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文档简介
第六单元主题情境卷
一、积累和运用(共9小题,计24分)
鲜衣怒马是少年的模样,不负韶华是少年的信念,青春逢盛世,读书正当时。
亲爱的同学们,让我们怀揣梦想,奔赴每一场山海!且看一■
【少年意气强不羁】
小文准备参加此次活动中的征文比赛,下面是她写的一段文字,请你帮她解
决其中的文字问题。
少年,向来就是一个耀眼夺目的形象。梁启超高声赞颂:“壮哉我中国少年
,与国无疆!”领袖毛泽东也曾赞叹:“恰同学少年,风华正茂。”这些话语,
激励着一代又一代中国少年。
“少年应有鸿鹄志,当躺骏马踏平川。”在《最后一次讲演》中,闻一多先
生捶击着桌子,力责反动派暗杀李公朴先生的蛮模罪行;在《应有格物致知精神》
中,丁肇中先生告诉我们探索应该有想象力、有计划,不能消极地xiil手旁观;
在《我一生中的重栗抉择》中,王选提出不盲目信奉权威。在一篇篇演讲词中,
我们领略了诸位先生的风采。作为新时代的少年,我们要miWn怀先辈,传承其
精神;我们要埋头苦学,要瞋望远方,树立远大志向;我们要见贤思齐,争做先
锋。
1.请选出以上文字中加点字的正确读音。(2分)
蛮横(A.hSngB.heng)()瞭望(A.liWoB.liao)()
2.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
xiu手旁观mian怀
3.年级组举办了以“少年君子游山河”为主题的诗文交流会,请你根据语境补
写出相关语句。(8分)
人生谁无少年时,时光给我们最慷慨的馈赠就是青春。我们在青春的道
路上,从古诗文中品味诗人的情思,丰蕴我们青春的生命:“悠哉悠哉,
"(《关雎》)的相思之深;“,儿女共
沾巾”(《送杜少府之任蜀州》)的劝勉之意;“欲济无舟楫,
"(《望洞庭湖赠张丞相》)的出仕之盼;
“,悄怆幽邃”(《小石潭记》)的心情之悲;“吏呼一何
怒!"(《石壕吏》)的民生之哀;“浮云游子意,
”(《送友人》)的离愁别绪;”安得广厦千万间,
"(《茅屋为秋风所破歌》)的为民之忧;“何夜
无月??但少闲人如吾两人者耳”(《记承天寺夜
游》)的闲适心境……
活动中小秦写下一段感悟,请修改完善。
①“天下兴亡,匹夫有责,”担当是一种责任,我们需要树立敢担当的责任
意识。②担当是一种态度,我们应以“舍我其谁、非我莫属”的魄力姿态,“事
不日毕、寝食难安”的责任意识,“迎难而上、攻坚克难”的昂扬斗志,主动担
当,主动揽责,主动作为,发扬躬耕精神,努力成长为有责任有担当的时代新人。
③担当还是一种能力,我们需要掌握能担当的意识本领。
4.第①句中标点有误,请将修改后的句子写在横线上。(1分)
5.第②句中画线的两个短语类型分别是、-(2分)
6.第③句有一处语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
【书读万卷始通神】
每年的4月23日是世界读书日,学校开展校园读书活动。
7.请为本次活动写一条标语。(2分)
8.校宣传部打算在图书馆举办为期一周的图书漂流活动。请你从下面两幅海报
中任选一幅作为此次活动的宣传海报,并说明理由。(3分)
传承中华民族传统文化
阁图
9.活动结束后,勤学小组共同阅读了《钢铁是怎样炼成的》一书,请阅读下面
选段,回答问题。(3分)
“你做事怎么这么粗心大意呢?别生气了,现在骂也没用了。重新开始
吧。”
“哪能不气愤呢!六个月心血的结晶就这样白白地给糟蹋啦。我每天都
栗紧张地劳动八个小时啊!”
列杰尼奥夫极力安慰他。
一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸,帮助他把写好的稿
子用打印机打印出来。一个半月之后,第一章又重新写成了。
“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是谁?“他”是一个怎样的人物
形象?“六个月心血的结晶就这样白白地给糟蹋啦”指的是什么事件?
