2025年中考作文押题预测：《最美的景致》

2025年中考作文押题预测：《最美的景致》一、作文材料阅读下面文字，按要求作文。花是风景，树也是风景；水稻是农人的风景，书本是读者的风景；心有多美景致就有多美。以上文字给你什么联想或感悟？请以“最美的景致”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：①确定立意：符合文体；不要套作，不得抄袭。②不少于600字，③文中如需出现人名、地名、校名等，请用化名代替。二、理解题目与要求（一）题目理解“最美的景致”，“景致”并非单纯地指自然风光或某个具体的景色画面，它具有更广泛的内涵。可以是实实在在映入眼帘的自然景观，如山川河流、花草树木；也可以是生活中常见的场景，像田间劳作的农人身影、教室里同学们专注学习的画面；还可以是抽象的事物，比如一个人的美好品德、一种积极向上的精神风貌、一段难忘的情感经历等。而“最美”则强调了对这种“景致”独特的审美感受和高度的评价，它能触动心灵、引发思考、给人以深刻的印象和积极的影响。（二）理解要求1.文体限定：要求写一篇记叙文或议论文，这就明确了写作的体裁方向。记叙文要通过讲述一个故事或描述一系列事件来展现“最美的景致”，注重情节的完整性、人物形象的塑造和细节描写；议论文则需要明确提出关于“最美的景致”的观点，并运用恰当的论据进行论证，逻辑清晰，论证有力。2.原创性要求：不要套作，不得抄袭，强调文章必须是作者独立创作的成果，体现个人的思考与表达，保证作品的真实性和独特性。3.字数及化名要求：不少于600字，确保文章有足够的篇幅来充分阐述主题；文中如需出现人名、地名、校名等，要用化名代替，以保护个人隐私和遵循写作规范。三、立意（一）立意示例1.记叙文立意：以一次旅行经历为线索，描述在偏远山区看到的一所简陋却充满活力的乡村学校。孩子们在破旧的教室里认真学习，老师们用质朴的方式传授知识，那一双双渴望知识的眼睛和老师辛勤耕耘的身影构成了“最美的景致”，表达对乡村教育者坚守和孩子们乐观向上精神的赞美。2.议论文立意：提出“最美的景致是人与人之间的真诚互助”的观点。从社会生活中的各个方面进行论证，如在灾难面前陌生人伸出援手的感人瞬间、社区邻里之间相互照顾的温馨事例等，阐述真诚互助在构建和谐社会、温暖人心方面的重要意义，呼吁人们珍视并传递这种美好的品质。（二）对立意的要求1.深刻性：立意不能停留在表面，要深入挖掘“最美的景致”背后所蕴含的价值和意义。无论是描写自然景观还是人文场景，都要能透过现象看到本质，揭示出其对个人成长、社会发展或人类精神世界的深刻影响，使读者在阅读后能产生思想上的共鸣和启迪。2.独特性：避免立意的千篇一律，尽量从独特的视角出发。不要总是选择那些大众熟知的著名景点或常规事例作为“最美的景致”，可以关注身边容易被忽视的平凡事物或小众群体，挖掘出它们与众不同的美，这样能使文章在众多作品中脱颖而出，吸引读者的注意力。3.积极性：立意应传达积极向上的情感和价值观。“最美的景致”应该是能给人带来希望、温暖、力量或启示的，能够激发读者内心的美好情感，引导人们去追求和珍惜生活中的美好事物，而不是传播消极、悲观或不良的思想观念。四、写作方法指导1.记叙文写作方法：细节描写：在描述“最美的景致”时，要运用细腻的细节描写来增强感染力。比如描写一位老人在街边义务为路人修补鞋子的场景，“老人粗糙的双手熟练地摆弄着工具，他眯着眼，专注地看着手中的鞋子，额头上细密的汗珠在阳光下闪烁，每一针每一线都缝得那么认真，仿佛在雕琢一件珍贵的艺术品”，通过对手、眼、汗等细节的刻画，生动地展现出老人的专注和善良，使读者能真切地感受到这一“景致”的美。情感融入：将自己的情感融入到对景致的描写中，让读者能体会到你对“最美的景致”的感受。