《道德经》与管理智慧知到章节答案智慧树2023年华侨大学

《道德经》与管理智慧知到章节测试答案智慧树2023年最新华侨大学绪论单元测试《道德经》就是在讲“道德”。

参考答案:

错根据课程内容，“德”是“道”的一种外在表现。

参考答案:

对根据课程内容，“道可道，非常道；名可名，非常名”意思是“道”和“名”都可以讲出来，因此很容易被理解。

参考答案:

错根据课程内容，“道生之，而德畜之；物形之，而势成之”里的“势”指的是一种不平等关系。

参考答案:

对根据课程内容，古代四合院集中体现了“五行相生相克”的传统理念。

参考答案:

对根据课程内容，根据古代建筑原理，男生五行属“木”，宜住东边，女生五行属“金”，宜住西边。

参考答案:

对根据课程内容，中山装前面的五个纽扣象征着儒家“五常”里的“仁义礼智信”，属于“德”的精神层范畴。

参考答案:

错根据课程内容，《道德经》中的“道”包括了哪几方面的内容（）。

参考答案:

其余各项均是根据课程内容，下列关于“道”，“术”，“法”，“器”的重要性排序，正确的是（）。

参考答案:

“道”—“法”—“术”—器”根据课程内容，古代的四合院建筑体现了《道德经》中“德”的（）。

参考答案:

物质层第一章测试根据课程内容，“无名，天地之始；有名，万物之母”强调了意念的重要性。

参考答案:

对根据课程内容，《道德经》可按内容可分为“道”篇和“德”篇。

参考答案:

对根据课程内容，在“道可道，非常道；名可名，非常名”中，可将“道”理解为我是谁，我从哪里来，我要去哪里，这不仅是时刻的问题，更是人生、宇宙的大问题。

参考答案:

对根据课程内容，在管理学“愿景”、“使命”与“价值观”三个概念中，“愿景”是最抽象的，接近于无。

参考答案:

错根据课程内容，企业可借鉴“常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼”里的“常无”，也即什么都不用做，自然会获得成功。

参考答案:

错根据课程内容，当人们知道“美之为美”，“善之为善”之时，也即对社会有了“美”与“恶”的意识与判断。

参考答案:

对根据课程内容，自动人假设人是懒惰、自利的。

参考答案:

错根据课程内容，“道可道非常道”可理解为（）。

参考答案:

其余各项均是根据课程内容，与“有无相生”内涵相近的是（）。

参考答案:

“色不异空，空不异色，色即是空，空即是色”根据课程内容，与“万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去”内涵相近的是（）。

参考答案:

“人事有代谢，往来成古今”第二章测试根据课程内容，“上善若水”指最高境界的善行，就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。

参考答案:

对根据课程内容，“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”指水帮助万物，但是从来都不争，拥有包容万物的胸怀。

参考答案:

对根据课程内容，在激烈的市场竞争环境中，“水善利万物而不争”的理念完全不利于企业运营。

参考答案:

错根据课程内容，“心善渊”启示领导者不要嫉妒下属的才华与知识，而要善加利用，努力实现组织目标。

参考答案:

对根据课程内容，“与善仁”启示人们在与人合作过程中要能“吃亏”，适当、适时地让渡利益以保持合作关系，有益于实现自身目标。

参考答案:

对根据课程内容，“事善能”给管理者的管理建议是（）。

参考答案:

结合员工自身长处，分配组织任务根据课程内容，“言善信”给管理者的管理建议是（）。

参考答案:

言出必行，恪守信用根据课程内容，“动善时”给管理者的管理建议不包括（）。

参考答案:

在制定组织目标时盲目自大，仅仅依据个人猜想根据课程内容，“揣而锐之，不可长保”给人们的启示不包括（）。

参考答案:

有聪慧而不知谦虚涵容，有权势而不知肥进退让，有财富而不知适可而止根据课程内容，下列与“功遂身退”内涵相近的是（）。

参考答案:

“人事有代谢，往来成古今”第三章测试根据课程内容，“执古之道”指可以清晰地看到、听见，实际存在的一种道德状态。

参考答案:

错根据课程内容，“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”强调看一个人有没有得失，可以通过别人来观察自己，并学会以历史的发展规律来看现在的状态。

参考答案:

对根据课程内容，“民主”可以破解“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的朝代更替历史周期律。

参考答案:

对根据课程内容，“善为道者”通常微妙通达、深刻玄远，不是一般人可以理解的。

参考答案:

对根据课程内容，“豫兮”与“犹兮若畏四邻”体现的是一种非常放松的状态。

参考答案:

错根据课程内容，“儒”、“释”、“道”是中华文化非常重要的三个主体。

参考答案:

对根据课程内容，人们可以通过万物生长来进行“观复”。

参考答案:

对根据课程内容，下列对“孰能浊以止，静之徐清；孰能安以久，动之徐生”的理解，不正确的是（）。

参考答案:

“鲶鱼效应”与“孰能浊以止，静之徐清”表达意思相近根据课程内容，下列关于“致虚极，守静笃”的理解，不正确的是（）。

参考答案:

内心空虚，毫无才学根据课程内容，下列对“价值”的理解，不正确的是（）。

参考答案:

价值是无法衡量的第四章测试根据课程内容，“唯之与阿”中“唯”一般指长辈对晚辈，“阿”一般指晚辈对长辈。

参考答案:

