《民法案例分析》课程教学大纲

《民法案例分析》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称民法案例分析课程编号380020026课程性质选修课课程类别专业选修课开课单位法学教研室授课学期第六学期学分/学时2/32课内学时32理论授课32上机学时0课内实践32实验学时0课外学时16适用专业法学是否双语否先修课程习近平法治思想概论、民法、合同法、婚姻家庭与继承法后续课程商事法律实务与案例分析二、课程简介《民法案例分析》是法学本科专业的专业选修课，为理论性与实践性紧密结合的一门课程。本课选取民法典型案例或热点案例进行理论剖析，对民法总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等基础知识进行理论梳理及实践验证。巩固学生民法学基础理论知识学习效果的同时，培养学生领会必要的分析解决案件的技能，做到理论与民事审判实践相互融通，全面考核学生对民事领域知识的领会、运用、分析问题、解决问题能力，使学生具备实践能力、创新能力、良好的沟通和表达能力。三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑（一）课程目标通过本课程的学习，使学生达到以下目标：课程目标1.巩固民法基本理论知识，运用分析案例的技巧与方法，提出解决问题的方案；具备法律思维，能运用民法学知识和法律思维及方法独立思考、辨别民法领域法律问题。课程目标2.培养学生发现、分析和创造性地解决问题的能力，书面表达与良好的语言表达能力以及逻辑思维能力，使学生初步具备法律咨询、案件审理、法庭辩论等专业能力；培养具有一定理论知识和较强实践能力的应用型人才；能利用自己所学积极参与法律援助等社会实践，承担服务社会的责任。课程目标3.培养学生较高的法律素养，形成以强烈的秩序观念和主动进取精神为核心的法治精神，培养学生的社会主义核心价值观和社会责任，使学生成为知法、懂法、守法、护法的具有健全职业人格、强烈法律职业认同感的祖国接班人。（二）课程目标对毕业要求指标点的支撑课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求课程目标1指标点2-1法学知识：领会法学基本理论、基本知识，形成完整的法学知识体系。指标点2-2法律思维：领会法学专业思维方法和研究方法，能够运用法学理论和知识独立思考、辨别法律问题，具备利用创造性思维方法开展科学研究和创新创业实践的能力。指标点2-3法律实务：领会法学专业思维方法和研究方法，能够运用法学理论和知识独立思考、辨别法律问题，具备利用创造性思维方法开展科学研究和创新创业实践的能力。2-1法学知识2-2法律思维2-3法律实务课程目标2指标点2-2法律思维：领会法学专业思维方法和研究方法，能够运用法学理论和知识独立思考、辨别法律问题，具备利用创造性思维方法开展科学研究和创新创业实践的能力。指标点2-3法律实务：能够恰当运用所学法学知识，提出解决法律纠纷的方案；初步具备法律咨询、案件审理、法庭辩论、法律文书写作等能力；具备良好的与法律实务匹配的现代信息技术与外语能力。指标点2-4社会服务：树立服务社会理念，积极参与法律宣传、法律援助等社会实践，关注弱势群体权利保护，承担服务社会的责任。指标点2-6沟通与表达：具备良好的语言表达与书面表达的能力，能够进行专业的法律谈判，与司法机关、当事人及其他机关进行有效沟通和交流。2-2法律思维2-3法律实务2-4社会服务2-6沟通与表达课程目标3指标点1思想政治和德育方面：具有坚定正确的政治方向，了解、拥护党和国家的方针政策，树立科学的人生观、世界观、价值观，具有社会责任感、创新意识和法律意识。指标点2-5职业规范：热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥有良好的道德品格、健全的职业人格、强烈的法律职业认同感，具有服务于建设社会主义法治国家的责任感和使命感。指标点2-7终身学习与研究：具有自主学习和终身学习的意识，正确收集、选择、管理和分析信息；关注学科前沿发展，具有一定的国际视野，通过不断学习专业领域的新知识以具备适应社会发展的能力。1思想政治和德育方面2-5职业规范2-7终身学习与研究四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑（一）课程基本教学内容第一单元总则案例分析（学时数：6学时）1.