二、阅读(共14小题,计46分)
【现代文阅读】(共8小题,计30分)
(一)阅读下面的材料,回答10〜12题。(9分)
【材料一】
①近日,西安“打包上新”46条道路名称:“崇兴巷”,路名来自唐代
长安城中的坊名;“医和路”,因为紧邻医院,为突出道路指位功能而被命名;
采自苏东坡文中“时和岁丰”一词,于是有了“时和路”……市民在得知新命
名的道路时表示:“西安是一座历史文化古城,有很多地方承载着丰富的历史文
化、人文精神和家国情怀。”
②西安市民政局区划地名勘界处负责人表示,除了留住乡愁、记住来路的温
情之外,在道路命名过程中,也要体现城市快节奏发展的“西安速度”。高铁新
城片区以“建存瓦”命名系列道路。“建存瓦”语出司马迁《史记・高祖本纪》:
“地势便利,其以下兵于诸侯,譬犹居高屋之上建存瓦水也。”有不可阻挡和速度
极快两层本意,凸显该区域建设发展高歌猛进、锐不可当的良好势头。
(摘编自《西安46条道路名称“打包上新”》,《陕西日报》2023年12月
13日)
【材料二】
①西安的道路发展与命名主栗分为四个时期。
②中华人民共和国成立初期的路名系统发挥了城市治理“传声筒”的社会功
能,道路命名反映各个功能区特点:西部电工城(“电厂东路”等),东部纺织
城(“纺北路”等),南部文教区(“大学南路”等),北部历史文化保护区(“文景
路”等)以及明城墙内部商住区(“北大街”等)。
③特殊社会发展期重编城市发展规划,对旧城采取“继续利用,严格限制,
积极改造”的方针。此时的路名规划以新城、碑林、莲湖为重点,多集于老城区。
道路更名的整体特征与当时“又红又专”的社会文化取向相吻合,“工农二路”
“抗美路”“红旗路”“四新巷”等路名的出现突出反映了特定时期的社会风
貌。
④改革开放后的发展期,西安经历着高速发展的蓬勃希望与转型过渡的阵痛。
该时期城市规划延续发展工业的主线,同时向科技、文化领域延展。此时的道路
命名也主题明确。工业发展主题路名:“纺建路”“纺南路”“电子正街”“开
元路”等;科教主题路名:“科技路”“科创路”“育才路”“博文路”等;
文化旅游主题路名:“兴庆路”“阿房路”“含光路”“雁塔寺路”等。
(摘编自《路名中的长安味》,“澎湃新闻”,2023年4月11日)
【材料三】
①“五味什字”是一个“神奇”的地名。虽以“什字”命名,但它其实是一
条东西向不到300米的“牙长”街道,东接南广济街,西接五星街和四府街交会
处。
②史载,五味什字所处位置为唐长安皇城负责管理天子九族、六亲属籍的宗
正寺和监察机构御史台处。唐末皇城改筑为新城后逐渐形成居民街巷。元代,这
一带药店聚集,元《长安志图》将今与南广济街相交一带称为“药市街”。明、
清时期,这里的藻露堂、万年堂、树仁堂、同仁堂等多家中药店生意兴隆,便以
中药之“甘、辛、酸、苦、咸"五味而称“五味什字”。随着时代发展,诸多中
药铺先后消失,“藻露堂”也在21世纪初被拆除。现在,五昧什字已经拓宽,
街道两边也都建起了楼房,但细微处依旧能寻得几丝历史的痕迹。
(摘编自《实至名归!西安这两条路上榜全国最具诗意城市路名》)
【材料四】
①在不少城市里,都有以“村”“庄”命名的道路,一些城市的道路名字还
有“好”“埔”“塘”“湾”等字样。这也不难理解,随着城市的发展,一些
过去的村庄被纳入城市空间,随山就势因地而命名,留住了一份乡愁。而以“厂”
“店”“市”等为名,是工商业活动的缩影。屡屡可见的“航天”“科技”“高
新”等,则是时代发展的折射。行走在这样的街道上,就如唱针划过唱盘,演绎
出一段城市空间中“光阴的故事”。
②道路是一座城市最基本的公共基础设施,路名是人们在城市中辨识方向正
确行走的依靠。于社会生活,路名是坐标、是方位;于文化建设,路名是记忆、
是传承。城市的路名,是导航上纵横交错的回家之路,也是心灵中源远流长的归
乡之路,不仅能带着我们回到亮着灯光、飘着饭香的小家,也能带着我们回到历
史之河、传统之脉的家园。路名串联起空间与时间,对接着历史与生活,为城市
