自行决定;B.由国家招生计划指标决定;C.由教育部审批决定;D.由省级教育行政部门审批决定3、教育法律关系的构成要素是?()ABCA.主体;B.客体;C.内容;D.对象;E、行为8、教育司法是教育法实施的重要形式之一,但并非一切教育法的实施都依赖于教育司法。司法介入教育的范围必须遵循以下原则()。ABA.重视权益救济原则;B.遵循教育自身的特点和规律原则;C.权利与义务相统一原则;D.目标与手段相统一原则9、教育法律救济具有如下特征()。ABA.以法定权益纠纷的存在为基础;B.以侵权损害事实为前提;C.以维护教育法律的权威为宗旨;D.以惩治侵权行为为目的11、我国高等教育的社会主义性质体现在()。BDA.我国是社会主义国家;B.由中国共产党领导;C.指导思想;D.遵循宪法规定的基本原则17、对于教师的职业定位,应注意从以下()方面进行理解。ACDA.教师是专业人员;B.教师是直接承担教育教学工作职责或从事教学辅助工作的人员;C.教师是必须具备专门资格,符合特定要求的人员;D.教师必须从教于各级各类学校或者其他教育机构19、教育经费的“两个提高”指()。ACDA.国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应逐步提高;B.教育经费总额占国民生产总值的比例应逐步提高;C.全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高;D.中央财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高教育司法实践中常用的教育法律责任是从广义上讲的教育法律责任。错9、从本质上看,教育法律救济是一种权利救济,是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。对4、在我国现行教育实践中,制裁方式主要有()。ABCDA.人身罚;B.能力罚;C.财产罚;D.申诫罚;E.刑罚8、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚()。ABDA.罚款;B.责令停止招生;C.记过;D.吊销办学许可证17、定位教师这一职业角色的前提是()。ACDA.从教于学校或其他教育机构;B.取得教师资格证;C.教师是履行教育教学职责的专门人员;D.教师是履行教育教学职责的专业人员3、教育法律关系的内容包括()。CDA.教育法上的行为能力;B.教育法上的权利能力;C.教育权利;D.教育义务4、教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于()。BCDA.教育性;B.规范性;C.确定性;D.强制性5、教育立法主体按性质主要包括()。ABCDA.具有不同程度的立法之权或职责的各类国家机关;B.拥有国家主权者;C.对教育立法活动有引导、制约、支配和影响作用的社会组织;D.参与或影响立法的个人6、根据我国《立法法》规定,哪些立法主体拥有制定规章的权限?()CDA.地方各级人民政府;B.县级以上人民政府;C.由国务院批准的较大的市与省、自治区、直辖市人民政府;D.国务院各部委8、我国行政机关有权进行的教育法制监督途径是()。BCDA.教育经费预算、决算制度;B.教育执法检查制度;C.教育督导;D.教育行政监察;E.教育审计10、教师申诉制度具有如下基本的法律特征()。BCDA.可选择性;B.非诉讼性;C.权利救济的特定性;D.法定性14、高等学校校长的任职条件包括()。ABDA.具有中华人民共和国国籍;B.在中国境内居住;C.本科以上学历;D.具有较高的文化水平、专业技术理论和知识18、教育经费的“两个提高”指()。ACDA.国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应逐步提高;B.教育经费总额占国民生产总值的比例应逐步提高;C.全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高;D.中央财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高3、义务性教育法律法规在被表述时通常采用的字样是()。ABCDA.“必须”;B.“应当”;C.“禁止”;D.“不得”;E、“可以”9、教育法律救济具有如下特征()。ABA.以法定权益纠纷的存在为基础;B.以侵权损害事实为前提;C.以维护教育法律的权威为宗旨;D.以惩治侵权行为为目的13、制裁指特定的国家机关依法追究违法行为者应负法律责任而实施的一种强制性惩罚措施,主要包括()。ABCA.行政制裁;B.民事制裁;C.刑事制裁;D.经济制裁14、设立学校及其他教育机构,须具备的基本条件有()。ABCDA.有组织机构和章程;B.有合格的教师;C.有符合规定标准的场所、设施、设备等;D.有必要的办学资金和稳定经费来源16、我国高校教师的资格条件有()。ABCDA.必须是中国公民;B.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;C.具备相应的学历;D.有相应的教育教学能力3、根据我国相关教育法律法规规定和教育实践,教育法律责任的归责原则主要有()。ABCDEA.