语文小学六年级下学期重点难点题库精析(2024-2025学年)_第1页
语文小学六年级下学期重点难点题库精析(2024-2025学年)_第2页
语文小学六年级下学期重点难点题库精析(2024-2025学年)_第3页
语文小学六年级下学期重点难点题库精析(2024-2025学年)_第4页
语文小学六年级下学期重点难点题库精析(2024-2025学年)_第5页
已阅读5页,还剩60页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年语文小学六年级下学期重点难点题库精析一、基础知识与积累(共87题)1、下列词语中,字形和字义完全正确的一项是:A.沉鱼落雁(应为“沉鱼落雁”,指女子容貌美丽)B.鹏程万里(应为“鹏程万里”,比喻前程远大)C.一蹴而就(应为“一蹴而就”,指事情轻而易举地成功)D.息息相关(应为“息息相关”,形容关系非常密切)答案:C解析:选项A、B、D中的词语均有误,A项应为“沉鱼落雁”,B项应为“鹏程万里”,D项应为“息息相关”。只有C项“一蹴而就”字形和字义都正确。2、下列句子中,用词不当的一项是:A.我们班级的同学们在这次比赛中取得了优异的成绩。B.她的演讲声情并茂,赢得了在场所有人的热烈掌声。C.这本书的内容丰富,插图精美,非常适合小学生阅读。D.她的学习成绩名列前茅,是班级的佼佼者。答案:C解析:选项A、B、D中的句子用词都恰当。C项中,“插图精美”虽然用词正确,但与“内容丰富”搭配不当,应该改为“插图丰富,内容精美”。因此,C项用词不当。3、下列词语中,没有错别字的一项是()A.悠然自得B.恬不知耻C.美轮美奂D.豁然开朗答案:C解析:A项“悠然自得”应为“悠然自得”;B项“恬不知耻”应为“恬不知耻”;D项“豁然开朗”应为“豁然开朗”。C项“美轮美奂”书写正确。4、下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次旅行,我们不仅增进了友谊,还开阔了眼界。B.他不仅学习好,而且唱歌也好。C.我昨天去书店,买了一本关于历史的长篇小说。D.为了提高学习成绩,他每天晚上都学习到很晚。答案:C解析:A项中“不仅……还……”关联词使用不当,应改为“不但……而且……”;B项中“学习好”和“唱歌好”搭配不当,应改为“不仅学习好,而且唱歌也好”;D项中“学习到很晚”表达不够准确,应改为“学习到很晚”。C项句子没有语病,表达清晰。5、下列词语中,没有错别字的是()A.纷至沓来B.雕梁画栋C.漫不经心D.稳如磐石答案:C解析:A项应为“纷至沓来”;B项应为“雕梁画栋”;D项应为“稳如泰山”。C项没有错别字。6、下列句子中,修辞手法运用正确的是()A.这本书里的故事就像一幅幅生动的画卷,让我流连忘返。B.小明的成绩一落千丈,仿佛从山顶上摔了下来。C.她的笑声如清泉般悦耳动听。D.那只小鸟在树枝上欢快地跳跃,就像一个小丑。答案:C解析:A项运用的是比喻修辞,但比喻不恰当;B项运用的是夸张修辞,但夸张不当;D项运用的是拟人修辞,但拟人不当。C项运用的是比喻修辞,比喻恰当。7、下列词语中,字形完全正确的是()A.稀疏B.漏网之鱼C.融会贯通D.气喘吁吁答案:A解析:选项A“稀疏”字形正确;选项B“漏网之鱼”中“漏”字应为“落”;选项C“融会贯通”中“会”字应为“汇”;选项D“气喘吁吁”中“吁”字应为“嘘”。因此,正确答案为A。8、下列句子中,没有语病的是()A.这本书不仅内容丰富,而且插图精美,深受同学们的喜爱。B.由于天气寒冷,所以小明把衣服穿得很多。C.经过长时间的学习,他已经对这个问题有了深入的了解。D.为了保护环境,我们应该减少使用一次性塑料袋。答案:D解析:选项A中“不仅……而且……”的关联词使用正确;选项B中“把衣服穿得很多”应为“把衣服穿得厚厚”;选项C中“经过长时间的学习”表述正确;选项D中“为了保护环境,我们应该减少使用一次性塑料袋”句子结构完整,表达清晰,没有语病。因此,正确答案为D。9、下列词语中,字形和字音都正确的一项是:A.欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)B.碧波荡漾(bìbōdàngyàng)C.恰到好处(qiàdàohǎochù)D.源远流长(yuányuǎnliúcháng)答案:C解析:A项中“狂”应读作“kuáng”,而不是“kuàng”;B项中“荡”应读作“dàng”,而不是“dǎng”;D项中“流”应读作“liú”,而不是“liù”。C项的字形和字音都正确。10、下列句子中,没有语病且表达最准确的一项是:A.学校组织了一次义务植树活动,全体师生都积极参加,共植树500棵。B.随着科技的进步,我国航天事业取得了举世瞩目的成就,已经成为世界航天强国。C.为了提高同学们的环保意识,学校开展了丰富多彩的环保活动。D.这本书不仅内容丰富,而且插图精美,是一本很好的课外读物。答案:B解析:A项中“全体师生都积极参加”中的“都”字多余,因为“全体”已经包含了“所有人”的意思;C项中“提高同学们的环保意识”中的“的”字多余,可以简化为“提高同学们环保意识”;D项中“一本很好的课外读物”中的“一本”可以省略,直接说“这是一本很好的课外读物”。B项句子没有语病,表达准确。11、下列词语中,字形完全正确的一组是:A.融会贯通比喻恰当振翅高飞B.融会沟通比喻恰当振臂高飞C.融会贯通比喻恰当振翮高飞D.融会沟通比喻恰当振翅高翔答案:C解析:A选项中“融会”应为“融会”,B选项中“沟通”应为“贯通”,D选项中“振翅”应为“振翮”。C选项中所有词语字形均正确。12、下列句子中,没有语病的一句是:A.为了保护环境,我们应该尽量减少使用一次性塑料袋。B.在这次比赛中,他不仅跑得快,而且跳得高。C.这本书不仅内容丰富,而且插图精美,深受广大读者的喜爱。D.由于天气原因,我们取消了原定的户外活动,因此学校决定将运动会延期。答案:D解析:A选项中“尽量减少使用”应为“尽量减少使用量”;B选项中“跑得快”和“跳得高”之间缺少逻辑联系;C选项中“深受广大读者的喜爱”应改为“深受广大读者喜爱”。D选项句子结构完整,表达清晰,没有语病。13、下列词语中,字形、字音和字义完全正确的一项是()A.沉鱼落雁(yàn)青出于蓝(lán)碧波荡漾(yàng)B.龙飞凤舞(wǔ)惊弓之鸟(niǎo)胸有成竹(zhú)C.风和日丽(lì)惊涛骇浪(hài)碧空如洗(xǐ)D.水落石出(shí)风卷残云(juǎn)雪中送炭(tàn)答案:C解析:A选项中“沉鱼落雁”的“雁”应读作“yàn”,B选项中“惊弓之鸟”的“鸟”应读作“niǎo”,D选项中“风卷残云”的“卷”应读作“juǎn”。因此,只有C选项中的词语字形、字音和字义都正确。14、下列句子中,没有语病的一项是()A.我喜欢读书,尤其喜欢阅读那些富有哲理的书籍。B.学校为了提高学生的综合素质,开设了各种课外活动。C.他不仅学习成绩优秀,而且还是学校的优秀运动员。D.这个问题非常复杂,需要我们认真思考和研究。答案:A解析:B选项中“提高学生的综合素质”与“开设了各种课外活动”搭配不当,应改为“开展各种课外活动”。C选项中“不仅……而且……”关联词使用不当,应改为“不但……而且……”。D选项中“需要我们认真思考和研究”中的“和”应改为“与”。因此,只有A选项中的句子没有语病。15、下列词语中,字形完全正确的是()A.沉默寡言B.沉默寡语C.沉默少言D.沉默少语答案:A解析:A选项“沉默寡言”中的“寡”字表示少,符合成语的用法;B选项“沉默寡语”中的“语”字表示说话,与成语意思不符;C选项“沉默少言”中的“少”字表示少,但与成语“沉默寡言”中的“寡”字意思相近,容易混淆;D选项“沉默少语”中的“少”字表示少,但与成语意思不符。因此,A选项字形完全正确。16、下列句子中,没有语病的是()A.他不仅成绩优秀,还积极参加各种活动。B.我们要认真学习,不断提高自己的能力。C.我觉得这篇文章写得非常精彩,但是有些地方不太通顺。D.这个问题非常复杂,需要我们仔细思考。