山东省滨州市博兴县实验中学2024-2025学年九年级上学期第三次月测语文试卷（含答案）

2024---2025学年第三次月度教学质量检测九年级语文试题班级姓名（考试时间120分钟满分120分）一、积累和运用（34分）1.阅读下面的语段，完成(1)(2)题。(4分)他爱咬文嚼字，在“之乎者也”的潜移默化中，他经常显摆自己，好为人师。人们出于戏谑___，就送给他一个“大学问”的称号。“荣yīng”这个称号之后，他没觉得有任何不妥，反而在别人哄___笑时，总是附和___着笑，脸上还洋yì着自豪的神情。他真是个怪人，如果是寻常人的话，受到这般cháo弄早就如坐针zhān了。(1)给加点的字注音。(2分)潜移默化（）戏谑() 哄笑() 附和()(2)根据拼音写汉字。(2分)荣yīng() 洋yì()cháo（）弄 如坐针zhān()2.下列加点成语的运用不正确的一项是()(2分)A.既异想天开，又实事求是，是科学工作者特有的风格。B.听到老师不点名的批评，李明同学如坐针毡，感到十分难过。D.留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工的家长却不以为然。D.华山以险闻名天下，走在山梁上，就是再大胆的人也难免战战兢兢，产生恐惧感。3.下列各句中没有语病的一项是（）(2分)A.读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以理解、辨认的过程。B.如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。C.新生入校后的军训，不但能增强孩子们的体质，而且有助于磨练孩子们的意志。D.近年来，有些地方对“历史名人故里”的争夺，成为是否利用历史文化资源提高当地经济热度的重要途径。4.依次填入下面句子横线处的语句，顺序最恰当的一项是（）(2分)AI就是人工智能，最早在1956年的达特茅斯会议上被正式提出。______①经过数十年的发展，AI已经被广泛应用在生活当中，如手机搭载的智能语音助手、人脸识别等功能，都离不开AI的参与。②甚至一些普遍认为AI难以取代人类的领域，如绘画、作曲等，也开始被AI渗透，其作品的完成度让人惊叹。③温斯顿教授对AI的定义是“研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作”。④在医疗、物流、生产、交通等高精尖领域，它也发挥着重要作用。⑤它是对人的意识和思维过程的模拟，是人类用以了解智能本质的手段。A．③⑤④②① B．⑤③①④② C．⑤①③②④ D．①②④⑤③5．小轩同学做了《争做追梦青年》的即兴演讲，下列说法不正确的一项是（）(2分)争做追梦青年梦想是一道星光，照耀我们前进的方向；梦想是一泓清泉，润泽我们拼搏的心灵；梦想是一座高山，激励我们不懈攀登；梦想是一树繁花，吸引我们追逐美好。青年朋友要实现梦想，需要坚忍的付出与执着的追求，还要有宽阔的胸怀与乐观的心态……正如习近平总书记所言：“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”A．文中加点的三个词“坚忍”“执着”“宽阔”都是形容词。B．文中画横线的四个短语结构类型不一致。C．“广大青年既是追梦者，也是圆梦人”是并列复句D．朗读文中画波浪线的语句时要声音低沉，语调平缓。6．下列有关文学文化常识和课文内容的说法有误的一项是（）（2分）A．科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放的时节，故金榜题名也称“折桂”。 B．我国酒文化历史悠久，酒杯的雅称有“玉斝”“金樽”“觥筹”等，与酒有关的诗文、典故、传说更是数不胜数。C．《变色龙》《蒲柳人家（节选）》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。 D．