课程主要内容民法的基本原则；自然人、法人、非法人组织的基本理论；代理的基本知识；诉讼时效理论。2.重点和难点重点：通过案例分析识记并领会宣告失踪和宣告死亡的法律后果；会运用所学分析与法人及非法人组织有关的典型案例；识记并运用代理权制度在案件中的处理规则。难点：诉讼时效理论在司法实践中的应用。3.教学方法（1）通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明民法总则基本内容，巩固学生所学民法总则部分基本知识结构，培养学生的职业规范；（2）通过案例分析，强调理论与实践相结合，促进学生民法及相关领域法律知识整合，培养学生的反思能力和实践能力。（3）通过课堂回答问题，强化知识应用意识，发展学生的自主学习能力。4.学生学习预期成果通过对实际案例的分析，引导学生从案例出发识记民事法律关系主体的构成，客体的范围，行为的类型；学会分析民事权利能力和民事行为能力的区别，代理与类似制度的区别，诉讼时效与除斥期间的区别；学会分析与法人及非法人组织有关的典型案例，指导学生理性创业，积极实现个人价值；正确看待虚拟财产，对虚拟财产作正确的价值判断，树立正确的价值观；运用代理权制度在案件中的处理规则的同时，强调诚实代理的重要性。5.支撑课程目标本单元支撑课程目标1、2、3。第二单元物权案例分析（学时数：8学时）1.课程主要内容物权的变动规则；所有权理论知识；用益物权内容的创新；抵押权、质权、特殊抵押权、留置权的设立、实现及消灭。2.重点和难点重点：抵押权、质权、特殊抵押权、留置权的案件处理规则。难点：担保物权竞合情况下的案件处理规则。3.教学方法（1）通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明物权法律基本内容，巩固学生所学物权部分基本知识结构，培养学生的职业规范；（2）通过案例分析，强调理论与实践相结合，促进学生对担保物权竞合下的知识整合，培养学生的反思能力和实践能力。（3）通过小组合作学习，发展学生的合作能力和沟通能力；（4）通过课堂讨论及总结，发展学生分析问题、解决问题的能力及反思能力。4.学生学习预期成果通过对实际案例的分析，引导学生从案例出发识记物权的变动规则；领会建筑物区分所有权、相邻关系的案件处理的原则；识记共有的基本知识，会具体运用案件中共有物的分割原则；领会抵押权、质权的效力，能分析担保物权竞合情况下的案件处理规则；识记物权的基本知识，所有权的变动案件处理规则，抵押权、质权、留置权的设立、实现及消灭案件处理规则。5.支撑课程目标本单元支撑课程目标1、2、3。第三单元合同案例分析（学时数：10学时）1.课程主要内容合同通则知识；不当得利和无因管理的基本知识；买卖、赠与、租赁、物业服务、保理等有名合同的案件处理规则；新型合同类型前沿问题探讨。2.重点和难点重点：三种抗辩权的案件处理；诚实守信的重要性；弘扬见义勇为、助人为乐的社会风气。难点：买卖等典型合同的案件处理。3.教学方法（1）通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明合同法律基本内容，巩固学生所学合同部分基本知识结构，培养学生的职业规范；（2）通过案例分析，强调理论与实践相结合，促进学生合同法律知识整合，运用于实践，培养学生的反思能力、创新能力和实践能力。（3）通过小组合作学习，发展学生的合作能力和沟通能力；（4）通过课堂讨论及总结，发展学生的分析问题、解决问题的能力及反思能力。4.学生学习预期成果通过对实际案例的分析，引导学生从案例出发识记合同的一般规定；识记并领会合同的保全等概念；会分析代位权、撤销权行使的效果；学会运用不当得利和无因管理制度的案件处理规则，弘扬见义勇为、助人为乐的社会风气；学会运用三种抗辩权的案件处理规则；学会运用买卖、赠与、租赁、物业服务等有名合同的案件处理规则分析处理现实案例。5.支撑课程目标本单元支撑课程目标1、2、3。第四单元侵权责任案例分析（学时数：4学时）1.课程主要内容侵权责任的分类；归责原则的应用；分析侵权责任的承担。2.重点和难点重点：不同类型侵权责任归责原则难点：如何分析侵权责任的承担。3.