五年级语文上册关联词的复习- 课件

五年级语文上册关联词复习关联词是连接词语、句子或语段的词语。它们在语文中起着重要的作用，可以使语言表达更加准确、严谨、流畅。关联词是什么?连接词语关联词是用来连接词语、句子或句群的词语，起着承上启下、使语句通顺的作用。语法关系关联词表示词语或句子之间的逻辑关系，比如并列、转折、因果、条件等。理解文意关联词能帮助我们更准确地理解文章的逻辑结构，更好地把握的写作意图。关联词的分类连接词用来连接词语或句子，表示词语之间或句子之间的关系。虚词不单独表达意思，但可以帮助句子表达更准确的含义。语法功能词帮助我们理解句子结构，并表达词语之间的关系。常用转折关联词但是表示转折，前后两句意思相反。可是表示转折，语气比“但是”更轻，更口语化。然而表示转折，语气较强，多用于书面语。却表示转折，语气较强，强调前后语义反差大。转折关联词的使用转折关联词连接两个意思相反的句子，表示转折关系。1理解句意理解句子表达的意思，判断前后句之间是否表达相反的关系。2选择关联词根据句子意思，选择合适的转折关联词，例如：但是、可是、然而、却、反而。3确认语境确认关联词在句子中的位置和作用，确保语句表达流畅。例如：今天天气很好，可是我却心情不好。这里“天气很好”和“我却心情不好”意思相反，因此使用转折关联词“可是”连接这两个句子。常用顺承关联词11.而且表示进一步说明或补充，前后两部分内容是递进关系。22.接着表示事情的先后顺序，前后两部分内容是时间上的连续关系。33.然后表示事情的先后顺序，前后两部分内容是时间上的连续关系。44.于是表示事情的因果关系，前一部分是原因，后一部分是结果。顺承关联词的使用1理解句子关系词语间逻辑关系2正确选择关联词句子前后逻辑关系3练习使用关联词运用关联词造句顺承关联词连接前后句子，表示时间、空间或逻辑上的顺序关系。使用顺承关联词可以使语句更加流畅，逻辑关系更加清晰。常用因果关联词因为...所以...表示原因和结果之间的关系，前面的句子说明原因，后面的句子说明结果。例句：因为天气寒冷，所以人们都穿上了厚厚的棉衣。由于...因此...表示原因和结果之间的关系，与"因为...所以..."意义相同，但语气更强。例句：由于学习刻苦，因此他的成绩一直名列前茅。既然...就...表示肯定的条件和结果，前面的句子说明条件，后面的句子说明结果。例句：既然你已经决定了，就不要再犹豫了。之所以...是因为...表示强调原因，强调某件事发生的原因。例句：之所以要认真学习，是因为学习可以让我们增长知识。因果关联词的使用理解词语含义先理解因果关联词的含义，例如“因为……所以……”表示原因和结果，可以帮助我们更好地理解句子意思。分析句子结构仔细分析句子结构，找出句子中的原因和结果，并判断它们之间的关系。选择关联词根据句子中原因和结果的逻辑关系，选择合适的因果关联词，使句子表达更准确。检查关联词使用关联词后，要检查句子是否通顺，逻辑是否合理，避免使用错误的关联词。常用条件关联词如果...就...表示假设关系，如果条件成立，就会出现某种结果。例如：如果努力学习，就能取得好成绩。只要...就...表示充分条件关系，只要条件成立，就一定出现某种结果。例如：只要你坚持，你就能成功。除非...才...表示必要条件关系，除非满足条件，才会有某种结果。例如：除非你付出努力，你才会有收获。无论...都...表示条件的范围，无论在什么情况下，都会出现某种结果。例如：无论你遇到什么困难，都要保持乐观的心态。条件关联词的使用1理解条件条件关联词表示一种假设，只有满足特定条件，才能实现结果。2判断关系使用条件关联词时，要仔细分析句子，判断句子之间的逻辑关系。3练习运用通过练习，掌握条件关联词的用法，并能灵活运用到写作中。常用递进关联词更进一步表示程度、范围、数量、时间等方面逐步加深或扩大，比前一个词语的程度更进一层。不但...而且...表示递进关系，后面所述比前面所述更为重要或语气更强。不仅...还...表示递进关系，后面所述比前面所述更进一层或更重要。甚至...表示更进一步，语气较强，常与前面的否定词连用，表示出乎意料的程度。递进关联词的使用1增强语气递进关联词使句子表达更加强烈，增强语气，表达程度的加深。2层层深入使用递进关联词可以使句子内容层层递进，使表达更清晰、更有逻辑。3丰富表达递进关联词的使用，可以使句子更加丰富多彩，增强表达效果。常用并列关联词11.表示并列关系并列关联词连接的两个词语或句子，它们之间是平等的关系，没有主次之分。22.常用并列关联词例如：既...又...，又...又...，也...也...，一边...一边...，不是...而是...，与其...不如...