2023年甘肃卫生职业学院招聘事业编制工作人员笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年甘肃卫生职业学院招聘事业编制工作人员笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。A.成人高等教育B.高等教育自学考试类学生C.往届毕业生D.民办普通高等学校【答案】：D2.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.权利B.义务C.权力D.待遇【答案】：A3.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.专业素质B.身体心理素质C.文化素质D.思想道德素质【答案】：ABCD4.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A.焦虑症B.抑郁症C.恐怖症D.疑病症【答案】：B5.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.一年C.半年D.三年【答案】：A6.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱国守法C.爱岗敬业D.为人师表【答案】：D7.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.管理水平B.科研水平C.道德品质D.教学水平【答案】：C8.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立A.感情需求B.包容需求C.控制需求D.利益需求【答案】：A9.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德原则B.职业道德评价C.职业道德规范D.职业道德修养【答案】：A10.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力【答案】：C11.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.培养恒心法B.发散思维法C.头脑风暴法D.集体研究法【答案】：C12.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.树立爱情责任感B.摆正爱情与学习的关系C.通过恋爱改变自己的生活D.追求志同道合的爱情【答案】：C13.人的“全面发展”是（）。A.人的素质和能力的“同时发展”B.每个人的发展都按照同一路径进行C.不断追求自身的完善D.各种素质的平均发展【答案】：C14.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.院校研究B.叙事研究C.行动研究D.质的研究【答案】：A15.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.社会生活和群体的影响B.教育法规的影响C.教育对象的影响D.教育原则的影响【答案】：A16.教师劳动的对象具有多样性，这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件，灵活地进行教学，培养出全面发展的人这说明教师劳动的（）A.示范性B.学术性C.长效性D.复杂性【答案】：D17.教师专业角色的多样性不包括（）A.领导者角色B.服务者角色C.教学者角色D.研究者角色【答案】：A18.有关学生分班的说法，正确的是（）A.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。B.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。C.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费D.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。【答案】：B19.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A.洛克B.第斯多惠C.卢梭D.乌申斯基【答案】：C20.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是（）。A.反语B.幽默C.委婉D.含蓄【答案】：C21.学生按（）进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。A.兴趣B.专业C.学业规划D.生涯规划【答案】：B22.教师与家庭法律纠纷的特点A.诉讼主体不包括未成年人B.以上都是C.教师和学校均可列为被诉人D.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关【答案】：B23.（）的发展是教师职业产生的经济基础A.经济的发展B.社会生产力C.居民生活水平D.文化的进步【答案】：B24.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.育人意识退化B.敬业精神弱化C.角色意识淡化D.价值观念单薄【答案】：A25.教案常规项目的主体部分是（）A.教学目的B.重点难点C.导入新课D.讲授新课【答案】：D26.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的，（）则是其中最主要的。A.自我评价B.家长评价C.学生评价D.社会评价【答案】：C27.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（）。A.自制性B.坚持性C.独立性D.果断性【答案】：C28.在选择课程内容时，尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）A.实践性原则B.经济原则C.适时原则D.完整原则【答案】：B29.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于（）。A.发散思维B.认知C.聚合思维D.记忆【答案】：C30.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（A.负向功能B.隐性功能C.正常功能D.显性功能【答案】：A31.（）是教师忠诚于教育事业的根本动力。A.职业荣誉B.职业理想C.职业满足D.职业良心【答案】：B32.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是（）。A.线性排序B.表象C.产生式D.命题【答案】：A33.心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术A.面质B.情感回应C.共情D.具体化【答案】：A34.品德形成的基础是（）。A.社会要求B.自我教育C.活动与交往D.德育课程【答案】：C35.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A.思维状态B.刺激情境C.即定疑问D.思维起点【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.大学生心理发展主要经历哪几个发展阶段？（）A.走向成熟B.巩固形成C.稳定发展D.适应准备【答案】：ACD37.确立大学生的主体地位,我们应该（）。A.增强大学生的主体意识B.发展大学生的主体能力C.塑造大学生的主体人格D.加强学校的严格管理【答案】：ABC38.热爱祖国要求人们（）。A.要重大局、重整体B.正确处理个人与集体、国家、民族的关系C.自觉认同、维护国家和民族的利益D.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度【答案】：ABCD39.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。A.慎独是一种道德修养方法B.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的C.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫D.慎独是道德修养应达到的一种境界【答案】：ABCD40.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.获取有关工作的知识B.整合有关自我和职业的知识C.帮助学生自我了解D.职业生涯的决定【答案】：ABC41.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.预防学生的心理行为偏差或问题B.强壮学生的身体素质C.充分发挥学生的潜能D.提高学生的学习成绩【答案】：AC42.道德情感的几种表现形态是（）。A.伦理的道德情感B.直觉的道德情感C.记忆的道德情感D.想象的道德情感【答案】：ABD43.大学生社会知觉的途径主要有（）A.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉C.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉D.对他人外部特征的观察【答案】：ABCD44.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.专家型教师职业情感投入程度更高B.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师C.熟手型教师职业倦态最低D.新手型教师职业倦怠最低【答案】：AB45.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.按需设岗B.择优聘用C.公开招聘D.合同管理E.平等竞争【答案】：ABD46.网络成瘾的特点主要包括（）。A.投入的时间和程度逐渐加大B.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.会与周围环境产生冲突D.不能上网时会出现烦躁不安【答案】：ABCD47.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.言语暗示B.替代经验C.情绪唤醒D.自身成败经验【答案】：ABCD48.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.对带团的领导者要求高B.不适合人际关系适应不良的人C.个人深层次问题不易暴露D.个体差异难以照顾周全【答案】：ACD49.师德建设影响高等教育事业发展的途径有（）。A.高等教育的工作特性B.教师自身C.高等教育的对象D.对社会的影响【答案】：ABC50.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准？（）A.人格完善B.智力正常C.行为符合年龄与性别特征D.人体各器官发育良好【答案】：ABC51.下列表述中，属于职业道德特征的是（）。A.发展过程上的跳跃性B.内容的稳定性和连续性C.形式上的多样性D.范围上的无限性【答案】：BC52.大学生人格发展的制约因素有（）。A.环境因素B.教育因素C.遗传因素D.自我意识因素【答案】：ABCD53.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为（）。A.保证学科的学术声誉B.发展新兴