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第第41页共56下列词语中加点字的注音全部正确的一组是【粗犷(ɡuǎnɡ)狙(zǔ)击鳞次栉(zhì)比战战兢兢欺侮(wǔ租赁(lìn刚愎(bì)(kè)尽职泥泞(nìnɡ湖泊(pō苦心孤诣(yì浸渍(zì提(tí)防引吭(hánɡ)【D5万B.40万C.100万D.145CA.孟郊B.韩愈C.贾岛D.就最高者。【DA青莲居士婉约B.青莲居士浪漫C.香山居士现实是【AA.孔子B老子C毛泽东D.多人被迫突围长征的时间是【B 我国科教兴国的奠基工程是【DA.B.C.D.8.2010年上海世博会的主题是【CA.B.C.D.D彰大会。伟大抗震救灾精神的内涵是【C】万众一心、众志成城以人为本、尊重科学A.①②③B.②③➃C.①②➃妃子(CA、王昭君B、西施C、杨玉环D炯B、王勃C、李白D13、曹植以人神相恋为内容写作的一篇佳作是(C)ABC、《洛神赋》14、下列诗中歌颂母亲的作品是A、《山中寡妇》B、《游子吟》C、《秋思》D15、选出全是宋诗的一组。一是(C)A、嘉业堂B、天一阁C、玉海楼D17、“墙角A、松、竹、兰B、菊、竹、兰C、菊、松、竹D18、选出李白的作品:(D岳飞B.辛弃疾C.红色B.花C.树叶A、诗仙B、诗圣C、诗囚DA、宋代B、唐代C、清代D、明代23、唐贾岛在“)月下门”这旬诗中最终是选了A.推B.敲C.扣D、拉的是(C)A、春夜景色B、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色A、父爱B、母爱C、师爱DA、杨万里B、苏轼C、贺知章DA、李贺B、李清照C、李商隐。28.“海内存知己,天涯若比邻”是B)A.王勃C.王维D.A.唐朝B.宋朝C.明朝D.A.李商隐B.杜牧C.杨万里D.蜻蜒飞上玉搔头桃花流水鳜鱼肥(A.杭州B.苏州C.扬州D.唐诗宋_词元_曲明、清_小 那么杜甫被称为_诗圣。 人类文化的重要组成部分。工具性与性水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 学而不思则罔,➃古之学者必有师。师者, 治通鉴》。13诗歌传统。《离骚》和《诗经》中的国风并称“风骚来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。18、“初唐四杰”为_杨炯。其中_王勃成就最高,代表作有《_滕王阁 然同为盛唐田园山水诗派代表,其作品被苏轼 20、李白,字太白,别号青莲居士,人称 诗仙” 21、杜甫,字子美,自称少陵野 诗圣”。唐代三大诗人之一,其诗代表了 现实_主义诗歌艺术的高峰,被称为“_诗史”。首创即事名篇的乐府诗,直接推动了后来白居易为首倡导的新乐府运动22、白居易,字乐天。号香山居士 。中唐新乐府运动的主要倡导者,唐代三大诗人之一,他是现实文章合为时而著,歌诗合为事而作_”23、“唐宋八大家”为_曾巩王安 作品为《雨霖铃》25、李清照,号易安居士,宋代婉约26、苏轼,字子瞻,号东坡居士。“唐宋八大家_韩潮苏海_。并开创了豪放27、辛弃疾,字幼安,号稼轩,与苏轼并称 苏辛”。主要作品为《稼轩长短句》。宋词中成就卓异者,继承并发展了豪放词风,开拓了词的表现范被称为“唐宋_派”30、明代湖北三兄弟袁宗道、袁宏道、袁中道,均有以文学见长,时号“三袁”,被称为“公安派31、施耐庵的《水浒传_》,是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说;罗贯中的《_三国演义 32施耐庵的《西游记主义文学的新高峰。曹雪芹_的《红楼梦》(高33、清末四大谴责小说:吴沃尧《二十年目睹之怪现__》、李宝嘉《_官场现形记》、刘鹗《老残游记、曾朴《孽海花“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 化战线上的又一面旗帜。其诗集《女神》是一部杰出的浪漫_主义诗集,是我国新文学史上第一部不朽的36、老舍,原名舒庆春,字舍予。1950年获“”称号。主要作品为长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》;剧本《茶馆_》、《龙须沟》等。浓郁的地方 京味小说”的开创者37、巴金,原名李尧棠。主要作品为长篇小说“激流三部曲_”(《家》《春》《秋》),“爱情三部曲”38、曹禺,原名万家宝。戏剧家。主要作品为剧本《 我的保姆“山药蛋派””的代表作;孙犁的主要作品有长篇小说《风云有"诗体小说"之称,是“白洋淀派”的代表作。43作品为《人间喜剧》(包括《高老头》《欧也妮?有长篇小说《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》《复活》46、契诃夫,作家。小时不识月 _一枝红杏出墙来、人闲桂花落 好雨知时节、寒雨连江夜入 48、把下面成语补充完整,并解释所填的字。