可以在叙述过程中适时地表达自己的惊叹、感动、敬佩等情感，如“看到那片金黄的稻田里，农人们弯腰劳作的身影，我的心中涌起一股莫名的感动，这是大地的画卷，也是生命的赞歌，是我心中最美的景致”，这样能使文章更富有情感张力。2.议论文写作方法：论据选择：为了论证观点，要选择恰当、丰富且具有说服力的论据。可以是名人轶事，如特蕾莎修女一生致力于帮助贫困人群，她的善举成为“最美的景致”的有力论据；也可以是社会热点事件，如在抗击疫情期间无数医护人员逆行而上的英勇事迹，用这些真实且广为人知的事例来支撑“最美的景致是无私奉献”等观点，增强文章的可信度。例如：“在新冠疫情的战场上，钟南山院士不顾高龄，毅然奔赴抗疫一线。他那坚定的眼神、疲惫却坚毅的步伐，成为了全中国人民心中最美的景致，这一景致诠释着无畏与担当，彰显着医者仁心的伟大光辉。”论证结构：采用合理的论证结构，如总分总、分总等。开头提出论点，中间分别从不同角度进行论证，可以采用并列式（从不同类型的事例进行论证）或递进式（从现象到本质、从个人到社会等逐步深入论证），结尾总结全文，再次强调论点，使文章结构严谨，逻辑清晰。五、结构安排指导1.记叙文结构：开头：可以采用情景导入式开头，如“在那个阳光明媚的午后，我偶然走进了一条古老的小巷，没想到却邂逅了我心中最美的景致”，直接引入故事发生的情境，引起读者的兴趣；或者采用回忆式开头，“每当我想起那个遥远的小山村，脑海中就会浮现出那一幅如诗如画的最美景致”，为下文的回忆叙述做铺垫。中间：详细叙述“最美的景致”的具体内容。按照事情发展的顺序，描述景致的出现、发展和给自己带来的感受变化。可以多运用描写性语句，将景致中的人物、事物、环境等描写得细致入微，同时穿插自己的心理活动和情感变化，使故事生动有趣，情感真挚。例如：“走进那间小小的教室，光线有些昏暗，但孩子们的眼睛却格外明亮。破旧的桌椅摆放得整整齐齐，墙壁上贴满了孩子们的手工作品和奖状。老师站在讲台上，用粉笔在黑板上写着板书，声音清脆而有力，每一个笔画都像是在诉说着对知识的敬畏。我静静地站在门口，心中满是感动，这简陋的教室此刻仿佛变成了一座知识的殿堂，是我见过最美的景致。”结尾：结尾要对全文进行总结升华，可以表达对“最美的景致”的怀念、赞美或从中得到的启示。例如“那小巷里的温馨画面，将永远定格在我的记忆深处，成为我在喧嚣尘世中寻找美好的动力源泉，这最美的景致，教会我珍惜平凡生活中的点滴幸福”，使文章的主题得到深化，给读者留下深刻的印象。2.议论文结构：开头：提出论点式开头，如“在这个纷繁复杂的世界里，我认为最美的景致莫过于人们心中的善良与宽容”，简洁明了地提出文章的中心论点，让读者迅速了解文章的主旨；或者采用设问式开头，“什么是最美的景致？是壮丽的山河？还是繁华的都市？其实，最美的景致是那些闪耀在人性深处的美好品质”，通过设问引发读者思考，然后引出论点。中间：展开论证部分。可以分为几个段落进行论述，每个段落有一个分论点，围绕中心论点从不同方面进行论证。比如在论证“最美的景致是团结协作”时，可以分别从体育赛事中团队的夺冠历程、企业项目中团队的成功运作、社会公益活动中志愿者团队的高效服务等方面进行论证，每个段落都要有事例论据、分析论证和总结句，使论证过程严密有序。例如：“在体育赛场上，中国女排的姑娘们就是最美的景致。她们在训练场上挥汗如雨，相互鼓励；在比赛场上，每一个球都全力以赴，彼此信任。当她们在逆境中顽强逆转，登上冠军领奖台的那一刻，那紧紧相拥、欢呼雀跃的画面，便是团结协作力量的最美呈现。她们用行动证明了团结协作能让个体的力量汇聚成无坚不摧的洪流，创造出震撼人心的辉煌成就。”结尾：总结全文，再次强调论点，并可以适当提出呼吁或展望。