《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，分国编次。7.默写（10分）（1）那就从我的血肉之躯上去取得、、你的自由；（2）塞下秋来风景异，。（3），归去，也无风雨也无晴。（4），飞镜又重磨。（5）一抹晚烟荒戍垒，。（6），八年风味徒思浙。（7），万钟于我何加焉！（8），余因得遍观群书。（9）苏轼在《江城子•密州出猎》中借“，？”这一典故，拿魏尚自比，希望得到朝廷重用。（10）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是：，。8.名著阅读。（5分）（1）《儒林外史》为我们描绘了一幅儒林群丑图。儒林众生丑相毕现，下列关于人物内容表述不正确的一项是（）（2分）A．严贡生以掌舵人吃了自己昂贵的药为由，讹船家的船钱。 B．匡超人恬不知耻自夸，误用“先儒”，酿成笑话。 C．王冕贪慕他人之功名，冒名顶替，招摇撞骗。 D．王惠被任命为南昌知府，南赣道台，后投降宁王叛军。（2）阅读文段回答问题。（3分）他在省城要看贡院①，不想才到天字号②，就撞死在地下。众人都慌了，只道一时中了邪。取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人扶着他立了起来。他看着号板，又是一头撞将去；这回不死了，放声大哭起来。（注）①贡院：明清时期省城乡试、京城会试的场所皆称为贡院。②天字号：贡院连贯排列着隔离考生的窄小单间，天字号即第一号。选段节选自《》，作者是，选文中“他”是（人名）。9.综合性学习（5分）今年6月10日是我国“文化和自然遗产日”，兴博学校在6月9日开展“文化遗产进校园”活动，请你一起参与。(1)校学生会已联系好博物馆王馆长6月9日下午3点给全校学生做文物知识讲座，安排宣传委员李华同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话内容补充完整。李华：①王馆长：李华同学，你好！李华：王馆长，打扰了！今天给您打电话，是想和您确认一下，②王馆长：没问题，我会准时参加的。李华：谢谢您！我们期待着您的精彩讲座(2)在准备文物图片展览时，李华同学为“太阳神鸟”拟写了一段介绍文字，请你帮他修改。（4分）太阳神乌金饰，出土于成都金沙遗址。它整体呈圆形，图案分内外两层，外层是四只首尾相接的神鸟，内层是十二支芒叶。[甲]圆形图案象征太阳、四只神鸟、以及十二支芒叶，很自然地让人联想到四季、十二个月等天象与物宜。人们之所以称其为“太阳神鸟”，是因为它很可能象征着以太阳崇拜为中心的宇宙观。“太阳神鸟”是一件极富创造力和想象力的文物精品，现在已经成为中国文化遗产标志。①[甲]处画线句有一处标点使用不当，请你修改。②李华同学在标注“太阳神鸟”图片名称时，对使用楷书还是篆书有些犹豫，请你帮他选择其中的一种并简述理由。（楷书）（篆书）③讲座结束后，李华同学就“青少年与文物保护”这一话题对王馆长进行采访，请你帮他拟写一个采访问题。二、阅读（36分）（一）诗歌鉴赏（4分）岳州晚景【唐】张籍晚景寒鸦集，秋声旅雁归。水光浮日去，霞彩映江飞。洲白芦花吐，园红柿叶稀。长沙卑湿地，九月未成衣①。【注】①九月未成衣：反用《诗经》“七月流火，九月授衣”之意，意思是天冷却没有加衣服。10．下列对诗歌的赏析有误的一项是（）(2分)A首联中对“晚景”“秋声”的描写，体现了诗人的心境，为全诗抒情奠定基调。B颔联写景，动中有静，虚实结合，由太阳浮在水面联想到天空彩霞飞舞，江面也如同天空一样。C颈联中“洲白芦花吐”写芦花开放，使小洲看上去是白的。这种倒着写的手法是古代诗歌中常见的，例如“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。D尾联写天冷未加衣，而古时裁衣、授衣多是家妇所为，由此可知，此句委婉地表达了诗人对家人的思念。11．请根据下列诗句，探究“鸦”这一意象在古诗词中寄托的情感。(2分)晚景寒鸦集，秋声旅雁归。