教学方法（1）通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明侵权责任法律基本内容，巩固学生所学侵权责任部分基本知识结构，培养学生的职业规范；（2）通过案例分析，强调理论与实践相结合，促进学生对侵权法律知识整合，培养学生的反思能力和实践能力。（3）通过课堂回答问题，强化知识应用意识，发展学生的自主学习能力。4.学生学习预期成果通过对实际案例的分析，引导学生从案例出发识记侵权责任的分类；创造性地应用侵权责任归责原则；学会如何分析侵权责任的承担。5.支撑课程目标本单元支撑课程目标1、2、3。第五单元人格权案例分析（学时数：4学时）1.课程主要内容人格权案件的类型；一般人格权和具体人格权在案件中的具体体现。2.重点和难点处理具体人格权侵权案件时应注意的问题。3.教学方法（1）通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明人格权基本内容，巩固学生所学人格权部分基本知识结构，培养学生的职业规范；（2）通过案例分析，强调理论与实践相结合，促进学生对人格权具体内容知识的整合，培养学生的反思能力和实践能力。（3）通过课堂回答问题，强化知识应用意识，发展学生的自主学习能力。4.学生学习预期成果通过对实际案例的分析，引导学生从案例出发识记侵犯人格权的案件类型，强调尊重他人的重要性；学会分析一般人格权和具体人格权在案件中的表现；创造性地总结处理具体人格权侵权案件时应注意的问题。5.支撑课程目标本单元支撑课程目标1、2、3。（二）课程基本教学内容对课程目标的支撑课程教学内容教学方法支撑的课程目标学时安排课内课外学时比例第一单元总则案例分析讲授法、案例教学课程目标1、2、361:0.5第二单元物权案例分析讲授法、案例教学、课堂讨论课程目标1、2、381:0.5第三单元合同案例分析讲授法、案例教学、课堂讨论课程目标1、2、3101:0.5第四单元侵权责任案例分析讲授法、案例教学课程目标1、2、341:0.5第五单元人格权案例分析讲授法、案例教学课程目标1、2、341:0.5合计321:0.5五、课程考核及对课程目标的支撑（一）课程考核课程成绩构成（百分制）课程成绩构成比例考核环节目标分值考核/评价细则平时成绩50%作业（百分制）40考核基础知识的领会和利用法律思维和案例分析方法解决问题的能力。根据作业提交时间和作业正确率综合给出分数。目标分值=0.4*作业平均成绩测验（百分制）20考核学生分析案例、解决案例、运用法条的准确性和熟练性。根据标准答案给出分数。目标分值=0.2*作业平均成绩课堂表现（百分制）40考核学生的学习态度、语言表达能力和沟通能力。根据出勤、听课状态、回答问题、参与课堂讨论等情况综合给分。目标分值=0.4*作业平均成绩期末考试50%知识和能力60对本课程所有单元进行考核。考试题型：单选题、多选题、简答题、案例分析题、论述题。根据标准答案给出分数。综合应用30创新10（二）课程考核对课程目标的支撑教学内容考核内容考核方式支撑的课程目标第一单元总则案例分析1-1民法基本原则1-2自然人、法人、非法人组织1-3代理1-4诉讼时效作业，测验，期末考试课程目标1、2、3第二单元物权案例分析2-1物权的变动规则2-2所有权2-3用益物权2-4抵押权、质权、特殊抵押权、留置权的设立、实现及消灭作业，测验，期末考试课程目标1、2、3第三单元合同案例分析3-1合同通则3-2不当得利和无因管理3-3有名合同的案件处理规则作业，测验，期末考试课程目标1、2、3第四单元侵权责任案例分析4-1侵权责任的一般规定4-2特殊侵权责任类型的归责原则及应用作业，测验，期末考试课程目标1、2、3第五单元人格权案例分析5-1人格权的类型5-2一般人格权和具体人格权在案件中的表现测验，期末考试课程目标1、2、3六、使用教材、相关推荐书目及课程资源（一）使用教材杨立新主编：《民法案例分析教程（第五版）》，中国人民大学出版社，2021年版。（二）相关推荐书目1.周江洪等主编：《民法判例百选》，法律出版社，2021年版。2.最高人民法院民法典贯彻实施工作领导小组主编：《民法典理解与适用丛书》；人民法院出版社，2020年版。3.韩祥波主编：《民法攻略》，中国法制出版社，2021年版。（三）课程资源《民法与生活》是中国大学MOOC（慕课）网站国家精品课程之一，该课程通过讲解大量经典案例，介绍民法的基本概念、基本制度和基本理论，使人们增强权利意识，学会从民法的角度观察生活，并运用民法指