生活增添了一份精神的底色。“城,所以盛民也。”路名,说到底是为了服务
城市中人们的生活。若只是为求风雅、为求特色而命名、改名,公众有距离感,
地名也难以行之有效、传之久远。城市道路的命名,是管理者与使用者共同努力、
共同选择的结果,也是可以流传下去的一种文化创造。
(摘编自《让路名成为城市的文化名片》,《人民日报》2024年1月4日)
10.下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是()(3分)
A.“建甑路”的命名体现高铁新城片区建设发展高歌猛进、锐不可当的良
好势头。
B.现阶段,西安道路命名发挥了城市治理“传声筒”的社会功能,同时反
映了各个功能区的特点。
C.“五味什字”得名的原因:明清时期,因药店在此聚集,取中药“甘、辛、
酸、苦、咸"五味之义。
D.城市道路的命名既是城市发展过程中的空间变化的缩影,也是时代发展
的折射。
11.根据【材料一】,概括西安“打包上新”的道路名称体现了什么。(2分)
12.提起“五味什字”,不少在附近生活工作多年的市民会说:“就是南广济
街上五味什字小学那个十字路口。"你看,连老陕都被“骗”了。有同学建
议给“五味什字”街道改名,请结合上述材料以及下面的图示,谈谈你的看
法
分1\
O(4/
大
街
西
北
琉A
璃
五
街
字
梁家牌楼盐店街
澄城
南
西安会馆
第六中学
五星街
四
府
街
(二升阅读下面的文字,完成13〜17题。(21分)
牧羊人和月亮门
明前茶
①新广武村年过半百的牧羊人老方,至今仍记得2016年秋天,他赶着羊群
经过明长城脚下时,刮过的那诡异的大风,那大风竟伸出了“舌头”,把长城墙
台上的“月亮门”给顶倒了,一时尘烟四起。
②老方大叫一声“不好”。这“月亮门”不仅是长城上的标志性敌台“穿心
楼”的一部分,是广武明长城最美的一个遗存,也是他们村的标志性建筑,如果
就这样在风中消失,小村里的农家乐客源肯定会变得稀少。
③老方知道,敌台上半部分的城砖在不停坍塌,只剩下了一个坚强屹立的、
像“月亮门”一样的拱券结构。爱唱信天游的老人还为此编了一段歌谣:“月亮
出来亮旺旺,筑墙的哥哥在远方哟,春风难过长城外,等你等到墙流泪哟……”
④晴朗的夜晚,长城上饱含深意的清澈月光,透过这一拱券结构洒向四周。
矗立在山顶的十号敌台残骸,便宛若通往天宫之门,又好似通往无尽宇宙的起点。
它斑驳、沧桑又安宁。在它身上,暂时与恒久、坚固与脆弱、岌岌可危与稳如泰
山……奇异地交织在一起,它也因此成为新广武村的著名景点。
⑤每年,老方和邻居家都会迎来大批游客,而这些游客,已成为附近农家搞
餐饮、出租铺位与马匹、行销土特产的主栗客源。
⑥但那年,“月亮门”终于在大风中倒塌,最后只剩下拱券结构靠左的一截
砖墙,看上去就像枯干老叟举起的独臂,长城敌台的浪漫之美消失了,只剩无尽
的沧桑。此后,老方每天放牧路过此地,都要朝“月亮门”消失的地方惆怅张望。
⑦转眼三年过去了,施工队突然进了村。领头人老乔专门找村里的牧羊人来
开会,向他们打听敌台倒塌的原因。老方提供了一条重要的线索:他的山羊爬到
敌台下方的基石上,貌似坚固的岩石竟像粉末一样滑落,山羊差点滑倒,惊惶地
详详叫。可见敌台的整个底盘,如今就像是建在了一块豆腐渣上。很快,老乔的
勘探也证实了老方的推测:基石的风化,导致敌台上出现了大大小小的贯通缝,
最大的裂缝甚至能插入成人的手掌。可见,大风只是诱因,敌台的根基不稳,才
是“月亮门”倒塌的罪魁祸首。
⑧很快,长城敌台的“救治”方案出来了。施工人员在敌台底部天然基石的
外围,植入了“抗滑桩”和“连系梁”,在尽量不干扰敌台本体的前提下,将基
岩围箍起来。
⑨接着,老乔他们又开始对敌台本体,就是“月亮门”下面的高耸台基进行
加固和修复。为了尽可能修旧如旧,老乔和工匠师傅们一起到周边的长城遗址去
寻找那些散落的旧豉,三块两块地背回来。老方和村里的牧羊人自发加入了背砖
