二年级品德与生活上册 2.1 秋天在哪里教学思路 新人教版

二年级品德与生活上册2.1秋天在哪里教学思路新人教版一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：二年级品德与生活上册第2章第1节《秋天在哪里》，通过观察和体验秋天的变化，让学生认识秋天的特征，培养对自然环境的热爱和欣赏能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与二年级学生已学的季节知识相联系，通过教材中的插图、文字和活动，引导学生回顾已知的秋季特点，如树叶变黄、天气转凉等，进一步加深对秋天的认识。教材内容涉及观察秋天的变化、保护自然环境等，与学生的生活实际密切相关。二、核心素养目标

1.培养学生的观察与思考能力，通过观察秋天的自然变化，提高学生对季节特征的敏感度和理解力。

2.增强学生的环保意识，引导学生关注自然环境保护，激发学生对自然美的欣赏和爱护。

3.发展学生的情感态度价值观，通过体验秋天的美好，培养学生积极向上的生活态度和热爱生活的情感。三、教学难点与重点

1.教学重点：

-观察秋天：引导学生通过观察秋天的自然现象，如树叶变色、气温变化等，明确秋天的特征，这是本节课的核心内容。例如，教材中的“观察树叶的变化”活动，让学生通过实地观察，理解秋天树叶变色的原因。

-环保意识：教育学生认识到自然环境的重要性，培养保护环境的责任感。例如，通过教材中的“我们的环保行动”环节，让学生学习如何减少对环境的破坏，如节约用水、减少垃圾产生等。

2.教学难点：

-理解季节变化的科学原理：学生可能难以理解秋天树叶变色的科学原理，如光合作用减弱、叶绿素减少等。教师需要通过生动的比喻和实验，如使用叶绿素模型，帮助学生形象地理解这一过程。

-情感态度的培养：学生对自然环境的情感态度可能不够明确，难以体会保护环境的重要性。教师可以通过故事讲述、角色扮演等方式，如讲述环保小故事，让学生在情感上产生共鸣，从而更好地理解环保的意义。以下是具体细节：

-教学重点举例：

-秋天的特征：通过教材中的插图和文字，强调秋天树叶变黄、气温下降、果实成熟等特征。

-环保意识培养：通过教材中的“我们身边的环保”板块，让学生列举生活中的环保行为，如垃圾分类、节约用水。

-教学难点举例：

-季节变化原理：通过实验或视频资料，展示树叶变色过程，帮助学生理解叶绿素变化和光合作用的关系。

-情感态度培养：通过小组讨论和分享，让学生表达对自然的感受，通过集体的力量强化保护环境的意识。四、教学资源

-教材《品德与生活上册》

-秋天自然景观图片

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-环保宣传册

-角色扮演道具

-实验材料（树叶、叶绿素模型）

-环保主题故事书籍

-环保行为记录表五、教学过程

1.导入环节（约5分钟）

内容：教师以一首秋天的歌曲作为导入，让学生初步感受秋天的氛围。接着，教师展示一系列秋天的图片，引导学生分享他们对秋天的印象和已知信息，如秋天的颜色、食物、活动等，激发学生的兴趣和好奇心。

2.新知学习（约25分钟）

内容：

-教师首先讲解秋天的特征，包括天气、植物、动物的变化，引导学生通过教材中的插图和文字进行观察和思考。

-接着，教师进行树叶变色实验的演示，解释光合作用和叶绿素变化的科学原理，并引导学生参与讨论。

-然后，教师引导学生学习环保知识，通过教材中的“我们的环保行动”环节，讨论如何保护环境，并分享环保小故事，培养学生的环保意识。

-最后，教师组织学生进行小组讨论，每组设计一个环保海报，内容包括秋天的环保行动和保护的动植物，让学生通过实践加深对环保的理解。

3.实践应用（约10分钟）

内容：学生在小组内合作完成环保海报的设计，每个小组成员都要贡献自己的想法，并在海报上展示。学生需要决定海报的主题、设计元素和口号，以确保海报能够吸引人们的注意。最后，每个小组展示他们的海报，并介绍他们的设计理念。

4.总结与提升（约5分钟）

内容：教师邀请每个小组的代表分享他们在实践环节中的体会和学习到的知识。教师总结本节课的重点内容，强调秋天的特征和环保意识的重要性，并鼓励学生在日常生活中实践环保行为。教师还布置了一个课后作业，让学生记录下一周内的环保行动，以便在下一节课上分享。六、教学反思与改进

这节课孩子们对秋天的特征有了更直观的认识，环保意识也有所提升。但在实验环节，我发现部分学生对叶绿素变化的原理理解不够深入。下次我会准备更简单的实验材料和更生动的比喻来解释这个过程。另外，小组讨论时，有些孩子参与度不高，我计划在下次课前给他们一些预习资料，让他们提前准备，这样能更好地参与到讨论中。还有，课后作业的反馈不够，下次我会提醒孩子们及时记录和分享他们的环保行动，让环保意识真正融入他们的生活。七、教学资源拓展

1.拓展资源：

-图书资源：《秋天的童话》、《自然的故事》等书籍，这些书籍包含丰富的秋天自然景观和生物变化的描述，能够帮助学生更深入地理解秋天的特点。

-视频资源：科普视频《秋天的秘密》，介绍秋天自然界的变化，如树叶为什么变色，动物的迁徙等。

-实物资源：收集不同种类的树叶，让学生亲自观察树叶的形状、颜色和纹理，增进对秋天植物变化的认识。

-环保资源：环保宣传册和海报，介绍环保知识和环保行为，如如何节约用水、减少垃圾产生等。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生在课后阅读与秋天相关的书籍，通过文字描述感受秋天的魅力，同时了解秋天的自然规律。

-观看视频：引导学生观看科普视频，通过视觉和听觉的结合，更直观地了解秋天自然界的奥秘。

-实地观察：组织学生去公园或郊外进行实地观察，让他们亲身体验秋天的变化，如树叶的变色、气温的降低等。

-制作环保手册：让学生根据课堂上学到的环保知识，制作一份简单的环保手册，内容包括环保小窍门、环保行动建议等，提高他们的环保意识。

-家庭环保计划：鼓励学生与家人一起制定家庭环保计划，如减少一次性塑料使用、节约用电用水等，将环保行动融入日常生活。

-小组研究项目：组织学生进行小组研究，选择一个与秋天相关的主题，如“秋天的食物”、“秋天的传统节日”等，进行深入的探讨和研究。

-环保志愿者活动：鼓励学生参加环保志愿者活动，如参