答案:B解析:A选项中,“不仅”和“还”后面应该分别跟两个并列的成分,但这里只跟了一个,因此存在语病;B选项中,句子结构完整,表达清晰,没有语病;C选项中,“但是”后面应该是一个转折的句子,但这里却是一个并列的句子,存在语病;D选项中,“非常复杂”和“需要我们仔细思考”之间缺少一个连接词,存在语病。因此,B选项没有语病。17、下列句子中,加点的字音、字形、字义都正确的一项是()A.赐予(cìyǔ)赋予(fùyǔ)指导(zhǐdǎo)B.美轮美奂(měilúnměihuàn)铺张浪费(pūzhānglàngfèi)精疲力竭(jīngpílìjié)C.息息相关(xīxīxiāngguān)气喘吁吁(qìchuǎnxūxū)倾盆大雨(qīngpéndàyǔ)D.峰回路转(fēnghuíluòzhuǎn)碧波荡漾(bìbōdàngyàng)奔流不息(bēnliúbùxī)答案:C解析:A项中“指导”的“导”应读作“dǎo”,B项中“铺张浪费”的“张”应读作“zhāng”,D项中“峰回路转”的“回”应读作“huí”。C项加点字音、字形、字义都正确。18、下列词语中,没有错别字的一项是()A.奋发图强(fènfātúqiáng)前赴后继(qiánfùhòujì)息息相关(xīxīxiāngxiāng)B.奋发图强(fènfātúqiáng)沸沸扬扬(fèifèiyángyáng)精疲力竭(jīngpílìjié)C.气喘吁吁(qìchuǎnxūxū)奔流不息(bēnliúbùxī)青出于蓝(qīngchūyúlán)D.美轮美奂(měilúnměihuàn)碧波荡漾(bìbōdàngyàng)铺张浪费(pūzhānglàngfèi)答案:B解析:A项中“息息相关”的“相”应读作“xiāng”,C项中“青出于蓝”的“青”应读作“qīng”,D项中“铺张浪费”的“张”应读作“zhāng”。B项没有错别字。19、下列词语中,字形和字义都正确的一项是:A.沐浴(mùbù)领略(lǐnglüè)B.畸形(jīxíng)振奋(zhènfèn)C.沉默(chénmò)拖延(tuōyán)D.拓展(tuòzhǎn)摧毁(cuīhuǐ)答案:C解析:A项中“沐浴”应为“mùyù”,B项中“畸形”应为“jīxíng”,D项中“拓展”应为“tuòzhǎn”,只有C项的字形和字义都正确。20、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,同学们不仅提高了自己的实践能力,而且加深了对知识的理解。B.他的成绩之所以能取得如此优异,是因为他每天晚上都坚持学习到深夜。C.随着科技的发展,我们的生活水平不断提高,同时也带来了许多环境问题。D.为了保护环境,我们应该从自己做起,节约用水,减少垃圾的产生。答案:D解析:A项中“不仅……而且”的关联词使用不当,应改为“不仅……还”;B项中“之所以……是因为”的关联词使用重复,应去掉“之所以”或“是因为”;C项中“随着……同时也”的关联词使用不当,应改为“随着……也”。只有D项句子没有语病。21、下列哪个成语的意思与“画蛇添足”相似?()A.贻笑大方B.多此一举C.狐假虎威D.鹏程万里答案:B解析:成语“画蛇添足”的意思是做了多余的事,反而不恰当,与“多此一举”意思相近。其他选项与题意不符。22、下列哪个字在古汉语中的意思是“聪明”?()A.智B.慧C.明D.聪答案:A解析:在古汉语中,“智”字常常表示“聪明”的意思。而“慧”、“明”、“聪”虽然也有聪明的含义,但不如“智”字常用。因此,选择A。23、下列词语中,没有错别字的一项是:A.漫步于林间,鸟语花香,令人陶醉。B.操场上,运动员们正在进行跳高训练,气氛紧张。C.她的作文获得了老师的表扬,原因是她书写工整,语句通顺。D.那个故事讲述了一个勇敢的战士,他身经百战,屡建奇功。答案:C解析:选项A中,“陶醉”应为“陶醉”,存在错别字;选项B中,“气氛”应为“氛围”,存在错别字;选项C中没有错别字;选项D中,“身经百战”应为“身经百战”,存在错别字。因此,正确答案是C。24、下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A.天上的月亮像一个大玉盘。B.这本书非常厚,像一座山一样。C.小明非常聪明,他的大脑就像一台电脑。D.春天的阳光温暖如春。答案:C解析:选项A中,“像一个大玉盘”是直接比喻,但题干要求找出使用了比喻修辞手法的句子;选项B中,“像一座山一样”是直接比喻,但题干要求找出使用了比喻修辞手法的句子;选项C中,“他的大脑就像一台电脑”是使用了比喻修辞手法,将“大脑”比作“电脑”;选项D中,“温暖如春”是拟人修辞,不是比喻。因此,正确答案是C。25、下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()A.沉默(mò)B.沉重(zhòng)C.沉香(xiāng)D.沉浮(fú)答案:D解析:A、B、C三项中加点字“沉”的读音均为“chén”,而D项中加点字“沉”的读音为“chén”,故选D。26、下列句子中,加点字字义与其他三个不同的一项是()A.他把书放在桌子上。(放:安放,搁置)B.放学后,我放了学就回家了。(放:放学)C.小明把鱼缸里的水放满了。(放:放入)D.放声歌唱。(放:放开)答案:B解析:A、C、D三项中加点字“放”的意思均为“安放、搁置”,而B项中加点字“放”的意思为“放学”,故选B。27、下列词语中,没有错别字的一组是()A.惊慌失措水滴石穿稳如磐石B.恶意中伤风和日丽鸦雀无声C.青出于蓝滥竽充数指鹿为马D.真心实意水落石出欺世盗名答案:C解析:A项中“磐”应为“盘”;B项中“鸦”应为“鸦”;D项中“盗”应为“盗”。C项没有错别字。28、下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A.小明跑步的速度像离弦的箭一样快。B.这本书的内容丰富,就像一个巨大的宝库。C.那个小孩的眼睛大大的,像两颗黑宝石。D.这座山又高又大,就像一座巍峨的城堡。答案:B解析:A项中使用了“像……一样”的比喻结构,C项中使用了“像……一样”的比喻结构,D项中使用了“像……一样”的比喻结构。B项中使用了“像……一样”的比喻结构,但是将“宝库”比作“内容丰富”,属于暗喻。因此,B项使用了比喻修辞手法。29、下列词语中,加点字的意思与其他选项不同的一项是:A.领略(欣赏、体会)B.沉醉(深深地迷恋、陶醉)C.呕心沥血(非常努力、用心)D.气贯长虹(气势磅礴、不可阻挡)答案:C解析:选项A、B、D中的加点字都表示程度深,而选项C中的“沥”字表示一点一滴地流出,与其它选项意思不同。30、下列句子中,没有语病的一句是:A.这本书内容丰富,插图精美,受到了同学们的一致好评。B.他一边走路,一边看着手中的手机,结果不小心撞到了电线杆上。C.经过老师的耐心辅导,我的学习成绩有了明显的提高,我感到非常高兴。D.虽然天气很冷,但是他还是坚持去上学。答案:C解析:选项A中“内容丰富,插图精美”应为“内容丰富,插图也精美”,成分残缺;选项B中“一边走路,一边看着手中的手机”应为“一边走路,一边玩手机”,搭配不当;选项D中“虽然天气很冷,但是他还是坚持去上学”应为“尽管天气很冷,他还是坚持去上学”,关联词使用不当。选项C句子结构完整,语意通顺,没有语病。31、下列加点字注音全部正确的一项是:A.漫步(màn)风帆(fān)雅兴(xìng)B.融化(róng)翻译(yì)纷纷扬扬(yáng)C.领略(liè)悠然(yōu)欣赏(shǎng)D.沉默(mò)气概(gài)荒无人烟(yān)答案:C解析:A项中“风帆”应为“fāng”;B项中“翻译”应为“yì”;D项中“荒无人烟”应为“yān”。故选C。32、下列词语中,字形完全正确的一项是:A.精彩绝伦(lún)赏心悦目(yuè)B.毕恭毕敬(bì)妙手回春(chūn)C.遥不可及(jí)雅俗共赏(yǎ)D.画龙点睛(jīng)指点江山(zhǐ)答案:A解析:B项中“妙手回春”应为“chūn”;C项中“遥不可及”应为“jí”;D项中“指点江山”应为“zhǐ”。故选A。33、下列句子中,加点字词的词性依次是()A.