四川省南充市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习((上下)学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

四川省南充市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).书写展示人冯上要毕业了,请你用最美的书写抄写下面一段话,向老师致谢。注意书写格式正确,行款整齐,书写干净、工整、美观,标点规范。致老师不知从什么时候起,您满头的青丝间冒出了一根根白发;不知从什么时候起,您的眼角悄悄放出了鱼尾纹;不知从什么时候起,您的鼻梁上架起了老花镜。但在我眼中,您永远是最年轻最美的老师!评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).3.用“√”给下列多音字选择正确的读音,再用另一种读音组词裂缝(fénɡ

fènɡ)

起哄(hōnɡhònɡ)

床铺(pū

pù)

挨骂(āi

ái)

2).填空。

小说《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊在自然条件恶劣、人迹罕至的孤岛上的生活经历,他能够在孤岛上艰难地生存28年,靠的是_________(填四字词语)这从____________________的情节中可以看出来,你由此得到的启示是________________。3).日积月累。

____________________,脉脉不得语。

____________________,万物生光辉。

____________________,更有早行人。

人生自古谁无死?____________________。

____________________,烈火焚烧若等闲。

苟利于民,不必法古;____________________。4).2.根据提示在横线上填上恰当的诗句或名言警句。(1)在中华民族伟大复兴之路上做出贡献的人,永远值得铭记!有把长征路上遇到艰难险阻当作平常事,发出“_______________,________________”的毛主席及红军战士;有“___________________,___________________”的狼牙山五壮士……一代代中华儿女接续奋斗,中华民族伟大复兴梦想一定会实现。正如鲁迅所说:“__________________________。”(2)古诗中常含有历史典故,用来表达诗人的情感。多了解一些文化知识,对我们学习古诗词很有帮助。刘禹锡的《浪淘沙(其一)》中包含“牛郎织女”故事的诗句是“____________________,__________________”;《江南春》中勾连历史上江南地区佛教盛行风貌的诗句是“___________________,____________________”。(3)“五谷丰登”形容庄稼丰收。古诗中就有关于五谷的描述,如“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”“故人具鸡黍,邀我至田家”“新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴”,这些诗句中提到的五谷分别是_____、_____、_____。5).在下面的括号中填上与加点词语意思相同的四字词语。

全校运动会上,张大山在短跑比赛中勇夺第一,王志杰在跳高比赛中_________,刘思雨在跳远比赛中_________,李宁宁在游游泳比赛中_________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语的注音完全正确的一项是(

)A.璀璨cuǐcàng

抽噎chōuyēB.嘟囔dūnan

肆虐sìnüèC.遨游àoyóu

玛瑙mǎnǎoD.盘踞pánjù

铁锹tiěqiāo2).下列句子中“漫”的意思为“到处都是”的一项是()A.大水漫过桥面,情况十分危急。B.生活上的懒惰慢慢就会演变成为你学习上的漫不经心。C.漫山遍野的枫叶,犹如一片片火海。D.学习知识不是一朝一夕的事情,而是一个漫长的积累过程。3).下面是名著中的主要情节与名著名称,其中搭配不恰当的一项是(

)A.惊弓之鸟——《伊索寓言》B.降妖狮驼国——《西游记》C.景阳冈打虎——《水浒传》D.搭救野人“星期五”——《鲁滨逊漂流记》评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).姑娘说:“我不过是随便说说罢了。”(改转述句)

____________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把能搭配的词语用线连接起来。

优厚的

人才

优秀的

待遇

优雅的

条件

优越的

舞姿2).将能搭配的词语用线连起来。

美丽的

黄土

美好的

讲着

强烈的

古树

兴奋地

回忆

清澈的

风景

不忍心

找到

参天的

愿望

不停地

说出评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列错乱的句子。

(

)我不顾那倾盆大雨,冲出去捡了几个小雹子。

(

)咦,什么东西打在院子里的盆子上了,打个不停。

(

)果然,一会儿大雨下起来了。

(

)我来到屋门口往外一看,呀,下雹子喽!

(

)快看,一个个小冰雹落在地上乱蹦乱跳,太好玩啦!

