统编版中考语文二轮复习:说明文阅读理解答题技巧(含练习题及答案)_第1页
统编版中考语文二轮复习:说明文阅读理解答题技巧(含练习题及答案)_第2页
统编版中考语文二轮复习:说明文阅读理解答题技巧(含练习题及答案)_第3页
统编版中考语文二轮复习:说明文阅读理解答题技巧(含练习题及答案)_第4页
统编版中考语文二轮复习:说明文阅读理解答题技巧(含练习题及答案)_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

统编版中考语文二轮专题复习:说明文阅读理解答题技巧

一、说明对象

寻找说明对象

问:指出说明对象是什么?

回答形式:本文介绍了…的…

答题方法:一看文题,二看首尾。三看内容。

概括说明内容

问:概括说明的主要内容是什么?

答题方法:

A直接摘取中心句;

B联结并列文段首句归纳出一个主要意思;

C从各段落中归纳出说明内容。

说明对象的特征

问:说明对象的特征有哪些?

常见特征:事物的特征主要表现在结构、形态(大小、长短等)、

性质(硬、软、冷、热等)、变化(动、静、快、慢)、成因(简单、

复杂)、功用等等。

答题方法:

A标题中的修饰性语。

比如:《植物不失眠》中的“不失眠”

B文章的开头部分。

第1页共20页

C各段的开头句。

D抓住最能揭示说明对象的本质的词语进行归纳提取。

比如:《中国石拱桥》中三大特点:历史悠久、

形式优美、结构坚固

二、说明顺序

说明顺序种类

时间顺序:即以时间的先后为说明顺序。一般文中会出现表示

时间或先后的标志性词语。

空间顺序:即按照事物的空间存在的形式,以前后左右、上下

高低、东西南北等为顺序,一般用来说明事物的构造或形态。

逻辑顺序:即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安

排说明顺序。

常用的逻辑顺序:由表及里;由主到次;由局部到细部;由

现象到本质;由特点到用途;由整体到部分;由概括到具体;由

原因到结果。

不同类型说明文常用顺序:事理说明文多采用逻辑顺序,事物

说明文多采用空间顺序,时间顺序在事物说明文和事理说明文中都

可能用到

说明文结构

总分式:这种结构大体有三种形式:1总分式2总分总式3分

总式。

递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。

第2页共20页

三、标题和开头的作用

标题的妙处

问:这篇文章标题的妙处是什么?

答题方法:

A点明了说明对象

B题目形象生动,能激发读者的阅读兴趣

C概括了文章的主要内容

D富有诗意,增强了文章的文学性

开头的作用

问:这篇文章开头的作用是什么?

答题方法:

A引出说明对象什么

B引发读者兴趣

C引出说明的内容

D引发读者思考

E引起下文

结尾的作用

问:这篇文章结尾的作用是什么?

答题方法:

A总结全文

B提出一些希望、展望、思考、预测等。

四、说明方法的作用

第3页共20页

说明方法

答题模式:运用了一的说明方法,准确地/具体地/生动地/清楚

地说明了一(说明对象)的一特点。

A“列数字”:具体、准确、科学地说明了事物……的特点

B“作比较”:突出、强调了事物…的特点。

C“打比方”:生动、形象说明了事物…的特征,通俗易懂,增

强了文章的趣味性。

D“举例子”:具体、形象、准确地说明了事物……增强了文章

的可信度。

E“作诠释”:对事物的特征、事理加以具体的解释说明,通俗

易懂地说明了事物…的特征。

F“下定义”:科学、准确、简明地揭示了事物……的本质属性。

G“分类别”:这种说明方法层次分明、条理清晰地说明了…的

特征。

H“引用”:文章开头还起到引出说明对象的作用。引用谚语、

俗语、古诗文,使说明更具有权威性,增强说服力,趣味性,激发读

者的阅读兴趣。

I“列图表”:直观、形象清楚、一目了然。

J“摹状貌”:形象化的描摹事物的形状、体貌。使说明的事物

更生动、形象、逼真,使人印象深刻。

K区别下定义与作诠释

下定义要准确简明,概括性较强;即定义的对象与所下的定义

第4页共20页

的外延要相等。

作诠释不要求完整,只要揭示概念的部分内涵。注重说明外观

的表象、性质和特点。、说明文语言的准确性、严密性、科学性

五、说明文语言的准确性、严密性、科学性

主要表现在:通过对说明对象明对象进行精确的修饰、限制、

补充,甚至以模糊词语如:基本、大约、比较、一般、大多数、左

右、主要等)来达到准确确说明的目的。特别要注意表示时间、空

间、频率、范围、程度的有关词语的作用。

找出词语

问:找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。

答题方法:a、找有精确数据的句子;b、找有概数的句子;C、

找使用限制性词语的句子。

加点词语能否删掉

问:加点词语能否删掉,为什么?

