火电厂辅控系统课程设计_第1页
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文档简介

火电厂辅控系统课程设计一、课程目标

知识目标:

1.学生能够理解火电厂辅控系统的基本组成及其工作原理;

2.学生能够掌握火电厂辅控系统中主要设备的功能和相互之间的关系;

3.学生能够了解火电厂辅控系统在发电过程中的重要作用。

技能目标:

1.学生能够通过分析火电厂辅控系统的运行数据,判断系统的工作状态;

2.学生能够运用所学知识,解决火电厂辅控系统中的简单故障;

3.学生能够运用图表、文字等形式,清晰、准确地表达火电厂辅控系统的工作原理和运行情况。

情感态度价值观目标:

1.学生能够认识到火电厂辅控系统在能源领域中的重要性,增强对能源事业的热爱和责任感;

2.学生通过学习火电厂辅控系统,培养团队合作精神和严谨的科学态度;

3.学生能够关注火电厂辅控系统在环保和节能方面的措施,提高环保意识。

课程性质:本课程为火电厂辅控系统理论与实践相结合的课程,旨在帮助学生掌握火电厂辅控系统的基本知识和操作技能。

学生特点:学生具备一定的物理和数学基础,对火电厂有一定了解,但对辅控系统的认识较为模糊。

教学要求:结合学生特点,注重理论联系实际,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。通过本课程的学习,使学生能够更好地适应火电厂及相关领域的工作需求。

二、教学内容

1.火电厂辅控系统概述

-系统组成及其功能

-系统在火电厂的作用

2.火电厂辅控系统设备及其工作原理

-主要设备分类及功能

-设备工作原理及相互关系

3.火电厂辅控系统运行与维护

-系统运行参数分析

-常见故障分析与处理方法

-系统维护与保养

4.火电厂辅控系统的环保与节能

-环保措施及效果

-节能技术及其应用

5.实践教学环节

-火电厂辅控系统现场参观

-案例分析与讨论

-实际操作演练

教学内容安排与进度:

第一周:火电厂辅控系统概述

第二周:火电厂辅控系统设备及其工作原理

第三周:火电厂辅控系统运行与维护

第四周:火电厂辅控系统的环保与节能

第五周:实践教学环节(现场参观、案例分析、实际操作)

教材章节关联:

本教学内容与教材中关于火电厂辅控系统的章节紧密相关,涵盖了教材中相关章节的核心内容,为学生提供了全面、系统的火电厂辅控系统知识。

三、教学方法

为确保学生能够充分理解和掌握火电厂辅控系统知识,本课程将采用以下多样化的教学方法:

1.讲授法:教师以教材为依据,系统地讲解火电厂辅控系统的基本概念、设备原理和运行维护等知识。通过讲授,使学生建立完整的知识体系,为后续的学习和实践打下基础。

2.讨论法:针对火电厂辅控系统中的重点和难点问题,组织学生进行小组讨论,鼓励学生发表自己的观点,培养学生的思辨能力和团队协作精神。

3.案例分析法:挑选具有代表性的火电厂辅控系统案例,引导学生分析案例中存在的问题,并提出解决方案。通过案例分析,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。

4.实验法:组织学生进行火电厂辅控系统的实地参观和实际操作,使学生在实践中加深对理论知识的理解,提高动手能力。

5.任务驱动法:将教学内容分解为若干个具体任务,要求学生在规定时间内完成。通过任务驱动,激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的自主学习能力。

6.对比分析法:通过对比不同火电厂辅控系统的优缺点,使学生更好地了解各种系统在实际应用中的差异,提高学生的鉴别能力。

7.情景教学法:创设火电厂辅控系统运行场景,让学生在模拟情境中学习,提高学生的学习兴趣和实际操作能力。

8.课后拓展法:布置与火电厂辅控系统相关的课后阅读、调研等任务,鼓励学生利用网络、图书馆等资源,拓宽知识视野。

四、教学评估

为确保教学评估的客观、公正和全面性,本课程将采用以下评估方式:

1.平时表现:占总评成绩的30%。包括课堂出勤、课堂表现、小组讨论、回答问题等。此部分主要评估学生在课堂上的参与程度和积极性。

-课堂出勤:评估学生按时参加课程的情况;

-课堂表现:评估学生在课堂上的发言、提问等参与程度;

-小组讨论:评估学生在小组讨论中的贡献和团队协作能力;

-回答问题:评估学生对课程内容的理解和掌握程度。

2.作业:占总评成绩的20%。包括课后习题、调研报告等。此部分主要评估学生的自主学习能力和对课程知识的深入理解。

-课后习题:评估学生对课堂所学知识的巩固程度;

-调研报告:评估学生的信息搜集、整理和分析能力。

3.实践报告:占总评成绩的20%。通过实践操作、参观学习等环节,撰写实践报告。此部分主要评估学生的实际操作能力和对理论知识的运用。

-实践操作:评估学生的动手能力和实际操作技能;

-参观学习:评估学生对实际火电厂辅控系统的认识和理解。

4.考试:占总评成绩的30%。包括期中、期末考试。此部分主要评估学生对课程内容的综合掌握程度。

-期中考试:评估学生对前半部分课程知识的掌握;

-期末考试:评估学生对整个课程知识的综合运用能力。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑,同时考虑学生的实际情况和需求,本课程的教学安排如下:

1.教学进度:

-第一周:火电厂辅控系统概述,课堂讲授与讨论;

-第二周:火电厂辅控系统设备及其工作原理,课堂讲授与案例分析;

-第三周:火电厂辅控系统运行与维护,课堂讲授与实践操作;

-第四周:火电厂辅控系统的环保与节能,课堂讲授与小组讨论;

-第五周:实践教学环节,包括现场参观、案例分析和实际操作演练;

-第六周:期中考试,全面考察学生对课程知识的掌握;

-第七周至第十周:课程后半部分内容的教学,方法同前;

-第十一周:期末考试,综合评估学生的学习成果。

2.教学时间:

-每周2课时,共计20课时理论教学;

-实践教学环节安排在第五周,共计4课时;

-期中考试1课时,期末考试1课时。

3.教学地点:

-理论教学地点:学校多媒体教室;

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