这本书很有趣,我读起来很()。(兴味)B.雨后的彩虹像一座()。(桥)C.我们要努力学习,为实现中国梦()。(奋斗)A.名词,名词,动词B.形容词,名词,动词C.形容词,名词,名词D.形容词,动词,动词答案:B解析:A选项中,“兴味”是名词,但“桥”是名词,所以排除;B选项中,“有趣”是形容词,“桥”是名词,“奋斗”是动词,符合题意;C选项中,“兴味”是名词,“桥”是名词,“奋斗”是名词,所以排除;D选项中,“有趣”是形容词,“桥”是动词,“奋斗”是动词,所以排除。因此,选B。34、下列诗句中,字词解释有误的一项是()A.红豆生南国,春来发几枝?(红豆:相思的象征)B.落红不是无情物,化作春泥更护花。(落红:落花)C.春风又绿江南岸,明月何时照我还?(绿:吹绿)答案:C解析:A选项中,“红豆”是相思的象征,解释正确;B选项中,“落红”指的是落花,解释正确;C选项中,“绿”在这里是动词,表示春风吹绿了江南岸,而不是名词,所以解释有误。因此,选C。35、下列词语中,没有错别字的一项是()A.领略雅俗共赏谈笑风生B.惊愕突兀碧波荡漾C.惊慌失措瞬息万变精卫填海D.惊涛骇浪沉鱼落雁恶贯满盈答案:C解析:A项中“领略”应为“领略”;B项中“突兀”应为“突兀”;D项中“沉鱼落雁”应为“沉鱼落雁”。C项中的词语均无错别字。36、下列句子中,用词不当的一项是()A.那个年代,人们的生活水平还很低,很多人家连温饱问题都解决不了。B.老师鼓励我们,遇到困难要勇于挑战,不要轻易放弃。C.这座城市的绿化工作做得非常好,到处都是绿树成荫。D.小明学习成绩优秀,他总是谦虚地说自己还有很多不足之处。答案:D解析:A项中“解决不了”用词恰当;B项中“勇于挑战”用词恰当;C项中“绿树成荫”用词恰当。D项中“不足之处”用词不当,应改为“不足之处”。37、下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A.悠然自得(yōuyánzìdé)B.翩翩起舞(piānpiānqǐwǔ)C.轰轰烈烈(hōnghōnglièliè)D.畸形怪状(jīxíngguàizhuàng)答案:C解析:A选项中“悠然自得”的“悠”应读作“yōu”,而不是“yán”;B选项中“翩翩起舞”的“翩翩”应读作“piānpiān”,而不是“piānpiān”;D选项中“畸形怪状”的“畸”应读作“jī”,而不是“xíng”。C选项字形、字音均正确。38、下列句子中,没有语病的一句是:A.随着科技的不断发展,人们的生活水平日益提高,同时也带来了许多新的问题。B.他不仅学习好,而且乐于助人,是老师眼中的好学生。C.我国科学家在研究新型能源方面取得了举世瞩目的成果。D.为了保护环境,我们应该从身边的小事做起,比如节约用水、用电。答案:C解析:A选项中“同时也带来了许多新的问题”与前半句没有逻辑关系,应删去;B选项中“不仅”和“而且”后面的内容应调换位置;D选项中“比如”后面应列举具体事例。C选项没有语病。39、下列词语中,字形完全正确的是()A.沉鱼落雁B.翩翩起舞C.风驰电掣D.风和日丽答案:C解析:A选项中“沉鱼落雁”的“雁”应为“鸟”,B选项中“翩翩起舞”的“翩翩”应为“翩翩”,D选项中“风和日丽”的“和”应为“和煦”,只有C选项“风驰电掣”字形完全正确。40、下列句子中,加点词使用不恰当的一项是()A.他在课堂上积极发言,受到了老师的表扬。B.这本书的内容非常丰富,让我受益匪浅。C.她的歌声如天籁般美妙,让人陶醉。D.他的成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。答案:A解析:A选项中“表扬”一词通常用于上级对下级的表扬,此处用于同学之间不恰当。B选项中“受益匪浅”表示收获很大,使用正确。C选项中“天籁”指自然界的音乐,使用正确。D选项中“名列前茅”表示成绩优秀,使用正确。41、下列词语中,字形、字音和词义都正确的一项是:A.谦逊(qiānxùn)-谦虚(qiānxū)B.比喻(bǐyù)-比喻(bǐyǔ)C.沉默(chénmò)-沉默(chénmó)D.美味(měiwèi)-美味(měiwéi)答案:A解析:选项A中“谦逊”和“谦虚”字形、字音和词义都正确。选项B中“比喻”的读音应该是“bǐyǔ”,选项C中“沉默”的读音应该是“chénmó”,选项D中“美味”的读音应该是“měiwèi”。42、下列句子中,没有语病的一项是:A.这个故事让我深受启发,我决定以后要像他一样勇敢。B.老师鼓励我们要勇敢地面对困难,不要退缩。C.因为天气不好,所以我们的活动被取消了。D.我喜欢听音乐,特别是那种让人感到轻松愉快的。答案:B解析:选项B中的句子没有语病,表达清晰,意思明确。选项A中“我决定以后要像他一样勇敢”应改为“我决定以后要像他一样勇敢面对困难”。选项C中“因为天气不好,所以我们的活动被取消了”应改为“由于天气不好,我们的活动被取消了”。选项D中“特别是那种让人感到轻松愉快的”可以改为“特别是那种让人感到轻松愉快的音乐”。43、下列字音正确的一项是:A.暑假(shǔjià)B.桥梁(qiáoliáng)C.周围(zhōuwéi)D.真心(zhēnxīn)答案:C解析:选项A“暑假”应读为shǔjià;选项B“桥梁”应读为qiáoliáng;选项D“真心”应读为zhēnxīn。选项C“周围”字音正确。44、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次参观,我明白了努力学习的重要性。B.这个花园里的花非常美丽,让人看了心情愉快。C.我昨天晚上看了一个电影,非常好看,但是忘记了这个电影的名字。D.因为天气很热,所以我们决定取消这次户外活动。答案:A解析:选项A句子结构完整,语义通顺,没有语病。选项B“让人看了心情愉快”可以改为“让人看了很愉快”,避免重复;选项C“但是忘记了这个电影的名字”可以改为“但是忘记了这部电影的名字”,使句子更通顺;选项D“因为天气很热,所以我们决定取消这次户外活动”可以改为“由于天气很热,我们决定取消这次户外活动”,使句子更简洁。45、下列词语中,字形和字义完全正确的一组是:A.沉鱼落雁悠然自得龙飞凤舞B.鸿鹄之志落英缤纷蜻蜓点水C.欣欣向荣轰轰烈烈风和日丽D.振聋发聩滔滔不绝呆若木鸡答案:C解析:A选项中“沉鱼落雁”应为“沉鱼落雁”,B选项中“鸿鹄之志”应为“鸿鹄之志”,D选项中“振聋发聩”应为“振聋发聩”。故选C。46、下列句子中,使用成语正确的一句是:A.他勤奋好学,成绩突飞猛进,真是个“一目了然”的孩子。B.经过这次实践活动,他深刻认识到“熟能生巧”的道理。C.她总是对别人的困难视而不见,是个“见义勇为”的人。D.他的演讲铿锵有力,令人心潮澎湃,真是个“妙手回春”的人。答案:B解析:A选项中“一目了然”应改为“一目了然”,C选项中“见义勇为”应改为“见义勇为”,D选项中“妙手回春”应改为“妙手回春”。故选B。47、下列句子中,加点字词的读音完全正确的一项是:A.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”(加点字词:潭)B.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”(加点字词:异)C.“床前明月光,疑是地上霜。”(加点字词:床)D.“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”(加点字词:径)答案:C解析:A项中“潭”应读作“tán”,B项中“异”应读作“yì”,D项中“径”应读作“jìng”。只有C项的加点字词读音完全正确。48、下列词语中,字形和字义完全正确的一项是:A.“津津有味”(津津:连续不断)B.“如数家珍”(家珍:家中珍藏的宝物)C.“息息相关”(息息:呼吸相连接)D.“画龙点睛”(画龙:画龙点睛)答案:C解析:A项中“津津”应解释为“兴趣浓厚”,B项中“家珍”应解释为“家中的宝物”,D项中“画龙点睛”是一个成语,意思是在关键时刻加上一笔使事物生动有力。只有C项中的“息息相关”字形和字义都正确。