队伍。他们准备了竹背篓,早上赶羊出门,找寻一波散砖,晚上牧羊归来,又带
回来一波。老乔很感谢他们,但老方笑道:早一天修成“月亮门”,咱也早一天
过上迎客的好日子。
⑩靠着牧羊人和施工队四处捡来的旧砖与老条石,敌台上影响稳定的空鼓和
向外倾斜的部分,被小心翼翼地拆解与重砌。
⑪修复到这一步,附近散佚的明城砖也都差不多用完了。老方有点发愁,担
心“月亮门”没有足够的材料重造。
⑫然而,深秋时分,一个新的钢架结构终于在“月亮门”的原址上搭建起来,
接着,施工人员在这骨架上进行了外包水泥直塑o这让老方目瞪口呆——这轮廓、
这造型,可有点像现代化的“凯旋门”,老方心里大为叹息:这叫那些原来的游
客们怎能满意?自家的蘑菇炖小鸡、土豆炖羊肉,也肯定是卖不出去的……
⑬然而,老方显然是多虑了。过了一段时间,他发现来了一位戴着双层口罩
的雕塑师,他手持磨刀和铲子,根据已有的3D立体模型,雕刻出“月亮门”被
风雨剥蚀的细节,最后,雕刻师手工喷绘出青砖和土的色彩,再进行烘干。重新
雕刻的“月亮门”,每一个细节都有了“年龄感”……
⑭次年春天,修缮工作完成了,“月亮门”撤去了脚手架和保暖棚。“月亮
门”的坍塌与重建,勾起了一个从来没有离开过故乡的老牧羊人心底的乡愁。从
历史深处吹来的风,在老牧羊人的心湖上点下了一圈涟漪,慢慢荡开,而一支新
的信天游,正在他心中成形……
(选自《羊城晚报》2023年3月8日,有删改)
13.依据文章思路和内容,在下面横线上填写合适的语句。(3分)
“牧羊人”目睹“月亮门”被大风刮
倒一——“牧羊人”提供线索帮助施工队找到
“月亮门”倒塌的罪魁祸首一一—“牧羊人”
面对新的“月亮门”,怀着种种忧虑一.O
14.选文以牧羊人老方的所见所感来组织行文,这样写有什么好处?(3分)
15.按要求赏析下列句子。(4分)
⑴那大风竟舛出了“舌头”,把长城墙台上的“月亮门”给手罩了,一时尘烟
四起。(从词语运用角度)
(2)“月亮门”终于在大风中倒塌,最后只剩下拱券结构靠左的一截砖墙,看上
去就像枯干老叟举起的独臂。(从修辞角度)
16.有人说第④段内容可以删去,你觉得呢?请结合文章内容简要说说理由。(5
分)
17.文章第③段和第⑭段先后两次提到“信天游”,请简要分析其用意。(6分)
【古诗文阅读】(共6小题,计16分)
(三)阅读下面的文言文,完成18〜21题。(12分)
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,
祗辱于奴隶人之手,骈死于槽才历之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有
千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里
也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天
下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
【乙】人有卖骏马者,比①三旦立市,人莫之知。往见伯乐曰:“臣有骏马,
欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝之
费。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦③而马价十倍。
(节选自《战国策》)
【注释】①比:连续。②还:环绕。③一旦:一个早晨。
18.解释下列句中加点的词。(4分)
⑴才美不外见___________________
⑵执策而胞之___________________
(3)愿于还而视之___________________
(4)去而顾之___________________
19.下面句中“之”的用法与例句相同的一项是()(2分)
例句:策之不以其道
A.祗辱于奴隶人之手B.虽有千里之能
