2025届中考道德与法治课堂精讲 02-九年级（上册）第一单元 富强与创新-第二课 创新驱动发展

第一部分

立足教材过考点九年级（上册）第一单元

富强与创新第二课

创新驱动发展热点导入

北京时间2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。神舟十九号发射成功的原因有哪些呢？科技创新国家政策经济人才其他请同学相互交流，谈谈你的看法。一阶

依标据本夯基础核心知识结构图2022版课标链接内容要求了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。（革命传统教育）教材考点全梳理考点1

创新改变生活1.创新与生活的关系。（P15~17）

①生活处处有创新;②创新是一种生活方式;③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新;④创新让生活更美好。2.创新给个人和社会带来了哪些影响？（P16）（1）个人：①给我们带来惊喜，让我们获得成就感；②点燃激情，让我们的生命充满活力；③改变我们的思维方式和行为方式。（2）社会：①知识的创新提供新的思想和方法；②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富；③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。3.创新的重要性。（我国为什么把创新作为发展引擎？）（P14~20）（1）人类社会发展角度：创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步；是推动人类社会向前发展的重要力量。（2）国家发展角度：①创新是引领发展的第一动力；②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；③创新驱动是国家命运所系。曾经，服装、家具、家电等“老三样”走俏海外；如今，电动载人汽车、锂电池、太阳能电池“新三样”成为出口新增长点。2023年，代表高科技、高附加值、绿色经济的“新三样”产品出口超1万亿元，增长近30%。链接教材：技术的创新促进生产力发展、增加社会财富；在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（3）国际竞争角度：时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。关键词归纳：

带来财富、推动社会进步、重要力量

第一动力、民族进步的灵魂、不竭源泉、民族禀赋、国家命运所系

世界主要国家发展战略的重心

综合国力竞争的决定性因素4.改革和创新的关系。（P18~19）

改革创新推动中国走向富强。①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神；②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面；③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。从安徽小岗村的18位农民按下“红手印”实行“大包干”，到深圳特区打破平均主义“大锅饭”，开创了把不可能变成可能的“深圳速度”。发扬创新精神、尊重人民群众的创造性实践，始终是我国改革开放取得成功的重要方法论。链接教材：创新是改革开放的生命。新时代进一步全面深化改革，需要继续发扬勇于创新的时代品格，在全社会激发创新活力。考点2