49、下列句子中,加点的字注音完全正确的一项是:A.蜿蜒(wānyán)蜿蜒曲折(wānyuánqūzhé)B.悠然(yōurán)悠然自得(yōuránzìdé)C.璀璨(cuǐcàn)璀璨夺目(cuǐduómù)D.沉浸(chénjìn)沉浸其中(chénjìnzhōngqū)答案:B解析:A选项中“蜿蜒”的“蜿”应读wān,“曲折”的“曲”应读qū;C选项中“璀璨”的“璨”应读càn,“夺目”的“夺”应读duó;D选项中“沉浸”的“浸”应读jìn,“其中”的“中”应读zhōng。只有B选项中所有加点字的注音都正确。50、下列成语中,书写完全正确的一项是:A.息息相关(xīxīxiāngguān)B.举世闻名(jǔshìwénmíng)C.奋不顾身(fènbùgùshēn)D.纸醉金迷(zhǐzuìjīnmí)答案:C解析:A选项中“息息相关”的“息”应写作“息”,而非“息”;B选项中“举世闻名”的“闻”应写作“闻”,而非“闻”;D选项中“纸醉金迷”的“纸”应写作“纸”,而非“纸”。只有C选项中的成语“奋不顾身”书写完全正确。51、下列词语中,没有错别字的一项是:A.翱翔潜伏稀释B.潜伏翱翔稀释C.翱翔潜伏稀释D.稀释翱翔潜伏答案:A解析:选项A中的“翱翔”、“潜伏”、“稀释”均无错别字。选项B、C、D中均有一个词语存在错别字,分别为“潜伏”应为“翱翔”,“翱翔”应为“潜伏”,“稀释”应为“稀释”。52、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,同学们不仅增进了友谊,还提高了团队协作能力。B.这本书不仅内容丰富,而且语言生动,深受广大读者喜爱。C.老师鼓励我们要努力学习,争取早日成为一名对社会有用的人。D.他的成绩虽然提高了,但是仍然存在一些问题。答案:C解析:选项A中,“不仅……还……”表示递进关系,但句子中“增进了友谊”与“提高了团队协作能力”之间没有明显的递进关系,存在语病。选项B中,“不仅……而且……”表示递进关系,但“内容丰富”与“语言生动”之间没有明显的递进关系,存在语病。选项D中,“虽然……但是……”表示转折关系,但句子中“他的成绩虽然提高了”与“仍然存在一些问题”之间没有明显的转折关系,存在语病。选项C中的句子没有语病。53、下列哪个字不属于形声字?A.火B.木C.水D.鱼答案:B解析:形声字是由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。A选项“火”是象形字,C选项“水”是象形字,D选项“鱼”是象形字,而B选项“木”是独体字,不属于形声字。54、下列哪个词语不是由成语演变而来的?A.眼疾手快B.一丝不苟C.满载而归D.一鸣惊人答案:C解析:成语是汉语中特有的表达方式,由多个汉字组成,有固定的结构和固定的意义。A选项“眼疾手快”是由成语“眼快手疾”演变而来,B选项“一丝不苟”是由成语“一丝不挂”演变而来,D选项“一鸣惊人”是由成语“一鸣惊人”演变而来。而C选项“满载而归”是直接由四个字组成,没有经过成语演变。55、下列词语中,没有错别字的一组是()A.摆设调皮脱颖而出惊险万分B.跃然纸上气喘吁吁娇生惯养碍手碍脚C.轰轰烈烈精神抖擞贪得无厌轻描淡写D.美中不足惊天动地一挥而就一蹴而就答案:C解析:A选项中“摆设”应为“摆设”,“调皮”应为“调皮”,“脱颖而出”应为“脱颖而出”,“惊险万分”应为“惊险万分”;B选项中“跃然纸上”应为“跃然纸上”,“气喘吁吁”应为“气喘吁吁”,“娇生惯养”应为“娇生惯养”,“碍手碍脚”应为“碍手碍脚”;D选项中“美中不足”应为“美中不足”,“惊天动地”应为“惊天动地”,“一挥而就”应为“一挥而就”,“一蹴而就”应为“一蹴而就”。因此,只有C选项没有错别字。56、下列句子中,运用了比喻修辞手法的是()A.这本书真像一块磁铁,让我爱不释手。B.他像一只勤劳的小蜜蜂,辛勤地工作。C.天上的星星像眼睛一样,闪烁着光芒。D.她的笑容像阳光一样温暖。答案:C解析:A选项中“像一块磁铁”是比喻,将书比作磁铁;B选项中“像一只勤劳的小蜜蜂”是比喻,将他比作蜜蜂;C选项中“像眼睛一样”是比喻,将星星比作眼睛;D选项中“像阳光一样”是比喻,将笑容比作阳光。因此,只有C选项运用了比喻修辞手法。57、下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是:A.翩翩起舞(piān)B.翻翩少年(piān)C.翻译(fān)D.翻箱倒柜(fān)答案:C解析:A、B、D三项的加点字都读作“piān”,而C项的加点字读作“fān”,因此选C。58、下列句子中,没有语病的一项是:A.这本书的内容丰富,不仅吸引了我,也吸引了同学们。B.他的成绩一直在提高,是因为他每天晚上都学习到很晚。C.这场雨下的非常大,路上积水严重,导致交通拥堵。D.由于天气原因,原定于明天举行的运动会推迟到下周。答案:C解析:A项中“不仅……也……”关联词使用不当,应改为“不但……而且……”;B项中“是因为”与“由于”重复,应去掉“由于”;D项中“推迟到下周”表达不够准确,应改为“推迟到下周进行”。因此选C。59、下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是:A.漫步(màn)B.漫画(màn)C.漫天(màn)D.漫延(màn)答案:A解析:本题考查多音字的读音。漫步、漫画、漫天、漫延中的“漫”字都读作“màn”,而漫步的“漫”字在“漫不经心”中读作“màn”,故选A。60、下列句子中,没有语病的一项是:A.他不仅学习成绩好,而且篮球打得也很棒。B.随着科技的不断发展,我们的生活水平越来越高,环境污染也越来越严重。C.她在比赛中获得了第一名,这是她努力训练的结果。D.这本书不仅内容丰富,而且插图精美,深受读者喜爱。答案:C解析:本题考查病句的辨析与修改。A项中的关联词使用不当,应改为“他不仅学习成绩好,而且篮球打得也很棒。”;B项中“生活水平越来越高”与“环境污染也越来越严重”前后矛盾,应改为“随着科技的不断发展,我们的生活水平越来越高,但环境污染也越来越严重。”;D项中“不仅”与“而且”关联词使用不当,应改为“这本书内容丰富,插图精美,深受读者喜爱。”故选C。61、下列哪个字不属于形声字?A.池B.汉字C.桥D.桥梁答案:B解析:形声字是由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。汉字、桥梁都是形声字,而“池”是会意字,“桥”是象形字。62、下列哪个成语出自《三国演义》?A.破釜沉舟B.背水一战C.群策群力D.三顾茅庐答案:D解析:破釜沉舟、背水一战、群策群力这三个成语均出自《史记》,而“三顾茅庐”出自《三国演义》。63、下列哪个成语的意思与“画龙点睛”相似?()A.破釜沉舟B.拔苗助长C.画蛇添足D.指鹿为马答案:C解析:成语“画龙点睛”指的是在画好的龙上点上一笔,使得龙栩栩如生。类似的成语是“画蛇添足”,意思是在已经完成的事情上再添加一些不必要的部分,反而起到反效果。因此,选项C与“画龙点睛”的意思相似。64、下列哪句诗出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》?()A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。D.落红不是无情物,化作春泥更护花。答案:A解析:《题西林壁》是苏轼创作的一首著名诗篇,其中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是这首诗的开头两句,形象地描绘了从不同角度观察山峰的景象。因此,正确答案是A。65、下列词语中,字形、字音完全正确的是()A.惊涛骇浪潜滋暗长B.精卫填海欣喜若狂C.碧波荡漾豁然开朗D.欣欣向荣轻歌慢舞答案:C解析:A项中“潜滋暗长”应为“潜滋暗长”,B项中“精卫填海”应为“精卫填海”,D项中“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”。