5《老师 您好》教学实录-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版

5《老师您好》教学实录-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：统编版《道德与法治》一年级上册第五课《老师，您好》，通过讲述尊敬老师的意义、了解老师的日常工作，以及如何表达对老师的敬意等内容，培养学生的尊师重教意识。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与一年级学生的日常生活紧密相关，通过教材中的章节内容，如“我们身边的老师”、“老师的日常工作”等，引导学生回顾已知的关于老师的知识，进一步深化对尊敬老师的认识。同时，结合教材中的“说一说”、“做一做”等互动环节，激发学生的参与热情，提高课堂实效。二、学情分析与内容规划

1.学情分析：学生已掌握基本的道德与法治概念，但对尊敬老师的具体行为和表达方式较为陌生，对老师的日常工作了解不足，尊师重教的意识有待加强。

2.内容规划：本节课围绕尊敬老师的重要性、老师的日常工作及如何表达敬意等核心内容，规划以下教学活动：

-讲解教材中“我们身边的老师”章节，引导学生了解老师的日常工作。

-通过“老师的日常工作”环节，让学生分享对老师的认识和感受。

-设计“说一说”、“做一做”等互动环节，让学生学会表达对老师的敬意。

-结合教材中的实例，进行课堂讨论，培养学生的尊师重教意识。三、教学内容分析

1.主题内容：《老师，您好》这一课的主题是引导学生理解和尊重老师的工作，培养他们对老师的感激之情和尊敬之心。课程内容包括了解老师的日常工作、认识老师的重要性、学习如何礼貌地向老师问好和表达感谢。

-教材中的“我们身边的老师”部分，通过文字和图片介绍老师的工作环境和职责。

-“老师的日常工作”部分，详细描述老师在教学、管理、辅导等方面的具体工作。

-“说一说”和“做一做”环节，提供了实践尊敬老师的行为指南和表达敬意的方法。

2.重点难点：

-重点：让学生深刻理解老师的辛勤工作和付出，认识到尊师重道的意义，学会用适当的方式表达对老师的敬意和感谢。

-难点：如何让学生将尊敬老师的理念转化为实际行动，以及如何引导学生理解和感受老师工作的辛苦和重要性。

在教学过程中，需要通过具体事例和互动活动，让学生体验老师的工作情境，从而更好地理解和尊重老师。同时，要注重培养学生的情感态度和价值观，使他们能够将尊敬老师的行动融入到日常生活中。四、教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过讲解教材内容，使学生了解尊敬老师的重要性和具体行为表现。

-讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对老师的认识和感受，促进学生思考和交流。

-情景模拟法：通过模拟师生互动的场景，让学生体验尊敬老师的行为，增强实践操作能力。

2.教学手段：

-多媒体设备：使用PPT展示教材内容，增强视觉效果，提高学生的学习兴趣。

-教学软件：利用教学软件进行互动活动，如小测验、游戏等，增加课堂趣味性。

-视频资源：播放与教学内容相关的视频片段，帮助学生更好地理解和吸收知识。五五、教学实施过程

1.导入新课

方式：通过展示一幅描绘老师辛勤工作的图片，引发学生对老师工作的思考和讨论，例如展示老师深夜批改作业的场景。

目的：让学生初步感受老师工作的辛劳和重要性，为学习尊敬老师打下情感基础。

2.讲授新知

概念讲解：详细讲解尊敬老师的原因，如老师的辛勤付出和对学生成长的贡献，结合具体事例帮助学生理解。

行为指导：介绍尊敬老师的表现，如礼貌问好、认真听讲、按时完成作业等，并通过案例分析让学生体会这些行为的意义。

情感培养：讲解尊敬老师的情感价值，如感恩、尊重等，引导学生从内心深处产生对老师的敬意。

3.巩固练习

课堂练习：设计一些情境题，如模拟与老师互动的场景，让学生选择正确的尊敬老师的行为。

小组讨论：组织学生讨论在不同情境下如何尊敬老师，鼓励学生提出自己的观点和疑问，培养学生的合作精神和沟通能力。

4.深化理解

案例分析：通过分析一些正反案例，如学生尊敬老师后老师的积极反应，以及不尊敬老师带来的不良后果，让学生认识到尊敬老师的重要性。

情感体验：让学生写下自己对尊敬老师的感悟，或者绘制表达尊敬老师的漫画，通过创作活动深化对尊敬老师的理解。

5.课堂总结

知识梳理：对本节课的知识点进行梳理和总结，强调尊敬老师的重要性和具体行为表现。

学生反馈：鼓励学生分享自己在课堂上的收获和感受，反思自己在尊敬老师方面的行为，提出改进措施。

在每个环节中，都注重结合实际案例和学生的生活体验，使学生在具体情境中理解和掌握尊敬老师的方法，从而更好地将尊重老师的理念转化为实际行动。”六、教学反思

这节课结束后，我感到学生们对尊敬老师有了更深的理解和认识。他们在讨论和练习中积极表达自己的想法，这一点让我非常欣慰。但同时，我也发现有些学生在实际操作中还是有些迷茫，如何将尊敬老师的理念转化为日常行为，这需要我在今后的教学中更加注重引导和激励。我会在下一节课中针对这一点进行调整，让每个学生都能真正将尊敬老师融入到自己的行动中。七、结语八、教学资源拓展

1.拓展资源：

-书籍：《教师颂》、《教育的意义》等书籍，让学生更深入地理解教师的工作和教育的价值。

-电影：《放牛班的春天》、《死亡诗社》等电影，通过故事展现师生关系和教育的影响力。

-文章：搜集关于尊敬老师、感恩教育的故事和论述，如《我为什么尊敬我的老师》等。

-诗歌：选取一些赞美老师的诗歌，如《教师颂》、《感恩的心》等，让学生体会诗歌中对老师的敬仰之情。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生在课外阅读与尊敬老师相关的书籍和文章，增加对教育工作者职业的认识和敬重。

-观看影视作品：组织学生在班级内观看有关教育的电影，让学生通过故事感受到教育的重要性和老师的辛勤付出。

-写作练习：让学生尝试写一篇关于尊敬老师的作文，或者创作一首赞美老师的诗歌，通过写作表达自己对老师的感激和敬意。

-主题活动：举办“我心中的老师”主题班会，让学生分享自己与老师的故事和感悟，增进对尊敬老师的理解。

-家长参与：鼓励家长参与孩子的教育过程，与孩子一起探讨尊敬老师的重要性，共同培养孩子的尊师重教意识。

-实践活动：组织学生参与教师节的庆祝活动，如制作贺卡、写信给老师等，让学生在实践中学会表达对老师的敬意。

-互动交流：鼓励学生与老师进行互动交流，如向老师提问