建成世界科技创新强国［2024.18（1），2023.18（2），北部湾5年4考］★1.我国的科技创新现状及带给我们的启示。（1）成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。（北部湾2020.12）【真题表述：我国科学技术在一些重要领域走在世界前列】神舟十八号载人飞船完成太空“接力”，嫦娥六号探测器月背“挖宝”，我国自主研制15兆瓦重型燃气轮机总装下线……2024年以来，大国重器捷报频传，一系列拥有自主知识产权、具有战略意义的重大科技成果从“图纸”变为现实，勾勒出科技创新活力奔涌的时代画卷。链接教材：这些成就表明我国加快推进科技自立自强，成功进入创新型国家行列。关键词归纳：成就→关键核心技术实现突破+成功进入创新型国家行列不足→高质量发展有瓶颈+科持创新能力需提高（2）不足：我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。（3）启示：我国要建成世界科技创新强国，任重道远。★2.我国应如何建成世界科技创新强国？（请你为解决科技创新“卡脖子”问题提出合理化建议）（P21~24）［北部湾2022.19（2），2021.18（2），2019.20（2）］（1）必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。（2）深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。（3）坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。（4）要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。（5）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。关键词归纳：三个第一三个战略三个强国增强自主创新能力形成格局和机制+搭建平台+营造氛围和环境3.我国大力发展教育事业的原因及取得的成就。（P22~23）（1）原因：①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养；②百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼；漫画信息：把“课间十分钟”还给学生，促进高质量教育体系建设。链接教材：国家重视教育；百年大计，教育为本；教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。④教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来；（八下P40）⑤受教育权是我国宪法规定的公民基本权利。（八下P40）（2）成就：改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。4.你参加过哪些科技创新活动？在这些活动中你有哪些收获？（P23）（1）活动：评选“科技小达人”、校园科技节、参观科技创新企业、科技创新大赛等。（2）收获：提高了自己的动手能力和社会实践能力；增强了敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；激发了自己的好奇心，培养了科学精神、批判精神；培养了承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。【新考法·逻辑推理】培养创新能力的推进路径：学习文化知识→树立创新意识，开发创造潜力→勤于思考，勇于实践→创新能力得到提升我国取得一系列重大科技成就说明了什么？［2024.18（1）］①我国自主创新能力不断增强，综合国力不断提升;②我国一些关键核心技术实现突破;③我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得了显著成就;④中华民族是勤劳智慧、富有创新精神和创造力的民族，中国人民是具有伟大创造精神的人民;⑤中国特色社会主义制度具有无比的优越性;⑥我国知识产权保护行动取得阶段性胜利。我国取得一系列重大科技创新成果有什么重要意义？［2023.18（2）］①有利于激发全社会的创新热情，加快建成世界科技创新强国;②有利于增强民族自尊心、自信心和自豪感；③有利于提高我国的自主创新能力，增强我国的综合国力，提升我国的国际地位和国际影响力。为实现世界科技创新强国目标，青少年应该如何做？［北部湾2019.20（3）］（1）思想上：①树立远大理想，立志成才;②敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神；③培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力；④发扬艰苦奋斗精神。（2）行动上：①努力学习科学文化知识，为掌握高端技术相关的专业知识和技能奠定基础;②要把创新热情和科学求实的态度结合起来;③立足社会实践，勇于探索，注重实践，提高创新能力；④积极参与小发明、小制作、小创造等活动，养成勤动脑、勤动手的习惯。回答“建成世界科技创新强国”类试题的思考路径考点3

激发创新活力（北部湾5年1考）1.我国激发创新活力的原因及做法。（P24~25）（1）原因：①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路；②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。（2）做法：要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。2.推动企业科技创新的原因及做法。（P25）（1）原因：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军；②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。（2）做法：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。漫画信息：从2020年至2023年，我国上市公司研发投入逐年增加，研发投入增长曲线折射出我国企业的创新活力。链接教材：我国企业重视创新；企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军；提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。3.创新精神的表现（P26）：①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。★4.创新的目的（P28）：增进人类福祉，让生活更美好。（北部湾

2022.11C）5.对知识产权的正确认识（P27）：保护知识产权就是尊重创造、保护创新；既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。6.创新时代，如何保护知识产权？（P27）

（1）保护自己的知识产权：①学习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等；②对自己的发明创造成果及时申请专利保护；③当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益；④当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。（2）尊重他人的知识产权：拒绝购买盗版产品；积极向有关部门举报侵犯知识产权的行为。二阶

默写核心订易错核心知识默写1.创新是引领发展的__________，是一个民族进步的______，是一个国家兴旺发达的__________。2.__________是国家命运所系，______已经成为世界主要国家发展战略的重心。3.我国一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入____________行列。4.______________已经成为综合国力竞争的决定性因素。第一动力灵魂不竭源泉创新驱动创新创新型国家科技创新能力5.建成世界科技创新强国，必须坚持______是第一生产力、______是第一资源、______是第一动力，深入实施__________战略、__________战略、______________战略。科技人才创新科教兴国人才强国创新驱动发展6.要增强自主创新能力，坚定不移地走__________________道路。7.______是民族振兴、社会进步的基石。8.______________是企业持续发展之基、市场制胜之道。9.创新的目的：____________________________。中国特色自主创新教育提升创新能力增进人类福祉，让生活更美好易错知识订正1.教育是引领发展的第一动力。订正：______创新2.创新已经成为世界所有国家发展战略的重心。订正：__________主要国家3.创新是推动人类社会向前发展的唯一力量。订正：______重要4.创新是解决我国所有问题的关键。（北部湾2022.11A）订正：______发展5.我国已经建成创新强国／已经进入创新强国行列。订正：_________________________________________________________________

已经成功进入创新型国家行列，但要建成世界科技创新强国，任重道远6.创新是民族振兴、社会进步的基石。（北部湾2020.12C）订正：______教育7.要把科技创新／中华文化摆在优先发展的战略地位。订正：______教育8.打击盗版可以杜绝侵犯公民知识产权的行为。订正：__________有效防止9.