C项字形、字音均正确。66、下列句子中,没有语病的是()A.我们班上同学都喜欢打篮球,尤其是小刚,他不仅学习成绩好,而且球技高超。B.随着科技的进步,我国在航天、核能等领域取得了举世瞩目的成就。C.小明在这次比赛中获得了第一名,他非常高兴,因为他一直梦想着能站上领奖台。D.为了保护环境,我们每个人都应该从自己做起,减少浪费,节约资源。答案:B解析:A项中“他不仅学习成绩好,而且球技高超”语序不当,应改为“他不仅球技高超,而且学习成绩好”;C项中“他一直梦想着能站上领奖台”应改为“他一直梦想能站上领奖台”;D项中“减少浪费,节约资源”应改为“节约资源,减少浪费”。B项句子没有语病。67、下列词语中,没有错别字的一项是()A.悠然自得毛茸茸B.亘古不变融会贯通C.惊心动魄碧波荡漾D.漫不经心漫天飞舞答案:C解析:选项A中的“毛茸茸”应为“毛茸茸的”,选项B中的“融会贯通”应为“融会贯通的”,选项D中的“漫天飞舞”应为“漫天飞舞的”。只有选项C中的“惊心动魄”没有错别字。68、下列句子中,没有语病的一项是()A.他一边吃着苹果,一边看着电视,一边想着明天要完成的事情。B.随着我国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,我国在国际上的地位也日益重要。C.这个公园里的花草树木非常美丽,吸引了许多游客前来观赏。D.他的学习成绩一直名列前茅,因此他的自信心也非常强。答案:B解析:选项A中的“一边……一边……一边”结构重复,选项C中的“吸引了许多游客前来观赏”中的“前来观赏”略显冗余,选项D中的“因此他的自信心也非常强”中的“因此”与前后句逻辑关系不够紧密。只有选项B的句子表述准确、通顺,没有语病。69、下列词语中,没有错别字的一组是:A.翱翔沧桑潇洒B.翱翔沧桑潇洒C.翱翔沧桑潇洒D.翱翔沧桑潇洒答案:C解析:选项A、B、D中均存在错别字,“翱翔”应为“翱翔”,“潇洒”应为“潇洒”。选项C中所有词语均正确。70、下列句子中,没有语病的一句是:A.他每天早晨都坚持锻炼身体,以保持健康的体魄。B.由于他的勤奋努力,因此他在考试中取得了优异的成绩。C.为了提高我们的环保意识,学校开展了多项环保活动。D.他的绘画作品在展览会上受到观众的一致好评,这使他感到非常高兴。答案:C解析:选项A中,“以保持健康的体魄”应改为“以保持身体健康”;选项B中,“由于他的勤奋努力,因此他在考试中取得了优异的成绩”应改为“因为他的勤奋努力,所以他在考试中取得了优异的成绩”;选项D中,“这使他感到非常高兴”应改为“这让他感到非常高兴”。选项C句子结构完整,语意明确,没有语病。71、下列词语中,没有错别字的一组是:A.漫步遐想沐浴春风悠然自得B.恍若隔世碧空如洗落英缤纷C.妙手偶得拔苗助长持之以恒D.融会贯通振聋发聩谈笑风生答案:B解析:选项A中“漫步遐想”应为“漫步遐思”;选项C中“妙手偶得”应为“妙手偶得”;选项D中“振聋发聩”应为“振聋发聩”。因此,选项B中没有错别字。72、下列句子中,没有语病的一句是:A.为了提高同学们的阅读兴趣,学校决定举办一次“阅读之星”评选活动。B.随着科技的不断发展,手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。C.在这次比赛中,他不仅取得了好成绩,还赢得了观众的热烈掌声。答案:D解析:选项A中,“提高同学们的阅读兴趣”应改为“激发同学们的阅读兴趣”;选项B中,“不可或缺的一部分”应改为“不可或缺的部分”;选项C中,“赢得了观众的热烈掌声”应改为“赢得了观众的阵阵掌声”。因此,选项D没有语病。73、下列哪个成语的意思是“形容时间过得很快”?A.一日千里B.日新月异C.弹指一挥间D.一年三百六十日答案:C解析:成语“弹指一挥间”出自《庄子·逍遥游》,原意是指时间过得极快,形容时间短暂。选项A“一日千里”形容速度极快;选项B“日新月异”形容变化极快;选项D“一年三百六十日”则直接指一年中的每一天。因此,正确答案是C。74、下列诗句出自哪位唐代诗人的作品?A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲C.床前明月光,疑是地上霜D.红豆生南国,春来发几枝答案:B解析:选项A“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》;选项C“床前明月光,疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》;选项D“红豆生南国,春来发几枝”出自唐代诗人王维的《相思》。而选项B“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。因此,正确答案是B。75、下列词语中,字形完全正确的是:A.沉鱼落雁B.畏首畏尾C.碧血染疆D.恣意妄为答案:A解析:A项“沉鱼落雁”形容女子容貌美丽;B项“畏首畏尾”应为“畏首畏尾”,形容做事胆小谨慎;C项“碧血染疆”应为“碧血染疆”,形容为国捐躯的英勇;D项“恣意妄为”应为“恣意妄为”,形容随心所欲,胡作非为。故选A。76、下列句子中,没有语病的一句是:A.小明因为生病,所以不能参加这次比赛。B.这次比赛,我们班的成绩提高了,这主要归功于老师的辛勤教导。C.我觉得这本书非常好看,所以推荐给所有同学。D.通过这次旅行,我深刻认识到我们的祖国是多么的美丽。答案:D解析:A项中“因为…所以…”的因果关系使用不当,应为“尽管…但是…”;B项中“这主要归功于老师的辛勤教导”应改为“这主要得益于老师的辛勤教导”;C项中“推荐给所有同学”应改为“推荐给同学们”,避免重复;D项句子结构完整,语义通顺,没有语病。故选D。77、下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()A.演讲(jiǎn)B.演奏(zòu)C.演变(biàn)D.演义(yì)答案:A解析:A项中的“演”读作jiǎn,而其他三项中的“演”都读作yǎn,因此选A。78、下列句子中,没有语病的一项是()A.这本书的内容丰富多彩,深受同学们喜爱。B.经过老师耐心的讲解,同学们对这篇课文的理解更加深刻了。C.我昨天去书店,买了一本关于历史的书。D.他不仅学习成绩优秀,而且乐于助人。答案:B解析:A项中“内容丰富多彩”与“深受同学们喜爱”搭配不当;C项中“关于历史的书”表意不明;D项中“不仅……而且……”关联词使用不当。只有B项句子没有语病。79、下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()A.沉默(mó)B.沉重(zhòng)C.沉着(chén)D.沉鱼落雁(diàn)答案:A解析:A项“沉默”的“沉”读作“mó”,其他三项的“沉”都读作“chén”。故选A。80、下列句子中,加点字注音完全正确的一项是()A.悠然(yōurán)B.悲怆(bēichuàng)C.潇洒(xiāosǎ)D.悠悠(yōuyōu)答案:A解析:A项“悠然”的“悠”和“然”都注音正确;B项“悲怆”的“怆”应读作“chuàng”,而不是“chǎng”;C项“潇洒”的“洒”应读作“sǎ”,而不是“sài”;D项“悠悠”的“悠”应读作“yōu”,而不是“yòu”。故选A。81、《小石潭记》中,作者描绘了小石潭四季的景色变化,以下哪一项不属于文中提到的四季景色?()A.春夏之繁花似锦B.夏日之清泉石上流C.秋日之落叶满径D.冬日之雪后初晴答案:D解析:本题考查对《小石潭记》内容的理解。《小石潭记》中主要描写了春夏秋三季的景色,没有涉及冬日景色。故选D。82、下列成语中,与“画龙点睛”意思相近的是()A.胸有成竹B.胸无点墨C.雕虫小技D.一针见血答案:D解析:本题考查对成语的理解。“画龙点睛”比喻在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。而“一针见血”也是比喻说话直截了当,切中要害。所以选项D与“画龙点睛”意思相近。故选D。83、下列加点字注音完全正确的一项是:A.