答题方法:a、表态(“删”还是“不删”);b、定性,如:“比较”、

“几乎”、“相当”等词表程度修饰;“大约”、“可能”、“左右”等表

估计;“多”、“有余”等表数量。C、若删去意思就变,不符合实际,

太绝对了。d、“XX”词体现了语言的准确性。

加点词语能否替换

问:加点词语能否删掉,为什么?

答题方法::a、不可以;b、原词的意思和内容是;C、所

t换词语的意思和内容是;d、换了后意思有何改变,不符合不

第5页共20页

符合实际。

加点字作用

问:加点词语能否删掉,为什么?

答题方法:抓住该说明文语言准确这一特点答题,格式:准确、

生动、形象地说明了事物XX的特征。

x词好在哪里

问:“XX”词好在哪里?

答题方法:抓住说明语言准确这一特点答题,格式:准确、生

动、形象地说明了事物XX的特征。

调换位置

问:某词和某词能否换调换位置?请说明理由。

答题方法:

A不可以

B两词的意思或内容分别是什么;

C两词存在先后、递进、因果等顺序或关系。

D换了之后不符合实际

六、准确筛选、提取信息、归纳概括。

问:你在文中发现了XX?(形式很多样)

答题方法:

A目的明确(让筛选什么);

B确定筛选信息的方向、标准、范围;

第6页共20页

(正确理解所找信息的内涵,从而决定取舍。)

D答案一要从文本中寻找或从文中归中归纳。

七、联系实际拓展延伸

实际拓展题

开放性试题:一是归纳或提出文中观点;二是就文中观点联系

实际;三结合链接材料发表自己的看法。(忌脱离文意盲目乱说)

问:联系实际说说这个东西的作用是什么?(或作者写这篇文章

的目的是什么等)

答题方法:

1认真审题,把握题干中的重点信息,迅速找准解题的的方

向。

A注意题干中修饰、限制性的词语

B明确确括号中的要求。

C理解题目意思和考点所在,避免盲免盲目性。

2带着问题,回读文章,文章,在文中寻找解题的思路或答案。

在第一遍通读全文时,我们对各段的所说明的主要内容就有了印象。

这样,在我们回答问题时候,再回读文章时,就能很快找出答题的

范围和对应句,以帮助我们快速解题,写出答案。

说明文练习

第一篇:阅读下面的短文,完成下面小题。

天安门

①天安门位于中华人民共和国首都北京市区中心,面临长安街。

第7页共20页

②天安门始建于明永乐十五年(公元1417),最初名叫“承天门”,

寓“承天启运”“受命于天”之意,是紫禁城的正门。当年承天门远

没有如今天安门这么壮丽,而只是一座三层楼式的木牌楼,牌楼正

中悬挂“承天之门”匾额。此楼于公元1451年毁于大火,1465年

予以重建,明末时又毁于兵火,直到清顺治八年(公元1651)重修,

才大体成为今天的样式,并改名为“天安门”。

③天安门的主体建筑由城楼和城台两部分组成,造型威严庄重,

气势宏大。城楼是重檐式,黄琉璃瓦顶的巍峨城楼,城楼大殿东西

宽九间、南北深五间,用“九五”之数,象征皇帝的尊严。正面有

36扇菱花格式的门窗。城楼基座周围有汉白玉栏杆、栏板,雕刻着

莲花宝瓶图案。城楼内所用木材大部分是楠木,60根红漆巨柱排列

整齐,柱顶上有藻井与梁杨,绘着金龙吉祥彩画和团龙图案。地面

辅的全是金砖,面积约2000平方米。屋顶的正脊与垂脊上装饰着仙

人、走兽等图案。城台是高13米的朱红色城台,四周环绕琉璃瓦封

顶的矮墙,下部是1.59米高的雕刻精美的汉白玉须弥座台基。城台

的总面积达4800平方米,东西两侧各有一条长达百级、供上下城楼

用的梯道,俗称马道。还有5个拱形门洞,中间的门洞最大,高

8.82米,宽5.25米,唯有皇帝可以进出。

④城楼前有条金水河,河上飞架7座汉白玉雕栏石桥。中间一

座最宽阔的称“御路桥”,专为皇帝而设;御路桥两旁有宗室亲王过

往的“王公桥”:王公桥左右的“品级桥”是供三品以上的官员行走

的;四品以下的官员和兵弁、夫役只能走“公生桥”。公生桥架在太

第8页共20页

庙(劳动人民文化宫)和社稷坛(中山公园)门前。7座金水桥除了严

格的等级规定外,还表示“万方来朝”之意。

⑤金水河两岸有两对威风凛凛的石狮及两座连同须弥座高为

9.57米的华表。石狮系明代永乐年间原物,距今已有500多年。石狮

后面两边设有红色观礼台,台前东西各筑有花坛,游人们常在这里

驻足观景。华表上满刻着盘龙与云朵,巨柱顶端加上了云板、承露

盘并蹲坐着石兽,此兽有注视皇帝出入之意,因而人们把前华表上

两只背北面南的石兽叫“望君归”,把后华表上两只背南面北的石兽

称“望君出”。

⑥天安门在明、清两朝是皇帝颁发诏令之地。遇有新皇帝登基、

大婚等重大庆典活动和皇帝父母进宫时,都要启用天安门。皇帝平时

一般不走天安门,只有每年去祭天、祭地、祭五谷时,才由此门出

入。另外,皇帝御驾亲征或大将出征,都得在天安门前祭路、祭旗,

以求马到成功,同时显示威风。天安门还是“金殿传胪”的场所。

每逢殿试后的两天,皇帝召见新中进士、传呼他们的姓名,这叫“传

胪”。考中前三名的状元、榜眼、探花插上金花,身披红绸,骑马

游街,以谢皇恩。天安门唯独皇帝可以出入,而且只能出入喜事,

绝对禁止出入丧事。

⑦中华人民共和国成立后,天安门经过政府多次雏修,今已焕

然一新。左右两侧筑起大型观礼台,供大型庆典贵宾观礼之用;金

水河南辟有绿化带,花木四季常青。

1.阅读文章,说说文中第②~⑥段分别介绍了哪些内容。

第9页共20页

2.阅读文章第③段,说说画线句子运用了什么说明方法,有

什么作用。

3.说明文语言的特点是准确、严谨。请从本文中举一例来说明

这一特点。

【答案】1.天安门的建造历史、天安门的主体建筑(城楼和城台)、

金水河上的汉白玉石桥、金水河两岸的石狮和华表、天安门的功用。

2.运用了列数字的说明方法,列出城台的面积、拱形门洞的数

量、中间门洞的高与宽等具体数据,准确具体地说明了城台威严庄

重、气势宏大的特点。

3.【示例】如本文第⑤段中“距今已有500多年”的“多”字表

示多于“500年”,如果去掉了就与事实不符,体现出说明文语言的

准确、严谨。

【解析】L本题考查概括文段内容的能力。阅读第②〜⑥段,明

确选文的说明对象,依次说明第②~⑥段的具体说明内容即可。答题

时要抓住每段的中心句。

第②段“天安门始建于明永乐十五年……”具体介绍了天安门的

建造历史;

第③段“天安门的主体建筑由城楼和城台两部分组成”介绍天安

门的主体建筑(城楼和城台);

第④段“城楼前有条金水河,河上飞架7座汉白玉雕栏石桥”

介绍了金水河上的7座汉白玉石桥;

第⑤段“金水河两岸有两对威风凛凛的石狮及两座连同须弥座高

第10页共20页

为9.57米的华表”介绍了金水河两岸的石狮和华表;

