2024大学教师节发言稿格式（3篇）

2024大学教师节发言稿格式（3篇）

2024大学教师节发言稿格式篇1

大家好：

“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前灯光仍在亮，每当我轻轻

走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房，……”小时候，母亲就教会了

我这首歌，当时只是觉得上口，后来背着书包上学了，有了知识，满

满的我就懂得的了其中的真谛，懂得了教师这一职业的神圣与高尚。

现在，每当想起这首歌时，总有一股暖流在心中荡漾。

人们常说，儿童是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。一点也不假。

当别人放下一天的工作和家人团聚时，你可曾想过他们仍在灯下认真

的批改着作业；当别人还在睡梦中陶醉时，他们早已站在了三尺讲台，

开始了一天的早自习；当别人在雨天接孩子回家时，他们还在送学生

回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的

老师。家人的怨言，孩子的不满，他们没有过多的解释，因为这是选

择，这就是他们的事业，学校就是他们的第二家，所有的学生都是他

的孩子。他们懂得，学生是祖国的希望，祖国的明天寄托在他们身上，

——这就是我们最可爱而又最可敬的人。

有人将老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们是我么们

成长路上得指明灯c为了学生，他们不知牺牲了多少个日日夜夜，为

了学生，他们放弃了休息日和家人团聚。有人讥笑老师傻，说这个职

业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位老师，当初为什么选择这一

职业，他只是略笑，我喜欢这个职业，喜欢我的学生，看到学生成长、

进步是我的快乐。多么朴实的话语，学生小小的进步是对他们的回报,

因为他们深深的懂得：祖国的繁荣，民族的昌盛，都在下一代这些学

生身上，他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天，他们仍在自己的

岗位上默默的耕耘着。

静谧的夜晚，当人们都准备入睡时，他们又要为新一天备课了，

偶尔热一阵凉风吹来，亲爱的老师，该关上窗，添件衣服了。

此刻，站在这里，没有华丽的词藻，所有的语言都化作最最真挚

的祝福。作为一名学生，我想对所有的老师说，老师，您辛苦了，多

注意您的身体。想对所有的学生说，

2024大学教师节发言稿格式篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

你们好！

在这充满期望的时刻，在这收获希望的季节，我们迎来了新的一

学期。告别了炎热的夏天。在希望的秋天中，我们欢聚一堂，举行开

学典礼和教师节大会，这不仅仅是体味成功的欢乐，不仅仅是享受成

功的喜悦，更重要的是展望未来，描绘蓝图，播种理想。

父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到

互助的温暖；老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

老师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了老师的爱。

老师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了老师的真情。

感谢老师教育了我，祝你们教师节快乐！

我自豪，我是XX大学的一名学生。这里有团结务实的'领导，有

学识渊博、认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学

生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个大一学生的幸运。这

里，美丽的校园在向我们招手，知识的大门向我们敞开。既然，时代

赋于我们光荣的使命，我们就应该做最好的中学生。

我们全体大二同学，已经经历了7年的学习生活，取得了一些成

绩，收获了一些希望，但我们决不满足于现状，更不能骄傲。要知道,

“知识在于积累，天才在于勤奋J勤奋是取得成功的基础，奋斗是

取得成功的关键。在新的学期里，我们会更加成熟，我们的笑容一定

会更灿烂！

