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文档简介

道德讲堂宣讲队成员及职责道德讲堂作为一种新兴的思想道德教育形式，旨在通过宣讲、讨论和互动等方式，提升公众的道德素养和社会责任感。为了确保道德讲堂的高效运作，宣讲队的成员及其职责显得尤为重要。以下将详细列举道德讲堂宣讲队的成员构成及其具体职责。宣讲队队长队长作为道德讲堂宣讲队的核心领导，负责整体工作的统筹与协调。其主要职责包括：1.工作规划：制定年度工作计划，明确宣讲主题、时间安排及活动形式，确保活动的有序进行。2.团队建设：招募和培训新成员，提升团队的凝聚力和战斗力，定期组织团队活动，增强成员之间的沟通与合作。3.资源整合：协调各方资源，确保宣讲活动所需的场地、设备及材料的准备，提升活动的专业性和影响力。4.活动评估：对每次宣讲活动进行总结与评估，收集反馈意见，持续改进工作方法，提高宣讲效果。宣讲员宣讲员是道德讲堂的主要执行者，负责具体的宣讲工作。其职责包括：1.内容准备：根据年度工作计划，深入研究宣讲主题，撰写宣讲稿，确保内容的准确性和吸引力。2.现场宣讲：在道德讲堂活动中进行现场宣讲，运用生动的语言和丰富的案例，吸引听众的注意力，增强宣讲的感染力。3.互动交流：鼓励听众参与讨论，回答问题，促进思想碰撞，提升活动的互动性和参与感。4.资料整理：收集和整理宣讲过程中产生的资料和反馈，形成活动记录，为后续活动提供参考。组织协调员组织协调员负责道德讲堂活动的具体组织与实施，确保活动的顺利进行。其职责包括：1.活动策划：协助队长制定活动方案，明确活动流程、时间节点及责任分工，确保各项工作有序推进。2.现场管理：负责活动现场的布置与管理，确保设备正常运转，活动流程顺畅，及时处理突发情况。3.宣传推广：利用各种渠道宣传道德讲堂活动，吸引更多的参与者，提高活动的知名度和影响力。4.后勤保障：负责活动所需物资的采购与管理，确保活动期间的后勤保障到位。资料研究员资料研究员负责道德讲堂相关资料的收集与研究，为宣讲内容提供理论支持。其职责包括：1.文献收集：广泛收集与道德教育相关的文献、案例和研究成果，建立资料库，为宣讲员提供参考。2.主题研究：对每次宣讲主题进行深入研究，撰写研究报告，提出切实可行的宣讲建议。3.数据分析：对活动反馈数据进行分析，评估宣讲效果，提出改进意见，为后续活动提供数据支持。4.知识更新：关注道德教育领域的新动态、新理论，及时更新资料库，确保宣讲内容的前沿性和科学性。宣传员宣传员负责道德讲堂的宣传与推广工作，提升活动的社会影响力。其职责包括：1.宣传策划：制定宣传方案，明确宣传目标、内容和渠道，确保宣传工作的有效性。2.媒体联络：与媒体建立良好的合作关系，争取报道和宣传机会，扩大道德讲堂的影响力。3.活动记录：负责活动的摄影、摄像，记录活动过程，制作宣传材料，提升活动的可视化效果。4.社交媒体管理：利用社交媒体平台发布活动信息，分享活动成果，增强公众的参与感和认同感。参与者参与者是道德讲堂活动的受众，承担着学习和传播道德知识的责任。其职责包括：1.积极参与：主动参与道

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