例如“让我们共同珍视和培育心中最美的景致——团结协作，用它来构建一个更加和谐美好的世界，让这最美的景致在人类社会中绽放出更加绚烂的光彩”，使文章具有一定的号召力和感染力。六、选材构思1.自然景观选材：可以选择自己亲身经历过的一次独特的自然景观之旅，如在海边观看日出。从黎明前的黑暗中等待，到太阳慢慢露出海平面的那一刻，那绚烂的色彩、磅礴的气势以及周围人们的惊叹声，构成了“最美的景致”。通过描写这一过程，表达对大自然神奇与美丽的敬畏和热爱。例如：“凌晨四点，我便来到了海边。海风呼啸着，带着丝丝凉意。沙滩在黑暗中绵延，海浪一波接一波地涌来，拍打着岸边的礁石，发出沉闷的声响。渐渐地，天边泛起了鱼肚白，那一抹白色慢慢晕染开来，将黑暗驱散。接着，一道红线悄然出现，像是被谁轻轻划开了天幕。随着时间的推移，太阳缓缓升起，金色的光辉洒在海面上，波光粼粼，整个海面都被染成了金黄色。周围的人们都屏住呼吸，被这壮丽的景象所震撼，而我也沉醉在这大自然赋予的最美景致之中，感受到了自身的渺小与生命的伟大。”2.生活场景选材：从日常生活中挖掘素材，如家庭聚会时一家人围坐在一起欢声笑语的场景。长辈们的慈爱、晚辈们的活泼、餐桌上热气腾腾的饭菜，这些充满亲情和温馨的元素组合在一起，成为“最美的景致”，体现家庭的和睦与幸福对个人的重要意义。例如：“春节前夕，一家人终于聚齐了。客厅里，爷爷坐在沙发的正中间，脸上洋溢着幸福的笑容，他的目光慈爱地看着围坐在一起的子孙们。妈妈和姑姑在厨房里忙碌着，传来阵阵饭菜的香气。孩子们在一旁嬉笑玩耍，偶尔跑到长辈身边撒娇讨要糖果。当丰盛的菜肴摆满餐桌，大家围坐在一起，举杯共饮，欢声笑语回荡在房间里。那一刻，灯光下的这一幕场景，是我心中最美的景致，它承载着家的温暖与亲情的深厚。”3.社会现象选材：关注社会热点和公益活动，如在城市街头看到的为流浪动物设立的救助站。志愿者们耐心地照顾那些无家可归的小动物，他们的爱心和付出以及小动物们重新获得生机的模样，构成了一幅充满爱的“最美的景致”，借此探讨社会关爱与责任的话题。例如：“在城市的角落，有一个小小的流浪动物救助站。志愿者们每天都会来到这里，为那些受伤的小动物清洗伤口、喂食喂水。我看到一只原本奄奄一息的小猫，在志愿者们的悉心照料下，逐渐恢复了活力。它的眼睛重新变得明亮，开始在救助站里好奇地探索。志愿者们温柔地抚摸着它，脸上满是欣慰。这救助站里的一切，志愿者们的善良与奉献，小动物们的新生与希望，构成了最美的景致，让我看到了社会中人性的光辉与关爱弱势群体的力量。”七、佳作展示《最美的景致》在岁月的长河里，总有一些人或物让我们难以忘怀，它们像圆润的珍珠，在记忆深处散发着耀眼的光芒，美得无与伦比。夏日的夜晚，被烈日炙烤的大地终于迎来了一丝清凉。然而我坐在书桌前，却丝毫感受不到晚风的清凉，内心满是沮丧和焦躁。桌前平摊着两张试卷，几何图形搅得我心烦意乱，不知如何下笔，几天前老师的责备仍在脑海中回响，更令人头疼。正当我低头沉思时，耳边不时传来“当当”的撞击声，我闻声望去，原来是只不知何时飞进来的小飞蛾。那可怜的家伙生得如此瘦小，灰白相间的翅膀、瘦弱的身躯，真丑陋至极，不知道造世主为何将它与蝴蝶相提并论。此时的小飞蛾正在一次又一次奋力向风扇飞去，它到底在干什么？是什么令它如此不要命般地追求？我向它飞去的方向望去。那是一盏吊灯，在房间里发出淡黄色的灯光。可是，它生得如此瘦小，又怎么可能飞过风扇？想要越过这个根本不可能越过的困难，简直痴心妄想！还不如趁早放弃，何必浪费力气！不知是焦躁还是怀有想要恶作剧的心理，我将风扇开到了最大，看着小飞蛾因受到强大的气流而狼狈逃窜的样子，我以为它放弃了飞过风扇，飞向吊灯的梦想，便向它嘲讽般地笑笑。可是，正当我再次埋首于题海时，耳边的“当当”声又