2024大学教师节发言稿格式篇3

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家早上好!今天我们大家相聚一起共同庆祝第一个教师节。

首先请允许我代表—中的全体教师并以我个人的名义向大家致以

节日的问候，今天我们在此重温信仰，坚定信念，传递信息，共同提

高，首先应该感谢镇党委、镇政府各位领导对教育事业的大力支持,

感谢—镇广大干群尊师重教的崇高风尚。下面就我校在教育教学中一

些尝试和具体做法向大家做一汇报，不到之处敬请批评指正。今天我

交流的题目是《科学管理树品牌立足课改提质量》。

一、精细管理求跨越以人为本聚人心

质量是学校发展的生命线，是一个学校的立校之本，发展之基。

学期之初我校确立了“让每个学生享受最优质教育质量”的办学理念。

提升质量管理是保障，教师是根本。学校实行科学精细化管理，实行

学校统一管理下的年级分管责任制。管理权力下放到年级，在实践中

创新，在创新中完善，进一步增强活力。树立以成绩论英雄，以工作

论长短的舆论导向c让干出实绩的人有地位、有尊严。进一步激活用

人机制，能者上，平者让，庸者下，激发全体教职员工干事创业的浓

厚氛围。以正确的导向引领人形成人人想干事，以科学的方法指导人

形成人人会干事，以适当的载体成就人促成人人干成事的良好风尚。

进一步改变干部工作作风，班子成员率先代课、担任班主任，工作重

心下移，靠前站位，深入课堂指导教学，深入师生中间发现问题，解

决问题。

为了使教师能够集中精力，全身心地投入到教育教学工作中去,

学校在财力极为有限的情况下，着力改善教师的办公环境。为每一个

办公室安装空调，放置纯净水，装修教师餐厅，安装空调，铺设地板

砖，创造卫生整洁舒适的工作生活环境；安排专人为教师烧灌开水，

每周为灵宝籍教师发放通勤车。做到“五坚持”，坚持每周二下午两

个小时的“放飞身心，相约操场”的集体健身活动，让每位教师缓解

工作的压力与疲惫。坚持每周领导与教师谈心制度，倾听教师心声,

解决合理诉求；坚持重大节日组织教师座谈娱乐，青年联谊，外出爬

山活动；坚持为教师办理人身意外保险，发放健康体检卡；坚持教师家

里有红白喜事，领导亲自出面张罗。通过以上举措，教师深刻感受到

—中大家庭的温暖。

二、常规教研求实效抓住落实是关键

1、备课提质量备课是上课的前提和基础，备课实行首先教师钻

研教材，个人初备;集体研讨，相互补充；个人复备，整改提高。备课

特别重视师生双边活动和问题预设，形成双色笔教案，对教师教案形

成等级评价，提高教案质量。

2、听课提问题领导班子成员及教研组长推门听课，深入课堂，

听课的目的是为了提高，发现优点是必要的，但更重要的是发现问题,

要求听课教师不但能够提出问题，更要提出解决问题的方法和策略。

每天都安排有听课任务，将听课情况在校园黑板上公布，及时进行督

促。

3、作业看质量学校每周对学生的作业进行检查，查看教师作业

批改的质量。做到“三看”，一看作业批改是否及时；二看作业批改是

否规范；三看是否有鼓励性评语。定期对学生作业进行展评，督促教

师提高作业批改质量。

4、检查勤公布学校以年级为单位每周对教师的常规材料进行检

查，检查内容包括教案、听课记录、读书笔记、中考必备等，并将检

查的结果在校园公布，以此督促教师做好常规各项工作。

三、丰富活动或体促进专业成长

1、实施青蓝工程，开展教师传帮带活动。近年来我校的年轻教

师比较多，为了促使年轻教师快速成长，学校开展教师结对拜师活动。

做到“四定”，即定人员，定内容，定时间，定效果。结对师徒形成

教研共同体，实行捆绑考核。坚持做到“五个一“：每天课后进行一

次认真的教学反思，每周做一份中招试题并在组内讲解，每月进行一

次教材解说，每期撰写一篇成长历程总结，每年争取一次市级以上教

研教改活动交流展示的机会。

2、开展解说教材活动，促使教师尽快熟悉教材。解说教材是提

高教师业务素质的有效途径，学校每月举行一次解说教材活动，内容

多为半学期或者一学期，让教师结合课标研读教材，明确编者意图,

教材的编写体系，以及该章节在整个教材中的位置，从而促使教师以

更高的视野，把握教材，运用教材。

3、开展赛课活动，提高授课能力。学校通过新进教师过关深，

青年教师汇报课，骨干教师示范课，领导班子引领课，人人都上公开

课。人人既是指挥员，又是战斗员，即坐而论道，又亲身践行，通过

一系列活动，有效提高教师的授课能力。

四、完善教学模式打造高效课堂

学校坚持“导练结合、自主学习”模式