责任法定原则;B.公正、合理原则;C.效益原则;D.过错责任原则;E.公开原则6、所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括()。ABCDA.人们对教育法律精神实质的理解;B.对教育法律实施作用的评价;C.对教育行政执法和司法的信任程度;D.遵守并运用教育法律法规的自觉性等11、根据我国教育法规定,我国的教育方针是()。ADA.教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合;B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来;C.使学生在德、智、体、美、劳等方面协调发展,成为社会主义事业的建设者和接班人;D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人17、享受国家专业奖学金的专业包括()。ACDA.农林;B.艺术;C.师范;D.航空1、教育法律法规的实施主要靠()。ABA.宣传教育;B.社会成员的自觉遵守;C.纪律处分;D.道德谴责;E、公共舆论2、以我国宪法为基础,目前我国各个立法主体制定的法律规范可分为三个不同层级。它们分别是()。ABCA.法律;B.行政法规;C.地方性法规、自治条例和单行条例;D.部门规章和地方政府规章8、教育法制监督的途径很多,在目前教育实践中,国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外,还有()。ABCDA.教育经费预算、决算;B.教育执法检查;C.教育督导;D.教育行政监察17、根据《教师法》的立法精神和相关法律规定,教师享有()的权利。ABDA.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议的权利;B.通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利;C.决定学校年度工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题;D.监督学校管理工作3、教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象,亦即教育法律关系客观化的表现形式,必然包含以下几种()。ABCA.可分为不动产和动产两大类的财产;B.可分行政行为、管理行为和教育教学行为的行为;C.包括各种教材、专著等在内的精神产品;D.教育权利和教育义务17、根据《教师法》第37条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分()。ABCA.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;B.体罚学生,经教育不改的;C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的;D.弄虚作假、骗取教师资格;E.违反学校内部纪律的4、下列情形中,既属于权利又属于义务的有()。ABCA.适龄儿童接受义务教育;B.接受扫盲教育;C.教育行政机构行使教育行政管理职权;D.教师进行教育教学6、根据我国《立法法》规定,哪些立法主体拥有制定规章的权限?()CDA.地方各级人民政府;B.县级以上人民政府;C.由国务院批准的较大的市与省、自治区、直辖市人民政府;D.国务院各部委10、在我国,教育法律救济的途径主要有()。ABA.教育行政救济;B.教育司法救济;C.教育民事救济;D.教育刑事救济20、申请创办中外合资研究开发机构,在经主管部门同意后,须报请()。ADA.科学技术委员会审核;B.教育行政部门审核;C.发改委审批;D.机构编制部门审批9、改革开放新时期我国法治建设的基本理念是()。ABCDA.有法可依;B.有法必依;C.执法必严;D.违法必究;E、依法办事12、根据我国法律规定,一项法案要在表决中通过,其支持票数应达到?()BDA.提请全国人大全体会议表决的法案,要获得全体代表的三分之二以上支持;B.提请全国人大全体会议表决的法案,要获得全体代表的半数以上支持;C.提请全国人大常委会表决的法案,要获得常委会全体组成人员三分之二以上支持;D.提请全国人大常委会表决的法案,要获得常委会全体组成人员过半数支持18、高等学历教育的入学资格包括()。ABCA.低一级教育毕业或具有同等学力;B.经考试合格;C.被高等学校录取;D.无犯罪记录19、制裁指特定的国家机关依法追究违法行为者应负法律责任而实施的一种强制性惩罚措施,主要包括()。ABCA.行政制裁;B.民事制裁;C.刑事制裁;D.经济制裁、教育法律责任的归责要件有()。ABCDA.教育法律关系主体的行为必须违反教育法律法规;B.存在着损害事实;C.行为人有过错;D.违法行为与损害事实之间具有因果关系4、在我国现行教育实践中,制裁方式主要有()。ABCDA.人身罚;B.能力罚;C.财产罚;D.申诫罚;E.刑罚8、我国行政机关有权进行的教育法制监督途径是()。BCDA.教育经费预算

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