——张籍《岳州晚景》中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。——王建《十五夜望月》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》（二）文言文阅读（12分）【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？——（选自《送东阳马生序》）【乙】宣子①忧贫，叔向②贺之。宣子曰：“子贺我何故？”对曰：“昔栾武子③无一卒之田④，宣其德行，顺其宪则，诸侯亲之，戎、狄怀之，以正晋国。郤昭子⑤，其富半公室⑥，其家半三军，侍其富宠以泰⑦于国其宗灭于绛⑧，唯无德也。今吾子有栾武子之贫，吾以为能其德矣，是以贺。”宣子拜稽首焉，曰：“起也将亡，赖子存之。”——（选自《国语·叔向贺贫》）【注释】①③晋国上卿。②晋国大夫。④即百顷土地。上卿待遇应是五百顷田地。⑤晋国卿。⑥国库。⑦骄横。⑧晋国的国都。12.解释下列句子中加点词语。（2分）①媵人持汤沃灌（） ②缀公卿之后（）③诸侯亲之（） ④起也将亡（）13.下列加点字意思用法相同的一项是（）（2分）A不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此B犹幸预君子之列今吾子有栾武子之贫C宣子忧贫夙夜忧叹D以中有足乐者以正晋国14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。_______________________________________________________________________（2）宣子忧贫，叔向贺之。_______________________________________________________________________15.用“/”为乙文画波浪线的句子断句。（断两处）（2分）侍其富宠以泰于国其宗灭于绛16.【甲】【乙】都运用对比手法，甲文作者与同舍生求学条件相差悬殊，却能保持内心充实和强大的原因是“_____________”；乙文将栾、郤两个家族的兴衰作对比，用“_________________”道出郤昭子家族衰败的原因。（用文中原句回答）（2分）（三）议论文阅读（10分）节制是一种君子之德吴敏文①著名的国家一级演员陈道明说：“我觉得做人的最高境界是节制，而不是释放，所以我享受这种节制，我觉得这是人生最大的享受。释放是很容易，物质的释放、精神的释放都很容易，但是难的是节制。”看到这话，不禁让人击节赞叹。②什么是节制呢？《文心雕龙·议对》里有“议贵节制，经典之体也”之说。宋代沈括在《<孟子>解》中说：“人之情无节则流，故长幼贵贱莫不为之节制。”其实，社会生活中，节欲、节食、节声同属节制，节制是一种君子之德。③君子当节欲。欲望是人所共有的，但如果不加以节制，必然后患无穷。明代的海瑞两袖清风，为民请命，流芳百世；清朝的和珅聚敛无数，富可敌国，但终至殃祸，留下骂名。④君子当节食。周恩来总理谦谦如玉，有口皆碑。他一生都崇尚节俭，饮食上更是从不讲究。电影《周恩来》中有一个镜头：总理忙于公务误了吃饭时间，到厨房时，师傅急了：“饭菜都没了，如何是好？”总理毫不在乎：“有一个馒头就行啊。”师傅想赶紧做个汤，这时秘书来催，总理顺手拿出干净的手帕，将吃剩的馒头包好，装入小包之中，疾步而去。周总理急匆匆离去的身影，留给观众的是对美德的敬仰。⑤君子当节声。节声包括两个方面，一是内容以把事情说清楚为度，为显示水平动辄长篇大论，无异于向听众申请厌恶；二是声音以对方能听清楚为度，无论是大庭广众之中，还是在自己办公室内，哗啦哗啦声震屋瓦，不仅处事不密，而且显得缺少涵养。⑥不仅中国传统文化崇尚节制，西方经典作家同样崇尚节制。著名法国作家蒙田在《论节制》中说：“用力过猛的射手同射不到靶子的射手一样，都命不中靶子。”这几乎就是中国成语“过犹不及”的法国版。蒙田还说：“要是我们怀着过分热切强烈的欲望将美德拥进怀里，这美德就会在我们的搂抱下变成恶行。”