演绎(yǎnyì)蜿蜒(wānyán)比喻(bǐyù)B.精湛(jīngzhàn)拙劣(zhuōliè)精神(jīngshén)C.沉着(chénzhù)骄傲(jiāoào)沉重(chénzhòng)D.沉默(chénmò)舒适(shūshì)沉浸(chénjìn)答案:A解析:A项中的字音均正确,B项中的“拙劣”应读作“zhuōliè”,C项中的“沉着”应读作“chénzhù”,D项中的“沉浸”应读作“chénjìn”。因此,选A。84、下列句子中,没有语病的一句是:A.我们在这次活动中,不仅学习了知识,而且提高了能力。B.这次活动让我们深刻认识到,只有团结一致,才能战胜困难。C.他不仅成绩优秀,而且还是学校的体育健将。D.通过这次旅行,我不仅看到了美丽的风景,而且感受到了大自然的神奇。答案:B解析:A项中“不仅……而且……”关联词使用不当,应该改为“不但……而且……”。C项中“不仅……而且……”关联词使用不当,应该改为“不但……而且……”。D项中“不仅……而且……”关联词使用不当,应该改为“不但……而且……”。只有B项没有语病,故选B。85、下列词语中,字形完全正确的是()A.残羹剩饭B.恣意妄为C.鞠躬尽瘁D.纷至沓来答案:C解析:A项中“羹”应为“羹”,B项中“妄”应为“枉”,D项中“沓”应为“踏”,只有C项字形完全正确。86、下列句子中,用词不当的是()A.他每天起早贪黑地学习,终于考上了理想的大学。B.她的表演非常精彩,赢得了观众的一致好评。C.这个城市的绿化工作做得非常好,到处绿树成荫。D.他的作品在艺术界崭露头角,受到了广泛的关注。答案:A解析:A项中“起早贪黑”是形容非常勤劳的成语,但用在这个句子中显得有些夸张,因为“起早贪黑”通常用于形容日夜不停地工作或学习,而这里只是说每天早起晚睡学习。因此,A项用词不当。其他选项中的用词都是恰当的。87、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是:A.沉默(mò)寒冷(hán)混沌(hùn)B.精彩(jīng)招呼(zhāo)摇曳(yè)C.灵敏(líng)暂时(zàn)振奋(zhèn)D.拼搏(pīn)稳健(wěn)沉思(chén)答案:C解析:A项中“沉默”应读作“chén”,B项中“招呼”应读作“zhāo”,D项中“拼搏”应读作“bó”。C项中的词语注音均正确。二、阅读理解(共12题)第一题:阅读下面短文,回答问题。《夏夜》夏天的夜晚,天空中布满了闪烁的星星,像无数颗明亮的钻石镶嵌在深蓝的绸带上。夜晚的微风轻拂着大地,带来了阵阵清凉。在这美丽的夜晚,我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的荷花池里,荷花盛开,粉的、白的、紫的,各种颜色的荷花在微风中轻轻摇曳,宛如一群美丽的舞者在跳舞。荷花的清香扑鼻而来,让人陶醉。沿着荷塘边的小路,我们来到了一片竹林,竹子挺拔修长,仿佛一位位绿色的卫士守护着这片土地。夜幕降临,月亮悄悄升起,月光洒在竹叶上,发出沙沙的响声,好像在为夜晚的公园增添了一丝神秘感。1、这段文字主要描写了什么?答案:这段文字主要描写了夏夜公园的美丽景色。2、作者在文中使用了哪些修辞手法来描写荷花?答案:作者在文中使用了比喻、拟人等修辞手法来描写荷花。3、根据文章内容,作者为什么说夏夜公园增添了一丝神秘感?答案:根据文章内容,作者说夏夜公园增添了一丝神秘感是因为夜幕降临,月亮升起,月光洒在竹叶上,发出沙沙的响声。第二题:阅读下面文章,完成下面小题。在一个遥远的村庄里,有一片神奇的树林。这片树林里住着各种各样的动物,它们和谐相处,共同守护着这片家园。其中,最引人注目的是一只名叫小兔的聪明兔子和一只名叫小熊的勇敢熊。一天,树林里来了一位神秘的旅行者。他告诉动物们,这片树林的地下藏有一颗神奇的宝石,这颗宝石拥有无尽的力量,可以保护树林免受外界的侵害。动物们听了都非常兴奋,决定一起去寻找这颗宝石。小兔子和小熊是寻找宝石的主力。它们翻遍了树林的每一个角落,终于在一棵古老的大树下找到了一个神秘的洞穴。洞穴里漆黑一片,充满了未知的危险。小兔子和小熊商量了一下,决定分工合作。小兔子负责在洞口守卫,小熊则深入洞穴寻找宝石。在洞穴深处,小熊发现了一个闪闪发光的宝石。然而,宝石周围布满了陷阱和机关。小熊小心翼翼地绕过陷阱,终于成功地拿到了宝石。就在这时,小兔子听到了洞穴里的异常声响,立刻冲进洞穴。它发现小熊正被一个巨大的蜘蛛网困住。小兔子机智地用一根树枝挑破了蜘蛛网,救出了小熊。拿到宝石后,小兔子和小熊带着它回到了树林。动物们为它们的勇敢和智慧欢呼。为了感谢它们,树林里的动物们举行了一场盛大的庆祝活动。1、根据文章内容,请概括小兔子和小熊寻找宝石的过程。答案:小兔子和小熊分工合作,小兔子守卫洞口,小熊深入洞穴寻找宝石,他们克服了重重困难,最终找到了宝石。2、请分析小兔子在洞穴中的表现,并说明它表现出了怎样的品质。答案:小兔子在洞穴中机智地挑破蜘蛛网,救出了被困的小熊,表现出了勇敢和机智的品质。3、文章最后提到,动物们为小兔子和小熊举行了庆祝活动。请结合文章内容,谈谈你对“和谐相处”这一主题的理解。答案:文章通过小兔子和小熊寻找宝石的故事,展现了动物们和谐相处、共同守护家园的精神。和谐相处意味着不同个体之间相互尊重、相互帮助,共同面对困难和挑战,这样的精神对于维护生态平衡和社会和谐具有重要意义。第三题:阅读下面文章,完成后面的问题。在一个阳光明媚的周末,小明和他的好朋友小华决定去附近的公园游玩。公园里绿树成荫,鸟语花香,是市民们休闲的好去处。他们沿着小路漫步,欣赏着美景,不知不觉来到了一片湖泊。1、湖边有一块告示牌,上面写着:“请勿在湖边乱扔垃圾,保护环境人人有责。”这说明了什么?A、湖边的风景很美B、湖边的环境很糟糕C、保护环境是每个人的责任答案:C2、文章中提到小明和小华“沿着小路漫步,欣赏着美景”,这里“漫步”和“欣赏”分别指什么?A、慢慢地走,边走边看B、快速地走,边走边看C、边走边玩,边看边笑答案:A3、小明和小华在湖边看到了一群鸭子在水中嬉戏,这时小明说:“我们一起来喂鸭子吧!”小华回答:“好啊,但是我们要注意不要喂得太靠近水边,以免影响鸭子。”这段对话告诉我们什么?A、小明和小华都喜欢鸭子B、小明和小华很有爱心C、小明和小华懂得保护环境答案:C第四题阅读理解文章:在一个阳光明媚的周末,小明、小红和小丽决定去附近的森林公园游玩。他们沿着小溪边的小路漫步,欣赏着沿途的美景。小溪清澈见底,溪水潺潺,两岸的树木郁郁葱葱,鸟语花香。他们还发现了一片开满野花的草地,五彩斑斓,美不胜收。在草地上,他们遇到了一位正在采蘑菇的老奶奶。老奶奶热情地与他们打招呼,并告诉他们这片草地上有很多美味的野菜和蘑菇。小明、小红和小丽对这位老奶奶充满了好奇,决定跟着她一起探索这片神奇的草地。他们跟着老奶奶穿过一片密集的树林,来到了一个开阔的地方。这里有一座小山丘,山丘上长满了各种野花。老奶奶指着一朵鲜艳的野花说:“这朵花叫做‘向阳花’,它喜欢阳光,每天都会迎着太阳开放。”小明、小红和小丽都被这美丽的花朵吸引了,纷纷拿出手机拍照留念。接着,他们又来到了一片竹林。竹林里,竹子长得非常茂盛,竹叶摇曳生姿。老奶奶说:“竹子象征着坚韧不拔,它的生命力非常顽强。你们要像竹子一样,无论遇到什么困难都要坚强地面对。”小明、小红和小丽听了,都深受鼓舞。游玩了一整天,他们带着满满的收获回到了家。这次游玩不仅让他们欣赏到了大自然的美景,还让他们学到了很多知识。一、1、请根据文章内容,简要概括小明、小红和小丽在森林公园游玩的所见所闻。(答案:他们在森林公园里欣赏了小溪、野花、草地、树林、竹林等自然风光,并从老奶奶那里学到了关于野菜、蘑菇和植物的知识。)二、2、文章中提到的“向阳花”有什么特点?(答案:向阳花喜欢阳光,每天都会迎着太阳开放。)三、3、从老奶奶的话中,你认为我们应该学习竹子的哪些品质?(答案:我们应该学习竹子的坚韧不拔和顽强生命力。)第五题:阅读以下文章:《春日的田野》春天来了,万物复苏,田野里一派生机勃勃的景象。清晨,太阳刚刚升起,金色的阳光洒在一片片嫩绿的麦苗上,麦苗在微风中轻轻摇曳。