，一方面...另一方面...，有的...有的...，有的...有的...33.并列关联词的作用并列关联词可以使句子更加流畅，表达更加准确，结构更加完整。并列关联词的使用1理解句子结构理解句子中词语之间的关系。2辨别词语类型判断句子中并列关系的词语。3选择合适关联词根据句意和逻辑关系，选择合适的并列关联词。4灵活运用根据具体语境，灵活运用并列关联词。并列关联词的使用需要理解句子的结构和词语之间的逻辑关系。在判断句子的词语类型后，选择合适的关联词，并根据具体语境灵活运用，才能使句子表达清晰、准确。关联词的积累积累关联词，可以使用笔记本或电子表格记录。关联词的类型关联词的意义关联词的例句阅读各种书籍，观察如何运用关联词。小说散文诗歌制作卡片，写下关联词及其例句，方便随时练习。正面写关联词背面写例句与同学交流，互相分享积累的关联词。讨论例句互相提问关联词的应用丰富表达关联词能使表达更准确，增强文章的逻辑性和条理性。增强文采关联词可以使文章的语言更生动，使文章更富有感染力。逻辑严密关联词能连接句子，使语句之间联系紧密，逻辑严谨。识别关联词练习通过练习，学生可以更深入地理解关联词的用法，并能准确地识别句子中出现的关联词。例如，可以给学生展示一些包含关联词的句子，让他们判断句子中使用了哪些关联词，以及这些关联词的作用。此外，还可以设计一些更具挑战性的练习，例如让学生根据句子意思，选择合适的关联词填空，或者让学生判断句子中关联词是否使用正确，并说明理由。填空关联词练习本环节旨在通过填空练习，加深学生对关联词的理解和运用。练习形式多样，包括单句填空、短文填空等，可以根据学生的学习情况和练习目标进行调整。练习内容应与课本内容相结合，并注意关联词的搭配和语境。选择关联词练习同学们，让我们一起来做一些选择关联词的练习吧！请仔细阅读句子，并选择合适的关联词填空。例如，"我虽然很累，但是我还要坚持学习。"选择了“虽然……但是……”，因为这句话表示的是转折关系。让我们一起学习和掌握关联词的使用吧！改错关联词练习通过改错关联词练习，加深对关联词的理解和运用。练习题型包括：选择合适的关联词填空、判断句子中关联词是否使用正确、修改错误的关联词等。练习时，要仔细阅读句子，分析句子的逻辑关系，选择合适的关联词，并确保句子通顺、逻辑严谨。改错关联词练习不仅可以帮助学生巩固关联词的知识，还可以提升他们的语言表达能力，使他们能够更加准确、流畅地表达自己的意思。联系生活中的关联词亲情爸爸因为工作很忙，所以很少回家，但是他总是惦记着我们。友情我和小明虽然性格不同，但是我们是好朋友，因为我们互相帮助。学习我如果不认真学习，那么就不会取得好成绩。自然小鸟因为唱歌很好听，所以受到大家的喜爱。关联词的重要性语义逻辑关联词就像句子之间的桥梁，使句子之间关系清晰，逻辑严密，表达流畅。文章结构关联词可以帮助读者理解文章的结构，把握的思路，提高阅读效率。写作水平恰当使用关联词，可以使文章语言更准确、生动、有逻辑性，提高写作水平。关联词的使用技巧11.理解词义理解关联词的意义，才能正确地运用它。22.准确判断判断句子之间的逻辑关系，选择合适的关联词。33.注意搭配关联词之间存在搭配关系，避免错误的使用。44.灵活运用根据语境的变化，灵活地使用关联词。常见关联词的注意事项词义理解关联词的词义要理解准确，避免误用。例如，“虽然…但是…”与“尽管…但是…”，词义相同，但使用范围略有不同。搭配使用关联词要搭配使用，注意前后词语的逻辑关系。例如，“因为…所以…”，前句为原因，后句为结果。语境判断关联词的使用要结合具体的语境，根据句子间的逻辑关系进行选择。避免重复同一句话中，尽量避免使用多个关联词，否则会显得累赘。巩固和拓展关联词阅读理解阅读课文，找出关联词，分析其作用，理解句子意思。写作训练练习写作，尝试运用不同关联词，使文章结构完整，逻辑清晰。游戏互动设计游戏，让学生在玩乐中巩固关联词的用法，增强学习兴趣。拓展延伸了解关联词的种类和用法，并尝试将知识应用到日常生活。复习反思与展望1回顾学习回顾学习过程，总结学习成果。2反思不足发现学习中的不足，找出需要改进的地方。3展望未来展望未来学习目标，制定学习计划。通过回顾学习过程，我们可以总结学习成果，并反思学习过程中存在的不足。在此基础上，我们才能展望未来，制定更完善的学习计划，不断提升学习能力。总结与展望回顾学习通过本节课的学习，我们了解了关联词的定义、分类、作用和常见类型。提高表达掌握关联词的使用能够使我们的语言表达更加准确、流畅、严谨，提升写作水平。继续探索在今后的学习中，我们要继续积累和运用关联词，并在写作中灵活运用。课堂互动与交流课堂互动可以激发学生的学习兴趣，提高学习效率。鼓励学