错根据课程内容，“人之所畏，不可不畏”指人们应遵循正确的、大家都认可的规律。

参考答案:

对根据课程内容，“求仁得仁”指的是即使追求做仁义的事情，最后也不会有好的回报。

参考答案:

错根据课程内容，佛家认为三布施：财布施、法布施、无畏布施，一个人多做对社会有益的事情，社会也会给你回报。

参考答案:

对根据课程内容，真正优秀的管理者是遵循“道”的，是一种永久的、长久的状态。

参考答案:

对根据课程内容，君子“畏大人”中的“大人”不包括（）。

参考答案:

身材高大的人根据课程内容，下列关于“众人熙熙，我独泊兮”的说法，正确的是（）。

参考答案:

做人追求的应是一种不足的、有缺的状态根据课程内容，下列关于“有道者”的说法，正确的是（）。

参考答案:

世上普通人居多根据课程内容，吴京拍的多部电影均大获成功，所体现的“道”不包括（）。

参考答案:

运气根据课程内容，企业如果长期采取“广告战”策略，常常会导致其资金链断裂，进而陷入营运危机，体现了（）。

参考答案:

“飘风不终朝”第五章测试根据课程内容，“道”是天地间永恒的价值元素，只有具有使命感的人才能享有。

参考答案:

对根据课程内容，“道大”是“天大”、“地大”、“人大”的基础。

参考答案:

对根据课程内容，“不畏死”之人才可“寄天下”。

参考答案:

错根据课程内容，“善人”可以理解为优秀的、遵循道的管理者。

参考答案:

对根据课程内容，“圣人常善救人”中的“救人”可理解为公司管理者能够让员工在合适的职位上发挥其价值。

参考答案:

对根据课程内容，“自知”比“知人”容易。

参考答案:

错根据课程内容，企业管理者“成就”员工，而后“主宰”员工，是符合道的。

参考答案:

错根据课程内容，下列属于对道德“状态”探讨的一项是（）。

参考答案:

大曰逝，逝曰远，远曰反根据课程内容，在《黄帝内经》相关叙述中“真人”能够（）。

参考答案:

提携天地，把握因缘根据课程内容，管仲认为打战之前必先犒赏士兵，才能使之拼命冲锋陷阵，属于（）。

参考答案:

将欲取之，必先予之第六章测试根据课程内容，“德”是“道”的一种体现。

参考答案:

对根据课程内容，《道德经》中的“德”与我们平常说的“社会道德”内涵相同。

参考答案:

错根据课程内容，“天地人”中的“天”可理解为一个时代，且每个时代有每个时代所要遵循的规律。

参考答案:

对根据课程内容，屠呦呦提炼青蒿素获得诺贝尔奖，属于无中生有型创新。

参考答案:

错根据课程内容，中国的周易八卦是《道德经》“阴阳”观的典型体现。

参考答案:

对根据课程内容，“多藏必厚亡”可理解为收藏越多，顶多死时陪葬品越多，俗世财物最终是带不走的。

参考答案:

对根据课程内容，“上士闻道”，一般会（）。

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立即勤奋、努力地去践行根据课程内容，“下士闻道”，一般会（）。

参考答案:

不屑一顾，哈哈大笑根据课程内容，下列关于“创新”、“创新”的叙述，不正确的是（）。

参考答案:

创业是创新的基础根据课程内容，下列与“清静为天下正”内涵相近的思想是（）。

参考答案:

大隐隐于朝，中隐隐于市，小隐隐于野第七章测试根据课程内容，“善建者不拔，善抱者不脱”可理解为既要善于创建公司，又要善于守住公司。

参考答案:

对根据课程内容，“赤子”通常具有意念专一，精力旺盛等特点。

参考答案:

对根据课程内容，“知者不言，言者不知”强调寡言少语，否则言多必失。

参考答案:

错根据课程内容，人有个人身心和谐、与组织和谐、与人和谐、与社会和谐及与自然和谐等五和。

参考答案:

对根据课程内容，“以无事取天下”意思是只要管理者清净无为，“民心”就会必然归附。

参考答案:

错根据课程内容，“治大国若烹小鲜”强调治理国家类似于“蒸小鱼”，多搅易烂。

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对根据课程内容，“重积德”指坚持行善积德，必有好报。

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错根据课程内容，下列与“知者不言，言者不知”意涵相近的是（）。

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水深则流缓，人贵则语迟根据课程内容，下列与“祸福相倚”意涵相近的是（）。

参考答案:

万物负阴而抱阳根据课程内容，下列关于“以道莅天下，其鬼不神”的叙述，正确的是（）。

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其余各项均是第八章测试根据课程内容，“不争之德”中的“不争”就是指凡事忍让，不争不抢。

参考答案:

错根据课程内容，曾国藩的“慎独则心泰”指个人独处时，努力遏制私欲，内心就会坦然。

参考答案:

对根据课程内容，“不敢进寸而退尺”主要体现的是畏难、畏险情绪与妥协心态。

参考答案:

错根据课程内容，“自知而不自见”强调要对自己的优缺点有清晰认识，不要过分展现自己，以高高在上的姿态示人。

参考答案:

对根据课程内容，“木秀于林，风必摧之；土堆于岸，流必湍之；人优于众，众必非之”是天道“损有余而补不足”的典型体现。

参考答案:

对根据课程内容，“信言不美，美言不信”指的是可信的话听起来往往不舒服，听起来舒服的话往往不可信。

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