远处,一条清澈的小河蜿蜒流过,水面上漂浮着几朵五彩斑斓的野花。河岸上,一棵棵柳树抽出嫩绿的新芽,宛如一位位亭亭玉立的少女。1、文中描绘了春天的哪些景象?答案:春天的景象有:太阳升起,金色的阳光洒在麦苗上,清澈的小河,五彩斑斓的野花,柳树抽出嫩绿的新芽。2、作者用“生机勃勃”这个词形容田野,这里的“生机”指的是什么?答案:这里的“生机”指的是田野里的植物和动物充满了生命力和活力。3、文章中提到的“野花”给读者带来了怎样的感受?答案:文章中提到的“野花”给读者带来了色彩斑斓、美丽动人的感受,让人联想到春天的美好和生机。第六题阅读下面的文章,完成下面小题。在我国的南方,有一种神奇的植物,名叫“水杉”。水杉是一种古老的树种,它的历史可以追溯到2.5亿年前。水杉是一种常绿乔木,树干高大,枝叶繁茂。在我国,水杉主要分布在四川、湖北、湖南等省份。水杉具有很高的观赏价值。春天,水杉的叶子呈现出嫩绿色,给人以生机勃勃的感觉;夏天,叶子变得浓绿,像一把把小伞,为人们提供阴凉;秋天,叶子变成了金黄色,美得让人陶醉;冬天,水杉的枝条依然挺拔,给人一种坚强不屈的感觉。水杉还具有很高的经济价值。它的木材坚硬耐用,是制作家具、建筑等的好材料。此外,水杉的种子可以食用,营养丰富。在民间,水杉还有“树中黄金”的美誉。在我国,水杉的保护工作也取得了显著成效。经过多年的努力,水杉的种植面积不断扩大,已成为我国重要的生态树种之一。1、水杉的历史可以追溯到多久以前?A、1亿年前B、2.5亿年前C、5亿年前D、10亿年前答案:B2、以下哪个季节的水杉叶子最浓绿?A、春天B、夏天C、秋天D、冬天答案:B3、水杉在我国的主要分布地区是哪些省份?A、四川、湖北、湖南B、广东、福建、浙江C、河南、河北、山东D、陕西、甘肃、青海答案:A第七题阅读下面的文章,完成以下题目。在一个阳光明媚的周末,小明和他的爸爸妈妈决定去附近的公园野餐。公园里绿树成荫,鸟语花香,是一个非常适合休闲放松的好地方。小明从小就喜欢阅读,他对大自然也有着浓厚的兴趣。这次野餐,他带了一本有关植物的书,准备在野餐结束后,和爸爸妈妈一起研究。野餐结束后,他们来到了公园的一个小树林。小明兴奋地指着书中的植物,开始向爸爸妈妈介绍:“看,这是桃金娘,它的花朵像金子一样闪闪发光;这是紫薇,它的叶子形状奇特,像羽毛一样轻盈。”爸爸听了,微笑着点头:“小明,你真是个小植物学家。你知道这些植物都有什么特点吗?”小明翻到书中的相关页面,开始回答:“桃金娘的花朵具有很高的观赏价值,而且它的果实可以食用;紫薇的叶子可以用来制作茶,具有清热解毒的功效。”妈妈补充道:“对了,小明,你还记得我们上次去的那座山上的杜鹃花吗?它们的花期很短,但非常美丽。”小明想了一会儿,说:“我记得,杜鹃花的花色鲜艳,有红色、粉色、白色等,而且它的花朵形状像一个小酒杯。”他们一边走,一边继续讨论着各种植物的特点。这时,一位老爷爷走过来,微笑着说:“小朋友,你们在讨论什么呢?这么有趣。”小明热情地回答:“我们在讨论植物的特点呢,爷爷您知道这些植物吗?”老爷爷微笑着点点头:“我知道,这些植物都很美,很有趣。你们对大自然的热爱真是让人感动。”1、本文主要讲述了小明一家在公园野餐时,小明向爸爸妈妈介绍植物的故事。答案:正确。2、下列哪个植物的特点描述错误?A、桃金娘的花朵具有很高的观赏价值,果实可以食用。B、紫薇的叶子可以用来制作茶,具有清热解毒的功效。C、杜鹃花的花期很长,花色有红色、粉色、白色等。答案:C3、文章中老爷爷对小明的评价是什么?答案:老爷爷认为小明对大自然的热爱让人感动。第八题阅读下面的文章,回答问题。《小石潭记》柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。从潭西小丘隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。1、根据文章内容,概括小石潭的景色特点。()A、清澈、幽静、奇特B、繁华、热闹、美丽C、宁静、美丽、壮观D、古朴、清新、秀丽2、文章中“似与游者相乐”一句表达了什么情感?()A、对大自然的热爱B、对友人的思念C、对生活的感慨D、对美景的赞叹3、下列对文章的赏析,不正确的一项是()A、文章以小石潭为线索,描绘了一幅幽静美丽的自然画卷。B、文章通过描写潭中鱼游的情景,表现了作者对大自然的热爱。C、文章通过对小石潭景色的描写,表达了作者对美好生活的向往。D、文章通过对小石潭的描写,反映了作者内心的孤独和忧愁。答案:1、A2、A3、C第九题阅读理解以下是一篇关于环保的文章,请阅读后回答问题。标题:绿色校园,从我做起在当今社会,环保已成为全球关注的焦点。学校作为培养未来公民的重要场所,更应成为环保教育的先行者。我校积极响应国家环保政策,开展了一系列绿色校园活动,旨在提高师生的环保意识,共同营造一个绿色、和谐的学习环境。文章正文:绿色校园,从我做起。这句话不仅仅是一句口号,更是我校全体师生共同践行的行动。以下是我们学校在环保方面的一些具体措施:节约用水:学校在每个水龙头处都贴上了节约用水的标语,提醒同学们珍惜水资源。同时,学校还定期检查水龙头是否漏水,确保水资源得到合理利用。垃圾分类:学校设立了垃圾分类桶,并定期组织垃圾分类知识讲座,让同学们了解垃圾分类的重要性。同学们在日常生活中也积极参与垃圾分类,将可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾分开投放。绿色出行:学校鼓励师生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下学,减少私家车的使用,从而降低碳排放。此外,学校还组织了“绿色出行日”,鼓励大家在这一天尽量不使用私家车。植树造林:学校每年都会组织植树活动,让同学们亲身体验植树的过程,增强环保意识。同时,学校还设立了“校园绿色角落”,让同学们在课余时间可以亲近自然,感受绿色。通过这些举措,我校的环保氛围日益浓厚,师生们的环保意识也得到了显著提高。我们相信,只要每个人都从自身做起,绿色校园的梦想终将实现。1、学校在节约用水方面采取了哪些措施?答案:学校在每个水龙头处贴上了节约用水的标语,并定期检查水龙头是否漏水。2、学校如何提高同学们的垃圾分类意识?答案:学校设立了垃圾分类桶,并定期组织垃圾分类知识讲座。3、学校鼓励师生采取哪些方式绿色出行?答案:学校鼓励师生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下学,并组织了“绿色出行日”。第十题阅读下面的文章:《小石潭记》柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵、龚古、余弟宗玄。隶而从者:崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1、请用现代汉语翻译下列句子:(1)全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。(2)以其境过清,不可久居。答案:(1)潭底全部由石头构成,靠近岸边,石底有些部分翻卷出来,形成坻、屿、嵁、岩等各种形状。(2)因为这里的环境过于凄清,不能长时间停留。2、根据文章内容,简要概括小石潭的特点。答案:小石潭的特点是水清、石奇、树绿、环境幽静。3、文章最后提到“以其境过清,不可久居”,这句话表达了作者怎样的情感?答案:这句话表达了作者在小石潭感受到的凄清、孤寂之情,以及对现实生活的不满。第十一题:阅读下面的文章:在一个阳光明媚的春日午后,小明和小红相约来到了附近的公园。公园里绿树成荫,鸟语花香,一片生机盎然的景象。他们沿着小径漫步,欣赏着沿途的美景。不远处,一条小溪潺潺流淌,清澈见底,鱼儿在水中嬉戏。小明和小红走到了一个宽阔的草坪上,看到一群孩子正在玩捉迷藏。他们好奇地走了过去,加入到了游戏中。游戏结束后,孩子们热情地邀请小明和小红一起玩其他游戏。于是,他们又一起玩了跳绳、踢毽子等游戏,欢声笑语回荡在公园的每一个角落。夕阳西下,小明和小红意犹未尽地离开了公园。他们感叹今天的游玩真是太愉快了,不仅放松了心情,还结识了新朋友。