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文档简介
2024高校学生个人发展工作支配
时间过得真快,总在不经意间消逝,迎接我们的
将是新的生活,新的挑战,是时候细致思索支配该如
何写了。可是究竟什么样的支配才是适合自己的呢?
以下在这给大家整理了一些2024高校学生个人进展
工作支配,希望大家宠爱。
2024高校学生个人进展工作支配1
一、前言
“职业没有规划,你离失业只有三年。”初听此话,
心底蓦然一动。作为一名生活浑浑噩噩的学生,每日
三点一线,没有担忧与苦恼,没有竞争和压力。在这
高墙里,一切使我如此颓废,日日如行尸走肉般活
着……常常在想,几年后毕业时,即将迈入社会的我们
却对职业一脸的茫然。这将是一个多么荒唐的悲剧!
现在学会规划自己的将来,才是智者的选择,而职业
规划好像是位领跑者,引领着我们走正确的路,做有
意义的事。所以现在,拿起手中的笔,细致地思索,
记录下自己的幻想吧。
二、自我分析与评估
1、优点大盘点
⑴在人际交往中:我是属于主动的一方,谦逊友
好却又“一腔热血”,宠爱关怀身边的人,宠爱和我的
挚友们一起疯,一起闹,一起思索。我认为没有真正
的坏人,他们的骨子里其实是和善的。不宠爱有城府
的人,因为挚友之间不能有算计。人与人相处,以诚
相待最重要。
⑵在学校学习中:可能我并不是属于特殊勤奋的
孩子,但是我宠爱将学习与爱好融为一体,“在快乐中
学习”是我的学习理念。宠爱乐观的参与学校大大小小
的活动,因为学习不应当是死板的,要在竞赛中找寻
到自己的特长。
⑶在生活自理中:或许一个人在异地求学的原因,
我必需学会将自己的生活打理得井井有条。独立自强
是一个人生活的准则,我必须要自己置生活用品,自
己抽空整理衣柜,自己洗衣扫地……虽然会更劳碌、劳
累,但我觉得一切更有挑战性,生活更充溢。
2、缺点集中营
不得不承认,我易怒的性格常常会造成和挚友之
间的冲突。而我极端的心情化有时会影响到我的生活
甚至学习。其实,我也清晰的了解自己这个坏脾气,
有时候我也会厌烦自己这样的性格,所以我立志确定
要改掉这个坏毛病。
3、个人综合评估
(1)学习综合测评:我虽不是一名学习的乖孩子,
但是对于学习还是比较细致的,我清晰的明白自己的
严峻偏科现象。在文化课方面,还是比较感爱好的,
自然成果不会太差,而专业技能课是我头疼的问题,
因为起点低,底子薄,基础弱,我不太宠爱钢琴舞蹈,
但是我照旧会细致地学习的。而我因为常常参与活动,
所以现在还是小有收获的,这是我信念倍增,便对学
习更有爱好了。
(2)职业值观:虽然幕前的生活可以被幻光灯照耀
着,被漫天的新闻吹捧着,被万人宠爱艳羡着,但是
幕后平凡安静的生活才是我宠爱的。或许,为今日某
个小挚友的调皮捣蛋而感到无奈,为某篇文章而费尽
心机,为某个新闻稿而彻夜不眠.…这才是我要的生活。
因此,不用哗众取宠,真实地呈现自己才是我的职业
追求。
⑶职业性格:性格确定事业,实力确定成败。成
为一名幼儿老师,我须要耐性、爱心和童心。和一群
纯真无邪的孩子们在一起,自己也要心无杂念。而将
幼师作为职业来看,细致严谨才是工作本色,严于律
己,宽以待人才是职业人最好的职业性格。
三、环境评估与分析现今环境:
1、家庭环境:生于一般家庭,没有任何的家庭
余时间刚好给自己〃充电〃,遍览中外名作,享阅各类