第⑥段“天安门在明、清两朝是皇帝颁发诏令之地……”介绍了

天安门的功用。

由此概括作答即可。

2.本题考查辨析说明方法及分析其作用的能力。

“城台的总面积达4800平方米,东西两侧各有一条长达百级、

供上下城楼用的梯道,俗称马道。还有5个拱形门洞,中间的门洞

最大,高8.82米,宽5.25米”此句运用了一系列具体的数字介绍

了城台的总面积、门洞的高度等,用具体、准确的数字,显得更直

观,更有说服力,说明了城台的雄伟高大,威严庄重。

3.本题考查分析说明文语言特点的能力。

作答时,先在文中找出体现说明文语言准确、严谨特点的句子

然后结合内容进行具体分析。如“距今已有500多年”中的“多”字,

体现了说明文语言的准确、严谨。再如:第③段“地面辅的全是金

石专,面积约2000平方米”中“约”是“大约”的意思,表示不确

定,如果去掉,变成“地面辅的全是金砖,面积是2000平方米”,

过于肯定,与事实不符。体现出说明文语言的准确、严谨。

第二篇:阅读下面的文字,回答小题。

夏津,有片古桑林

梁衡

①河,本来是流水的,但黄河不同,它日夜流淌的是滚滚泥沙,

第11页共20页

送来为我们造地。这一条黄龙滚来滚去,搬沙运土,造就了豫鲁大

平原。这片沙土未经改造之前就是一片不毛之地,一片沙漠。风起

时遮天蔽日,沙打农田,土盖房舍,甚至行人迷路被埋的事都有发

生。天降其土,教人耕种,并不等于天上掉馅饼,大自然恩德之

泥土是要用人的汗水调和才能收获的。

②于是,在黄河搬运泥沙的同时,先人们也就开始了在黄河故

道上治沙造地的伟大工程。这其中最有效的手段之一就是种桑固沙。

桑树最适宜沙地生长,旱涝不避,沙打不埋。其根深可达八米,根

幅是树冠的几十倍,任多大一片沙地,多么长的故道,都会让它

的根网编扎得密密实实,咆哮的沙龙就再也不可能翻身了。

③历史上前辈劳作的情景我们已不得亲见,但很幸运,在德州

市夏津县黄河故道上遗存了一片六千亩的古桑树群,依稀还保留着

历史上蚕桑兴旺的样子。齐鲁大地早在秦汉时便植桑养蚕,曾有“齐

纨音编”之称,经唐宋而达丝帛业的高峰。元代后因引进棉花,丝绸

业开始下滑,夏津的桑树功能逐渐由养蚕改为食用桑果,到清代、民

国又出现一个种桑高潮。现夏津全县还存有百年以上的古桑两万余株,

千年以上的两百余株。

④桑树单看外表就能读出历史的沧桑,它像一位老人,风雨都

刻在脸上。国为年代久远,许多老树都中心开裂,或张开乌黑的树

洞。与枣树一样,它常会于老干上突发一根嫩枝,挑出一串桑根,

给你一个惊喜。上千亩的桑园,浓荫蔽日,枝叶折射阳光,筛出

金光万点。一粒粒桑柩,白的、红的、黑的,如珍珠玛瑙点缀其间。

第12页共20页

这千亩老桑园中弥漫着一种甜甜的诗意,令人油然想起《诗经》和

汉魏古诗中许多采桑的美丽诗句。

⑤桑树浑身是宝,而且都与活命教人、抗灾度荒有关。桑树的

果实为桑根,除吃鲜果,还可晒干,当储备粮。上天安排,桑柩

的成熟期,正是农历小满前后,麦子待熟,青黄不接,穷人缸底

无粮,这时桑柩就成了救命粮。桑树无论多老,只要活着都会结果。

那棵一千五百多年的桑王,现每年还产果一千两百斤。现在全县年

产桑果近四万吨,简直是又一个门类的粮食。

⑥桑树与枣树虽为树木,却同被称为"铁杆庄稼”,其栽培史

与其他粮食作物同步。中国的红枣产量占世界产量的百分之九十八,

桑蚕业则直接孕育出一条横跨地球的丝绸之路。一枣一桑,确实为

世界农业做出了巨大贡献。

⑦中国历代王朝几乎都把发展农桑作为立国之本,宋太祖下令

凡垦荒植桑者可免田赋。元世祖颁布“农桑之制”十四条,规定每

名男子每年要栽种桑、枣二十株。明太祖要求农民有田五亩至十亩者,

须栽桑麻木棉半亩。夏津这片古桑林作为文化遗存之可贵,除保存

了农桑原貌外,密林深处竟还有一座清代种桑县令朱国祥的祠堂,

现已改造成纪念馆,从中可一窥当时的农桑政策。

⑧因此,联合国粮农组织为夏津的这片古桑林颁发了“全球重

要农业文化遗产”证书。

4.本文开篇写黄河搬运泥沙造地的内容有何用意?

