统编版（2024版）七年级上册道德与法治第一单元少年有梦 复习课件

统编版（2024版）七年级上册道德与法治第一单元

少年有梦

复习栏目导航思维导图·建体系回顾教材·串重点连接中考思维导图建体系回顾教材串重点1.初中阶段对我们的成长有什么重要意义?(1)初中阶段为我们的发展提供了

。在新的集体生活中,我们

,提升自我。

(2)初中阶段对我们的成长提出了

。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。

(3)初中阶段对我们的人生具有独特的

。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、

.

,需要精心引导和栽培。

新的机会涵养品格新的要求价值价值观一、开启初中生活2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?期待我们越来越

,志存高远,追梦远航;越来越

,努力学习,勤于思考;越来越

,尊重他人,学会合作;越来越

,能坚持,有韧劲,取得更大进步。

3.怎样面对初中生活的各种可能与挑战?我们要珍视当下,把握机遇,把准

,积极追求进步,确立更高的

,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的

的中学生。

上进踏实包容坚强人生方向发展目标有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗4.为什么初中生活需要规划?(1)凡事预则立,不预则废。规划是对未来的事情作出事先的

.

。

(2)生活需要规划,没有规划容易让我们陷入

,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。

5.怎样做好初中生活规划?(1)做好初中生活规划,应当先确定

。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定

的发展目标。

设计与安排盲目和无序个人发展目标合理(2)做好初中生活规划,还应当制订切实可行的

。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确

,列出时间表,形成具体的

。

(3)有了规划,我们更应当

,向着既定目标前进,将“

”落实在每一天的具体行动中。

行动方案实施细节行动计划持之以恒努力1.正确认识自己有什么意义?(1)正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们

.

,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理

的关系,从而更好地认识和改造

。

(2)认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔,我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中,我们不断发展自己、

。

增强自信个人与社会外部世界完善自己二、正确认识自我2.怎样正确认识自己?(1)通过对

来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等

来认识自己,从性格、气质、能力等

来认识自己,从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。

(2)通过

来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要

地对待他人的评价,既不

也不轻视。

自我的全面分析生理状况心理特征他人的评价客观冷静盲从(3)在

中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的

,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。

生活实践优势和不足3.怎样做更好的自己?(1)我们要尊重和接受

,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。

(2)学会

。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断

。

(3)学会

。接纳自己需要接纳自己的

,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。

个体的差异欣赏自己奋勇前进接纳自己全部(4)不断

。我们要善于发挥自己的

,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会

。

(5)不断发掘自己的

。我们可以通过学习,发现自己的

.

,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解

.

的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的

。

(6)做更好的自己,是在为他人、为社会

中实现的。

完善自己优点和长处丰富和发展自己潜能兴趣爱好国家和社会能力服务1.为什么要有梦想?(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现

的中国梦的强大力量。

(2)梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的

.

,让生活更有色彩。

(3)有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断

。

中华民族伟大复兴热情和勇气发展和进步三、梦想始于当下2.少年的梦想有何特点?(1)少年的梦想,与

紧密相连。

(2)少年的梦想,与

紧密相连,与中国梦密不可分。

个人志向时代脉搏3.我们为什么要学习?(1)学习是立身做人的永恒主题,也是

的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务,也是我们

的重要路径。

(2)学习可以提升我们的

和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有

的持续力量。

(3)梦想的实现,需要我们努力学习、

。

(4)学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的

。自主学习感知教材报国为民成就梦想思想品德实现梦想善于学习未来和发展4.怎样认识学习?(1)初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有

、品德的培养等。

(2)学习并

,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。

(3)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、

。(4)我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。能力的提升不局限在学校体验和感悟5.我们应怎样学会学习?(1)发现并保持对学习的

,更加自觉、主动地学习。

(2)养成良好的

,掌握科学的

,提高学习效率。

(3)积极参加

,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。

兴趣学习习惯学习方法社会实践活动连接中考

1.

（云南中考）毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他

们，中学阶段（C

）①意味着新的机会和可能②可以重塑完美的自己③要提高修养，展现内在美

④要有所为，有所不为A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④C1234567892.

（济宁中考）下列对同学们的生活点滴评价正确的是（C

）①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点—欣赏自己与他人②小德：

妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务—正确对待他人评价③小法：

我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事—接纳自己的不足④小治：我虽

然没有其他同学个子高，但跑步比他们快—全面认识自己A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④C1234567893.

（兰州中考）下面是小兰的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她

（B

）2024年5月4日

天气：晴要想了解自己，并没那么容易，班主任认为我思维敏捷，但妈妈总觉得我学

习不够努力；在女生眼里我活泼开朗，而男生却认为我骄傲自大；邻居说我长大

了，奶奶却说我还小。哪个才是真正的我呢？①冷静分析，理性面对他人评价②尊重权威，养成勤学善思的好习惯③认识自

己要不断探索和发现④劳逸结合，学会合理规划和管理时间A.

①②B.

①③C.

②③D.

②④B1234567894.

（北京中考

）某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。

以下对话告诉我们（B

）小美：“每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，

‘画’出独特的我。”小明：“旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，‘画’出全面的

我。”A.

生命是独特的，要关心身边每一个人B.

可通过自我评价和他人评价认识自己C.

要加强沟通，以他人的意见为标尺D.

情绪会相互感染，要用恰当方式表达B1234567895.

（凉山中考）“不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，

这启示我们（A

）A.

要学会接纳与欣赏自己B.

理想是成功的关键C.

要重视他人评价D.

自强可以让我们更自信6.

（辽宁中考）“志当存高远”告诉我们要（A

）A.

立大志，立长志B.

知礼节，懂感恩C.

爱学习，会学习D.

善沟通，能包容AA1234567897.

（黔西中考）下图的漫画告诉了我们，畅想未来（C

）A.

只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实B.

只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动C.

需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动D.

只需对人生作出努力，不需对人生进行规划C1234567898.

（赤峰中考）2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔

月梦到登月梦圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们

（B

）A.

追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己B.

实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动C.

编织人生梦想，是青少年时期的唯一生命主题D.

怀揣人生梦