循规蹈(距)眼(疾)手快 爱不(释)手居高(临) 49、画出下面成语中写错的字,并改正。(4)阴谋鬼计(走头无路(投一诺千斤金)谈笑风声(生甘败下风一如继往(既金榜提名(题天翻地复覆50、写出下初出茅庐(破釜沉舟(项羽指鹿为马(赵高完璧归赵(蔺相如卧薪尝胆越王勾践入木三分①形容医术高明。(妙手回春②形容重归于好。(握手言和③形容十分喜爱。(爱不释手①很少的几句话。(三言两语②自己对自己说的话。(自言自语③虚假而动听的话。(花言巧语➃随口乱说的话。(胡言乱语54、根据意思在括号里填写AABB式的成语。①规模气势大。(浩浩荡荡)②说话不流利。(吞吞吐吐③人来人往很热闹。(熙熙攘攘)➃光明而正大。(堂堂⑤草木长得好。(郁郁葱葱)⑥行动不正当。(鬼鬼祟祟55、写出含有十二生肖动物的成语。(56、出自寓言故事的成语。57、表现人物优秀品质的成语。58、形容人多的成语。59、写几个是3个字的成语。60、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。乘其不备覆手为雨西瓜)福无双至(祸不单行)(一波未平)一波又起(成事不足)败事有余61、把下面歇后语的后半部分补充完整。猪鼻子里插大葱--(装蒜千里送鹅毛--(礼轻情意重)的人物。林冲善于捕捉机会者为俊杰̶̶歌德45、_莫愁前路无知己_6、_接天莲叶无穷碧_1、送别诗:《别董大》、_《送元二使安西 2、边塞诗:《燕歌行》、《塞下曲》 4、体现爱国思想的诗:《离骚》、《过零丁洋》_(2)_白_日依山尽,_黄_河人海流。(3)日暮_苍_ (3)飞流直下三千尺,疑是银河落_九_(2)人间四月劳菲尽,山寺_桃_花始盛开(3)何处有,牧童遥指_杏_花村(4) 可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“但愿人长久_,把酒问青天。”亲人啊,可知道海外游子的心!2、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。 一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”白。“_春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”70、我国第一部诗歌总集是《诗经》。三、案例分地附近的法国农妇求救。求救,法国农妇毫不犹豫地再次救助了他。游将幼海龟救起来送回到大海。,目的不是探讨一个话语对错的问题,而是用这样“绝对”,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。无论如何也完成不了的。】题。各国,难道不包括中国吗答案要点:肯定学生的看法。。:“停机坪就是飞机停靠的地方”。老师:“把这里说成是ʻ我的停机坪ʼ?”学生:……老师:“你们看感思想、社会价值观”,说白了,就是“文以载道”的“道”。而有的老师则认为这里的“情感态度价值观”,不单单的学生实行一帮一等。是,任务布置下去了。“分学期末,出版专辑。深地弯下身子。老师(手搭生的肩):“你真是年轻人的知生:不需要师:为什么万谢,年轻人会生气吗?生:不会师:为什么?伏下身子背他师:因为̶̶家乡的̶̶生:一道风景11、概括能力,是阅读教学应该培养的重要能力。,不停地去捡,一条又一条地扔回海里去。。出倾 和》 耳现。(2)后面一段,前三句的句式完全一样。?下雪了,在作者看来是快乐的,作者好像在吟唱。“句号就不再是排比了。那么,为什么作者这里不用排比呢。15、赏析语言文字的美妙,是语文老师的基本功夫。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟“我确实不敢碰你,但这并不是懦弱。”我们生来就是盛东西的,不是来互相碰撞的。,我不见得比你差。再说答案要点:(1)铁罐将对方称之为“陶罐子”“。(学生写生字三遍)师:(生:发现读音和ting有关,里面都有相同的部分。师:“舱”和“艄”师:这一单元,我们要走进的是“异域风情”第一站斯。威尼斯的风光。导入的过程同时学习了三个生字。心地笑了。文,不得不请家长来帮助。。引发。“要是真有这么一致神奇的笔,以前就不会没有饭吃了。“为了永远消灭饥荒。”“为了看清海底的宝藏。”没等老师再问,其他学生马上抢过了话题:“我画大房子。学校的景物建筑、了解学校的文化特色等。级分别将习作寄给对方。两个班级的学生分别阅读、欣答案要点:第一,写作是为了交际服务的。故事。图画大意是小山羊和长颈鹿辩论“长得高好、长得生变化。因为场景允许变化,同时孩子们自身的经历不外的东西,比如说其他动物的参与、延伸的情节等。20、王舟始终强调,语文老师要干语文的事情。 然地落在韵脚上。。语文教师应该通过类似这样一种“语文”

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