节制的哲学讨人喜欢，适当得体，这方面东西方几近相同。⑦有节制，说话才有分寸。有时一-句话境界全出，有时一句话教养尽显。保持节制，可以藏拙，每个人都不可能事事精通娴熟；保持节制，可以藏锋，以免刺伤他人乃至累及自身。有节制，做事才会有余地。大凡做事皆难完满，更难周全，有意留白，才显智慧。⑧有节制，才会在喜悦时保持平静，避免得意忘形无所顾忌。思之所得并非必得，有同事的帮衬，家人的付出，朋友的相助，以感恩之心敬谢自然，回报社会。有节制，才会在愤怒时保持克制，在克制中反躬自省。思之若是换位，自己说不定反应会更激烈，说不定正是自己的无理，才导致对方的过激反应。⑨有节制，才会在遇到顺境时保持平和。思之世事不如意者十八九，如意者十一二，自己本是常人，上苍不会特别垂青；于是面对成功，做到麋鹿兴于左而目不瞬。有节制，才会在遭遇逆境时保持信心。思之物极必反，否极泰来，心诚则灵，暴雨之后必有霓虹；于是面对失败，做到泰山崩于前而色不变。⑩节制有为，愿我们言行得体，心静如水，臧否有度，成君子之德。（选文略有改动）17．选文的中心论点是什么？（2分）18．选文第③段运用了哪两种论证方法？有什么作用？（3分）19．请简要分析选文第⑥段的论证思路。（3分）20．下列材料放在文中哪一段段尾最合适？为什么？（2分）俗话说：十分聪明用七分，留下三分给子孙。又说：做事留一线，事后好相见。（四）小说阅读（10分）父与子（冰岛）贡·贡纳尔逊①老斯乔弗和小斯乔弗，父与子相依为命。②虽然生活贫困，但在父子两人不多的交谈中，有一句话被再三再四地重复着，每次吃饭前，在做完祷告后，老斯乔弗都会对小斯乔弗说；“付清一切债务，不欠任何人的人情，上帝保佑。”③有一年的春天，一场雪灾夺去了老斯乔弗的生命。这一年，老斯乔弗五十多岁，小斯乔弗刚满十六岁。④父亲的丧事要花很多钱。小斯乔弗坐在父亲的遗体旁，陷入了苦苦的深思。最后，他终于想出了一个办法。于是，他站起身来，径直朝乡村商店走去。⑤他直接走进店里，以一个成年人的姿态问店主，他能不能和他谈谈。“好吧，孩子，你找我有什么事吗？”店主问道。小斯乔弗几乎就要丧失了勇气，但他还是强打精神，不紧不慢地说：“假如我同意，今年夏天，让你使用我们的码头。”小斯乔弗说，“你能给我多少钱？”“我从你的手里把码头买下来，不是更好吗？”店主问。小斯乔弗冷静地陈述了原因。“一个夏天，你要多少钱？”店主问。“只要够为我父亲办一个体面的丧事就行。这样我就不用花教区的钱了。”店主站起来，向他伸出了手。“就这样讲定了。”店主说，“我来为你父亲办理丧事，你用不着担心。”⑥交易谈妥了，可小斯乔弗仍迟疑地站在原地不动。“你需要再雇个伙计吗？就像去年春天一样。”，小斯乔弗坦率地问道。“要，不过我要雇一个强壮的小伙计。”店主说，情不自禁地笑了笑。⑦“能请你出来一会儿吗？”小斯乔弗说。他似乎已经做好准备，要用行动来证明自己有力气。店主摇摇头，笑笑，跟着这孩子从店里走出来。小斯乔弗一句话也没说，走到一块大石头跟前，弯下腰，猛地举起了这块石头。放下石头后，他转过身来，对店主说：“去年你雇的那个伙计举不动这块石头，我亲眼看见他试过好几次。”店主笑笑，说：“如果你这样结实，我想，我是可以雇用你的。”“你能像雇用别的伙计那样，供给膳食，给我同样的工钱吗？”“可以。”“太好了，这样我就不必靠救济生活了。”小斯乔弗说，仿佛如释重负。他学店主刚才的样子，把手向店主伸过去。“再见。”他说。⑧“请等一下。”店主对厨娘说，“给这个小伙子拿点吃的来。”但小斯乔弗坚决地摇了摇头。“你不饿吗？”店主问。“饿。”小伙子回答。他的声音有点颤抖，他早已是饥肠辘辘，但是他挺直腰杆说：“那样一来，就该是施舍了，我决不接受。”店主想了一会儿，说：“客人来的时候，你一定见过你父亲招待客人喝杯酒，或者喝杯咖啡，是吗？”“是的。”小斯乔弗回答。“好，我没说错吧！你瞧，你必须跟我一同用餐，因为你是我的客人。”“那么，我想，我就必须吃饭了。”小伙子叹口气说。