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文档简介
湖南省益阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).luò
tuo
jì
mò
jīng
huáng
yīwēi
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请你读拼音写词语,完成毕业纪念册前言。
小学时光zháyǎn(
)就过去了。记得刚踏进校园时的我们,是那般天真yòuzhì(
),我们曾在míngmèi(
)的阳光下玩耍,喜欢到cǎo
cóng(
)里捉xīshuài(
),把bō
li(
)弹珠当成珍宝一样收藏,小脑袋里充满各种奇妙的líng
gǎn(
)……这快乐的童年时光呀,就这样悄悄溜走。感谢成长路上的伙伴,再相聚时轻声说一句:qià
hǎo(
)你也在!2).第一组的同学准备在毕业主题班会上表演一个朗诵节目。请根据提示把朗诵稿补充完整。
过去的日子如__,被微风吹散了,如薄雾,被初阳_____了。站在小学毕业列车的终点站,当你抬头仰望星空,你,看到了什么?
我们看到了一群人的闪光精神。“何当金络脑,_____________。”那是李贺的远大抱负;“不要人夸好颜色,____________。”那是王冕的高尚气节:“________,任尔东西南北风。”那是郑燮的坚定信念;“谁道人生无再少?________________!”那是苏轼的自强不息……
我们看到了一群人的脚踏实地。我们用心读书:“________,一字值千金”;我们珍惜时间:“________,老大徒伤悲”;我们不断创新:“苟日新,________,又日新”;我们直面缺点:“良药苦口利于病,________;星光不负赶路人,岁月不负有心人。少年,愿你仰望星空去追梦,脚踏实地去奋斗,开启星辰大海的新征途!3).古诗词和名言积累。
诗中有良辰好景。“________,________细无声”是杜甫笔下润泽万物的春雨;“____________,__________”是叶绍翁访友不遇时领略到的小院关不住的春景。诗中有高洁情操。“______,_________”是于谦清白做人的情志;“__________,__________”是郑燮刚正不阿的骨气。名言中有人生真谛。“___________,__________”告诉我们用心读书,才会文辞精妙;“________利于病,_________利于行”劝诫人们应该正确对待别人的批评和意见。4).【走进经典人物】
读书能让我们遇到品格高尚的人,他们是我们成长路上的榜样。有“锺子期死,伯牙________________,终身不复鼓琴”珍惜友情的伯牙,有_________________的张思德,有_________________的鲁滨逊。5).我们从出生起,就踏上了成长之旅。很多作家的作品讲述了成长的故事,这些故事各不相同,却带给我们感动。请结合本学期的整本书阅读,完成下列各题。
(1)本学期的“快乐读书吧”推荐阅读的小说,以日记形式撰写的是(
),以革命历史为背景创作的是(
),以作者亲身经历为基础改写成的是(
)。
A.《童年》
B.《小英雄雨来》
C.《爱的教育》
(2)阿廖沙(
),雨来(
),安利柯(
)……一桩桩一件件均记录着他们的足迹,展现着他们性格和思想的发展。
A.为柴老师背书领路
B.由于好奇心将白色桌布放入染缸,受到责罚
C.因拒绝吃零食和父亲发生争执评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的意思相同的一项是()A.置之不理送鲍浩然之浙东B.少见多怪谁道人生无再少C.窗明几净松间沙路净无泥D.前因后果因风飞过蔷薇2).下面路牌符合拼音拼写规则的一项是(
)A.B.C.D.3).读书展演活动中,小语扮演了名著中的一位人物。他身长九尺,面如重枣,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛,手持青龙偃月刀。他扮演的是()A.关羽B.宋江C.赵子龙D.诸葛亮评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
1.写一写自己考试成绩不理想时的心理活动。
______________________________________
2.运用先概括后具体的写法补写句子。
我的爸爸是个电视迷。________________________________________
3.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(仿写句子,用上加点的词)
__________________________________________
4.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(改为反问句)
__________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
最是一年春好处
松间沙路净无泥
《早春呈水部张十八员外》
山河破碎风飘絮
绝胜烟柳满皇都
《浣溪沙》
行到中庭数花朵
身世浮沉雨打萍
《春词》
山下兰芽短浸溪
蜻蜓飞上玉搔头
《过零丁洋》
2).把词语与对应的解释用线连起来。
匆匆
流泪不止的样子。
涔涔
不说话、不出声的样子。
潸潸
急急忙忙的样子。
默默
汗等不断往下流的样子。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
()哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
()‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”
()詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。
()他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。
()詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。2).把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。
()我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。
()杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
()端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。
()摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。
()等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).外国文学名著中有许多鲜明的人物形象,有敢于冒险、聪明能干、积极乐观的鲁滨逊,有淘气、爱恶作剧的尼尔斯,还有虚荣心强的汤姆⋯⋯我讨厌尼尔斯,他身上没有一点值得我们学习的地方。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。1.解释词语。
故人:____
辞:____
烟花:____
下:____
唯:____
2.这首送别诗写出了送别的地点:____;送别的时间:____;故人的去向:______。
3.后人评说本诗是千古丽诗。请说说“丽”的具体内容。
_________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
岁月匆匆,花开花落,回首往事,六年的小学生活历历在目。忘不了敬爱的老师,忘不了那谆谆的教诲,慈祥的目光;忘不了亲爱的同学,忘不了朝夕相处的时光,忘不了我们结下的深情厚谊;忘不了——许多的忘不了萦绕在心头,请以“忘不了
”为题,写出你心灵深处珍藏已久的那段记忆。
要求:补全题目,叙述完整、语句通顺、有真情实感。文中不能出现自己真实的姓名和校名。书写正确、端正、整洁,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。别吵,让父亲睡一会儿①那次回老家,在候车室里,我坐在一老一少两个男人对面,无意中,听到了他们的谈话。②年轻男子说:“爸,别担心,医生说了,没事儿,这病能治。”③原来是一对父子,看他们身边的包里放着一些药物,大概是父亲生了病,儿子带他到城里的大医院诊治,这是要往家赶呢!④我不禁心生同情,多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大,五十岁左右的样子,只是脸色蜡黄,非常清瘦,看上去很虚弱。他穿着一件略显宽大的白衬衫,崭新的,与他黝黑的皮肤不太相称,大概是为了进城而新买的吧!旁边的儿子穿着讲究,看样子,应该在城里生了根发了芽。⑤听了儿子的话,父亲摇了摇头,低声说:“我就说不来看,你偏让来,白花冤枉钱。自己身上的病我自己清楚,你们现在出息了,我也没啥牵挂,就希望走得利索点,别拖累你们。”⑥儿子没接腔,转过脸,有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉,不让父亲看见。⑦两个人都没再说话。过了许久,父亲似乎累了,身体不由自主地靠在了儿子身上,双目紧闭,看样子,已经进入了梦乡。⑧候车室里人来人往,嘈杂不堪,并不是睡觉的地方。儿子一手扶着父亲的腰,一手轻轻地覆在父亲的耳朵上,试图为他抵挡一些噪音。⑨只见儿子像一个放哨的战士,身体保持不动,眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人,目光里写满了乞求,似乎在说:嘘,别吵,让父亲睡一会儿。⑩我忽然感觉眼睛酸涩。无论是在嘈杂的候车室,还是在拥挤的火车上,从来都是孩子靠在父亲的肩头休息,什么时候,我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩?父亲从来都担当着保护者的角色,只有当他们病了、老了,再也无力保护孩子时,才会心无旁骛地小睡一会儿,缓解满身的疲惫。1.请根据故事内容和关键人物的言行,梳理故事情节。借助图示,用简洁的语言概括作者看到的画面:
2.文中对父亲的外貌描写十分触动人心,用“﹏﹏﹏”画出其中一句,并对此进行赏析,谈谈你的感受。
3.从选文中你得到了什么启示?结合你的生活实际谈一谈。
______________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,给加点字选择正确的读音,画上“√”。
排闼(dátà)
南朝(zhāocháo)
花木成畦(wāqí)
寺院(shìsì)
莺啼(yīngyīn)
九曲黄河(qūqǔ)2).用“\”划去括号里使用不恰当的字。
草(坪
评)
(爆
瀑)布
衣(距
柜)
(棚
蹦)跳
竹(蓝
篮)
(呻
伸)吟
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