有同学认为：中国成功进入创新型国家行列，已经建成世界科技创新强国，不用再重视创新了。请你对此观点进行评析。此观点是错误的。党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。三阶

实战演练提能力剖析素材练思维热点

党的二十届三中全会——科技创新角度

探月工程实施20周年热点对接考点

必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。热点对接考点【对接考点②】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【对接考点③】___________________________________________________________________________________________________________________________________________

创新是改革开放的生命；坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国；教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

创新是引领发展的第一动力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；创新驱动是国家命运所系。续表热点对接考点

我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。续表1.党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。这告诉我们(

)

B①我国始终把教育摆在优先发展的地位②创新是提高国民素质的根本途径③人才的培养促进民族创新能力的提高④制度的创新提供新的思想和方法A.

①②

B.

①③

C.

②③

D.

②④→教育→知识2.党的二十届三中全会指出，要强化企业科技创新主体地位，建立培育壮大科技领军企业机制，加强企业主导的产学研深度融合，建立企业研发准备金制度，支持企业主动牵头或参与国家科技攻关任务。这样做(

)

DA.

是因为企业创新是综合国力竞争的决定性因素B.

有利于我国进入创新型国家行列C.

是因为企业是科技和经济紧密结合的核心力量D.

有利于激发企业的自主创新活力→科技创新能力→我国已经成功进入→重要力量3.（12分）【科技创新为引领

塑造发展新动能】某校九年级（1）班围绕“党的二十届三中全会”话题展开讨论，以下是他们制作的学习卡，请你参与其中。学习卡一

激发企业创新

党的二十届三中全会提出，要深化科技体制改革。允许更多符合条件的国有企业以创新创造为导向，在科研人员中开展多种形式中长期激励。构建促进专精特新中小企业发展壮大机制。

鼓励科技型中小企业加大研发投入，提高研发费用加计扣除比例。

→企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军；巩固和发展公有制经济→毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展→创新是引领发展的第一动力（1）分析学习卡一中做法的理论依据。（4分）

限定材料①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升企业创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道；②我国毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。公有制与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础；③创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂。（每点2分，答出任意两点，共4分）

设问类型：原因类学习卡二

深化改革创新

党的二十届三中全会提出，要深化人才发展体制机制改革。实施更加

积极、开放、有效的人才政策，完善人才自主培养机制，加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台化。推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障。→改革与创新的关系→科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素→教育的重要性①创新是改革开放的生命。国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果；②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（每点2分，答出任意两点，共4分）（2）结合学习卡二，从改革与创新的关系、教育、科技创新的角度，限定知识范围解密我国统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的原因。（4分）设问类型：原因类

学习卡三

榜样引领创新

2024年8月9日，根据《广西科学技术奖励办法》的规定，经我区党委、人民政府批准，授予邓国富研究员广西最高科学技术奖；授予钟莉娉副主任医师、黎静华教授青年科技杰出贡献奖……（3）结合学习卡三，说明我区奖励相关科技人才的现实价值。（4分）设问类型：意义类

①有利于形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的社会氛围；②有利于落实创新驱动发展战略，形成有利于创新的治理格局和协同机制；③有利于树立勇于创新的榜样，引导公民向榜样学习，汲取榜样的力量，弘扬社会正能量。（每点2分，答出任意两点，共4分）真题溯源悉考情1.（2022北部湾11）自动巡检机器人使矿井开采更安全，北斗卫星为大众出行、智慧物流提供精准定位导航服务，煤炭清洁高效燃烧技术改善空气质量……我国自主创新助推民生发展取得的成效表明创新(

)

CA.