⑨有一会儿工夫，小斯乔弗沉思着坐在那儿，然后他又平静地说：“要付清一切债务，不欠任何人的人情，上帝保佑。”“这种立身处世的品德是与生俱来的。愿上帝保佑你。”店主摸出手帕，因为此时他已激动得掉下眼泪。⑩小斯乔弗诧异地注意到店主的真情流露。一时间，他静静地看着店主，然后说：“父亲从来不哭。”过了一会儿，他又说：“我自个儿也从来不哭。从我小时候起，我就从来没哭过。我看见父亲过世，我想哭，但是我怕他可能不高兴，所以我没敢哭。”紧接着，小斯乔弗便一头扑进店主的怀里，呜呜地哭了起来。21．请从小斯乔弗的角度，将小说的情节补充完整。（4分）父亲去世，会见店主→①→举起石头，展示体力→②→③→④22．文中⑥⑦两段连写了三次店主“笑笑”，分别表现了店主对小斯乔弗的什么态度？有什么作用？（2分）①店主说，情不自禁地笑了笑②店主摇摇头，笑笑③店主笑笑作用：23．第⑨段说：“这种立身处世的品德是与生俱来的。”文中有一句话能具体说明“这种立身处世的品德”，请你把它找出并写下来。（2分）24．联系全文，简要分析第⑩段小斯乔弗在父亲去世时没有哭，却在最后“呜呜地哭了起来”的原因。（2分）我看见父亲过世，我想哭，但是我怕他可能不高兴，所以我没敢哭。”紧接着，小斯乔弗便一头扑进店主的怀里，呜呜地哭了起来。作文（50分）花是有脚的，有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢……而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花、亲情之花、拼搏之花、成长之花……），一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。25.请以“开在心中的花”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。（3）书写工整，卷面整洁答案积累和运用1.（1）qiánxuèhōnghè（2）膺溢嘲毡2.C（不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。此处应为“不以为意”，指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待）3.C（A.语序不当，应是“辨认、理解”；B.成分残缺，应在“润物无声”后加上“的滋养”；D.两面对一面，应去掉“是否”）4.B（先解释AI的定义，即⑤；接着引用温斯顿教授的定义进一步说明，即③；然后阐述AI在生活中的应用，即①；再说明其在高精尖领域的作用，即④；最后强调其在一些原本认为难以取代人类的领域的渗透，即②）5.D（朗读画波浪线的语句时应声音洪亮，语调激昂，以体现出追梦青年的激情与活力）6.B（“觥筹”不是酒杯的雅称，“筹”指酒筹，是行酒令时所用的工具）7.（1）你的富饶、你的荣光、你的自由（2）衡阳雁去无留意（3）回首向来萧瑟处（4）一轮秋影转金波（5）半竿斜日旧关城（6）四面歌残终破楚（7）万钟则不辩礼义而受之（8）以是人多以书假余（9）持节云中，何日遣冯唐（10）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊8.（1）C（王冕是淡泊名利、不慕虚荣的形象，该项表述错误）（2）儒林外史吴敬梓周进9.（1）①您好，请问是博物馆的王馆长吗？我是兴博学校学生会的李华。②您明天下午3点给全校学生做文物知识讲座的事宜，不知您是否准备就绪？（2）①去掉“、”，因为“四只神鸟”与“十二支芒叶”是并列关系，共同与“太阳”构成象征关系，并非三者并列。②选择楷书，理由：楷书笔画规整，字体端正，易于辨认，能清晰地展示“太阳神鸟”这一名称，让观众一目了然（选择篆书，理由：篆书具有古朴典雅的美感，历史文化底蕴深厚，与文物的文化内涵相契合，能体现“太阳神鸟”的古老神秘）。③示例一：王馆长，对于青少年如何在日常生活中参与文物保护，您有什么建议吗？示例二：王馆长，您认为学校可以开展哪些活动来增强