C.臣有骏马,欲卖之D.臣请献一朝年费
20.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴策之不以其道,食之不能尽其材。
(2)比三旦立市,人莫之知。
21.当今社会,商家请名人做广告已经成为潮流。请结合【甲】【乙】两文的相
关内容,简要谈谈“名人效应”的利与弊。(2分)
(四)阅读下面的诗歌,完成22〜23题。(4分)
石壕吏
杜甫
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戌。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长
已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完律。老妪力虽衰,请从
吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
22.有同学认为诗中“吏呼一何怒”与“妇啼一何苦”可以互换位置。请谈谈你
的看法。(2分)
23.本诗中的“老妪力虽衰,请从吏夜归”和白居易《卖炭翁》中的“可怜身上
衣正单,心忧炭贱愿天寒”都表现了人物的矛盾心理。请分别结合诗句的具
体内容,简要分析作者表现这种矛盾心理的用意。(2分)
三、写作(50分)
24.缤纷世界,群“星”璀璨。总会有一颗,美丽了你的生活,明亮了你的世界,
让你憧憬,让你追逐。她是“青蒿济世,科研报国”的屠呦呦,他是“禾下
好乘凉,一生逐一梦”的袁隆平,她是甘于奉献的时代楷模张桂梅……
请以“追逐”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄
袭;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
答案
一、1.BB
2.袖缅
3.辗转反侧无为在歧路端居耻圣明凄神寒骨
妇啼一何苦落日故人情大庇天下寒士俱欢颜
何处无竹柏
4.“天下兴亡,匹夫有责”,担当是一种责任,我们需要树立敢担当的责任意识。
5.并列短语偏正短语
6.将“意识”改为“知识”。
7.示例:阅读,与书同行;悦读,与书为友。
8.示例一:我选图一。画面中部用很多书本组合勾勒出“书”的繁体字,点明
活动主题内容;上方“读书让生活更精彩”的文字点明活动意义;右下角盎
然开放的荷花,寓意读书能涵养如荷花般高洁的人格。
示例二:我选图二。画面中间是竖写的“读书”二字,点明了活动主题内容,
中下方一行小字“传承中华民族传统文化”点明了读书的意义;下方是一幅古
人对坐诵读图,渲染了读书的氛围;左上角点缀一枝梅花,寓意读书能涵养如
梅花般清丽的品格。
9.“他”是保尔・柯察金(保尔)。人物形象:有为理想而献身的精神、钢铁般
的意志和顽强奋斗的高贵品质。事件:保尔花了六个月写的小说《暴风雨所
诞生的》的手稿被邮局弄丢了。
二、10.B点拨:根据“中华人民共和国成立初期的路名系统发挥了城市治理
‘传声筒’的社会功能,道路命名反映各个功能区特点”可知,B选项的表述
有误。
11.示例:西安“打包上新”的道路名称体现了地名承载的历史文化、人文精神
和家国情怀,(1分)也体现了社会进步、城市发展的良好势头。(1分)
12.示例:我认为不应该改名。(1分)路名不仅是人们正确行走的依靠,还是历
史文化的载体。(1分)从附近的“四府街”“盐店街”“五味什字小学”还能
窥见历史的痕迹。(1分)“五味什字”这个名字体现了西安作为历史文化名城
的深厚底蕴,体现了古时这里中药店生意的兴盛,所以,我觉得这个路名应
该保留。(1分)
13.“牧羊人”朝“月亮门”消失的地方惆怅张望
“牧羊人”和施工队一起捡砖石为修复“月亮门”而努力
“牧羊人”因“月亮门”被成功修缮心泛涟漪(每空
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