是解决我国所有问题的关键B.

已成为世界主要国家发展战略的重心C.

增进人类福祉，让生活更美好D.

是推动人类社会向前发展的唯一力量

→知识错误，发展→材料未体现→说法绝对，重要2.（2022梧州11）中国航天捷报频传：2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，飞行任务取得圆满成功；2022年6月5日，神舟十四号载人飞船又成功发射。这表明(

)

D①创新是民族振兴、社会进步的基石

②我国科技发展水平总体居于世界前列③我国一些关键核心技术实现突破④我国实施创新驱动发展战略，自主创新能力不断增强A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④→知识错误，教育→知识错误，在一些重要领域居于世界前列3.（2022贵港5）贵港市积极落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》的“双减”政策，对学科类校外培训机构违规开展培训行为进行严厉打击，取得了一定成效。贵港市之所以重视教育的平衡发展，是因为教育

(

)

B①是民族振兴、社会进步的基石②是促进人的全面发展的根本途径③是综合国力竞争的决定性因素④寄托着亿万家庭对美好生活的期盼A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④→知识错误，科技创新能力4.（2022北部湾9）广西首府南宁通过发展学前教育、均衡资源配置、强化名师培养、做好公平招考等措施，稳步推进“品质教育

学在南宁”系统工程，不断满足百姓“上好学”的需求。这些举措(

)

B①有力推动首府教育高质量发展②彻底解决了我国社会主要矛盾③确保人人享有同样的教育资源④有利于共建共享公平正义的美好社会A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④→说法绝对，排除→说法绝对，排除5.（2021柳州18，10分）在第五个全国科技工作者日到来之际，习近平总书记发表了重要讲话，指出科技创新成为国际战略博弈的主要战场，围绕科技制高点的竞争空前激烈。为弘扬科学家精神，提升科学素养，某校开展了系列探究活动。【最美科技工作者】李东，长征五号火箭总设计师，工作29年，有17年扑在长五研制上，和团队攻破了247项关键技术，解决了多项世界性难题。

2020年，长五送“天问一号”探测火星、“嫦娥五号”奔向月球时，李东写下“甘苦暑寒，波折历罢捷报传。初心不变，今日梦筑空间站。更待来年，鲲鹏扶摇九重天”的诗句。→与团队沟通合作、不畏挫折_______________________________

李玉，我国食用菌领域唯一的中国工程院院士。他研究蘑菇40多年，与团队深入全国各省区开展菌物资源调查，先后获得1.2万份标本与菌株，其中黏菌就报道了400多种，占世界已知种数的2/3；他还利用食用菌产业助力全国扶贫事业，带动上万农户依靠种植食用菌脱贫。→强烈的社会责任感、造福人类→与团队沟通合作、对工作精益求精转化设问：人物身上体现的优秀品质（1）从上述材料可以看出，是哪些优秀品质让他们成为“最美科技工作者”？（2分）①敢为人先的创新精神；②沟通合作的团队精神；③承受挫折的坚强意志；④舍我其谁的责任担当；⑤造福人类的济世情怀。（每点1分，答出两点即可）

设问类型：是什么类【科技创新的思考】

有人认为：“科技创新需要关键人物的开拓探索。”也有人认为：“科技创新更需要研究团队的接续积累。”（2）结合上述材料说出你的观点，并运用所学知识说明理由。（4分）设问类型：观点评析类观点：科技创新既需要关键人物的开拓探索，也需要研究团队的接续积累。（2分）理由：①创新是引领发展的第一动力，创新路上离不开关键人物的开拓探索，也离不开团队的创造；②集体的力量是强大的，团队合作能够给予创新持续的力量。（理由每点2分，答出两点即可）

【建成科技创新强国】

“十四五”时期（2021—2025年）是我国从创新大国迈向创新强国的关键期。（3）抓住发展关键期、建设创新强国，需要你的参与。请你为国家设问主体：国家提出几条好建议。（4