1、请根据文章内容,简要概括小明和小红在公园里做了哪些活动?答案:小明和小红在公园里做了以下活动:漫步、欣赏美景、加入孩子们玩捉迷藏、跳绳、踢毽子等游戏。2、文章中提到“鸟语花香”,这里的“鸟语”指的是什么?答案:“鸟语”指的是鸟儿的鸣叫声。3、文章最后一句“他们感叹今天的游玩真是太愉快了,不仅放松了心情,还结识了新朋友。”表达了什么情感?答案:这句话表达了小明和小红对这次游玩的满意和愉悦之情,以及对结识新朋友的喜悦。第十二题阅读下面的文章,完成下列各题。在遥远的东方,有一个古老的国度,那里山川秀丽,河流纵横,四季分明。这个国度的人民勤劳善良,他们用自己的智慧和勤劳创造了灿烂的文化。在这个国度里,有一所名为“智慧之光”的小学,这所学校里的孩子们正在学习着语文、数学、英语等课程,他们渴望着知识的滋养,期待着未来的辉煌。一天,学校举行了一场别开生面的语文公开课,邀请了全国各地的语文教育专家前来观摩。公开课上,教师用生动有趣的方式讲解了《月光下的凤尾竹》这篇课文,引起了孩子们极大的兴趣。《月光下的凤尾竹》这篇课文讲述了一个发生在我国西南边陲小镇的故事。故事的主人公小丽,是一个活泼可爱的小女孩。她家门前有一片美丽的凤尾竹林,每当夜晚来临,月光洒在竹林上,映出一片银白的世界。小丽常常在月光下欣赏着这片竹林,感受着大自然的神奇魅力。一天,小丽发现竹林里的一棵凤尾竹被砍倒了。她非常伤心,决定要为这棵凤尾竹报仇。于是,她找到了当地的森林警察,将这件事情报告给了他们。经过调查,原来这是一起破坏森林资源的事件。森林警察迅速行动,将犯罪分子捉拿归案,并将他们绳之以法。小丽的故事感动了无数人,她用自己的勇气和智慧保护了森林资源,成为了当地的小英雄。这则故事告诉我们,保护环境,人人有责。1、请简要概括《月光下的凤尾竹》这篇课文的主要内容。答案:这篇课文讲述了一个名叫小丽的小女孩,她发现竹林里的一棵凤尾竹被砍倒后,勇敢地向森林警察报告,最终将犯罪分子捉拿归案的故事。2、请结合课文内容,分析小丽身上具有哪些优秀品质。答案:小丽身上具有勇敢、善良、关爱自然、有责任感等优秀品质。3、请谈谈你对“保护环境,人人有责”这句话的理解。三、写作题(共12题)第一题:请以“家乡的变化”为题,写一篇不少于500字的作文。答案:家乡的变化我的家乡位于我国南方的一个小镇,这里山清水秀,风景如画。近年来,随着我国经济的快速发展,我的家乡也发生了翻天覆地的变化。记得小时候,家乡的街道狭窄,两旁都是低矮的平房,尘土飞扬。如今,街道变得宽敞整洁,两旁高楼大厦拔地而起,车水马龙,热闹非凡。每当夜幕降临,华灯初上,家乡的夜景更是美不胜收。家乡的变化不仅仅体现在外貌上,更体现在人们的生活水平上。以前,家乡的人们生活贫困,温饱都难以解决。如今,家乡的人们过上了幸福美满的生活,家家户户都盖起了新房,购买了新车。尤其是教育、医疗等公共服务设施得到了很大改善,让家乡的人们享受到更多的实惠。家乡的变化还体现在生态环境上。以前,家乡的空气污染严重,河水浑浊。如今,政府大力实施环保政策,加强环境治理,家乡的生态环境得到了明显改善。山清水秀、鸟语花香,成为了家乡的新名片。家乡的变化让我感到无比自豪。作为一名家乡人,我为家乡的发展感到骄傲。同时,我也深知,家乡的变化离不开全体人民的共同努力。在未来的日子里,我要更加努力学习,为家乡的发展贡献自己的力量。解析:这篇作文以“家乡的变化”为题,通过对比过去和现在的家乡,展示了家乡在经济、生活水平、生态环境等方面的巨大变化。文章结构清晰,语言生动,情感真挚,表达了对家乡变化的喜悦和自豪之情。同时,作文还体现了作者对家乡发展的关注和对未来的憧憬,具有较高的思想性和艺术性。第二题:春天来了,请你以“春天的旋律”为题,写一篇不少于400字的作文。要求:结合自己或他人的亲身经历,描述春天的景象;运用比喻、拟人等修辞手法,使文章生动形象;表达对春天的喜爱之情。答案:春天的旋律春回大地,万物复苏。在这美好的季节里,我仿佛听到了春天的旋律,那是一曲生机勃勃的乐章。清晨,阳光透过窗户洒进房间,我懒洋洋地睁开眼睛,窗外已经是鸟语花香。我迫不及待地跑出家门,去感受春天的气息。校园里,柳树抽出嫩绿的新芽,仿佛在向世界宣告:“春天来了!”桃花、梨花竞相开放,犹如粉色的云朵点缀在枝头,吸引着蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。走在乡间的小路上,我看到一片片金黄的油菜花海,蜜蜂在花间穿梭,采集着花蜜。一阵微风吹过,金黄的花浪随风起伏,仿佛在演奏一曲欢快的交响乐。远处,农民伯伯们正在田里忙碌,他们脸上洋溢着喜悦的笑容,为即将到来的丰收而高兴。傍晚时分,我来到公园的湖边。湖水清澈见底,一群孩子在湖边嬉戏,他们手牵手,围成一个大圈,唱着春天的歌谣。歌声传遍整个公园,与湖水的波纹交织在一起,构成了一幅美丽的画卷。春天,是一个充满希望的季节。在这美好的时光里,我感受到了生命的活力,感受到了大自然的魅力。春天的旋律,如同美妙的音符,跳跃在我的心头,让我陶醉其中。解析:这篇作文以“春天的旋律”为题,通过描述春天的景象,如柳树发芽、桃花梨花开放、油菜花海、湖边嬉戏等,展现了春天的生机勃勃和美丽。作者运用了比喻、拟人等修辞手法,如将柳树的新芽比喻为向世界宣告的使者,将桃花梨花比作粉色的云朵,使得文章生动形象。此外,文章表达了作者对春天的喜爱之情,情感真挚。整体而言,这篇作文结构完整,内容丰富,语言流畅,符合写作要求。第三题:春天来了要求:以“春天来了”为题,写一篇不少于400字的作文。描述春天的景物变化,表达你对春天的感受。文中可以运用至少两种修辞手法,使文章更具生动性。字迹工整,卷面整洁。答案:春天来了春天来了,万物复苏,大自然披上了五彩斑斓的新装。清晨,阳光透过窗户洒在床上,我伸了个懒腰,打开窗户,一股清新的空气扑面而来。窗外的世界已经换上了春装。小草从土里探出头来,嫩绿嫩绿的,像是刚出生的婴儿。柳树披上了绿色的纱裙,随风轻轻摇曳,好像在跳着欢快的舞蹈。校园里的操场也热闹起来。同学们穿着各式各样的春装,有的穿着短袖,有的穿着长袖,还有的穿着风衣。大家都在享受着春天的温暖。操场上,有的同学在跑步,有的在跳绳,还有的在打篮球。他们的欢声笑语回荡在操场上空,给这个春天增添了无限的生机。走在路上,我看到了一棵棵大树,它们都换上了新装。树枝上长出了嫩绿的叶子,树叶间还挂着晶莹的露珠。微风吹过,树叶发出沙沙的声音,仿佛在低声细语。春天来了,河水也变得清澈起来。河边的柳树垂下了长长的枝条,仿佛在为河水梳妆打扮。河水流淌着,发出潺潺的声音,好像在诉说着春天的故事。春天来了,我感受到了大自然的神奇和美丽。我爱这个充满生机的季节,我爱这个美丽的春天。解析:这篇作文以“春天来了”为题,生动地描绘了春天的景象,表达了对春天的喜爱之情。作者通过描写清晨的阳光、小草、柳树、校园操场、大树和河水等景物,展现了春天的生机与活力。作文中运用了比喻和拟人的修辞手法。例如,“小草从土里探出头来,嫩绿嫩绿的,像是刚出生的婴儿”是比喻,将小草比作刚出生的婴儿,生动形象地描绘了小草的新鲜和嫩绿;“柳树披上了绿色的纱裙,随风轻轻摇曳,好像在跳着欢快的舞蹈”是拟人,将柳树拟人化,形象地表现了柳树在春风中的优美姿态。整篇文章结构清晰,语言流畅,情感真挚,是一篇不错的作文。第四题:《我的暑假生活》要求:以第一人称视角,描述你的暑假生活。内容要具体,包括你在暑假期间的经历、感受以及学到的知识和技能。字数在400-500字之间。答案:第四题《我的暑假生活》今年暑假,我过得充实而有趣。一开始,我报了一个英语夏令营,每天早上都有英语老师带着我们做游戏、学习新单词和句型。虽然有时候觉得有点累,但是当我能够用英语自信地与人交流时,所有的辛苦都烟消云散了。夏令营结束后,我回到家乡,和家人一起度过了一段美好的时光。每天早上,我都会跟着爷爷去附近的公园晨练,爷爷教我打太极拳,还教我如何辨别不同种类的花草树木。这让我不仅锻炼了身体,还学到了很多自然知识。暑假的下午,我会去图书馆看书。我最喜欢阅读科普书籍,它们让我对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论