5.第③段画线句使用了什么说明方法,有何作用?

第13页共20页

6.给夏津古桑林颁发“全球重要农业文化遗产”证书的原因是

什么?

【答案】4.黄河搬运泥沙造出的土地无法直接耕种,而且危害

巨大;需要先人们付出辛劳去治沙;引出下文种桑固沙等内容的介

绍。

5.列数字。“百年”、“千年”说明了夏津植桑的历史悠久;古

桑数量之多说明夏津历史上植桑养蚕业非常兴旺。

6.夏津桑蚕业历史悠久,为当地乃至世界农业做出了巨大贡献;

留存的古桑树众多,保存了历史上的农桑原貌:留存的清代种桑县

令祠堂,可一窥当时的农桑政策。

【解析】4.考查对文章内容的理解。作答此题,要结合文体特

点。说明文第一段由事例或现象说起,目的是为了引出说明对象或说

明内容,激发读者的阅读兴趣。联系第①段中“这片沙土未经改造之

前就是一片不毛之地,一片沙漠。风起时遮天蔽日,沙打农田,土

盖房舍,甚至行人迷路被埋的事都有发生”的内容可知,说明黄河

搬运泥沙造出的土地无法直接耕种,而且危害巨大;“天降其土,教

人耕种,并不等于天上掉馅饼,大自然恩德之泥土是要用人的汗水

调和才能收获的”则说明需要先人们付出辛劳去治沙。由此引出下文

种桑固沙等内容。由具体情况说起,更易激发读者的阅读兴趣。

5.考查说明方法的判断和作用的分析。

联系“现夏津全县还存有百年以上的古桑两万余株,千年以上的

两百余株”的内容可知,“百年”“千年”“两万余株”“两百余株”为

第14页共20页

列数字的说明方法;列数字是说明文常见的一种说明方法,从数量

上说明了事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具

体,更具说服力。“百年”“千年”说明了夏津植桑的历史悠久;“两

万余株”“两百余株”准确地说明了古桑数量之多,夏津历史上植桑

养蚕业非常兴旺。

6.考查文章内容的提炼概括。

联系第③段“在德州市夏津县黄河故道上遗存了一片六千亩的古

桑树群,依稀还保留着历史上蚕桑兴旺的样子”,第⑥段“桑蚕业

则直接孕育出一条横跨地球的丝绸之路。一枣一桑,确实为世界农

业做出了巨大贡献”,可概括为:夏津桑蚕业历史悠久,为当地乃

至世界农业做出了巨大贡献;联系第③段“历史上前辈劳作的情景我

们已不得亲见,但很幸运,在德州市夏津县黄河故道上遗存了一片

六千亩的古桑树群,依稀还保留着历史上蚕桑兴旺的样子”,可概

括为:夏津县留存的古桑树众多,保存了历史上的农桑原貌;

联系第⑦段“夏津这片古桑林作为文化遗存之可贵,除保存了

农桑原貌外,密林深处竟还有一座清代种桑县令朱国祥的祠堂,现

已改造成纪念馆,从中可一窥当时的农桑政策”,可概括为:留存

的清代种桑县令祠堂,可一窥当时的农桑政策。

第三篇:阅读下文,完成下面小题。

科学设计的内金水河

①位于北京市中心的紫禁城不仅拥有雄伟壮观的古建筑群。城内

第15页共20页

亦有一条长长的河流环绕,这条河被称为内金水河。

②内金水河全长约2100米,平均深度约4米,河水时隐时现,

时直时弯,时宽时窄,最宽达11.8米,最窄处不超过2米。河底

及侧都均由石材铺砌。蜿蜒的河流和碧波的河水给紫禁城带来了灵气,

其造型亦点缀着紫禁城,丰富了建筑艺术效果。然而,内金水河更

重要的意义在于它的科学设计在保护紫禁城方面发挥着重要的作用。

③我们知道,紫禁城古建筑以木结构为主,建筑内外檐还饰以

油性易燃材料,一旦着火,需要及时而充足的水源进行扑救。紫禁

城内虽然有72口生活用水井,且它们能够提供消防水源,但这些

水井并非均匀地分布在各大宫殿附近,而紫禁城宫殿建筑数量众多,

因而水井无法满足紫禁城的消防用水需求。这时内金水河就起到了重

要的防火作用。

④宦官刘若愚所作《酌中志》里面有关于内金水河的这么一段话:

