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文档简介

我是小小讲解员统编版语文五年级下册第一课时第二课时学校有客人来，需要你讲解校园里有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境，做一名小小讲解员。交际内容

请大家在小组里先交流一下，根据你所选择的讲解情境，你准备讲解哪些内容？

根据你要讲解的内容，你需要搜集哪些方面的资料？你准备通过哪些途径来搜集？讲解准备1确定好要讲解什么，再搜集相关的文字和图片资料。我们在搜集资料的时候要根据讲解的对象，选择合适的途径进行资料的搜集，要根据讲解的内容有针对性的搜集相关资料，有条件的还可以进行实地考察。讲解准备2拟定讲解提纲拟定提纲我们需要注意些什么？讲解准备2

1.按顺序有条理的列请讲解重点

2.用关键词或者图示来标注重点内容。讲解的时候，条理要清楚，语气、语速要适当，还可以用手势、动作、表情辅助讲解。怎么讲解怎么讲解可以根据听众的反应调整讲解内容。如，发现听众对某个部分不太感兴趣时，可以适当删减内容。先讲给小组成员听，听的同学提出改进意见，还可以对不明白的地方提出疑问。根据同学们的意见，改进自己的讲解。最后，小组推举代表在班上讲一讲。要求讲解的条理是否清楚？语气、语速是否适当？是否有动作、表情辅助讲解？是否能根据听众的反应作出一定

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