(

)天上阴云密布,大雨马上就要来临。2).将下列句子组成一段连贯的话,排列最恰当的一项是(

①宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格,采用了平顶形式,显得端正而雄浑。

②宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调。

③宫殿外壁上端,林立着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。

④正宫东西走向,两端与南宫和北官相衔接,形成对称的几何图案。A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.②④①③评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.“光明充满了整个北京城。”这“光明”,指灯笼火把照亮了北京城。(

)

2.人们把真正了解自己的人叫做“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗歌,完成练习。上元夜[唐]崔液玉漏银壶且莫催,铁关金锁彻明开。谁家见月能闲坐?何处闻灯不看来?1.诗歌所描写的节日是(

)A.除夕夜B.中秋节C.元宵节D.端午节2.体会诗歌情感,可以从抓关键词入手。如诗中“_______________”一词,就展现了游人高涨的游玩兴致。

3.诗歌后两句接连反问,请分析这样表达的妙处。

__________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).写作。

情境四:在成长过程中,我们有过成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题。阳阳在一篇日记中写道:我本来可以放弃,却咬牙坚持了下来;我本来可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音;我本来可以争取,却因犹豫而错过;我本来可以面对,却因胆怯而逃避……

每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以________”为题,写一篇400字以上的文章,注意将事情写完整、清楚,并表达出当时的感受。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面记叙文,回答下列各题。端午粽香①端午节,萦绕在我记忆里的是芦叶在盈盈水间散发的缕缕清香。那每一瓣青绿,都宛若一叶扁舟,为我载来流淌在母亲粽针尾孔里的粼粼月光。②家乡的五月,槐花、栀子的清芬弥散开来,河畔的芦苇在微风中忘情地拔节,不知不觉就绵延成一片片郁郁葱葱的青纱帐。端午节来临前,母亲总要拎着竹篮到河边采芦叶。我和弟弟妹妹跟在母亲身后,欢快地穿行在芦苇丛中。我们一边唱着、笑着、嬉闹着,一边帮助母亲拣那最宽、最绿、最嫩的芦叶打来,扎成一个个细长的捆子,准备回家包粽子用。茂密的芦苇丛里,歌声、欢呼声和采粽叶的声音不时起伏,惊起一群群水鸟,扑棱棱飞向瓦蓝瓦蓝的天空。③端午节的前一天,母亲把晒干的芦叶洗净了,放在清水里煮。听得水咕嘟咕嘟地响了,看见冒出袅袅的热气了,芦叶的味道便弥漫开来。那一屋子清沥沥的香气,闻着就像心上盖了床让太阳晒得酥香的小花被,角角落落都是温暖的味道。④当一弯新月挂上树梢之时,母亲就开始包粽子了。(甲)只见她将三四片芦叶连水抿在一起,折叠成三角形或斧头形,然后灌进泡胀了的糯米、大枣、红豆、花生之类的食材,末了用粽针将芦叶完缝收口。第二天一大早,芦叶的清香早早混合着粽子的糯香,在鼻息间轻漾开去,濡染了整个院子。(乙)我们就在这抵挡不住的粽香里耐心等着,走过来,走过去,左瞧瞧,右瞅瞅……⑤今夜,又到月影朦胧时分,我坐在老家的桌前陪母亲包粽子。满头银霜的母亲颤抖着双手,把月光与憧憬一起包进粽叶,宛似这些年来无数次为我捆扎出门远行时的包袱。我捋着粽叶的脉络,像是要细数出年轮的翻转,一丝丝失落涌上心头。芦叶依旧,可当年那穿行在芦苇丛中的身影、洒落在芦苇荡里的笑声却怎么也觅不到了。只有这一枚枚粽叶,如同一只只竹筏,载着母爱和乡情撑过岁月的河流,年年为我送来飘香的祝福。⑥怀着一汪漂泊的心事,我帮母亲将芦叶尾穿进粽针孔。此刻,我蓦然悟出,这世间粽子的味道,只有在故乡,只有在母亲的手里,才会最香……1.文章围绕“端午节”详写了童年时母亲带着我和弟弟妹妹一起________________、回家洗煮芦叶、________________、煮粽子的过程,表达了我________________的心情;略写了成年后我在月光下________________________________的片段,表达了我________________的心情。

2.第②段画曲线的语句属于________________描写,这样写有什么作用?

____________________________________

3.第④段的语言富有表现力,请从(甲)(乙)两句中任选一句,结合内容写出批注。

___________________________

4.认真阅读全文,想一想,你从文中读出了作者哪些情感?

____________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面加点字读音和例词读音一样的是哪一项?

例1:供品(gòng)

A.提供

B.供应

C.口供

D.供给(

)

例2:瘦削(xuē)

A.削笔

B.刀削面

C.削球

D.削弱(

)2).

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