“非为鱼泳在藻以资游赏,亦非故为曲折以耗物料,恐意外回禄之

变,此河实可赖。”这说明内金水河的平面设计成弯弯曲曲形状,主

要目的就是充分接近流域途径的各个宫殿,以利于及时救火。

⑤清乾隆四十一年建造的“皇家图书馆”一一文渊阁,内藏有

《四库全书》。文渊阁的选址位置即在文华殿区域的内金水河后面。

文渊阁与前面的文华殿隔着内金水河,一方面防止其他建筑物失火时

的火势蔓延,另一方面可提供及时可靠的消防水源。

⑥北京每年的汛期一般是6月1日至9月15日。尽管该时段紫

禁城内的雨水暴增,但是紫禁城内9000余间房屋从未出现过积水问

第16页共20页

题;即使在对外开放的今天,紫禁城内的暴雨也绝不会形成积水影

响公众参观,这无疑得力于紫禁城优秀的排水系统。

⑦紫禁城的排水系统包括屋顶、地上和地下三个部分。屋顶排水,

即雨水降落到屋顶后,而后从屋顶排至地面;地上排水,即是指

地表雨水流入明沟、再流入暗沟或直接排入内金水河;地下排水,即

暗沟的水排入内金水河。紫禁城屋顶排水利落;而地上、地下排水

系统纵横交叉,巧妙地通向各个宫殿及院落,它们将雨水由中轴线

排向东西两侧,再统一由北向南排向内金水河,最后由东华门区域的

内金水河及时排出紫禁城,经护城河流入通惠河。由此可知,内金

水河是紫禁城内排水系统最终的环节和最重要的保障手段。

⑧紫禁城的布局特点是“背山面水”,此处“山”即为紫禁城北

面的景山,“水”则是指紫禁城南面的内金水河。内金水河在南面、

在东西两侧亦环绕紫禁城,因而紫禁城中的水汽比较丰富。不仅如此,

内金水河的水汽还有利于紫禁城建筑的避暑和御寒。在夏天,内金

水河能通过水汽蒸发来降低各个建筑的温度,有利于避免紫禁城内

温度过高,并产生良好的避暑效果;在冬天,内金水河的水有利于

避免紫禁城内温度过低,并起到一定御寒作用。其主要原因在于:水

的比热容大于土壤,而物体的温度变化与比热容成反比,在同样的

热量条件下,水的温度改变没有土壤明显。可见内金水河还调节着

周边环境的气候。

⑨内金水河有效分割了紫禁城的空间,增添建筑的活力和美感。

它可静止、可活动、可映射周围的景物,因而具有独特的美。内金水

第17页共20页

河的流水增添了紫禁城建筑群的灵气,动态的水景与静态的建筑形成

完美的统一,刚柔并济,对比鲜明,形成了和谐的人文景观。

(作者:周乾)

7.简要概括内金水河在保护紫禁城建筑方面发挥着哪些重要作

用。

8.第④⑤段都介绍了内金水河的防火作用,是否重复?请说明

理由。

9.下面句子中的加点词语能否删掉?为什么?

尽管该时段紫禁城内的雨水暴增,但是紫禁城内9000余间房屋

从未出现过积水问题。

10.爷爷家的新院子修好了,爷爷总觉得湖边的那间屋子冬暖

夏凉,请你运用本文学到的知识简要向爷爷解释原因。

【答案】7.①防火;②排水;③调节周边环境的气候。

8.不重复。因为两段内容分别说明了内金水河在防火方面的不

同作用:第④段引用《酌中志》的话,意在说明内金水河设计成弯

曲形状目的是充分接近流域途径的各个宫殿,以利于及时救火。第⑤

段用文渊阁所处位置来说明内金水河在有效防止火势蔓延和提供可

靠消防水源上起到重要作用。

9.不能删。“从未”意思是从来没有,用紫禁城从没有出现过

积水问题,来说明紫禁城排水系统优秀的特点,体现了说明文语言

的准确性。

10.①冬暖夏凉是因为湖泊起到了一定范围内调节气候的作用。

第18页共20页

②夏天的时候,湖水能通过水汽蒸发带走热量来降低附近建筑的温

度,产生避暑的效果。③冬天的时候,同样的热量条件下,水的温

度没有土壤温度改变得明显,湖泊附近稍高于别处的温度,起到一

定御寒效果。

【解析】7.考查筛选信

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论