书籍。关注世界时事,了解社会新闻,不拘泥于狭隘
的学问见闻,不做井底之蛙。
(2)社会实践:俗话说:〃实践是最好的老师。〃书
本学问只能赐予我们枯燥的理论学问,而关于社会阅
历等必须要我们亲自接触社会,亲身体验才能得到。
我以后会利用节假日打短期工或利用所学专业学问
到幼儿园实习,提前接触社会,预习将来。
⑶学校活动:发挥自己所擅长的,接触自己所宠
爱的,接纳自己所排斥的。这是我将来三年参与活动
的准则。乐观参与活动,不仅仅要参与自己擅长的,
对于从未接触过的舞蹈竞赛、手工制作等也要热忱投
入,将始终厌烦又恐惊的三班级钢琴弹唱竞赛转化为
宠爱的活动。学会全面进展,以良好的心态挑战每一
个竞赛!更要常常参与集体活动,学会与他人合作及共
享。
2、中、长期目标:活到老,学到老。此话已是
老生常谈。社会在高速进展,我们随之成熟起来,走
出校门,将要在社会底层摸打滚爬,积累人生阅历,
这是我们人生的黄金期。
中期目标(毕业一一工作前三年):
(1)学问学历:为了长远进展,确定不能局限于现
在的大专学历。为提升个人素养,在工作之余,利用
参与进修或成人自考等途径,努力争取本科学历。在
参与工作后,乐观积累工作阅历,提高社会阅历,拓
宽学问眼界,将自己提升到更高的学问层次。
(2)人际交往:人际交往堪称一门学问。与人交往,
也是生活与工作的一项重要活动。其实迈入社会,社
会远没有校内般纯净,我们仅存着“害人之心不行有,
防人之心不行无”的信念。对待领导,听从却又不卑不
亢;对待同事,谦逊友好有原则。虽不能肝胆相照,但
也可以友好共处。
长期目标(工作五至十年):
⑶生活爱好:身体是革命的本钱。现在生活节奏
越来越快,压力也随之增加,因而我们的生活习惯就
显得尤为重要。坚持熬炼,增加体质;百忙之中也要抽
出时间,坐下来,饮一杯茶,静心读一本好书;合理支
配自己的时间,调整个人的状态,培育高雅的生活情
趣。
⑷性格脾气:在社会中闯荡,做事就不行像起先
那样毛手毛脚,而需几分稳重与内敛;亦不能像现在这
样脾气怪异任性,要学会抑制自己的脾气,限制自己
的心情。戒骄戒躁,不卑不亢,才是在职场立足的根
本。
3、个人进展:从事于工作五、六年,在职场上
早已褪去了新人的青涩,取而代之的是几分老练与成
熟。这时应当大展身手,结合自己前几年的工作阅历,
与时俱进,敢于创新,是自己在单位中脱颖而出,成
为优秀的幼教工。
五、备选方案
支配赶不上变更,实事皆难料。总有一些出乎意
料的事会打乱我们的节奏,打断我们前进的脚步。但
上帝为你关闭一扇门,确定会为你打开一扇窗。
方案1:不能成为一名优秀的幼儿老师,或许我
会依据个人爱好,成为一名编辑或记者,我宠爱幕后
的工作,宠爱别人看到我努力的成果时的喜悦。
方案2:或许我会考虑开一家书店,我宠爱有书
的世界,宠爱前来看书的孩子,又可以为孩子们打造
另一片天地,这不失为一个好选择。
六、结束语
我要做什么?我能做什么?我该做什么?或许从今
日起,当我们写下对自己的人生职业规划的那一刻时,
以后每天我们都得问一遍自己这样的问题。我们现在
就像活在梦里一样,常常找不到自己,但是给自己定
一个目标,将来会清晰许多,我们可以明白此时我要
做什么,能做什么,该做什么。一纸一笔规划职业前
景,一举一动制造奇妙将来。现在对自己严格,是对
将来的自己负责;现在执笔画蓝图,将来胜利在眼前!
2024高校学生个人进展工作支配2
一、自我分析
1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,
很擅长与人沟通,人缘也比较好,可是许多时候在一
些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是探讨的太
多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要
强,不服输,总想必别人做的更好,可是来到高校,
发觉人外有人,天外有天,所以起先懂得只要自我努
力了就不懊悔,不管结果是不是第一,只要自我尽力
了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候简单伤人,
虽然在尽力在变更,可是还须要进一步改善。我是个
很好的合作伙伴,做事踏实细致,大家交给我的事情
总能很好的完成,一丝不苟。
2、我的爱好:宠爱看电视,看报纸,上网,逛
街,打羽毛球等。很宠爱玩,可是也很关怀时事和政
治方面的新闻,能够说爱好广泛,可是没有什么很专
一能做好的事情。
3、我自我认为所具有的本领:此刻在班级里担
当班长,所以在这一年里,自我的许多本领都有所提
高。比如,在协调班级工作中,增加了合作意识,并
提升了统筹规划的本领,在工作中,可能会遇到一些
摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决
问题和冲突的本领。也具有了必需的与人沟通沟通和
组织各种活动的本领。
4、我的价值观:我自我感觉我的人生观和价值
观都比较正确,信仰共产主义,并且一向坚信,人一
生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐
华蜜,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还能够,
擅长与人沟通,还有在组织活动等方面有必需的组织
本领,性格比较开朗,能够很好的调整自我的心境。
比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比
较差,不能很好的限制自我,有的时候性格太直了,
有什么说什么,简单损害到别人。
6、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的
运用,口语表达本领比较强,擅长学习新事物。
二、专业就业前景分析
我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关
联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放
程度的加深,也获得了飞速进展。民航、铁路、金融、
通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,
科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,进展
迅猛。将来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对
这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕
业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的
各个领域、经济进展的各个环节找到发挥自我专长的
幻想位置。虽然此刻的自动化专业就业形势较为幻想,
可是假如在专业课程上没有很过硬的技术,就很难找
到一个满足的工作。
由于对技术的要求较高,而在高校本科阶段有许
多东西都学不到,所以我要考研,考本专业的探讨生,
接着深造,争取能够在对口专业找到一个工作。虽然,
对于一个女生来说,学习自动化专业比较困难,可是
假如坚决了信念,并努力把它学好,应当没有什么做
不到的事情。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,
在今后的几年里,我也要努力的学习自动化专业就业
时所要求的职业技能,争取能够在四年里有社会实践
的机会,在实践中找到培育自我的专业技能。
三、职业选择分析
1、在选择职业时遇到的最大困难和困惑:我此
刻学习的专业是自动化专业,假如我从事本专业工作,
那么就须要我有很扎实的专业基本功和基础,可是此
刻我所学习的编程等资料对我自我来说有必需的难
度,不并且对这些资料并没有很深的爱好,只是在一
点点的培育。其次,此刻全国开展此专业的学校有许
多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以
不明白自我以后能不能找到相宜的工作,也不明白今
后能不能胜任自动化专业的工作。
2、我的职业选择:第一,是电力工程师;其次,
是高校老师;第三,是考公务员。
3、我的选择路径:考研
4、SWOT分析
内部环境因素
优势因素⑸
1.有学习新学问的本领
2.目标明确
3.擅长动脑思索
4.分析问题的本领比较强
5.英语水平较高
6.求职本领强
7.情商较高,综合素养比较强
弱势因素(W)
1.专业学问水平不够
2.做事毛躁,不耐性
3.自我努力不够
外部环境因素
机会因素(0)
1.所学专业很好。获得工作机会不错
2.工科专业缺口,需求量较大
3.我们毕业时,金融危机渐渐减轻
威逼因素⑴
1.女生工作不好找
2.全国开设此专业的学校许多,竞争压力较大
3.高校生就业形势惊慌
SWOT分析:我的性格的严谨等方面都很适合这
个职业,并且综合素养比较高,比较有竞争力,并且
此刻大环境上此专业有必需的缺口,所以就业相比较
较简单。可是作为女生有必需的劣势,就须要我去学
好专业学问,在其他方面超出男生,才能找到一份满
足的工作。
5、我的职业目标选择的工作资料和胜任条件
工作资料:
1、探讨指定电力系统的规划立项,进行投资概
算。
2、负责电力设备的设计工作。
3、探讨开发电力设备安装施工技术。
4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。
5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改
造中的技术问题。
职业概述:电力工程师是从事电站与电力系统的
勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网
调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理
等工作的电力专业工程技术人员。
胜任条件:我学习的专业和本职业的要求相关,
假如探讨生毕业后参与此工作,在专业上的学问应当
就够用了。我比较细致,在技术工作中能够很好的完
成任务。我的合作本领比较强,能够建立一个很好的
合作团队。
6、与职业选择目标的差距:主要是在专业学问
上,还有很大的差距。其次,是耐性做事的本领,工
程师,以后的工作很可能会比较枯燥,比较困难,这
就须要我有很强的耐性,和对工作的酷爱。这也须要
我在今后的学习中不断努力提高。
四、将来三年的行动支配:
1、20一年暑假:进行实践活动,在活动中提升自
我的吃苦耐劳和团队合作本领。并在世博会期间去参
观,因为在世博会上所展出的许多是我们专业最高水
平的产品,最高的技术展示,所以很有必要去参观并
细致了解它们,提高自我的创新本领。
2、20——20_学年:大二是专业课最多的时候,因
为我要从事本专业工作,并想考研,所以,大二必须
要抓紧一切时间努力学习,并加深编程学问,如C语
言和C++,这是以后学习的基础,必须要打好基础。
大二的试验课程明显增多,必须要把学习与试验相结
合,工科须要的是动手本领,必须要在试验里多熬炼
多学习o争取参与数学建模大赛,并申请URTP项目,
帮忙老师做一些项目。
四六级:在12月份考过英语四级,在20_年6月
考过英语六级,并争取考过计算机三级。
奖学金:争取在这一学年,每科成果都过80,争
取获得专业奖学金。
入党:好好表现,向党组织靠拢,起好带头作用,
争取入党。
体育:加强熬炼,争取减肥15斤。提高体能,
为了今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前熬
炼好身体。
3、考验支配:20_—20_学年这考研的冲刺时刻,
大部分的时间就要放在考研上,并参与考研辅导班,
争取考上自我幻想的专业的探讨生。20—年6月起先,
关注考研动态,在英语方面起先背单词和课文,报考
研英语辅导班,起先向考研方向学习英语。报考争吵
辅导班。20一年8月起先,从头复习高数线代等,按
章节排好复习,驾驭复习时间。
实习支配:我们学院大三有金工实习,争取在这
些实习过程中,提高动手本领,为以后的工作打好基
础。要做一个有理论也有时间的高校生。
2024高校学生个人进展工作支配3
我的职业规划设计包括以下四个时期:
⑴高校一班级:收集信息。
学业方面:和辅导员支配学习课程;参与小组项目
或探讨。
择业方面:在就业中心注册,了解就业中心资源,
与职业询问师接触;通过测试和问卷,了解感爱好的专
业领域和职业选择;和高班级学生或系里了解不同的
专业和相关的职业;学习写简历,找寻暑期实习。
社会活动方面:参与协会或俱乐部活动;休闲时间,
和挚友在一起。
⑵高校二班级:探究职业选择。
学业方面:选择专业前了解各专业的信息;乐观的
去相识一些老师、教授;取得一个好的学业成果;加强
计算机运用实力。
择业方面;与职业询问师评估和确定职业目标;
更新修改简历;进展专业技能,做与职业目标相关的实
习或探讨项目;暑期实习工作。
社会活动方面:参与或组织协会或俱乐部;参与学
校运动队;相识来自其他国家的学生。
(3)高校三班级:获得阅历。
学业方面:选择学习其他专业或双学位,拓展职
业选择;参与行业的探讨会;成为行业的学生会员;加强
计算机运用实力。
择业方面:和职业询问师见面,确定爱好、目标
和价值观;打算考研或工作,留意考研信息和讲座;打
算校内聘请;参与实习就业聘请会;留意就业中心的实
习、工作机会。
社会活动方面:参与协会或俱乐部活动;业余休闲,
多和挚友在一起。
⑷高校四班级:做出确定。
学业方面:乐观的去相识一些老师、教授,最终
选择专业,申请探讨生;取得一个好的学业成果;加强
计算机运用实力。
择业方面:分析总结四年来获得的经验,确认强
项和技能,以及与职业相关的价值观;更新简历,参与
就业技巧和面试技巧的培训;实际练习应聘技巧,并进
行模拟录像面试;与亲朋好友和老师建立关系,抓住就
业机会;参与校内聘请,同时留意校外聘请信息。
2024高校学生个人进展工作支配4
班级是高校教学和管理工作的基本单位,是高校
教化的重要阵地之一,它所起到的教化作用是难以估
量的。因此,从担当班主任的第一天,我就非常重视
班级建设工作。
一、班级建设的目标
班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础
上,结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建
设的目标,即所谓的“班风”。由于"班风”的提出多数
是一种自上而下的行为,所以须要全体班级成员对它
有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生
与班级是相互依托,相互推动的,良好的班风是由全
体师生共同参与和营造出来的,而每一个学生的健康
成长更离不开班级的良好氛所以确定要把班级建
设搞成一场“全民运动〃,而不要让它成为“剃头的挑子
一一一头热〃,进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。
通过半个多月时间的细心视察和个别沟通,我发
觉所在班级的学生具有聪慧活泼、特性显明但组织和
纪律性稍差的特点,基于这种状况,我在随后召开的
班会上第一次提出了班级建设的目标和口号,即建设
一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓舞弘扬特性但又强调团
队合作〃的
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